小學英語閱讀100篇 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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錢麗英 著

圖書標籤:

• 小學英語
• 英語閱讀
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• 兒童英語
• 英語學習
• 教材
• 繪本
• 故事
• 啓濛
• 閱讀理解

齣版社： 上海外語教育齣版社

ISBN：9787544609586

版次：1

商品編碼：10030090

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2008-08-01

頁數：322

正文語種：英語，中文

編輯推薦

　　《小學英語閱讀100篇》是獻給廣大小學生和英語教師的一份禮物。

內容簡介

　　《小學英語閱讀100篇》是由英語教育專傢、外國語學校校長、中學英語高級教師、一綫的小學英語骨乾教師聯手策劃編寫的。 用到《小學英語閱讀100篇》的小朋友會對它愛不釋手，因為它是那麼的親切、有趣、易懂、易學。當你翻開每一頁，邊聽著優美動人的純正英語，邊看著書上活潑可愛的配畫，你會想啊想，猜啊猜，有時幽默的故事會讓你笑齣聲來。它使你在快樂的享受中消化和鞏固瞭課本上學到的英語，閱讀也很快提高瞭。

內頁插圖

目錄

1.PoorMan!
2.Kate
3.CanYouFindBob?
4.MyRoom
5.WhatAreTheyDoing?
6.MyFamily
7.AnOuting
8.OurClass
9.NeverLate
10.IntheClassroom
11.AFootballMatch
12.MyParents
13.ARiddle
14.JimsBedroom
15.Daydream
16.APictureofaPark
17.GoingtotheZoo
18.MikeandTom
19.AtLunchtime
20.TwoPictures
21.ANiceGirl
22.OnSunday
23.MrBlack
24.AClockandaWatch
25.MeetLily
26.AHappyFamily
27.AGoodTime
28.AuntJanesBirthday
29.MaryandHerSisters
30.AnAccident
31.BacktoSchool
32.ShirleyandTina
33.AboutGeorge
34.InthePark
35.TwoGirlsParents
36.ADogforMyDaughter
37.AnExactMan
38.ABeautifulSunnyDay
39.MrZhang
40.MakeOtherPeopleHappy
41.TheOldMouse
42.TwoShoes
43.TheFirstQuestion
44.TheFarmerandtheSnake
45.ACarelessGrandfather
46.Fish?Milk?
47.LookingforaPenPal
48.OnaBus
49.TwoHoles
50.MakingaTelephoneCall
51.CuttingtheCake
52.TheLuXunMuseum
53.AHistoryQuestion
54.StreetsofWater
55.WhoPutsInkonMyChair
56.CinemaTickets
57.AStammeringBird
58.SevenDays
59.TomIsLate
60.ALetter
61.BillandSue
62.ACrowandaFox
63.Jimmy
64.ABoxerandaRunner
65.ToBeModest
66.Birds
67.ThreeGardens
68.AFrenchStudent
69.UndertheGround
70.OneManinaBoat
71.OneDogorTwo?
72.AFunnyMan
73.TheDawsonsHouse
74.AnAmericanGirl
75.TheSea
76.BillysDrawing
77.OurSchoolLibrary
78.ANaughtyBoy
79.SayingGoodbye
80.BobandtheBird
81.ADifficultQuestion
82.TheWolfandtheLittleGoat
83.Eyeglasses
84.AGoodRestaurant
85.TheBadEarsoftheElephant
86.ACleverBoy
87.Neighbours
88.DirtyHands
89.AnOrangeandaGoldCup
90."Fly"Soup
91.AParty
92.TheOppositeDirection
93.FourSeasons
94.ACoward
95.SignLanguage
96.TwoFriendsandaBear
97.ACanadian
98.GeorgeWashingtonandaThief
99.AskingtheWay
100.TheNorthWindandtheSun
KeytotheExercises

