米小圈上學記 四年級下冊 班裏有個小神童+遇見貓先生共2本 兒童文學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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• 小神童
• 貓咪
• 米小圈
• 繪本

店鋪： 友傑圖書專營店

齣版社： 四川少年兒童齣版社

ISBN：9787536588196

商品編碼：19485768433

包裝：01

開本：04

基本信息

叢書名: 米小圈上學記（四年級下）

齣版社: 四川少年兒童齣版社

ISBN:9787536588196

齣版時間：2018年1月

適閤年齡：6-12歲

語種：簡體中文

包裝: 平裝

開本: 24開

頁數：共300頁

定價：50.00元（2冊）

 

編輯推薦

《黑龍江生活報》

 小朋友之所以喜歡米小圈，我想，是因為米小圈比較快樂。給彆人帶來瞭快樂，也給自己帶來瞭快樂。米小圈就像我們身邊的每個小男孩一樣，調皮貪玩。但又不一樣，他比一般的孩子更倒黴，在他身上總會發生一些意外，一些好笑的事。但米小圈天生很樂觀，他可以把這些煩惱轉化成快樂。至於能給成年人帶來怎樣的感悟，我覺得應該是一種迴憶吧。如果你是一個成年人，這部書會把你拽迴到那個奔跑的童年。

目錄

《班裏有個小神童》

《遇見貓先生》

【文摘】

《米小圈上學記：班裏有個小神童》

一個小朋友 

3月1日 星期四

今天我來到教室的時候，發現同學們圍成瞭一個圈兒。李黎正站在圈兒中間說著

什麼，我趕快湊過去聽瞭聽。

“各位同學，昨晚我聽瞭一道很有趣的題，現在我要考一考大傢。米小圈，你來

得正好。”

有什麼題能難住聰明絕頂的米小圈呢？我擠到李黎身邊，說道：“來吧！我準能

猜齣來。”

“請聽題！”李黎滔滔不絕起來，“大爺帶著二大爺到三大爺傢說四大爺被五大

爺騙到六大爺傢偷七大爺放在八大爺櫃子裏九大爺給十大爺的一韆元錢。請問，

誰是小偷？”

鐵頭聽完題，撓著頭說：“怎麼這麼多大爺呀？”

我也被李黎繞迷糊瞭：到底哪個大爺纔是小偷呢？

我正在冥思苦想的時候，旁邊的車馳說道：“四大爺是小偷，對不對？”

“沒錯！”李黎誇奬道，“不愧是我們班最聰明的車馳同學，比那些說大話卻猜

不齣來的人聰明多瞭。”

哼！李黎這句話明顯是在諷刺我。我正要用更刻薄的語言反擊李黎時，上課的鈴

聲卻響瞭起來，大傢趕快跑迴自己的座位上坐好。

這時，魏老師走進教室，身後還跟著一個六七歲的小男孩兒。大傢都覺得很好奇

：難道這個小朋友是魏老師的孫子？

魏老師走上講颱，剛要說話就被薑小牙打斷瞭。

“魏老師，這位小朋友是您的孫子嗎？”薑小牙說齣瞭大傢心裏的疑惑。

“什麼呀！他是你們的同學。”

大傢都不敢相信自己的耳朵，這個小男孩兒看上去頂多是個一年級的小朋友，而

我們可是四年級的學生瞭。

魏老師繼續解釋道：“我們的這位新同學名字叫王聰聰，彆看他年紀小，卻是個

非常聰明的學生。他已經把小學一二三年級的課程全部學完瞭。在經過一係列的

智商和知識測試後，校長纔同意王聰聰跨年級來咱們班上課的。”

什麼？已經把三個年級的課都學完瞭！這不可能吧，我學瞭三年好像都沒怎麼學

會。難道他就是傳說中的小神童？

王聰聰的年齡很小，所以他的個子也很矮，於是魏老師把他安排到我旁邊的座位

上。這是不是說明我個子也很矮呢？我有點兒沮喪，不過今天開始我便不再是班

裏最矮的學生瞭，想一想就沒那麼難過瞭。

王聰聰剛一坐下來，我就湊過去打瞭個招呼：“小朋友，你好呀！我是米小圈。

”

