鉴鸽技巧（第2版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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顾澄海 著

图书标签:

• 鸽子
• 鉴别
• 鸽种
• 鸽术
• 养鸽
• 鸽类
• 家禽
• 宠物
• 技术
• 第二版

出版社： 上海科学技术出版社

ISBN：9787532398485

版次：2

商品编码：10011995

包装：平装

丛书名： 赛鸽丛书

开本：24开

出版时间：2009-07-01

用纸：胶版纸

页数：110

正文语种：中文

编辑推荐

　　鉴鸽是一招绝活，鉴鸽是一门技巧，更是决定一个赛鸽者能否在激烈的竞赛中获取名次的关键。

内容简介

　　《鉴鸽技巧(第2版)》从系谱鉴定、后裔鉴定、基因鉴定、个体鉴定（静态、动态、平衡感、眼睛、头型、喙喉舌、翅膀、羽毛、骨骼、肌肉）和赛项选鸽等方面，较为详尽地阐述如何鉴别一羽信鸽的优劣。鉴鸽是一招绝活，鉴鸽是一门技巧，鉴鸽是一种享受。
　　《鉴鸽技巧(第2版)》可供广大信鸽爱好者阅读、参考。

内页插图

目录

一、系谱鉴定——血统书上查三代
二、后裔鉴定——鉴定种鸽的遗传性能
三、基因鉴定——高科技的应用
四、个体鉴定——视觉、触觉和感觉
1.从静态到动态的观察
2.平衡感
3.鸽眼鉴别
4.头部方圆和喙喉舌
5.鸽子是靠翅膀飞的
6.尾巴的平衡功能
7.要有一身柔软的羽毛
8.骨骼是肌肉的依托
9.胸肌牵引一对翅膀
10.种鸽鉴别要善观气色
五、根据赛项选用赛鸽
1.公棚赛赛鸽
2.百日赛赛鸽
3.中短程赛赛鸽
4.长程赛赛鸽
5.超长程赛赛鸽
6.多关赛赛鸽
7.优胜鸽品评赛选手鸽
六、世界养鸽名家谈鉴鸽
七、世界名鸽鉴赏

精彩书摘

　　一、系谱鉴定——血统书上查三代
　　系谱鉴定，就是信鸽界习惯上说的“血统鉴定”。如果给血统下个定义，就叫血缘形成的系统。随着科学技术的发展，我们认识到真正的遗传物质是基因，信鸽体内的造血器官和血液成分等都受基因控制，因此，用血统说明遗传现象是不很确切的。但这是历史延用下来的既定名词，养鸽人们知道它的含义，也就约定俗成了，一下改用新名词很不习惯。系谱是系统记载信鸽上代的基本情况，含义比较明确。养鸽界在一定时间内，血统书和系谱卡同时并用，本书也照此使用。
　　信鸽之优劣在于“一滴血”。在过去那个时代，曾经批判过“老子英雄儿好汉“这个反动的血统论。人是社会的人，所以说”将相本无种，男儿当自强”是对的。信鸽就是要讲血统，要讲“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”。因为鸽子是自然界的动物。过去讲，“冠军鸽的儿
　　子不一定都是冠军鸽，冠军鸽的上代必定有冠军鸽。”现在需要补充一句：“冠军鸽必然会出冠军鸽。”基因理论认为，冠军鸽的基因释放是时断时续的，产出冠军鸽是一时现象，不出冠军鸽也是一时现象，可惜我们不知道它何时释放能飞善翔的那些基因片段，所以，广大鸽友祈求幸运之神能降临到自己的头上。