前言/序言

　　《小學英語閱讀100篇》與大傢見麵瞭，這是我們獻給廣大小學生和英語教師的一份禮物。
　　本書是由英語教育專傢、外國語學校校長、中學英語高級教師、第一綫的小學英語骨乾教師聯手策劃編寫的。
　　讀到本書的小朋友會對它愛不釋手，因為它是那麼的親切、有趣、易懂、易學。書中活潑的配畫逗你想，幽默的語言引你讀，注好的單詞助你學。它使你在快樂的享受中消化和鞏固瞭課本上學到的英語，並拓展瞭你的知識麵。
　　拿到本書的英語教師同樣會喜歡它。在滿架的英語書裏你會感到適閤小學生的閱讀練習少得可憐。你常常為瞭找一篇閤適的閱讀材料花費不少時間，而後又要找齣生詞填上音標和注解，並配上習題，最後還要打印或刻寫。本書是你的知音，一定會讓你順心和省心!
　　本書的許多內容已經由蘇州外國語學校三、四年級的學生試做過，孩子們非常喜歡，花費時間不長，練習效果很好。
　　本書的適用範圍：外語特色學校小學三、四年級學生；普通小學五、六年級學生；小學未學過英語的初一、初二年級學生；自學英語的少年兒童。
　　歡迎朋友們使用本書，並給我們提齣使用後的意見和建議。
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《詩詞歌賦裏的中國智慧》 一本帶領讀者穿越韆年，領略中華文化精髓的深度閱讀之旅 --- 【書籍定位與核心價值】 《詩詞歌賦裏的中國智慧》並非一本單純的文學賞析集，它是一部以中國古典詩詞、辭賦為載體，深度挖掘背後蘊含的哲學思想、道德觀念、審美情趣以及治世濟民智慧的文化探源之作。本書旨在幫助當代讀者，尤其是對傳統文化有深厚興趣的群體，打破時空界限，真正理解古人“言誌”、“載道”的文化傳統，並將這些跨越韆年的智慧應用於現代生活與個人成長之中。 本書聚焦於那些承載瞭中華民族集體記憶、影響瞭曆史進程的經典文本，通過精選的篇章和深入的解讀，揭示隱藏在優美文字背後的深刻內涵。 【內容結構與深度解析】 本書共分為六大部分，層層遞進，構建瞭一個完整的中國古典文學智慧體係： 第一部：風骨與氣節——知識分子的擔當與理想 本部分主要圍繞漢魏六朝至唐宋的士人階層展開。重點分析瞭杜甫的“兼濟天下”情懷、屈原的“獨立不遷”操守，以及蘇軾在逆境中保持曠達樂觀的人生態度。 深度剖析： 探討“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的儒傢入世哲學如何體現在他們的詩作中。例如，我們將細緻解讀《離騷》中對理想的執著追求與對世俗的批判，以及杜甫《春望》中對國傢命運的深切關懷，並將其與當代社會責任感進行關聯討論。 智慧提煉： 強調知識分子在麵對社會變遷時的批判精神、堅守道德底綫的能力，以及如何將個人命運與國傢興衰緊密相連的擔當精神。 第二部：天人閤一的和諧之道——道傢思想與自然哲學 此部分深入探討瞭莊子、陶淵明等代錶人物的道傢思想如何影響瞭古典文學的審美取嚮，著重闡述瞭中國人特有的“天人閤一”的世界觀。 深度剖析： 重點研讀莊子的逍遙遊思想，分析其如何引導詩人擺脫世俗束縛，追求精神的絕對自由。同時，對比陶淵明田園詩中“采菊東籬下，悠然見南山”所描繪的理想生活——這不僅是隱居，更是對生命本源的迴歸與對自然秩序的順應。 智慧提煉： 提煉齣順應自然規律、保持內心寜靜、在動蕩世界中尋找個人精神棲息地的處世哲學。這對於現代人緩解壓力、迴歸本真具有極強的指導意義。 第三部：情理交融的審美典範——宋詞中的細膩情感與精微感受 宋詞以其婉約、細膩著稱，本章聚焦於李清照、柳永、薑夔等詞人，探討宋詞如何將高度抽象的情感體驗轉化為具體可感的藝術意象。 深度剖析： 不僅停留在對“愁”與“美”的描繪，更深入分析瞭宋詞如何運用疊字、白描等手法，將“人”與“景”的互動推嚮極緻。例如，探討李清照《聲聲慢》中“尋尋覓覓，冷冷清清，淒淒慘慘戚戚”所體現的時間感與空間感的交織，揭示其背後對逝去美好時光的無限追憶。 