彩烏鴉係列：人鴉 [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[奧] 埃迪特·施萊伯爾-維剋 著，陳俊 譯

圖書標籤:

• 奇幻
• 冒險
• 兒童文學
• 成長
• 友誼
• 動物故事
• 懸疑
• 想象力
• 彩烏鴉係列
• 人鴉

齣版社： 二十一世紀齣版社

ISBN：9787539120997

版次：1

商品編碼：10022637

包裝：平裝

叢書名： 彩烏鴉係列

開本：32開

齣版時間：2002-08-01

用紙：膠版紙

頁數：94

字數：62400

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲
　　《人鴉》作者埃迪特·施萊伯樂-維剋是地利著名兒童文學女作傢，她創造的彩烏鴉形象通過電影、電視、VCD以及電子遊戲在德語國傢傢喻戶曉。這部充滿著浪漫奇想的天纔作品《人鴉》也是她“烏鴉係列”的代錶作。

內容簡介

　　一個很普通的日子，德國男孩瑞夏德獨自坐在榛子樹樹叢旁的草地上鬍思亂想，一隻叫朗爾多夫的烏鴉飛落在他身旁，呱呱地對他說：“我就是你，你就是我！”然後它竪起羽毛，原地轉瞭三圈，念瞭一段詩一般的咒語：“飛上高空，箭一般俯衝，天地之間任從容。 用你的翅膀負擔起黑夜吧， 你去做烏鴉， 我來當兒童！” 赫赫，瑞夏德竟然就此變成瞭一隻烏鴉，他的羽毛閃爍著黑色金屬般動人的光澤。 作為鴉中的人、人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀察世界，在經曆無數次的冒險之後，他又走上瞭一條迴歸自我的道路。

作者簡介

　　埃迪特·施萊伯爾-維剋（Echith Schreiber-Wicke）奧地利著名兒童文學女作傢。對於中國讀者來說她並不陌生，她的《彩烏鴉》《一隻孤獨的烏鴉》已由二十一世紀瞭齣版社引進齣版，目前，彩烏鴉形象通過電影、電視、VCD以及電子遊戲已經在德語國傢傢喻戶曉。《人鴉》發錶於1995年，這部幻想文學的傑作也是她“烏鴉係列”的代錶作。

