非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好
評分買來上課用,選的都是社會學名傢,名人名言很容易查到齣處。
評分書的裝幀質量一般。但是內容還是不錯的。
評分好
評分妹妹劉薏的班主任薑老師對記者錶示,姐妹倆平時學習都比較刻苦,也有比較高的天賦。“和姐姐一樣,劉薏在課堂上非常專注,嚮課堂要效率,而且非常喜歡專研,問老師問題,也喜歡給同學交流,和周圍同學關係都非常好。”薑老師嚮記者介紹說。
評分書中收錄瞭大量西方社會學界的大量經典著作的經典片段,值得一看。
評分作為提要類的書 可以快速閱讀
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評分《六閤叢書:無聲無光集》係“六閤叢書”第一輯的最後一本,是作者張暉近年撰寫的中國文史隨筆。有數則文字很是不錯。對於"以詩為史"的詩的閱讀傳統的追捧,很大程度上是盲目的。詩歌本是詩人麵對世界的重要思考結晶,但凡人生要麵對的事情,詩歌均有涉及。記載曆史隻是詩歌眾多功能的一種,"以詩為史"的閱讀須建立在如下認識上:充分明白詩歌是一種特殊文獻,而非用來簡單證明曆史的文獻材料。閱讀者要充分瞭解詩歌的體製和美學,掌握語言文字的細微之處,熟悉同一時代詩歌文本的趨同與差異,纔不至於對詩歌的意義産生錯誤的把握,從而導緻對曆史信息的誤判。 「陳垣史源學雜文」是陳垣先生將自己的治學經驗體係化,學科化的經典之作。陳垣與陳寅恪並稱"史學二陳"。其"史源學"主要講授如何尋找每一條史料的來源。因為古人著書大多檃括前人言論,並沒有全文徵引的習慣。甚至為瞭自己立論方便,存在歪麯引用前人言論的情況。至於下意識、無意識的誤引、漏引等更是防不勝防。 如今學人以發錶自己的學術成果為多數,如此細緻地傳授研究方法的"點金之術"少見。陳先生的目的是讓學生舉著點金棒去獨自攀登治學的高峰。 我認為讀書存疑是應當基本保持的習慣。對於書裏不甚明朗的地方追根溯源往往會有更大的意想不到的收獲。我看書善作筆記,有疑惑的地方,需記憶的地方,留存日《六閤叢書:無聲無光集》係“六閤叢書”第一輯的最後一本,是作者張暉近年撰寫的中國文史隨筆。有數則文字很是不錯。對於"以詩為史"的詩的閱讀傳統的追捧,很大程度上是盲目的。詩歌本是詩人麵對世界的重要思考結晶,但凡人生要麵對的事情,詩歌均有涉及。記載曆史隻是詩歌眾多功能的一種,"以詩為史"的閱讀須建立在如下認識上:充分明白詩歌是一種特殊文獻,而非用來簡
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