“哼！你纔是小朋友呢。”王聰聰生氣瞭，把頭扭到一邊，不理我瞭。

數學課開始瞭，魏老師在黑闆上寫瞭一道很難的數學題，寫完後說道：“哪位同

學會做這道題，請舉手。”

王聰聰第一個把手舉瞭起來：“老師我會！老師我會！”

我們班最聰明的車馳也把手舉瞭起來，可還是慢瞭一步。

魏老師要求王聰聰到黑闆前把答案寫齣來，可想不到的是王聰聰竟然用瞭五種算

法來做這道題，寫瞭滿滿一黑闆。

估計我們班最聰明、每次都考第一名的車馳都沒辦法做到。

內容介紹

《班裏有個小神童》
 米小圈上四年級瞭，新學期開始，他們班裏來瞭一個“小神童”——王聰聰。年僅七歲的王聰聰每個月都要完成一個年級的課程，沒有時間玩耍。到瞭米小圈的班上後，王聰聰發現原來校園裏除瞭學習，還有豐富多彩的課外活動，童年的滋味也不是一味地埋頭苦學，“小神童”跟著米小圈學會瞭踢足球，看瞭漫畫書、動畫片，度過瞭美好的時光。神童爸爸也受到瞭啓發，決定讓王聰聰正常地學習和玩耍，感受童年的美妙。

《遇見貓先生》

  米小圈傢旁邊搬來瞭一位新鄰居。一位窮睏潦倒但充滿夢想的作傢——貓先生。老師給米小圈留瞭一篇作文，米小圈無從下手，突然想起瞭自己的作傢鄰居。貓先生教給米小圈一個寫作的小技巧，一篇作文很快被寫瞭齣來，並且獲得瞭老師的錶揚。從此，米小圈崇拜起這位作傢。貓先生經常被退稿，導緻交不起房租，餓著肚子。米小圈總是能想到辦法，幫助貓先生。終於有一天，貓先生的文章被齣版社錄用，離他的作傢夢又近瞭一步……

 

作者介紹

 北貓，兒童文學作傢。1982年齣生在哈爾濱。三歲起看彆人的小說，十三歲開始逼彆人看他的小說。與侯寶林大師同月同日齣生，自認為獲得瞭強大的幽默天賦。職業：兒童文學作傢、資深動畫編劇。愛好：為孩子寫好玩的書和動畫故事。參與創作的多部動畫片在央視少兒頻道播齣，你可能看過。曾獲中華優秀齣版物奬提名奬、央視動畫大片招標優秀提案一等奬。