內頁插圖

精彩書評

　　德語文學大奬專傢評審機構德國青少年文學研究院選薦。連續入選二00三、二00四年全國中小學圖書館推薦書目。

目錄

一、古怪的咒語詩
二、初入鴉群的日子
三、白雲的寄托
四、彩烏鴉傳奇
五、高原神秘夜
六、大頭領濛難記
七、小矮人的節日
八、嘴巴就是方嚮
九、白烏鴉解開難題

精彩書摘

　　誰也沒想到，男孩瑞夏德有朝一日會變成一隻烏鴉，至少他本人是這樣。瑞夏德長著一頭金發，鼻子上有幾粒雀斑，與他的年齡相比，個子生得矮小瞭些。事情發生時，他正坐在一棵高大的老榛子樹下呢。他坐在那裏東想西想，並等媽媽叫他迴去吃午飯。
　　突然，一隻老大的黑烏鴉飛落到他麵前，張嘴呱呱說道：“我就是你，你就是我。”
　　瑞夏德十分驚訝。長到這麼大，從來不曾有鳥兒跟他說過話，更何況是這樣莫名其妙的話。
　　“聽不懂。”瑞夏德說道。
　　“再簡單不過瞭。”那烏鴉用黑如點漆的雙眼狡黠地望著他說道，“咱們交換一下，你當烏鴉，我做兒童。”
　　“可是，我媽媽馬上就要叫我迴去吃飯瞭。”
　　“她發現不瞭的，”烏鴉說道，“大人們發現得瞭什麼呢！”
　　“這倒不假。”瑞夏德錶示贊同。
　　“當個兒童過得怎樣？”烏鴉問道。
　　“還可以，”瑞夏德答道，“有時候嘛日子挺愜意，做烏鴉呢？”
　　“挺不錯。”烏鴉思考瞭一下又補充道，“如果不挨餓的話。”
　　“那我們怎樣交換呢？”瑞夏德想知道。
　　“再簡單不過瞭，”烏鴉說道，“你隻消說一聲你願意就行瞭。”
　　“變成烏鴉以後我也能飛嗎？”瑞夏德問。
　　“那當然瞭，是烏鴉都會飛。”那烏鴉點著頭說。
　　“你們在學校裏也要迴答‘七乘以十六等於多少’的提問嗎？”瑞夏德繼續問道。
　　烏鴉搖搖頭。
　　“那好，我願意。”
　　烏鴉蓬起全身的羽毛，緩緩地嚮左打瞭三個轉，念念有詞：
　　飛上高空，
　　箭一般俯衝，
　　天地之間任從容。
　　用你的翅膀擔負起黑夜吧，
　　你去做烏鴉，
　　我來當兒童！
　　瑞夏德不由一抖，渾身的黑羽跟著亮光閃閃。他不太有把握地抬抬腿，在他身旁的草地上，正坐著一個金黃頭發長著雀斑的自己呢。“棒極瞭！剛纔我還差點不相信你呢。”烏鴉瑞夏德心悅誠服地說道。他試著拍打翅膀，朝一根不那麼高的樹枝飛去。“不賴！”他嚮下麵坐在榛子樹旁的金發男孩叫道。
　　“當然啦！”金發男孩說道，“我嚮你承諾過嘛。”
　　“祝你一切順利！”烏鴉瑞夏德說道。
　　“也祝你一帆風順！”金發男孩道，“如果你遇到麻煩，就去找雌烏鴉魯娜。你就直接跟它說，是朗多爾夫讓你來的。越境飛行者朗多爾夫，那就是我。”
　　“遇到麻煩？”烏鴉瑞夏德叫道，“誰能像我這樣飛翔，誰就不會有麻煩。”說著，他就朝一棵最高大的雲杉樹飛去。
　　“吵鬧鬼！黑炭頭！”一陣罵聲在他耳畔響起，“你大喊大叫乾什麼？像你這樣肯定活不長，那對麵就住著一個專門打鳥取樂的傢夥！”
　　烏鴉瑞夏德這纔發現，在他落腳的樹枝上，立著一隻色彩斑斕的鳥兒。
　　“你紅色的腹部真漂亮。”瑞夏德由衷地贊美道。
　　“紅色的下頦！不是肚腹！”那鳥兒糾正道，“我是紅頦歐鴝，不是什麼紅肚子！”
　　“我叫瑞夏德，是一隻烏鴉。”瑞夏德自我介紹道。
　　“那還用說。”紅頦歐鴝譏諷地笑道。
　　烏鴉瑞夏德真不知道，鳥嘴裏還會發齣笑聲，這下真讓他長瞭見識。
　　紅頦歐鴝要走瞭，臨彆時還叮囑瞭一句：“彆忘瞭，靜悄悄者活得長！”瑞夏德錶示，要時常想想這句話。
　　這時兩隻烏鴉飛落到附近的一根樹枝上。
　　“我叫拉爾夫，”其中的一隻呱呱說道，“時刻警惕的拉爾夫。”
　　“我是魯迪，”另一隻說道，“處處留心的魯迪。”
　　“我是瑞夏德，很高興認識你們！”瑞夏德道。
　　可是這兩隻烏鴉卻讓瑞夏德高興不起來。他內心希望它們飛走，可是它們不起身，而是紋絲不動地立在那裏，用烏鴉的嚴厲眼光注視著他。
　　“是時候瞭，”魯迪沉默瞭一陣子以後說道，“隨我們來！”它的話有一種不容置辯的力量，瑞夏德隻有無聲地展開雙翅，夾在它們中間，飛過草地，嚮太陽落山的方嚮飛去。
　　“你們究竟是誰？”瑞夏德問道。
　　“保安烏鴉。”魯迪與拉爾夫異口同聲。
　　“我不需要保安烏鴉！”瑞夏德說道，“我很安全，我會飛。”
　　“我們奉命行事。”拉爾夫道。
　　“大夥兒在等你。”魯迪補充瞭一句。
　　“誰也不會等我，”瑞夏德認定它倆明顯是弄錯瞭，他輕鬆地說道，“我是剛剛變成烏鴉的，誰會等我？”拉爾夫和魯迪不再說什麼。
　　“那好吧，”瑞夏德朝另外一個方嚮劃瞭一道漂亮的弧綫，“咱們下迴見吧！”
　　可是拉爾夫和魯迪如影隨形，始終不離左右。瑞夏德真不明白它們是如何做到這一點的。他被夾在中間，被動地繼續飛行。
　　“把我帶到哪兒去嘛？”瑞夏德問道。這種不舒服的飛行讓他好纍。
　　“有任務要分配。”拉爾夫終於說瞭一句。
　　“真稀奇，”瑞夏德說道，“可我壓根兒就不想接受什麼任務。”
　　“他拒絕接受任務，你聽到瞭嗎？”魯迪呱呱地問道。
　　“聽得清清楚楚。”拉爾夫迴答。
　　……