前言/序言

好的，根据您的要求，我为您撰写了一份不包含《鉴鸽技巧（第2版）》内容的图书简介。这份简介将聚焦于其他鸽类相关主题，力求详实、专业，并避免任何生成式工具的痕迹。 --- 鸽类饲养与竞技飞翔的深度探索：从遗传学到赛鸽管理实务 —— 一部超越基础知识、直击专业实践的权威指南 图书简介： 在广袤的鸽类世界中，无论是对于历史悠久的信鸽运动爱好者，还是致力于观赏鸽培育的专家学者，都面临着一个共同的挑战：如何在纷繁复杂的鸽类知识体系中，构建一套科学、高效的饲养管理框架。本书并非侧重于对特定技术手册的复述，而是致力于构建一个全面的、多维度的知识矩阵，旨在帮助读者理解鸽类生物学、环境适应性、营养代谢的深层机制，并将其无缝对接至日常的繁育、训练与疾病防控实践中。 本书的深度，首先体现在对鸽类遗传学与育种原理的系统梳理。我们摒弃了简单的性状描述，转而深入剖析了决定赛鸽体能、耐力、定向能力以及羽色形态的关键基因群。章节详细探讨了孟德尔遗传定律在实际育种中的应用、如何通过系谱分析预测后代的优劣势，以及如何利用现代分子生物学知识，审慎地进行近亲繁殖与远缘杂交的策略制定。我们不仅解释了“为何某些组合会成功”，更提供了“如何科学地记录、评估和选择种鸽”的实操流程，为追求卓越血系的培育者提供了坚实的理论基石。 其次，本书对赛鸽的生理机能与营养代谢进行了前所未有的细致解构。飞翔是一项对能量需求极高的运动，本书投入大量篇幅阐述了鸽类心肺系统的结构特性、肌肉组织中线粒体的功能、以及脂肪与糖原的转化效率。营养学部分，不再局限于常见的饲料成分列表，而是深入到微量元素（如硒、锌、钴）在免疫调节中的精确作用，以及不同生命周期（换羽期、繁殖期、赛训期）对氨基酸谱的动态需求。我们提供了基于科学数据的饲料配方优化模型，指导读者如何根据鸽群的健康指标和飞行强度，灵活调整日粮构成，确保鸽体能量储备的充盈与恢复的迅速。 在训练方法论方面，本书倡导“基于个体差异的科学训练”。我们超越了传统的放飞次数与距离的简单叠加，重点分析了鸽子对环境刺激的应激反应机制。书中详细介绍了如何利用生理反馈指标（如心率、呼吸频率的非侵入性监测）来评估训练负荷的合理性。更重要的是，本书提出了“情境模拟训练”的理念，即通过模拟比赛日的复杂气象、高度紧张感和定向难度，来强化鸽子的心理韧性与应变能力。对于长距离飞行，我们还探讨了气压、风速与飞行高度之间的复杂关系，为制定精准的航线策略提供科学参考。 疾病防控与环境健康管理构成了本书的另一核心支柱。我们深知，预防永远胜于治疗。本书提供了一套严谨的“全域生物安全”管理体系。这套体系涵盖了从外部环境的隔离消毒规程（如紫外线、臭氧使用的适宜参数），到鸽舍内部空气质量（湿度与通风换气率）的实时监控。在病理学部分，我们着重分析了当前鸽群中常见传染病（如副伤寒、腺病毒）的分子流行病学特征，以及如何利用现代诊断技术（如PCR检测）进行早期、精准的病原学诊断。治疗方案的讨论，强调了兽药的合理使用、抗药性的预防以及替代疗法（如益生菌与免疫调节剂）的辅助应用，力求实现“最小干预，最大效益”。 最后，本书关注赛鸽运动的“人鸽互动与心理调适”。一个高效的鸽舍管理团队，必须理解鸽子的社会行为学。我们探讨了如何通过温和的驯化技术，建立鸽子对饲养者的信任，减少应激对免疫力的损害。从种鸽配对到幼鸽的早期社会化，再到赛鸽归巢后的安抚与恢复，每一个环节都关乎鸽子的整体福祉和竞技状态。 本书汇集了多学科专家的研究成果，旨在为每一位严肃对待鸽类饲养和竞技飞翔的实践者，提供一套可量化、可执行、且具有前瞻性的专业指导。它不仅是一本手册，更是一份深入理解鸽子这个奇妙物种的思维导图。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计很有意思，封面那种复古的油画质感，一下子就把我吸引住了。我本来对鸽子饲养只是出于一种休闲爱好，买这本书纯粹是觉得名字听起来挺专业。拿到手翻阅了一下，发现内容组织得非常系统，不像有些入门书籍那样零散，它似乎是按照一个非常清晰的逻辑线索展开的。比如，关于鸽舍环境的构建，从通风、采光到温度湿度的控制，都有详尽的说明，甚至连鸽舍材料的选择都深入探讨了。我特别欣赏它在描述“日常管理”那一章时，那种近乎于仪式感的描述，让人感觉养鸽子不仅仅是喂食和清理，而是一门需要细致入微的学问。作者的文字功底扎实，行文流畅自然，读起来完全没有枯燥感，即便是涉及到一些技术性的内容，也能用非常生动形象的语言来阐释。我感觉这本书更像是一位经验丰富的老手在耳边低语，耐心指导你避开那些新手常犯的错误。特别是关于不同季节的日常维护，它给出了非常具体的时间表和操作指南，这对于我这种时间安排需要提前规划的人来说，简直是福音。这本书的排版也做得很好，很多关键信息都用图表或加粗的方式凸显出来，方便随时查阅和回顾。