讀者年齡： 6歲~12歲


商品參數

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內容介紹

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目錄

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《小小探險傢：奇妙的自然之旅》 作者： 綠野仙蹤寫作小組 適閤年齡： 8-12歲 裝幀： 精裝，全彩插圖 --- 內容簡介 《小小探險傢：奇妙的自然之旅》是一套旨在激發孩子們對自然世界的好奇心與探索欲的科普童書係列。本係列共五冊，帶領小讀者們走齣課堂，深入廣闊的自然之中，通過引人入勝的故事和科學嚴謹的知識點，構建起一座連接童心與自然的橋梁。 本書的敘事核心圍繞著一群性格鮮明、充滿活力的四年級小學生展開。他們組建瞭一個秘密的“自然觀察社”，利用周末和假期，足跡遍布城市公園、郊野濕地、乃至傢附近的林蔭小道。他們不再是單純的知識接收者，而是主動的發現者和記錄者。 第一冊：《會說話的河流》——水係的奧秘 本冊聚焦於水——生命的源泉。故事從小主人公們在一條被汙染的小河邊發現一隻受傷的水鳥開始。為瞭救助水鳥，他們不得不追溯河流的源頭，瞭解水是如何淨化自身的，以及人類活動對水生態係統的影響。書中詳細介紹瞭水循環的完整過程，從蒸發到凝結，再到降水，用生動的圖例展示瞭雨滴一生的奇妙旅程。此外，他們還學習瞭如何辨認不同水生昆蟲的幼蟲，因為它們是衡量水質的“活指標”。章節中穿插瞭動手實踐環節，教導孩子們如何製作簡易的水質檢測工具，觀察水中的微生物世界。河流的盡頭，他們不僅找到瞭汙染源，更明白瞭保護每一滴水的責任。 第二冊：《森林裏的隱形公民》——植物的生存智慧 這部分內容深入探索瞭森林這一復雜的生態係統。小組成員們迷失在一片古老的林地中，這次“迷路”的經曆讓他們被迫學會觀察那些平日裏被忽略的“隱形公民”——植物。書中係統地介紹瞭光閤作用的魔力，將陽光轉化為生命能量的過程，用擬人化的手法講述瞭樹木之間如何通過地下菌絲網絡進行信息和營養的交換（“森林互聯網”）。孩子們學會瞭識彆常見的樹木年輪，理解樹木年齡的秘密；觀察苔蘚和地衣如何作為先鋒物種，為貧瘠的土地帶來生機。特彆值得一提的是，本冊還通過一個關於“植物防禦機製”的小偵探故事，解釋瞭植物如何通過釋放化學物質來驅趕害蟲，展現瞭植物不為人知的“戰鬥力”。 第三冊：《泥土下的宇宙》——土壤的生命力 如果說森林是屋頂，那麼土壤就是支撐一切的基石。本冊帶領小讀者們鑽入泥土之中，探索這個黑暗卻生機勃勃的“宇宙”。他們運用挖掘工具（安全且環保的），小心翼翼地分開土壤層，認識瞭腐殖質、團粒結構等專業名詞。書中花費大量篇幅介紹土壤中的“勤勞工人”——蚯蚓。通過顯微鏡觀察，孩子們看到瞭蚯蚓如何翻動泥土、改善透氣性，以及細菌和真菌在分解有機物、釋放養分過程中的關鍵作用。他們還嘗試瞭製作“三明治土壤層”模型，直觀地理解瞭不同土壤層的功能差異，並學習瞭什麼是“健康的土壤”以及如何通過堆肥來“喂養”土地。 第四冊：《候鳥的秘密地圖》——動物的遷徙與適應 本冊聚焦於動物的移動與生存策略。故事以一組神秘的信號塔為起點，孩子們發現當地的觀鳥愛好者們正在追蹤一群即將遠行的候鳥。通過學習如何使用簡單的指南針和觀察星象（結閤基礎的天文學知識），小探險傢們開始理解動物導航的非凡能力。書中詳細描繪瞭不同物種的遷徙路綫、原因（食物、繁殖）和麵臨的威脅。此外，本冊還深入探討瞭動物的“超級本領”——適應性。例如，北極熊的厚重皮毛如何隔熱，沙漠動物如何最大限度地利用水分，以及昆蟲如何通過擬態和僞裝來躲避天敵。書中的互動環節鼓勵孩子們設計一種能夠適應極端天氣的想象中的動物。 第五冊：《小小生態設計師》——人與自然的和諧共生 五冊的收官之作，將所有學到的自然知識融會貫通，引導孩子們思考人類在生態係統中的角色。小組成員們決定改造學校裏一塊廢棄的角落，將其打造成一個小型生物多樣性花園。他們需要運用之前學到的水文、植物和土壤知識，選擇閤適的本地植物，設計一個能夠吸引蜜蜂、蝴蝶和小型爬行動物的微型棲息地。這個過程充滿瞭挑戰與閤作，他們學會瞭如何平衡美觀與生態功能，如何處理“入侵物種”的問題。最終，這塊花園成為瞭學校的活教材，展示瞭“就地取材、順應自然”的生態設計理念。本冊強調瞭可持續發展的重要性，鼓勵孩子們將觀察到的問題帶迴社區，成為身邊環境的積極改變者。 --- 本書特色 1. 科學性與趣味性的完美結閤： 內容嚴格遵循小學科學課程標準，但敘事方式采用日記、探險任務和角色對話，確保知識點在故事中自然吸收。 2. 強調動手實踐： 每一章末尾都附有“自然觀察日誌”闆塊，提供具體的、可在傢或戶外完成的實驗、記錄和繪畫任務，培養實踐能力。 3. 精美的視覺體驗： 全套書采用高清晰度的手繪插圖與科學寫實圖相結閤的風格，色彩鮮明，細節豐富，幫助孩子準確辨識動植物形態。 4. 培養公民意識： 不僅教授“是什麼”，更著重於“為什麼”和“我們能做什麼”，引導孩子建立強烈的環保責任感和對生命的尊重。 《小小探險傢：奇妙的自然之旅》不僅僅是一套書，它是孩子們通往自然界的一把鑰匙，引領他們成為未來世界的細心觀察者和負責任的守護者。每一次翻頁，都是一次充滿驚喜的戶外探險。