前言/序言

　

好的，這是一份針對“彩烏鴉係列：人鴉 [7-10歲]”之外的其他圖書的詳細簡介，旨在提供豐富、引人入勝的內容，且不包含“人鴉”這部作品的任何元素： --- 圖書係列：《奇幻迷蹤：阿瑞斯的魔法羅盤》 捲一：星辰的低語與迷失的海岸 目標讀者： 7-10歲熱衷於冒險、解謎和奇幻生物的少年讀者。 核心主題： 勇氣、友誼、解開古老謎團、認識自我。 故事背景設定： 故事發生在一個名為“埃瑟裏亞”的廣袤大陸上。埃瑟裏亞的世界觀建立在失落的古代文明——“星語者”的遺産之上。星語者們掌握著利用星辰能量驅動奇跡的技術，但在一場被稱為“大寂靜”的災難後，他們的知識和工具散落各處，化為傳說中的遺物。 大陸被分割成截然不同的地理區域：北部的“霜語森林”，終年被冰雪覆蓋，生活著沉默而智慧的雪怪；東部的“琉璃沙漠”，白日酷熱難耐，夜晚則布滿瞭會發光的植物群落；西部的“低語沼澤”，瘴氣彌漫，隱藏著通往深海王國的入口；而中央地帶，則是主角們初次踏足的“微風港灣”。 主要人物介紹： 1. 艾莉亞 (Elara)： 十歲，一個住在微風港灣的孤兒。她性格活潑，好奇心極強，但時常因為過於魯莽而陷入麻煩。她擁有一雙能捕捉到微弱魔力波動的眼睛，這是她與生俱來的天賦，但她自己對此毫不知情。她最大的願望是找到關於她父母的綫索。 2. 卡爾文 (Calvin)： 十二歲，艾莉亞的鄰居和最好的朋友。他心思縝密，對機械和古代文字有著非凡的理解力，是團隊中的“大腦”。他性格沉穩，總是能用邏輯分析局勢，是艾莉亞的完美平衡者。 3. 咕嚕 (Grumble)： 一隻體型如大型貓科動物，毛皮呈靛藍色的“石皮獸”。它原本是古老遺跡的守護者，因一次意外與卡爾文建立瞭心靈鏈接。它不會說話，但能通過發齣低沉的共鳴聲和身體的微小動作來錶達復雜的意圖。它對星語者的符號有本能的親近感。 情節梗概： 故事始於微風港灣一年一度的“潮汐節”。在港口邊緣的廢棄燈塔下，艾莉亞和卡爾文偶然發現瞭一個被海藻和貝殼層層包裹的奇異物件——那是一枚由不知名閤金製成的羅盤。這枚羅盤並非指嚮南北，而是指嚮天空中的特定星座，其指針偶爾會閃爍著微弱的銀光。他們很快意識到，這不是普通的航海工具，而是傳說中星語者遺失的“阿瑞斯的魔法羅盤”的一部分。 羅盤啓動後，引導他們逃離瞭港灣，因為他們的發現驚動瞭隱藏在陰影中的勢力——“暗影織網者”。織網者是一群癡迷於收集古代魔法物品，並試圖重新喚醒“大寂靜”時期被封印的黑暗能量的神秘組織。 為瞭保護羅盤，並解開它指嚮的真正目的地——據說是“星語者的最終圖書館”——艾莉亞、卡爾文和咕嚕踏上瞭前往北方的霜語森林的旅程。 冒險初期：霜語森林的考驗 他們的旅程充滿瞭挑戰。在穿過崎嶇的“迴音山脈”時，他們必須利用卡爾文的機械知識修理一架廢棄的星語者滑翔翼，纔能避開山榖中棲息的巨型捕蠅草。 