信誼繪本世界精選圖畫書：好安靜的書 [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 蒂波拉·安德伍德 著，[美] 雷納諾·麗斯卡 繪，林良 譯

圖書標籤:

• 安靜
• 專注
• 情緒管理
• 閱讀習慣
• 親子共讀
• 信誼繪本
• 圖畫書
• 7-10歲
• 兒童文學
• 自我調節

齣版社： 明天齣版社

ISBN：9787533269203

版次：1

商品編碼：11075331

包裝：精裝

開本：20開

齣版時間：2012-07-01

用紙：膠版紙

頁數：30

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲
　　蒂波拉所寫的故事書，包括《海盜媽媽》《好吵鬧的書》《好安靜的書》《芭蕾舞女小糖球》係列故事。此外，她還為小讀者寫過許多“非故事類”的書。她寫這本書的靈感，來自她在美國加州奧蘭鎮保護區農場跟許多豬玩在一起的經驗。可惜的是，她養的貓“小逗樂”反對傢裏養豬。
　　海報：
　　

內容簡介

　　　安靜，不僅僅是不齣聲而已；每一種安靜都有值得玩味的心情。

　　安靜有好多種：

　　大清早第yi個醒來的那種安靜；

　　果凍掉在地上的那種安靜；

　　躲起來想嚇朋友一大跳的那種安靜；

　　還有在牆上亂畫被抓到，得馬上想齣一個好理由的那種安靜！

　　《信誼世界精選圖畫書：好安靜的書》溫柔的圖畫書以細膩的動物造型，錶現齣好多種安靜的麵貌，比如給畫塗

　　上顔色的安靜、在學校孤孤單單等著被接迴傢的那種安靜、坐在雲霄飛上車衝到zui高點時的那種安靜……畫麵裏的小熊、兔子、糜鹿、小刺蝟在不同的情境中，齣現安心、沉醉、驚愕、害怕、懺悔、期待、小心翼翼等各種不同的錶情，生動又貼切得令人發笑。

作者簡介

　　蒂波拉·安德伍德，美國華盛頓州長大，曾經想當航天員、歌手，後來想成為作傢，而現在她既是歌手也是作傢。自2001年起開始為孩子寫故事，也寫知識類的讀物，目前居住在舊金山。

　　蒂波拉所寫的故事書，包括《海盜媽媽》《好大聲的書》《好安靜的書》《芭蕾舞女小糖球》係列故事。

　　雷娜塔·麗斯卡，隨時都帶著一本素描本，把她的靈感或是插畫稿都畫在上麵。雷娜塔在波蘭的華沙長大，而今居住在加拿大的卡爾加裏，她的畫作反映瞭她成長過程中的每一段旅途和冒險。《Little Panda》是她自寫自畫的第yi本書，她也是《紐約時報》zui暢銷的圖畫書《好安靜的書》和《好大聲的書》的繪者！

內頁插圖

精彩書評

　　★對幼兒來說，書具有認知與情感的雙重意義。他們以新鮮、好奇的眼光觀看和思考書中呈現的世界，也在求知的過程同時體驗心靈的溫暖與快樂。這本以幼兒為中心的小書，同時滿足這兩方麵的需求。

　　從“第yi個醒來的那種安靜”到“睡熟瞭的安靜”，書裏齣現瞭日常生活裏許多安靜的時刻，每一個時刻都有不同的情境，而每一種看似簡單的情境隱含著豐富的情緒和情感，有快樂、憂愁、害怕、滿足、期待……讓讀者一一去想象和體會。有些安靜是外在的需要，例如“音樂會開始前的安靜”；有些安靜是自然而然，例如“吃棒棒糖的安靜”。有些安靜是幼兒熟悉的經驗，例如“聽故事的那種安靜”；有些安靜是幼兒需要運用想象力和感受力去理解的，例如“第yi場雪飄下來的那種安靜”。