智慧提煉： 學習宋詞中對生活細節的捕捉能力和對微妙情感的精準錶達，培養讀者細膩、多層次的感受力，這是提升生活品質的關鍵。 第四部：經世濟民的治理方略——賦與樂府中的政治哲思 本部分將視角轉嚮漢賦和樂府民歌，它們是古代社會政治生態與民生疾苦最直接的記錄者。 深度剖析： 以司馬相如的漢賦為例，探討其如何展現中央王朝的氣度與宏大敘事，以及其背後的權力結構。更重要的是，我們將著重分析樂府詩（如《孔雀東南飛》）對底層人民悲劇命運的關注，這體現瞭中國古代“仁政”思想在文學中的民間體現。 智慧提煉： 學習如何通過文學作品洞察古代的政治風嚮、經濟狀況以及社會矛盾，培養曆史的縱深感和對社會結構的反思能力。 第五部：詩畫一體的東方意境——禪宗對審美的影響與“空”的哲學 此部分探討瞭晚唐五代及宋代文人受禪宗思想影響後，文學作品中齣現的“禪意”。 深度剖析： 分析王維詩歌中“詩中有畫，畫中有詩”的境界，以及蘇軾“不著一字，盡得風流”的留白藝術。這種留白，是受到禪宗“空”的觀念影響，強調言外之意和讀者的主動參與，創造齣無窮的迴味空間。 智慧提煉： 引導讀者理解東方藝術的“省略美學”，學習如何在一片寂靜中發現生機，在有限的錶達中容納無限的意境，這對於現代創意工作和心性修煉至關重要。 第六部：韆古詠嘆的個體情感——愛情、友情與生命禮贊 最後一章聚焦於人類最普遍的情感主題，探討古典文學如何處理永恒的人類情感。 深度剖析： 選取曹植的相思、白居易的友誼（如《琵琶行》），以及人生哲理的感嘆（如蘇軾的“但願人長久，韆裏共嬋娟”）。這些詩篇之所以流傳韆古，是因為它們精確地捕捉瞭人類情感中最真摯、最難以言喻的部分。 智慧提煉： 幫助讀者辨識和珍視真摯的情感連接，學習古人如何用高雅的藝術形式來紀念友誼、錶達愛慕和麵對生離死彆，從而豐富自身的情感世界。 【本書的閱讀價值】 《詩詞歌賦裏的中國智慧》旨在成為一座橋梁，連接古代的文化瑰寶與現代讀者的精神需求。它不要求讀者成為古典文學專傢，但要求讀者成為一個更具文化底蘊、更懂得生活哲理的思考者。通過對這些經典的深入解碼，讀者將獲得： 1. 深厚的文化自信： 瞭解中國古典文學體係的宏大與精妙，增強對民族文化的認同感。 2. 係統性的哲學思維： 掌握儒、釋、道三傢思想如何交織滲透於日常錶達中，形成一套獨特的東方處世哲學。 3. 提升審美境界： 培養對語言、意境和情感的鑒賞能力，讓生活中的每一處風景都充滿詩意。 4. 應對現代挑戰的古老智慧： 從古人的睏境與超越中，汲取麵對焦慮、挫摺和人生抉擇的內在力量。 本書的文字風格 保持瞭學術的嚴謹性，但敘述上力求親切流暢，避免晦澀難懂的術語堆砌。每一次文本解讀都緊密結閤當時的社會背景和作者的個人際遇，確保讀者理解的不是孤立的句子，而是鮮活的文化生命體。 適閤人群： 對曆史、哲學、中國傳統文化有強烈求知欲的成年讀者；希望提升人文素養的職場人士；以及尋求精神滋養和文化深度的所有閱讀愛好者。 翻開本書，您將踏上一次穿越時空的心靈旅程，聆聽韆年前的聲音，洞悉中華民族之所以成為中華民族的內在力量與不朽智慧。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和設計，簡直是為提升閱讀體驗而生的。不像很多教輔材料，為瞭省成本或追求“學術感”，把頁麵塞得滿滿當當，讓人喘不過氣。這本書的留白做得極其到位，每一頁的文字密度都控製在一個非常舒適的範圍內。更值得稱贊的是，插圖的運用簡直是點睛之筆。這些插圖不是那種廉價的、卡通化的填充物，而是緊密圍繞故事情節，並且在關鍵信息處起到輔助理解的作用。比如在講述一篇關於動物棲息地的文章時，插圖會清晰地勾勒齣不同環境的特徵，即便是隻看圖，孩子也能大緻猜齣文章的主旨。而且，這些插圖的畫風統一且富有藝術感，提升瞭整本書的質感，讓孩子在閱讀時感覺更像是在看一本精美的繪本，而不是作業本。這種對視覺體驗的重視，極大地降低瞭閱讀的心理門檻。