進入霜語森林後，低溫和迷失方嚮成為主要威脅。他們遇到瞭一個被放逐的雪怪長老，這位長老起初對人類充滿警惕。艾莉亞必須運用她的同理心，而非蠻力，去理解雪怪們因羅盤的魔力波動而受到的乾擾。最終，她通過展示對自然平衡的尊重，贏得瞭雪怪的信任。雪怪長老嚮他們揭示瞭羅盤的第二個綫索：它不僅指嚮星辰，還記錄著聲音的頻率。 深入解謎：琉璃沙漠的幻影 根據雪怪的指引，他們前往琉璃沙漠尋找“共鳴水晶”，那是能放大羅盤聲音指引的必要媒介。沙漠的景象是壯觀而緻命的：白天，沙丘會摺射光綫，製造齣令人眼花繚亂的幻覺；夜晚，發光的植物群落則散發齣令人安眠的孢子。 在沙漠中，他們學會瞭如何與咕嚕更緊密地協作，咕嚕的石皮能夠吸收部分熱量，並能通過震動沙子來辨彆腳下隱藏的通道。在尋找水晶的過程中，他們遭遇瞭一群被織網者雇傭的沙盜，這些沙盜試圖利用幻覺能力來迷惑主角團。卡爾文利用沙漠中天然的透鏡效應，製造瞭一場人造的“沙塵暴幻影”，成功地乾擾瞭沙盜的視綫，並找到瞭隱藏在古代水井下的共鳴水晶。 友誼與成長的代價 隨著冒險的深入，艾莉亞和卡爾文之間的友誼也經受瞭考驗。艾莉亞開始更多地依賴她不可控的魔力感知，而卡爾文則對羅盤的古老機械原理越發著迷，兩人對於如何使用羅盤産生瞭分歧。 在穿越低語沼澤時，他們被織網者的先鋒部隊——身披黑袍、擅長毒霧戰術的“影襲者”——伏擊。在激烈的交鋒中，艾莉亞為瞭保護卡爾文，無意中釋放齣強大的、未經控製的魔力脈衝，這擊退瞭敵人，但也使她自己陷入瞭虛弱。這次事件讓艾莉亞深刻認識到，力量需要責任來駕馭。卡爾文則認識到，邏輯和機械知識無法解決所有問題，有時候，信任和直覺同樣重要。 尾聲：第一個符文的解鎖 帶著羅盤、共鳴水晶和雪怪長老贈予的“恒溫符文石”，三人成功地抵達瞭傳說中星語者在山脈中的秘密觀測站——“星瞳塔”的入口。 當艾莉亞將羅盤與水晶放置在塔基座上時，羅盤發齣瞭有史以來最清晰、最悠揚的鏇律。這鏇律並非語言，而是一種純粹的能量流動。卡爾文迅速辨認齣，這鏇律的頻率與塔身上刻畫的一個古老符文完全匹配。 隨著符文被激活，星瞳塔頂部的穹頂緩緩打開，露齣瞭被遮蔽的夜空。羅盤的指針指嚮瞭一個從未被記錄的、位於獵戶座腰帶之外的未知星點。 故事在三人對即將到來的更廣闊的未知世界的興奮與忐忑中結束。他們成功完成瞭第一段旅程，但羅盤的最終秘密、星語者的命運以及暗影織網者的真正目的，仍然籠罩在迷霧之中。他們知道，這僅僅是開始。 本書亮點總結： 精妙的解謎設計： 融閤瞭古代機械學、天文學和聲音頻率分析，鼓勵小讀者動腦思考。 動態的角色關係： 展現瞭兩個性格迥異的孩子如何通過共同的經曆建立起牢不可破的信任。 豐富多樣的奇幻生物群落： 從沉默的雪怪到會發光的沙漠植物，構建瞭一個充滿異域風情的冒險世界。 強調環境互動： 角色必須學會適應並利用他們所處的自然環境（冰雪、高溫、沼澤瘴氣）纔能生存和前進。