　　“安靜”這個抽象概念，藉由這麼多充滿情感的具體例子，從不同的角度，一次又一次地說明和詮釋，讓幼兒更容易掌握這個概念在實際生活裏的意義。在閱讀的過程中，幼兒可以重溫許多過去的經驗，同時也開闊視野，發現新的事物。

　　很多大人以為小孩一定隻能吵吵鬧鬧，其實不然，他們也需要有安靜的時刻。在安靜的狀態中，人更能深刻地感受自己的內在，體驗一種chao越現實的真實，例如“好朋友在一起用不著多說話的安靜”，有助於成為一個精神上成熟的人。這本書以小巧的開本、重復的句型、簡單明瞭的詞匯、柔和的色調和令人很想擁抱的布偶角色，溫柔地與幼兒的內在世界對話。無論是當成睡前故事，還是共讀和討論的素材，這本書可為大人和小孩帶來一些安靜而重要的心靈時刻。

　　——柯倩華 兒童文學評論傢

前言/序言

好的，以下是針對“信誼繪本世界精選圖畫書”係列中，不包含《好安靜的書》這一本的圖書簡介，力求詳細、自然，避免AI痕跡： --- 信誼繪本世界精選圖畫書係列（精選部分書目推介） 信誼基金會長期緻力於引進和推廣世界各地優秀的兒童圖畫書，其“信誼繪本世界精選圖畫書”係列匯集瞭跨越不同文化背景、風格迥異卻同樣深刻動人的經典之作。這個係列不僅僅是色彩斑斕的插畫集閤，更是與孩子進行深度溝通、啓發想象、理解情感、培養獨立思考能力的橋梁。 本精選係列中，我們精挑細選瞭多部在國際上享有盛譽、在不同年齡段深受讀者喜愛的作品，它們各自以獨特的敘事方式和藝術魅力，為孩子構建起探索世界的多元視角。以下是該係列中幾部代錶性作品的詳細介紹： 一、 探索自我與情感認知的力量 1. 《大衛，不可以！》（No, David!）係列 這套由大衛·香農創作的圖畫書，幾乎是全球學步期和幼兒園低齡段兒童的“必讀書目”之一。它以極其簡潔的文字和充滿生命力的誇張畫風，精準捕捉瞭兒童天性中的“淘氣”與“邊界探索”。 核心魅力與內容： 故事圍繞著一個名字叫大衛的小男孩展開。他似乎永遠處於“闖禍”的邊緣：打碎盤子、把食物扔得到處都是、不洗澡、對著媽媽大喊大叫。每一頁幾乎都以“大衛，不可以！”（No, David!）的強硬告誡開頭。然而，故事的高潮往往齣現在結尾——當媽媽嚴厲地訓斥之後，總是會緊接著一個溫暖的擁抱和一句“大衛，我愛你”。 教育意義： 這部作品的偉大之處在於，它直麵瞭兒童成長中必然存在的規則與情感的衝突。它讓孩子明白，即使犯錯，父母的愛也是無條件的。它不僅是關於規則的教育，更是關於接納與愛的宣言。香農的畫作充滿動感，大衛那雙圓溜溜的大眼睛和誇張的肢體語言，是孩子們爭相模仿的對象。 2. 《點點點》（Press Here） 這是一本顛覆瞭傳統閱讀體驗的互動式圖畫書，由法國作傢埃爾維·杜萊（Hervé Tullet）創作。它徹底打破瞭“書本是被動閱讀的媒介”這一概念。 核心魅力與內容： 這本書中沒有任何傳統意義上的情節或角色，它純粹是一係列指令和邀請。書頁上隻有簡單的彩色圓點和箭頭，引導讀者去“按一下黃點”、“搖一搖書”、“吹一口氣”、“颳一颳紅點”。讀者每一次的互動，都會讓下一頁的畫麵發生意想不到的變化——圓點會變多、變少、變色，甚至整個畫麵會“爆炸”或“移動”。 教育意義： 它旨在激活孩子的“行動力”和“想象力”。孩子不是在看故事，而是在“創造”故事。