評分☆☆☆☆☆

這套書真是太神奇瞭！我剛翻開《米小圈上學記 四年級下冊》，就被米小圈那股子“熊孩子”勁兒逗得前仰後閤。四年級的校園生活，在他眼裏簡直就是一場永無止境的冒險，充滿瞭各種令人啼笑皆非的狀況。有時候覺得他真是太能惹禍瞭，惹得老師頭疼，惹得同學無奈，但偏偏又那麼討人喜歡。他看待事情的角度總是那麼獨特，能把最普通的小事想象得無比精彩，比如，一次普通的課堂測驗，在他的描述下，仿佛變成瞭一場智力與勇氣的巔峰對決。他的那些小聰明，有時候管用得令人驚嘆，有時候又顯得滑稽可笑，讓人忍不住想，這孩子長大後會成什麼樣呢？而且，書中的配圖也特彆棒，把米小圈那張鬼靈精怪的臉刻畫得淋灕盡緻，讓我看文字的時候，腦海裏就已經有瞭生動的畫麵。每次讀到他因為某個小小的“計謀”得逞而沾沾自喜的樣子，我都會覺得生活原來可以這麼有趣，即使是四年級的學習生活，也能被他點綴得五彩斑斕。這不僅僅是一本講學校裏的故事，更像是一個小小的窗口，讓我們看到瞭一個孩子是如何用他特有的方式去探索、去理解這個世界的。

評分☆☆☆☆☆

這套《米小圈上學記》簡直是四年級學生的“快樂源泉”！米小圈這個角色，真的太有代錶性瞭。他不是那種完美無缺的“彆人傢的孩子”，而是一個充滿活力、有點小聰明、偶爾也會犯錯的真實小孩。他的生活就像一麵鏡子，映照齣我們很多孩子在成長過程中會遇到的煩惱和樂趣。四年級的學習內容，在他這裏被描繪得一點也不枯燥，反而因為他的“摺騰”而變得生動有趣。我特彆喜歡書裏那些他腦袋裏冒齣來的各種“餿主意”，雖然有時候會被老師批評，但那種敢於嘗試、不懼失敗的精神，卻是非常寶貴的。而且，書裏的人物關係也很豐富，有愛嘮叨的爸爸媽媽，有嚴格但又關懷備至的老師，還有一群性格各異的小夥伴。這些人物之間的互動，充滿瞭生活氣息，讓人覺得非常親切。讀米小圈的故事，不僅僅是讀一個孩子的故事，更是在品味童年的各種滋味，那些歡樂、那些煩惱、那些成長的點滴，都被他展現得淋灕盡緻。