评分☆☆☆☆☆

总体来说，这是一本真正能解决实际问题的书，而不是故作高深的理论堆砌。我最欣赏的一点是，它始终聚焦于“解决问题”的路径。无论是遇到训练瓶颈、疾病困扰，还是在制定年度计划时感到迷茫，这本书都能提供一个结构化的思路去应对。比如，在处理“赛鸽返巢率低”这个棘手问题时，作者没有给出单一的“万能药”，而是系统地罗列了所有可能的影响因素，从天气、航线、个体疲劳度到鸽舍的定位，让读者可以一步步排查，对症下药。这种分析问题的透彻性，极大地提高了我的解决问题的能力。它教会我的不仅仅是“怎么做”，更是“为什么这么做”的逻辑。我已经把这本书放在手边，成了我日常翻阅和参考的案头必备。对于任何想要从爱好者晋升到有建树的鸽友来说，这本书提供的知识深度和广度，是市面上其他同类书籍难以企及的。它提供的不仅仅是知识，更是一种科学、严谨的养鸽思维模式。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我感到惊喜的是它对“鸽子健康与疾病预防”部分的详尽论述。作为新手，我对鸽子的各种常见病症和潜在线索的判断力非常欠缺，常常是等病症明显了才开始手忙脚乱地处理，效果往往不尽如人意。这本书的“诊断篇”部分，简直像一本图文并茂的医学手册。它不仅清晰地描述了不同疾病的外在表现，比如羽毛状况、排泄物性状的微妙变化，还深入浅出地解释了背后的病理原因。更关键的是，它倡导的是一种积极的预防重于治疗的理念。作者用了大量的篇幅来讲解如何通过优化营养、环境管理和免疫力提升来构筑“第一道防线”。关于营养配比的部分，它没有简单地推荐某几种饲料，而是详细分析了蛋白质、脂肪、维生素在不同生长阶段的重要性，以及如何根据鸽子的活动量进行动态调整。这种细致入微的关怀，让我对如何更好地保障我的鸽群健康有了全新的认识，感觉自己一下子掌握了许多“内行”的门道。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事风格非常平实，没有华丽的辞藻，但处处透着一股对鸽子发自内心的尊重和热爱。这使得阅读体验非常舒服，就像一位长者在讲述他几十年来的心血结晶。我特别喜欢作者在讨论“鸽子心理学”那一章时展现出的细腻观察力。他不仅仅把鸽子看作是会飞的生物，而是深入探讨了它们群居的习性、对环境变化的敏感度，以及如何通过人为干预来激发它们的最佳表现。比如，关于如何建立鸽群的归属感和服从性，书中提供了一些非常人性化的策略，完全摒弃了传统的粗暴管理方式。这种强调与鸽子建立良好“伙伴关系”的理念，与我个人追求人与自然和谐相处的价值观非常契合。在提到“挑选种鸽”时，作者强调的不是单纯的血统证书，而是要观察鸽子在面对压力时的“精神状态”和“眼神”，这种注重内在气质的鉴别方法，充满了经验主义的智慧，让我受益匪浅，也让我更加理解了“好鸽子”的真正内涵。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用性绝对是超乎预期的。我之前在网上看了不少关于赛鸽训练的零散资料，总是感觉东一榔头西一棒子，抓不住重点。但这本书像是把所有零散的知识点都串联起来，形成了一个完整的知识体系。我尤其关注了它对于“飞行训练规划”的章节，作者详细拆解了从基础耐力建立到速度强化，再到比赛状态调整的每一个阶段所需遵循的原则和周期。里面提到的那些科学的训练方法，比如“渐进负荷原理”在鸽子身上的应用，让我茅塞顿开。很多时候，我们养鸽子容易陷入凭感觉走的老路，这本书则强调了数据化管理的重要性。它没有空泛地说“要科学”，而是给出了具体的测量方法和记录表格的设计思路。读完这部分内容，我立刻去调整了我原有的训练计划，尝试用更系统、更可控的方式来评估鸽子的反应和进步。这种从理论到实践的无缝衔接，是这本书最宝贵的地方。它不是那种只停留在表面描绘养鸽乐趣的书，而是深入到如何“优化”和“精进”技术的工具书。