這種主動參與的閱讀過程，極大地提升瞭幼兒對因果關係的基本理解，並讓他們體驗到自己行為對外部世界的直接影響。它是一堂生動的、充滿樂趣的“媒體素養”啓濛課。 二、 培養對世界的細緻觀察與想象力 3. 《活瞭100萬次的貓》（The Cat That Lived a Million Times） 日本作傢佐野洋子創作的這部作品，被譽為圖畫書中的“哲學經典”。它以其深沉的主題和極簡的敘事，觸及瞭關於生命、愛與死亡的終極思考。 核心魅力與內容： 故事的主角是一隻曾活過一百萬次的貓。他驕傲、自大，不把任何一次生命放在眼裏，因為他知道自己總會復活。他曾是國王的貓、小偷的貓、甚至是一條魚。在一百萬次生命中，他從不流淚。直到他變成瞭一隻普通的、隻活瞭一次的貓，並愛上瞭一隻美麗的白貓。當白貓死去後，他第一次為愛流下瞭眼淚，並拒絕瞭再次復活的邀請，選擇在白貓的墓前，真正地“死去”。 教育意義： 這本書以極其溫柔而又堅定的筆觸，探討瞭“愛”的真正意義——愛意味著付齣、意味著承擔失去的痛苦。它引導年齡稍大的兒童（學齡初期）開始思考生命的獨特性和不可替代性，理解真正的生命價值在於經曆和情感的投入，而非數量的纍積。 4. 《小凱的異想世界》（Harold and the Purple Crayon） 美國作傢剋羅剋特·約翰遜的這部作品是想象力領域的裏程碑。它簡單到近乎粗糙的畫風，卻承載瞭無限的創造力。 核心魅力與內容： 小凱擁有一支神奇的紫色蠟筆。月亮升起後，小凱決定齣去散步，但他發現房間裏一片漆黑。於是，他用蠟筆在白紙上畫瞭一個月亮，給自己創造瞭光源。接著，他畫齣瞭一片森林、一條小河、一艘船，甚至一個怪物來追趕他。小凱用他的蠟筆創造瞭整個世界，並最終畫齣自己的臥室，迴到瞭床上。 教育意義： 這本書是關於“自主性”和“解決問題能力”的最佳範例。它告訴孩子們，在麵對空白或睏難時，你不需要等待外部世界的拯救，你擁有的工具——你的思想和想象力——足以創造你所需的一切。它鼓勵孩子將閱讀視為一種主動的建構過程。 三、 建立社會認知與同理心 5. 《我的感覺》係列（如《生氣》、《害怕》、《難過》等） 由美國知名心理學傢和繪本作傢創作的這套關於情緒管理的係列繪本，以清晰、直觀的方式，幫助孩子認識並接納自身復雜的情緒狀態。 核心魅力與內容： 該係列針對每一種主要情緒（例如憤怒、恐懼、嫉妒、悲傷）設立一個主題。它不會簡單地告訴孩子“不要生氣”，而是詳細描繪瞭當孩子感到生氣時，身體可能會有什麼樣的感受（比如肚子發緊、臉變紅），以及這種情緒在特定情境下齣現的閤理性。隨後，它會提供幾種積極、健康的應對方式。例如，在《生氣》中，可能會建議深呼吸、畫畫或者找人傾訴。 教育意義： 在7-10歲的年齡段，孩子的情感世界日益豐富復雜，但他們往往缺乏準確的詞匯來錶達內心的波動。《我的感覺》係列為他們提供瞭“情緒詞匯庫”和“情緒調節工具箱”。它培養瞭孩子的情緒智力（EQ），使他們能夠更早地理解“我不是我的情緒，我隻是正在經曆它”。 --- 信誼繪本世界精選的這些作品，無論側重於幽默、哲思還是情感教育，都堅持瞭最高標準的圖文整閤藝術。它們陪伴孩子從咿呀學語到開始獨立思考的關鍵階段，是值得反復閱讀、常讀常新的精神食糧。它們共同構成瞭對兒童心靈世界的全景式描繪。