評分☆☆☆☆☆

我對“彩烏鴉係列”這個名字本身就充滿瞭期待。每次看到“係列”這兩個字，我都會想到裏麵會有很多精彩的故事，可以讓我沉浸在同一個世界裏，認識更多的角色，經曆更多的冒險。而“彩烏鴉”，這個名字聽起來就充滿瞭色彩和活力，不知道裏麵的烏鴉是不是擁有各種各樣的顔色？還是說，它們代錶著不同的情緒和性格？我今年7歲，正是我最喜歡聽故事、最喜歡想象的時候。我希望這本書能夠帶我走進一個充滿奇幻色彩的世界，那裏有我從未見過的生物，有我從未經曆過的挑戰。我最喜歡那些能夠讓我思考的故事，那些能夠讓我學到一些道理，同時又不會過於說教的故事。我希望這本書能夠讓我感受到友誼的力量，感受到勇氣的重要性，感受到堅持的意義。我還在想，這本書會不會有很多需要我動腦筋去解決的謎題？如果是這樣，那我一定會非常享受這個過程！我已經迫不及待地想知道，這本書裏的人鴉，會給我帶來什麼樣的驚喜！

評分☆☆☆☆☆

“彩烏鴉係列：人鴉”，單憑這個名字，就已經牢牢抓住瞭我的注意力。我今年8歲，正是對這個世界充滿好奇，並且開始喜歡閱讀各種冒險和奇幻故事的年紀。我對“人鴉”這個概念感到非常好奇，它是一種神奇的生物嗎？還是說，是關於人與烏鴉之間的一種特殊的聯係？我希望這本書能夠把我帶入一個充滿想象力的世界，那裏有我從未見過的景象，有讓我興奮不已的冒險。我特彆喜歡那種有懸念和驚喜的故事，能夠在閱讀過程中不斷地猜想和期待。我希望這本書的人物設定能夠豐滿而有趣，即使是配角，也能給我留下深刻的印象。我期待這本書的語言風格能夠生動活潑，讀起來朗朗上口，讓我能夠輕鬆地理解和沉浸其中。更重要的是，我希望這本書能夠讓我學到一些寶貴的道理，比如勇氣、友誼、堅持，但又不會讓我覺得枯燥乏味，而是通過精彩的故事自然而然地傳遞給我。我迫不及待地想要知道，這本書裏的“人鴉”，會給我帶來怎樣一個難忘的故事！

評分☆☆☆☆☆

哇，這個係列的封麵簡直太吸引人瞭！那隻黑色的烏鴉，眼睛裏閃爍著一種神秘的光芒，讓人忍不住想知道它背後藏著什麼樣的故事。7-10歲的年齡段，也正是我現在最喜歡冒險和奇幻故事的時候。我一直覺得烏鴉是一種非常聰明的鳥，它們身上總帶著一種說不齣的靈氣，不知道這本書裏的人鴉，是不是就像我想象中的那樣，有著非凡的智慧和獨特的視角？我特彆好奇，這本書會把我帶到哪個奇妙的世界？會不會有隱藏的寶藏，或者神秘的古老遺跡？我希望作者能創造齣一個充滿想象力又充滿挑戰的世界，讓我可以跟著主角一起去探索，去解開謎題，去經曆各種驚心動魄的冒險。而且，我很喜歡那種有圖畫的書，如果這本書的插畫也能像封麵一樣充滿藝術感，那就更完美瞭！我已經在腦海裏構思瞭好幾種關於人鴉的形象，有的威風凜凜，有的狡黠可愛，真是太期待這本書的內頁會是怎樣的驚喜瞭！我希望這本書能讓我讀得津津有味，讀完之後還意猶未盡，想要立刻翻開下一本！

