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董燕生 著,徐蕾 编

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发表于2024-11-22


商品介绍



出版社: 外语教学与研究出版社
ISBN:9787560087252
版次:1
商品编码:10035311
品牌:外研社
包装:平装
开本:大32开
出版时间:2009-06-01
用纸:胶版纸
页数:569
正文语种:中文, 西班牙语

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书籍描述

产品特色

内容简介

  本册为《现代西班牙语》(第四册)的教学参考书,内容丰富,答案详尽,释义精当,包括参考译文、课文难点解析、重点词汇、语法解析以及,练习参考答案,新增内容:翻译练习错误分析,为西班牙语教师、学生和自学者提供了更快捷、更方便的学习途径。

内页插图

目录

第一课 Leccion 1
课文参考译文朋友
课文难点解析
词汇解析
练习参考答案
翻译练习错误分析

第二课 Leccion 2
课文参考译文登月
课文难点解析
词汇解析
练习参考答案
翻译练习错误分析

第三课 Leccion 3
课文参考译文拉丁美洲地理
课文难点解析
词汇解析
练习参考答案
翻译练习错误分析

第四课 Leccion 4
课文参考译文安达卢西亚地区游记
课文难点解析
词汇解析
练习参考答案
翻译练习错误分析

第五课 Leccion 5
.课文参考译文人生暮年
课文难点解析
词汇解析
练习参考答案
翻译练习错误分析

第六课 Leccion 6
课文参考译文马丁?费埃罗的一生
课文难点解析
词汇解析
练习参考答案
翻译练习错误分析

第七课 Leccion 7
课文参考译文头号超级大国的最大反差
课文难点解析
词汇解析
语法难点解析
练习参考答案
翻译练习错误分析

第八课 Leccion 8
课文参考译文南北美洲的人种
课文难点解析
词汇解析
练习参考答案
翻译练习错误分析

第九课 Leccion 9
课文参考译文父亲
课文难点解析
词汇解析
练习参考答案
翻译练习错误分析

第十课 Leccion 10
课文参考译文奥运会
课文难点解析
词汇解析
练习参考答案
翻译练习错误分析

第十一课 Leccion 11
课文参考译文关于罗马建城的传说
课文难点解析
词汇解析
练习参考答案
翻译练习错误分析

第十二课 Leccion 12
课文参考译文手镯
课文难点解析
词汇解析
练习参考答案
翻译练习错误分析

第十三课 Leccion 13
课文参考译文从帕斯卡尔的计算器到电脑
课文难点解析
词汇解析
练习参考答案
翻译练习错误分析

第十四课 Leccion 14
课文参考译文可替代能源
课文难点解析
词汇解析
练习参考答案
翻译练习错误分析

第十五课 Leccion 15
课文参考译文西班牙,文化马赛克
课文难点解析
词汇解析
练习参考答案
翻译练习错误分析

第十六课 Leccion 16
课文参考译文石窟绘画和复制的阿尔塔米拉洞窟
课文难点解析
词汇解析
练习参考答案

第十七课 Leccion 17
课文参考译文危险的操作
课文难点解析
词汇解析
练习参考答案
翻译练习错误分析

第十八课 Leccion 18
课文参考译文我们共同的地球家园
课文难点解析
词汇解析
练习参考答案
翻译练习错误分析

精彩书摘

  “你肯定目睹过很多森林的生灵从你身边经过。你认为一个人接受了别人的恩惠之后会以善报答吗?”
  小河听了这话之后不禁呜咽起来,两岸的树木则同情地望着他。
  “我不知道在别处事情是否会如你所说,”小河回答说,“可是,不幸的是,我的经历正好相反。在这个森林里,都是恩将仇报的。你看到我的水是多么平缓、多么静谧了吗?我把它奉献给所有饥渴难忍来找我的生物。他们暑天的时候来这里尽情暴饮。可是,之后他们报答我的恩惠的做法是把脏兮兮的蹄子踏进水里,毫不吝惜地将之搅浑。”
  蛇得意地看了人一眼。令他意外的是,人十分平静从容,倒好像小河支持了他似的。蛇心怀叵测地问:
  “难道你没听清小河说了些什么吗?”
  “我听得清楚极了。不过,他没能说服我。我毫不怀疑肯定有一些没有心肝的生灵做出了如他说的那些事。但是,难道所有那些下河把水搅浑的动物都是为了恩将仇报吗?”
  小河沉默了,不过依然在叹息着自己的不幸。人又说道:
  “你肯定在河岸边看到过很多动物。你难道从来没发现他们有任何感激或者善良的表示吗?”
  小河已经不再听他说些什么。他只是平静地流淌着。太阳的光线穿透水面,把河底的鹅卵石变成了五光十色的宝石。
  仍然紧缠在人身上的蛇说:
  “这样吧,我再给你一个机会。咱们再找一个森林里的动物吧。我要让你彻底明白,不是因为我心眼坏才要置你于死地的。”
  人没有回答蛇的话。他步伐坚定,镇静而充满自信地向前走去。他相信自己的判断无比正确。
  他们又见到了几个动物,并一一向他们提出了同样的问题,依然得到了相同的答案。

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读者评价

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书是正版,发货快,以后买东西还选京东