評分☆☆☆☆☆

剛收到這本《好安靜的書》，打開一看，我的天，怎麼這麼“簡陋”！封麵上隻有寥寥幾筆的圖案，標題也異常樸實，絲毫沒有那種“哇塞”的感覺。我當時腦子裏立刻閃過無數個“不會吧”的念頭。難道我花錢買瞭一本連故事都沒有的“空白書”？孩子們會不會覺得被騙瞭？我有點忐忑地翻開第一頁，心想，好吧，就算是個教訓，至少封麵還算有質感。誰知道，越翻越覺得不對勁，這是一種怎樣的魔力？它沒有跌宕起伏的情節，沒有齣人意料的轉摺，甚至連人物對話都少得可憐。我開始懷疑是不是自己對“好安靜的書”的理解齣現瞭偏差，還是這本書根本就是一本“反繪本”的實驗品。但是，當我看到孩子小心翼翼地指著某一個畫麵，然後用一種驚嘆的語氣小聲嘀咕時，我似乎看到瞭這本書的另一麵。它不是在講故事，它是在引導。它用最少的文字，最樸素的畫麵，去喚醒孩子心中對“安靜”的感知。這是一種反嚮思維的藝術，一種在喧囂世界裏重新尋找內心寜靜的嘗試。我開始認真地審視那些看似簡單的圖畫，試圖去理解作者的用意，去體會那種“無聲勝有聲”的魅力。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，第一次翻開《好安靜的書》，我的第一反應是：“這就是一本給小寶寶看，什麼都沒有的圖畫書吧？” 封麵設計非常樸素，幾乎沒有復雜的綫條和鮮艷的色彩，給人的感覺就是“乾淨”，但又過於乾淨，甚至有些“單調”。我忍不住和傢裏那個平時最愛翻閱那些色彩斑斕、故事豐富的繪本的孩子交流我的感受，他一開始也顯得有些疑惑，好奇地問：“這本書講瞭什麼呀？” 我當時心裏也捏瞭一把汗，生怕這次的選書會“失誤”。但是，當我們一傢三口，圍坐在書桌旁，開始慢慢地翻閱這本書時，我發現事情開始變得不一樣瞭。那種“空”的畫麵，反而給瞭我們想象的空間。孩子開始主動地為那些沒有文字的畫麵賦予生命，他會指著窗戶說：“這裏是不是有小貓在散步呀？” 會指著空蕩蕩的草坪說：“哇，這裏有一個秘密基地！” 這種互動，是其他繪本很難給予的。這本書的“安靜”，是一種留白，一種邀請，它邀請讀者用自己的眼睛去發現，用自己的聲音去描繪，用自己的想象去填滿。它不是傳遞信息，而是激發創造。

評分☆☆☆☆☆

這本《好安靜的書》，給我的第一印象，就是“不走尋常路”。我一直以為繪本就應該是色彩鮮艷、故事有趣，讓孩子們能邊看邊笑邊學。然而，這本書的畫風卻異常簡潔，甚至可以說有些“樸素”到讓人懷疑。當我第一次翻開它時，腦子裏閃過的念頭是：“這……真的算是一本圖畫書嗎？” 封麵上簡單的綫條，書頁裏極少的文字，以及大麵積的留白，都讓我覺得它似乎缺少瞭點什麼。我甚至有點擔心，孩子們會不會很快就失去興趣，覺得這本書“沒意思”。但是，事實證明，我的擔憂是多餘的。當我和孩子一起翻閱這本書時，我發現，它並非是“空無一物”，而是一種“留白”的藝術。那些簡潔的畫麵，反而給瞭孩子們無限的想象空間。我的孩子會指著畫麵上的一個點，問我：“媽媽，這裏是不是有一個小螞蟻在散步？” 他的眼睛裏閃爍著好奇的光芒，那種眼神，是我在看那些情節復雜的繪本時，從未見過的。這本書並非是用文字和色彩去“灌輸”信息，而是用一種“引導”的方式，去激發孩子內心深處的觀察力和想象力。它教會孩子，在安靜中，也能發現無限的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

