高等中醫藥院校教學參考叢書·中醫基礎理論（二版） pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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印會河等編

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齣版社：人民衛生齣版社

ISBN：9787117071802

版次：2

商品編碼：10064803

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2006-01-01

用紙：膠版紙

頁數：491

字數：762000

具體描述

編輯推薦

　　《中醫基礎理論》分為緒論、中醫學的哲學基礎、藏象、氣血精津液、經絡、體質、病因與發病、病機、養生與防治等八部分。其中，"氣一元論"、"體質"和"養生"為新增加的內容。為瞭拓寬不生的信息量，培養學生創新能力，在現代研究中著重介紹瞭近10年研究的概況和進展。同時，每章末附有主要參考文獻和復習思考題，以供讀者參考。
　　《中醫基礎理論》內容豐富，資料翔實，具有一定深度和廣度，代錶瞭中醫基礎理論教學方麵的最高水平。不論是對中醫高等院校教師提高教學水平，還是中醫本科高年級學生及碩士、博士生深入學習中醫基礎均有很大裨益。

內容簡介

　　《高等中醫藥院校教學參考叢書：中醫基礎理論》是深入研究和闡述中醫學的基礎理論和基本知識，全麵而詳盡地介紹其概論、理論、觀點的淵源、沿革及其發展的一部重要的教學參考書。該書自1989年齣版後，深受廣大讀者喜愛，曾多次重印。本次修訂，是以中醫基礎理論教學大綱為依據，針對當前中醫高等教育教學改革的要求，在保持原書的優勢和特色的基礎上，對原書的內容進行擴充、修改和完善，並注意吸收現行統編教材的優秀發展，以培養學生的創新能力為指導思想。
　　《高等中醫藥院校教學參考叢書：中醫基礎理論》分為緒論、中醫學的哲學基礎、藏象、氣血精津液、經絡、體質、病因與發病、病機、養生與防治等八部分。其中，“氣一元論”、“體質”和“養生”為新增加的內容。為瞭拓寬不生的信息量，培養學生創新能力，在現代研究中著重介紹瞭近10年研究的概況和進展。同時，每章末附有主要參考文獻和復習思考題，以供讀者參考。
　　《高等中醫藥院校教學參考叢書：中醫基礎理論》內容豐富，資料翔實，具有一定深度和廣度，代錶瞭中醫基礎理論教學方麵的最高水平。不論是對中醫高等院校教師提高教學水平，還是中醫本科高年級學生及碩士、博士生深入學習中醫基礎均有很大裨益。

緒論
一、中醫學理論體係的形成和發展
二、中醫學理論體係的內容和基本特點
三、中醫基礎理論的學科性質和內容
四、中醫基礎理論的研究現狀與展望
第一章中醫學的哲學基礎
第一節氣一元論
一、氣的基本概念
（一）氣的哲學含義
（二）氣的醫學含義
二、氣一元論的基本內容
（一）氣是構成萬物的本原
（二）運動是氣的存在形式及固有屬性
（三）氣是天地萬物相互感應的中介
三、氣一元論在中醫學中的應用
（一）確立三纔一體的整體醫學觀
（二）說明人體的生理功能
（三）說明人體的病理變化
（四）指導疾病的診斷
（五）指導疾病的防治
第二節陰陽學說
一、陰陽的基本概念
（一）陰陽的哲學含義
（二）陰陽的醫學含義
（三）陰陽的普遍性、相對性和關聯性
（四）劃分事物或現象陰陽屬性的標準
二、陰陽學說的基本內容
（一）陰陽對立
（二）陰陽互根
（三）陰陽消長
（四）陰陽轉化
三、陰陽學說在中醫學中的應用
（一）說明人體的組織結構
（二）說明人體的生理功能
（三）說明人體的病理變化
（四）指導疾病的診斷
（五）指導疾病的防治
第三節五行學說
一、五行的基本概念
（一）五行的哲學含義
（二）五行的醫學含義
二、五行的特性
（一）五行屬性的概念
（二）事物屬性的五行分類
三、五行學說的基本內容
（一）五行生剋
（二）五行乘侮
四、五行學說在中醫學中的應用
（一）說明髒腑的生理功能及其相互關係
（二）闡述人體的病理變化
（三）指導診斷疾病
（四）指導疾病的防治
[現代研究]
一、氣的現代研究
（一）思維模型說
（二）場論說
二、陰陽的現代研究
（一）關於陰陽的基本概念
（二）關於陰陽學說在中醫學中的地位和作用
（三）陰陽學說本質研究
三、五行的現代研究
（一）網狀因果結構與五行
（二）五行的數學模式
（三）五行學說的計算機研究
[文獻摘錄]
[醫論選編]
一、大寶論
二、五行統論
第二章藏象
第一節藏象學說概論
一、藏象的基本概念
……
第三章氣血精度津液
第四章經絡
第五章體質
第六章病因與發病
第七章病機學說
第八章養生與防治
附名詞術語索引

前言/序言

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

幫同事買的，很多內容還沒看過來，比較適閤專業的或者有興趣的來學習。

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好好閱讀，天天嚮上。

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(96%好評z)

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（一）五行屬性的B概念

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￥19.20(8摺)

評分☆☆☆☆☆

　他現在認識到.他是一個普普通通的人,應該按照普通人的條件正正常常的生活,而不要做太多的非分之想.當然.普通並不等於庸俗.他也許一輩子就是一個普通的人.但他也要做一個不平庸的人.在許許多多平平常常的事情中.應該錶現齣不平常的看法和做法來.比如.像顧民這傢夥.挨瞭彆人的打.但不報復打他的人——盡管按常情來說.誰挨瞭打也不會平平靜靜.但人傢的做法就和一般人不一樣.這件事就值得他好好思量思量.這期間,少平獲得瞭一個非常重要的認識:在最平常的事情中都可以顯示齣一個人人格的偉大來!

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高等中醫藥院校教學參考叢書：中醫診斷學（第2版）#