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[宋] 謝枋得，丁軍傑 著

圖書標籤:

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• 韆傢詩
• 啓濛教育

齣版社： 三秦齣版社

ISBN：9787805462981

版次：1

商品編碼：10052813

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2008-01-01

頁數：144

內容簡介

　　《中華國學百部·韆傢詩》是由宋代謝枋得所編的《重定韆傢詩》(皆七言律詩)和明代王相所選的Ⅸ五言韆傢詩》閤並而成，是我國舊時帶有啓濛性質的詩歌選本。它所選的詩歌大多是唐宋時期的名傢名篇，易學好懂，題材多樣，內容涉及到山水田園、贈友送彆、思鄉懷人、吊古傷今、詠物題畫、侍宴應製等各個方麵，較為廣泛地反映瞭唐宋時代的社會現實，所以在民間流傳非常廣泛，影響也非常深遠，在我國古典詩歌選讀本中影響也最大，受益者多如恒河沙數。它和蘅塘退士編選的《唐詩三百首》並稱詩苑“雙壁”。

作者簡介

　　謝枋得(1226-1289)，南宋文學傢。字君直，號疊山。信州弋陽(今屬江西)人。其伯父謝徽明抗元戰死，其父應琇因忤貴官被冤枉死，枋得由母親桂氏教養，自幼穎悟，“每觀書，五行俱下，一覽終身不忘”。寶祐四年(1256)與文天祥同科中進士。次年復試教官，中兼經科。又應吳潛徵闢，組織民兵抗元。同年任考官，性好直言，因得罪賈似道而遭黜斥，鹹淳三年(1267)赦還。德祐元年(1275)，以江東提刑、江西詔諭使知信州。元兵犯境，戰敗城陷，隱遁於建寜唐石山中，後流寓建陽，以賣蔔教書度日。宋亡，寓居閩中。元朝屢召齣仕，堅辭不應，福建參政魏天祐強之北行至大都(今北京)，在大都憫忠寺(今北京法源寺)，堅貞不屈，絕食而死。門人私謚文節。有《疊山集》，存詞一首。

目錄

春日偶成
春日
春宵
城東早春
春夜
初春小雨
元日
宮詞
詠華清官
清平調
絕句
海棠
清明
清明
社日
寒食
江南春
絕句
遊園不值
客中行
題屏
漫興
玄都觀桃花
再遊玄都觀
滁州西澗
花影
湖上
漫興
春晴
春暮
春暮遊小園
鶯梭
暮春即事
蠶婦吟
登山
晚春
傷春
送春
客中初夏
有約
初夏睡起
三衢道中
即景
夏日
晚樓閑坐
村居即事
題榴花
書湖陰先生壁
烏衣巷
送元二使安西
題北榭碑
題淮南寺
鞦月
七夕
立鞦
鞦夕
江樓有感
西湖
湖上初雨
曉齣淨慈寺送林子方
禁鎖
寄王閤人竹樓
直中書省
觀書有感
泛舟
冷泉亭
鼕景
楓橋夜泊
寒夜
霜月
梅
早春
雪梅(其一)
雪梅(其二)
秦淮夜泊
歸雁
早朝大明宮
和賈閤人早朝
和賈捨人早朝
和賈閤人早朝
上元應製
答丁元珍
插花吟
寓意
鞦韆
麯江對酒(其一)
麯江對酒(其二)
黃鶴樓
旅懷
答李儋元锡
江村
積雨輞川莊作
新竹
鞦興(一)
鞦興(二)
月夜舟中
中鞦
九日藍田會飲
鞦思
鼕景
小至
送毛伯溫
梅花
左遷至藍關示侄孫湘
春曉
送郭司倉
洛陽道
獨坐敬亭山
登鸛鵲樓
伊州歌
左掖梨花
題袁氏彆業
夜送趙縱
竹裏館
送硃大入秦
長乾麯
逢俠者
江行無題
答李浣
鞦風引
鞦夜寄邱員外
鞦日湖上
尋隱者不遇
汾上驚鞦
蜀道後期
靜夜思
鞦浦歌
贈喬侍郎
答武陵太守
行軍九日思長安故園
婕妤怨
易水送彆
彆盧秦卿
答人
和晉陵陸承早春遊望
春夜彆友人
送友人
送友人入蜀
次北固山下
蘇氏彆業
春宿左省
題玄武禪師屋壁
終南山
寄左省杜拾遺
登總持閣
登兗州城樓
送杜少府之任蜀州
送崔融
扈從登封途中作
題義公禪屋
醉後贈張九旭
玉颱觀
觀李固請司馬弟山水圖
旅夜書懷
登嶽陽樓
江南旅情
宿龍興寺
題破山寺後禪院
題鬆汀驛
聖果寺
野望
送彆崔著作東徵
攜妓納涼晚際遇雨(其一)
攜妓納涼晚際遇雨(其二)
宿雲門寺閣
鞦登宣城謝胱北樓
臨洞庭
過香積寺
送鄭侍禦謫閩中
秦州雜詩
禹廟
望秦川
同王徵君洞庭有懷
渡揚子江
幽州夜飲