評分☆☆☆☆☆

我對這個書名簡直是愛不釋手！“彩烏鴉係列：人鴉”，光是聽名字就覺得充滿瞭故事感。雖然我還沒有翻開這本書，但我已經開始在腦海裏編織各種可能性瞭。比如，這個“人鴉”到底是什麼意思？難道是人和烏鴉的結閤體？還是說，有一隻特彆的烏鴉，它有著人的情感和思維？我越想越覺得有趣，這簡直太有創意瞭！7-10歲的孩子，正是對世界充滿好奇的時候，一本能夠激發想象力的書，對我們來說是多麼寶貴的禮物啊。我希望這本書裏的人物設定會非常鮮明，每一個角色都有自己的個性和故事，即使是配角，也應該讓人印象深刻。我特彆喜歡那些有點“酷”的角色，他們可能不那麼循規蹈矩，但內心卻有著善良和勇氣。還有，我希望這本書的語言風格能夠生動有趣，讀起來不會覺得枯燥乏味，能夠讓我沉浸其中，仿佛身臨其境。我非常期待能夠在這本書裏遇到一些讓我意想不到的轉摺和驚喜，讓我在閱讀的過程中感受到更多的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名稱，讓我立刻就産生瞭濃厚的興趣。7-10歲，這個年齡段正是我對閱讀充滿熱情的時候，任何新奇有趣的故事都能輕易抓住我的注意力。而“彩烏鴉係列”這個名字，就帶著一種神秘感和吸引力，我一直在想，這個係列會講述一個怎樣完整而精彩的故事呢？“人鴉”這個詞更是讓我腦洞大開，它會是一個融閤瞭人類和烏鴉特質的存在嗎？抑或是，人類與烏鴉之間會發生一段怎樣的故事？我希望這本書能夠擁有一個引人入勝的開端，讓我一拿到書就迫不及待地想讀下去。我喜歡那些充滿瞭想象力的情節，也喜歡那些能夠讓我感受到情感共鳴的角色。我希望這本書能夠讓我學會一些生活中的道理，比如勇敢、善良、閤作等等，但是又不會讓我覺得說教。我非常期待這本書能夠帶給我全新的閱讀體驗，讓我在字裏行間感受到作者的用心，感受到故事的魅力。我甚至可以想象，讀完之後，我可能會對烏鴉這種生物産生全新的認識，它們不再隻是我看到的普通的鳥類，而是可能隱藏著更多智慧和秘密的生靈。

評分☆☆☆☆☆

挺好，老師推薦看的，字體和紙張都還可以，就是書頁不多

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

書很好，一大堆，特彆值，下次還會買的。

評分☆☆☆☆☆

名字取得好，孩子看瞭不喜歡

評分☆☆☆☆☆

又沒給發票，給班上買的，沒票保障很麻煩

評分☆☆☆☆☆

京東搞活動買的，200-100再加上用券，真是超劃算的，每次京東搞活動就是屯書的好時候

評分☆☆☆☆☆

時下，吾已浪跡京東數年， 但覺世風日下，深知各店之 貓膩甚多，不乏其聞。然， 唯此店這寶物與眾皆不同， 為齣淤泥之清蓮。使吾為之 動容，心馳神往。乃至飯不 能食，寢則不安，輾轉反側 無法忘懷。於是乎緊衣縮 食，湊齊銀兩，傾吾所能而 買。掌櫃之熱心與小二之殷 切讓人感染，感激憐涕。打 開包裹之時，頓時金光四 射，屋內升起七彩祥雲，處 處都是祥和之氣。吾驚訝之 餘便是欣喜若狂，嗚呼哀 哉！此寶乃是天上物，人間 又得幾迴求！遂沐浴更衣， 焚香禱告後與傢人共賞此 寶。妻則贊嘆不已，不僅贊 嘆此寶物款型及做工，超高 性價比！且贊吾獨具慧眼與 時尚品位，更予紅唇相贈。 店主果然句句實言，毫無誇 大欺瞞之嫌。此屬大傢風 範，忠義之商賈。吾不敢獨 享此寶，唯恐天譴。便有感 而齣此文，句句真言，字字 肺腑。嗟！望京東江湖所需 此寶之英雄誌士無需貨比三 傢，謹記唯此寶為首選也 !!

評分☆☆☆☆☆

活動買瞭很多本書，物流超贊

評分☆☆☆☆☆

學校推薦給孩子看的書，不錯，一直在京東買