當我拿到《好安靜的書》時，我腦海裏關於“繪本”的固有印象，瞬間被顛覆瞭。我一直認為，一本好的繪本，必然要有引人入勝的故事，鮮活的人物，以及精美的插畫。而這本書，恰恰打破瞭所有這些“規則”。它沒有跌宕起伏的情節，沒有復雜的對話，甚至連很多畫麵都是大片留白，極簡的綫條勾勒齣幾個簡單的元素。我剛開始還有些擔心，這樣的書，孩子們會不會覺得無聊？會不會覺得它根本就沒有“內容”？畢竟，現在的孩子都習慣瞭各種信息爆炸式的輸入。但是，當我真正靜下心來，和孩子一起閱讀這本書時，我纔逐漸體會到它獨特的魅力。它不是在“講”一個故事，而是在“營造”一種氛圍。它用最少的元素，最寜靜的畫麵，引導孩子去觀察，去感受，去思考。孩子甚至會主動地去“填補”畫麵中的空白，用自己的語言去描述眼前的場景。這種“主動參與”式的閱讀體驗，是很多信息量巨大的繪本所無法給予的。它教會孩子，有時候，最美好的事物，恰恰隱藏在最不經意、最寜靜的角落。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始對《好安靜的書》並沒有抱太高的期望，畢竟“安靜”這個主題，在孩子們的世界裏，就像是一個遙不可及的奢侈品。我傢那個精力充沛的小傢夥，一刻都閑不下來，不是跑來跑去，就是大聲喊叫，讓他“安靜”簡直比登天還難。所以，當我看到這本書的書名，再結閤那簡約到近乎“空洞”的插畫風格時，我心裏咯噔瞭一下，覺得這次可能又買瞭本“說教”的書，孩子看一眼就扔一邊。然而，事實狠狠地打瞭我的臉！這本書的“安靜”，不是強製性的壓抑，而是一種自然的流淌。它沒有強迫孩子去“保持安靜”，而是通過畫麵，一點點地營造齣一種寜靜的氛圍，讓孩子自己去感受、去體會。我記得有一次，我拿著這本書，和孩子窩在沙發上，他突然指著書裏的一隻小鳥，用非常非常輕的聲音說：“媽媽，它睡著瞭。”那一刻，我纔明白，這本書的力量在於它能夠觸及孩子內心深處最柔軟的地方，喚醒他們對細微之處的觀察和感知。它不是一本直接告訴孩子“要安靜”的書，而是一本引導孩子“感受安靜”的書。這種潛移默化的方式，比任何說教都來得有效。

評分☆☆☆☆☆

書挺好的 京東自營發貨也快。小朋友很喜歡

評分☆☆☆☆☆

很不錯的繪本，非常滿意。

評分☆☆☆☆☆

囤貨中，據說這本不錯的

評分☆☆☆☆☆

150-50的活動買的，不是最劃算的，也還行。發貨一如既往地快，書的質量很好，快遞員態度也很好，總之，省心。

評分☆☆☆☆☆

雙十一買買買，各種優質繪本。不大的一本。

評分☆☆☆☆☆

★紙飛機是簡單有效的益智手工。兒童的智慧在他的手指尖上，摺紙=動腦，摺飛機讓孩子聰明。

評分☆☆☆☆☆

★陪孩子玩，給孩子一輩子忘不瞭的親子時光。紙飛機是專屬於童年的符號，和孩子一起摺、一起成長，共同創造一份永遠的快樂記憶。

評分☆☆☆☆☆

買著買著感覺自己有病瞭，看到打摺就買買買。

評分☆☆☆☆☆

朋友推薦的，孩子比較喜歡