評分☆☆☆☆☆

《遇見貓先生》這本書，簡直就是一本能洗滌心靈的散文集。它的語言非常優美，讀起來像是在品一杯香醇的茶，每一口都帶著迴甘。故事主人公的生活，經曆著我們很多人都會遇到的種種挑戰：職場的壓力，人際關係的睏擾，內心的孤獨感。而貓先生的齣現，就像一道溫柔的光，一點點照亮瞭她心中的陰霾。我特彆欣賞作者對細節的捕捉，對貓咪行為的觀察入微，以及它們如何通過這種最自然、最本真的方式，去傳遞一種無聲的支持和理解。書裏沒有大道理，也沒有空洞的說教，隻是通過一個個細膩的瞬間，展現瞭愛與被愛的力量，以及我們如何在生命的旅途中學會與自己和解。讀完這本書，我感覺自己的心境變得更加平和，對生活中的小美好有瞭更深的感悟。它提醒我，即使在最艱難的時候，也總有溫柔的力量在身邊，隻要我們願意去發現，去感受。

評分☆☆☆☆☆

這套《米小圈上學記》真的是一個寶藏！四年級下冊的內容，比我上小學的時候有趣多瞭。米小圈和他的同學們，把一個普普通通的校園生活過得像連續劇一樣精彩。他那些奇思妙想，有時候讓人拍案叫絕，有時候又讓人忍不住笑齣聲來。比如，他為瞭逃避寫作業，想齣瞭各種“天纔”的辦法，簡直比偵探小說裏的情節還要復雜。而且，書裏還描繪瞭他和同學之間那些純粹的友誼，他們一起打鬧，一起分享秘密，一起麵對挑戰。有時候，他們也會因為小小的誤會而爭吵，但很快又能和好如初，這種真摯的情感，真的讓人懷念。更重要的是，米小圈雖然有時候“調皮搗蛋”，但骨子裏卻是個善良、有正義感的孩子。他會為瞭幫助同學而挺身而齣，也會因為自己的錯誤而感到內疚。這種成長中的小插麯，讓米小圈這個角色更加立體和真實。讀這套書，我感覺自己也迴到瞭童年，重新體驗瞭一次那種無憂無慮、充滿驚喜的校園生活。

評分☆☆☆☆☆

《遇見貓先生》這本書，完全是另一種風格，一種溫暖治愈的魔力。讀它的時候，我仿佛被一隻柔軟的爪子輕輕撫摸，所有外界的喧囂都變得模糊不清，隻剩下一種寜靜而美好的氛圍。故事裏的貓先生，不是一隻普通的貓，他身上帶著一種神秘的智慧，一種對人生有著獨特見解的沉靜。他與人類的相遇，不是簡單的寵物與主人的關係，更像是一種靈魂的交流。每當主人公陷入迷茫、睏惑或者悲傷時，貓先生總能適時地齣現，用他那不動聲色的陪伴，或者幾句看似不經意卻蘊含深意的話語，為她指點迷津，帶來慰藉。我特彆喜歡書中對貓先生動作和神態的描寫，那些慵懶的伸展，那雙深邃的眼睛，都充滿瞭故事感。仿佛他不僅僅是貓，更是某個古老秘密的守護者，或者是一位洞察人心的哲人。這本書沒有驚心動魄的情節，也沒有跌宕起伏的衝突，但它卻能深深地打動人心，讓人在字裏行間感受到一種超越語言的關懷和理解。它讓我重新審視自己與周圍世界的連接，也讓我更加珍惜那些看似微不足道卻意義非凡的相遇。

評分☆☆☆☆☆

很好，最主要孩子很喜歡

評分☆☆☆☆☆

非常的好，兒子很喜歡，下次再來！

評分☆☆☆☆☆

米小圈係列新齣的，小朋友心心念念著的

評分☆☆☆☆☆

好評！價格不貴，四年級2本書一套，比其它年級的小，現在除瞭3年級都買瞭，雖然四年級沒有拼音，小孩讀一年級也能看！

評分☆☆☆☆☆

東西很好???，很好很好！

評分☆☆☆☆☆

非常喜歡米小圈的故事，書是正品

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

印刷質量很好，沒有什麼異味。孩子很喜歡，拿到手後就迫不及待的看瞭起來。贊

評分☆☆☆☆☆

正版，孩子非常喜歡！還會繼續追書！好！