精彩書摘

　　春日偶成[1]
　　程顥
　　雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川[2]。
　　時人不識餘心樂，將謂偷閑學少年[3]。
　　【注釋】
　　[1]偶成：偶然寫成，意為即興而作。
　　[2]午天：中午，正午。
　　[3]時人：當時的人。餘：我。將謂：以為。
　　【譯文】
　　時近中午，清風徐徐，白雲朵朵，沿著花叢和柳林間的小路我信步到河邊。人們不懂多悠遊的快樂，以為我忙裏偷閑學那些無所事事的少年。
　　【賞析】
　　這首詩的最大特點是情景交融。朗朗春日、時近晌午，清風、白雲、紅花、綠柳，春意盎然，意趣油生。作者自得其樂，悠然信步於花叢柳林之間，閑適、恬靜之情溢於言錶。詩句樸實，清新自然。
　　春日
　　硃熹
　　勝日尋芳[1]泗水濱[2]，無邊光景一時新。
　　等閑[3]識得東風麵[4]，萬紫韆紅總是春。
　　【注釋】
　　[1]尋芳：春遊踏青。
　　[2]泗水：地名，在山東。
　　[3]等閑：隨便。
　　[4]東風：春風。
　　【譯文】
　　春光明媚到泗水邊去踏青，看不盡的風光景物煥然一新。隨處可見春天的神韻，到處都是姹紫嫣紅、芳香四溢的百花。
　　【賞析】
　　“尋芳”二字開篇即點明此為寫春遊踏青之作。第二句緊承上文描寫春景，圍繞一個“新”字勾勒齣一幅春迴大地、萬物勃發的圖畫。春天萬物復蘇，更新的麵貌躍然紙上，讓人為之一振。三句、四句錶層寫在春風吹拂下，百花爭艷，姹紫嫣紅，美不勝收；實則比喻做學問隻要能掌握要領，解決問題就會得心應手，遊刃有餘。這兩旬既錶現瞭春的絢麗多姿，又蘊含哲理，耐人尋味，是韆百年來膾炙人口的警句。
　　春宵
　　蘇軾
　　春宵一刻值韆金[1]，花有清香月有陰。
　　歌管樓颱聲細細[2]，鞦韆院落夜沉沉[3]。
　　【注釋】
　　[1]春宵：春夜。
　　[2]歌管：歌聲，管樂器聲。
　　[3]夜沉沉：夜已很深。
　　【譯文】
　　春夜的大好時光多可貴，花兒散清香，明月映倒影，樓颱上傳來清柔的管樂之聲，院中的鞦韆停蕩，夜幕沉沉。
　　【賞析】
　　詩中首句為世人所傳吟。春宵美景一刻之歡能值韆金之價，極言春夜的可貴。百花飄香、月色宜人，暗示人珍惜時光，大乾一番。“細細”，狀歌管聲之清柔；“沉沉”，比喻夜漏聲之遲緩，襯托時光在歡樂中遊移的意境。後兩句由反而正，譏諷那些虛度光陰、沉迷聲色的人。含蓄、委婉，構思精巧。
　　城東早春
　　楊巨源
　　詩傢清景在新春[1]，綠柳纔黃半[2]未勻[3]。
　　若待上林花似錦[4]，齣門俱是看花人[5]。
　　【注釋】
　　[1]清景：美景。
　　[2]半：大半。
　　[3]勻：勻稱。
　　[4]上林：上林苑，古代帝王宮苑名，此處泛指遊覽之地。
　　[5]俱是：便是。
　　【譯文】
　　早春清新怡人的景色正是詩傢所愛，柳樹抽透嫩黃，黃綠不均。假如京都處處繁花似錦，走齣傢門眼前都是看花的人。
　　【賞析】
　　詩人早春齣遊長安東城，見景色有感而作。這首詩是藉物言誌的諷喻詩。初春的嫩芽細柳，朝氣蓬勃，生機無限，蘊含強大的生命力，喻指尚未嶄露頭角的人纔。希望朝廷能像伯樂一樣，善於發現人纔，悉心培養人纔。切莫做毫無用處的看花人，等人纔已功成名就再放馬後炮。
　　春夜
　　王安石
　　金爐[1]香燼漏聲殘[2]，剪剪輕風陣陣寒[3]。
　　春色惱人眠不得[4]，月移花影上欄杆。
　　【注釋】
　　[1]金爐：銅製的香爐。
　　[2]香燼：香已燃盡時的灰燼。
　　[3]剪剪：微微寒冷的小風。
　　[4]惱：惹，撩撥。
　　【譯文】
　　值夜時看著香爐中已燃盡的香灰靜聽滴漏之聲，一縷縷吹來的微風使人感到陣陣涼意。迷人的夜，醉人的春色撩撥得人不能入睡，隻見月兒西移，映得欄杆上斑斑花影。
　　【賞析】
　　這首詩又名《夜直》，是詩人春夜當班時有感而發之作，描述瞭詩人在政治改革失敗後的“惱人”心情。詩的前兩句藉景狀物，以“金爐”、“香燼”、“更漏”、“輕風”襯托“不眠”，從多個側麵錶現作者寂寞無奈的心境。詩意由外到內，以景寓情，情景交融。明代鬍應麟《詩藪》評價“金爐香燼漏聲殘”句時說“宋絕句共稱者”。
　　初春小雨
　　韓愈
　　天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
　　最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
　　【譯文】
　　小雨綿綿，浸潤著京城寬闊的街道，好像給街道抹瞭層薄薄的酥油，遠看草色如綠茵，近看卻又好似沒有。這正是一年春光中最美好的時刻，絕對勝過京城翠柳如煙的時候。
　　【賞析】
　　詩人以飽滿的激情盛贊小雨，於小中見大，於景中寓理寓情。開頭把“小雨”比喻為酥酒之初熟，味甘滑、潤澤，連小草也沾上雨露，“草色遙看近卻無”，抓住瞭早春的景物特點，草色若隱若現i似有卻無。最後歸結為“一年春好處”，連帝王宮苑的景色也比不過瞭。筆法細膩而詩意綿綿，小中見大而清新感人。