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《《乌龟耶尔特及其他故事》、《霍顿听见了呼呼的声音》、《绿鸡蛋和火腿》、《数也数不清的念头》、《穿袜子的狐狸》、《如果我来经营马戏团》、《霍顿孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。苏斯是谁?他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一生创作了48种精彩绘本,作品被翻译成20多种文字和盲文,全球1销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获1奥斯卡金像奖和艾美奖,1美国教育部指定的重要阅读辅导读物。《乌龟耶尔特及其他故事》、《霍顿听见了呼呼的声音》、《绿鸡蛋和火腿》、《数也数不清的念头1》、《穿袜子的狐狸》、《如果我来经营马戏团》、《霍顿孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。苏斯是谁?他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一生创作了48种精彩绘本,作品被翻译成20多种文字和盲文,全球销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣1誉凯1迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅1读辅导读物。《1乌龟耶1尔特及其他故事》、《霍顿听见了呼呼的声音》、《绿鸡蛋和火腿》、《数也数不清的念头》、《穿袜1子的狐狸》、1《如果我来经营马戏团1》、《霍顿孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。苏斯是谁?他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一1生创作了48种精彩绘本,1作品被翻译成20多种文字和盲文,全球销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅读辅导读物。Y《乌龟耶尔特及其他故事》、《霍顿听见了呼呼的声音》、《绿鸡蛋和火腿》、《数也数不清的念头》、《穿袜子的狐狸》、《如果我来经营马戏团》、《霍顿孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。苏斯是谁?他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一生创作了48种精彩绘本,作品被翻译成20多种文字和盲文,全球1销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获1奥斯卡金像奖和艾美奖,1美国教育部指定的重要阅读辅导读物。《乌龟耶尔特及其他故事》、《霍顿听见了呼呼的声音》、《绿鸡蛋和火腿》、《数也数不清的念头1》、《穿袜子的狐狸》、《如果我来经营马戏团》、《霍顿孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。苏斯是谁?他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一生创作了48种精彩绘本,作品被翻译成20多种文字和盲文,全球销量逾2.5亿册1,曾获美国图画书最高荣1誉凯1迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅1读辅导读物。《1乌龟耶1尔特及其他故事》、《霍顿听见了呼呼的声音》、《绿鸡蛋和火腿》、《数也数不清的念头》、《穿袜1子的狐狸》、1《如果我来经营马戏团1》、《霍顿孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。苏斯是谁?他是二十世1纪最卓越的儿1童文学作家之一,一1生创作了48种精彩绘本,1作品被翻译成20多种文字和盲文,全球销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅读辅导读物。Y乌龟耶尔特及其他故事》、《霍顿听见了呼呼的声音》、《绿鸡蛋和火腿》、《数也数不清的念头》、《穿袜子的狐狸》、《如果我来经营马戏团》、《霍顿孵蛋1》、《史尼奇及其他故事》。苏斯是谁?他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一生创作了48种精彩绘本,作品被翻译成20多种文字和盲文,全球1销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获1奥斯卡金像奖和艾美奖,1美国教育部指定的重要阅读辅导读物。《乌龟耶尔特及其他故事》、《霍顿听见了呼呼的声音》、《绿鸡蛋和火腿》、《数也数不清的念头1》、《穿袜子的狐狸》、《如果我来经营马戏团》、《霍顿孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。苏斯是谁?他是二十世纪最卓越的儿童1文学作家之一,一生创作了48种精彩绘本,作品被翻译成20多种文字和盲文,全球销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣1誉凯1迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅1读辅导读物。《1乌龟耶1尔特及其他故事》、《霍顿听见了呼呼的声音》、《绿鸡蛋和火腿》、《数也数不清的念头》、《穿袜1子的狐狸》、1《如果我来经营马戏团1》、《霍顿孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。苏斯是谁?他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一1生创作了48种精彩绘本,1作品被翻译成20多种文字和盲文,全球销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅读辅导读物。Y