评分☆☆☆☆☆

物流快 书据说不错，帮别人白的

评分☆☆☆☆☆

京东的物流很给力，送货的速度还不错，商品的质量也可以接受，价格也能比较公道。你,值得拥有!超低的价格,超好的质量,超高的品质,感谢京东

评分☆☆☆☆☆

今天对照时寒冰先生的读书心得，反思一下自己的读书经历。\N首先，很惭愧的是我在读书上走了太多的弯路，少年时期看得最多的书是武侠和爱情小说（虽然父亲不喜欢我看这些，却没教我要看什么书，所以都是偷偷地看），现 \N\N在想想，真是疯了。我不知道有没有人是看这种书而成才的？但从我和一位同村的小时候高材生的发小的经历来看，看太多或者只看武侠爱情小说对自己的知识结构 \N\N是非常有害的，那很容易让人沉醉在一个虚构的世界当中，而我的那发小后来也只能高中勉强毕业，我也因为贫瘠的知识结构不能读自己理想的大学，当我意识到这 \N\N些后，我才开始恶补我的阅读，至今才找到一点点读书的感觉。我们还是来看看“高手”是怎么阅读的吧。\N（一）高效率的读书方式\N读书是获取知识、活跃思维、提高自我的捷径。\N我从小读书深受表哥的影响，以古今文学名著为主。那个时候差不多能够读到的书，也基本上都是文学类的（文学是那个时候的主流，作家最吃香，连人找对象都强 \N\N调自己“爱好文学”）。由于借的书往往催得紧，书读得也快，我读书快很大程度上是这种“倒逼机制”所致。如果不能按时还书，失去信誉，以后借书就会面临很 \N\N大困难。所以，必须高效率地吸收书中的知识。现代社会生活节奏很快，时间显得很宝贵，如何在短时间内高效率地读书，尤为重要。（左岸：文学类书很能提高写作的文笔吧！）\N现在，我基本上保持每周两本书的阅读量。乘坐飞机的之前，我喜欢就近买本书，上机后阅读，等飞机降落基本也就看完了。（左岸：高手的阅读量永远那么的惊人！）怎么读书呢？\N每个人的情况不同，适合自己的方式可能也有所区别，但一些规律性的东西可能还是比较接近的。我读书是这样的：\N拿到书的时候，根据题目，先想想：这本书如果我写，大概会是怎样的观点，会以怎样的思路展开。然后，看一下简单的介绍及序言等，如果介绍的主要观点与自己的想法相同，章节的布局也没有新鲜之处，那么，这本书就可以不读或者只是粗略地看翻一下。反之，就买下来阅读。如果作者观点新颖，或者观点与自己接近但章节中体现出来的思路，有比自己深入、系统和完善之处，也买下来，重点读那些体现出作者深入思考的章节。（左岸：这个方法可以用来克服重复不必要的阅读，自然也试用于那些毫无新意的电视剧。）\N所以，我读书的时候，一般都会先看目录。目录是提纲挈领，是作者思路的高度概括。通过目录，知道作者的一个大概思路，沿着作者的思路一路走下去，会让你的思路和逻辑越来越系统、严谨和清晰。因为，读书不仅获取知识，开阔视野，更重要的是，开打思路，学会更深入地、更多角度的思考。带 \N\N着一个清晰的框架去读书的时候，你会发现，你不仅在被动地接受知识，而是在和作者一起思考和洞悉事物的本质，甚至， \N\N你是在和作者一起写作。这会让你更清晰地感受到作者的独到之处，也帮你发现作者的不足或欠缺之处。这样，你读一本书，远远超过以普通方式读十本书获取的收益。由于此前已经知道哪些部分是自己最关注的，也就知道了哪些应该粗读、哪些应该细读（当然，我现在基本上不分那么清楚了，因为读书效率高到一定程度的时候，这种选择已经不需要了，在阅读中就可以自动做这种筛选），就可以更好地分配时间。\N读书的时候，一定要有一支笔，把精彩的观点或阐述划上线，或把自己的感受随时写下来。因为，看别人观点的同时，实际上是在与作者对话，注意，读书是与作者对话！你不自然地会有一些感悟，把它记录下来非常非常重要。当你养成这种习惯，你会发现你的获取知识的速度会更快，效率会更高，思维会更加活跃。需要注意的是，不要拒绝你非常厌恶的观点，只要对方能够自圆其说，你不妨也了解一下。中国人的局限性是：会认为与自己观点差异大的观点是荒谬的！往往从道德层面加以谴责，而完全不理会对方的逻辑关系。其实，荒谬的观点不一定没有道理。我们应该学会通过交流和辩论，让道理越来越清晰，而不是通过情绪化的宣泄让本来可以讨论的话题变得越来越模糊。每个人都或多或少的存在这个问题。我也在努力修正 \N\N自己的这个缺点。\N我在证券报社工作，证券行业是一个大熔炉，本职工作中不仅涉及证券、投资、理财、财务、兼并重组等方面的知识，还牵涉到宏观经济、微观经济；金融、财政、税收、福利、房地产、建筑、土地、工业、农业、人口学、新能

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还很不错奥 学了不少知识

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柴静的目标一直很明确。她是冲着人去的，所以迷惘不致逼退，阻遏不致转变。新闻里的人，把她推到今天。《京东》讲了很多人的故事，最触动是借一位曾患抑郁症的病人之口，解读药家鑫的悲剧。在关注人的时候，柴静只是一个容器，并不承载预设的观点。她只是试着去理解。在外人看来发指的连捅6刀，换另一种视角，也有人性的因素。

评分☆☆☆☆☆

①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问

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对新人是系统知识的普及

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。