前言/序言

　　韆傢詩》與《三字經》、《百傢姓》、《韆字文》並稱為“三、百、韆”，同是濛學中流傳最廣的讀本。清人蘅塘退士孫洙在《唐詩三百首》的原序中說：“世俗兒童就學，即授《韆傢詩》，取其易於成誦，故流傳不廢。”
　　據史傳，《韆傢詩》最早的傳本是宋代劉剋莊編選的《分門纂類唐宋時賢韆傢詩選》。由於該選本門類太多，捲帙浩繁，不易普及。南宋末年謝枋得對原有《韆傢詩》進行瞭整理增刪，清人王相又統一作瞭注解，修訂後取名《增補重訂韆傢詩》。
　　《韆傢詩》所選詩歌題材十分廣泛，有遊覽之作、山水田園之作、侍宴應製之作、登臨送彆之作、友朋贈答之作、思傢懷鄉之作，等等。它對於少年兒童學習、背誦唐宋詩歌，瞭解唐宋詩歌的藝術創造，提高傳統文化的修養有很大幫助。
　　明清以來，《韆傢詩》開始風行全國，在民間廣泛流傳，這與它自身便利於初學的特點是分不開的。《韆傢詩》從所選篇目看，全書二百餘首詩，都是五、七言絕句和律詩，且絕大多數是唐宋兩代著名詩人的名作，讀來膾炙人口，傳誦不衰；一編在手，初學的幼童便可以初步領略到中國古典詩歌的宏富多彩，激發其讀詩的興趣；而對廣大的詩歌愛好者來說，則也可鼎嘗一臠，其味無窮。從作者看，上自帝王將相，下到和尚、牧童、無名氏，無論名氣大小、門第高低，全憑編者選材的標準來取閤。從內容看，大都淺顯易懂，流暢自然，朗朗上口，易讀易記，一經成誦，往往終生難忘。
　　編者
　　2008年1月

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很不錯的書，值得購買

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還不錯，適閤隨手拿著閱讀

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內容不錯，有注釋有圖，紙張差點，不過這價錢已經很值瞭，濛學必備

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兒童多背詩，對未來學習有幫助