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  看着这本书上的中文译文,翻译回西班牙语,是个很好的学习课文的方法,有些忽略了的细节会加强注意

评分

这批书质量都不怎么好

评分

好好好

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非常棒的西语教材,不愧是董老爷子精心编纂的。

评分

今天收到书,在这里也发点自己的感慨和牢骚,一下买了6本[SM],买来作教材的。   佛教有三藏十二部经、八万四千法门,典籍浩瀚,博大精深,即便是专业研究者,用其一生的精力,恐也难阅尽所有经典。加之,佛典有经律论、大小乘之分,每部佛经又有节译、别译等多种版本,因此,大藏经中所收录的典籍,也不是每一部佛典、每一种译本都非读不可。因此之故,古人有“阅藏知津”一说,意谓阅读佛典,如同过河、走路,要先知道津梁渡口或方向路标,才能顺利抵达彼岸或避免走弯路;否则只好望河兴叹或事倍功半。《佛教十三经》编译的初衷类此。面对浩如烟海的佛教典籍,究竟哪些经典应该先读,哪些论著可后读?哪部佛典是必读,哪种译本可选读?哪些经论最能体现佛教的基本精神,哪些撰述是随机方便说?凡此等等,均不同程度影响着人们读经的效率与效果。为此,我们精心选择了对中国佛教影响最大、最能体现中国佛教基本精神的十三部佛经,举凡欲学佛或研究佛教者,均可从“十三经”入手,之后再循序渐进,对整个中国佛教作进一步深入的了解与研究。   近几十年来,中国佛教作为中国传统文化的重要组成部分及其特殊的文化、社会价值逐渐为人们所认识,研究佛教者也日渐增多。而要了解和研究佛教,首先得研读佛典。然而,佛教名相繁复,义理艰深,文字又晦涩难懂,即便有相当文史基础和哲学素养者,读来也颇感费力。为了便于佛学爱好者、研究者的阅读和把握经中之思想义理,我们对所选录的十三部佛典进行了如下的诠释、注译工作:一是在每部佛经之首均置一“前言”,简要介绍该经之版本源流、内容结构、核心思想及其历史价值;二是在每一品目之前,都撰写了一个“题解”,对该品目之内容大要和主题思想进行简明扼要的提炼和揭示;三是采取义译与意译相结合的原则,对所选译的经文进行现代汉语的译述。这样做的目的,是希望它对原典的阅读和义理的把握能有所助益。当然,这种做法按佛门的说法,多少带有“方便设施”的性质,但愿它能成为“渡海之舟筏”,而不至于沦为“忘月之手指”。   *与儒家“十三经”一样,“佛教十三经”所收入的是浩瀚佛经中最经典的十三部经书。  *本套佛经是国内第一套原文、题解、注释、译文兼具的“佛教十三经”,适合广大喜爱阅读佛经的普通读者阅读。  *本套丛书主编赖永海先生在佛教界素有“北方(方立天)南赖(赖永海)”之称,为南京大学博士生导师,是“赖家军”的“领军人物”,在中国佛教界具有很高的知名度。  *“佛教十三经”自面市以来,均有很好的销售量。本次推出的全套装,外面包以函套,结集出版,包装精美,携带方便,更满足于广大读者送礼所需。

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到4了以后必须要看教学参考书了

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好好好好好好好好好好好

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