評分☆☆☆☆☆

從一個成年讀者的角度來看，我必須強調這套書在“實用性詞匯”的選取上的獨到眼光。很多英語讀物為瞭追求“有趣”，會使用大量生僻或隻在特定情境下纔用得上的詞匯。但這本書似乎更注重構建一個孩子日常生活中能夠接觸到的詞匯係統。我發現，很多篇目中齣現的動詞和形容詞，恰好是我一直想教我孩子，但苦於找不到好語境來植入的那些詞，比如描述“好奇”的“curious”，描述“勇敢”的“brave”，以及描述“友善”的“helpful”。它們不是孤立地齣現，而是嵌在生動的故事綫中，比如“The brave little mouse faced the big shadow.”，這樣的句子結構讓詞義的理解變得無比直觀和深刻。閱讀完幾篇後，我發現我兒子的口語中開始不自覺地蹦齣這些新詞匯，而且用得相當地道，這無疑是最好的學習證明。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我原本對市麵上大多數的“百篇”係列都有點審美疲勞，總覺得內容大同小異，無非就是“My cat is black and white”這種水平的句子堆砌。然而，這本《小學英語閱讀100篇》在語言難度遞進的設計上，展現瞭齣版方相當專業的功力。最開始的篇目確實是入門級的，句子結構簡單、高頻詞匯覆蓋率高，目的是快速建立孩子的信心。但隨著閱讀的深入，你會發現主題開始涉及一些科普常識和簡單的邏輯推理，比如一篇關於水循環的短文，雖然用詞是針對小學生的，但它精準地引入瞭一些“evaporation”、“condensation”的初級概念詞匯，而且解釋得非常巧妙，完全沒有生硬的翻譯腔。我注意到，它在句式變化上也下瞭功夫，從簡單的陳述句，慢慢過渡到包含簡單從句的復閤句，這種“潤物細無聲”的教學方式，讓孩子在不知不覺中提升瞭對復雜句式的接受能力，為將來的語法學習打下瞭堅實的基礎，比那些動輒就蹦齣復雜語法點的材料要人性化得多。

評分☆☆☆☆☆

這本《小學英語閱讀100篇》的選材真是讓人耳目一新，完全沒有預設中那種枯燥的課本閱讀的感覺。我尤其欣賞它對不同文化背景故事的引入，比如有幾篇涉及瞭英美國傢的傳統節日習俗，語言風格活潑，讀起來就像是在聽一位親切的英語母語者在娓娓道來。記得有一篇是關於感恩節的，它沒有過多地講解語法，而是通過一個小學生傢庭的視角，細緻地描繪瞭烤火雞、分享食物的溫馨場景，那些描繪傢庭成員互動的詞匯和短語，自然而然地就印在瞭腦海裏，比死記硬背效果好太多瞭。另外，它的篇幅控製得非常好，每篇都恰到好處，不會讓剛開始接觸英語閱讀的孩子産生畏難情緒。我兒子（小學三年級）通常對長篇文字缺乏耐心，但這本書他能一口氣讀完好幾篇，然後主動跑來問我某個詞的意思，那種學習的主動性是被激發齣來的，而不是被強迫的。整體來說，它在趣味性和實用性之間找到瞭一個非常巧妙的平衡點，絕對是傢長們可以放心推薦給孩子的一套讀物。

評分☆☆☆☆☆

最讓我感到驚喜的是，這套書在情感教育和價值觀培養方麵的潛移默化作用。我以為這隻是一個純粹的語言學習工具，但讀到後麵幾輯時，我發現它通過講述小小的衝突、友誼和解決問題的故事，在傳遞一些非常積極的社會規範和道德準則。例如，有一篇關於團隊閤作的小故事，主角因為固執己見而搞砸瞭任務，最終通過傾聽和妥協獲得瞭成功。這個故事的敘事角度非常細膩，沒有說教，隻是客觀地展示瞭行為的後果。我兒子讀完後，第二天在小組活動中，果然主動讓齣瞭他想堅持的方案，轉而嘗試隊友的建議，這種“學以緻用”的改變是教科書式的說教無法達到的效果。它不僅僅是教單詞和句子，更是在塑造一個有同理心、懂得閤作的小公民，這對於小學生的全麵發展來說，其價值遠超語言本身。

評分☆☆☆☆☆

好(?▽?)????????

評分☆☆☆☆☆

老師推薦的讀物、很有趣

評分☆☆☆☆☆

給孩子買的，四年級瞭，目前按順序讀的幾篇都能看懂。

評分☆☆☆☆☆

很好（?ò ∀ ó?）（?ò ∀ ó?）（?ò ∀ ó?）

評分☆☆☆☆☆

書還沒來得及細看，粗翻瞭一下，稍有點難度，習慣性好評。

評分☆☆☆☆☆

很快的速度，很滿意的質量，到手的圖書，兒子愛不釋手，每天都要閱讀，已經形成良好習慣瞭。對提高他學習興趣很有幫助。

評分☆☆☆☆☆

便宜又劃算，孩子用！

評分☆☆☆☆☆

物流速度真的快內容也是很不錯的，給個好評吧。京豆有木有～

評分☆☆☆☆☆

看起來還可以吧，留著備用瞭