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发表于2024-11-10
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评分争,我终于下定决心,我要把这个书强推,使劲推!推到所有人都看到为止!看完,我的心情竟是久久不能平复,正如老子所云:大音希声,大象无形。我现在终于明白我缺乏的是什么了,正是那种对真理的执着追求和那种对理想的艰苦实践所产生的厚重感。
评分还没有看
评分考试用书,必读书目,还没看。
评分蔡雯写的的书都写得很好,还是朋友推荐我看的,后来就非非常喜欢,他的书了。新闻报道策划与新闻资源开发,很值得看,价格也非常便宜,比实体店买便宜好多还省车费。以学术性与应用性兼备的特点,既适用于新闻院校应用新闻学的案例教学,也适用于新闻从业人员自学新闻报道策划业务。,阅读了一下,写得很好,新闻报道策划与新闻资源开发分两个部分,第一部分理论研究篇,对新闻资源的内涵与特性、新闻传播活动与新闻资源开发的内在关系,以及新闻报道策划的本质、原则、操作技巧、难点和对策、策划型新闻人才的培养等展开了系统论述。第二部分实证与案例研究篇,对中国传媒新闻资源开发现状进行了调研,以大量数据和例证剖析了目前新闻媒介在新闻传播活动中的运行特点和问题。此外,还对多家新闻媒体优秀新闻报道策划的个案进行了调研和分析,并附有一些经典报道策划的设计方案、代表性作品、当事人访谈等第一手资料。,内容也很丰富。自1997年国务院学位委员会将新闻传播学擢升为一级学科以来,中国的新闻传播学学科建设突飞猛进,有了重大发展,也对教学、科研以及学术著作提出了新的、更高的要求。继1999年中国人民大学社推出21世纪新闻传播学系列教材之后,北京广播学院社、华夏社、南京大学社、中国社会科学社、新华社等十余家社纷纷推出具有不同特色的教材和国外新闻传播学大师经典名著汉译本。但标志本学科学术水平、体现国内最新科研成果的专著尚不多见。同一时期,中国的新闻传播学教育有了长足进展。新闻传播学专业点从1994年的66个猛增到2001年的232个。据不完全统计,全国新闻传播学专业本科、专科在读人数已达5万名之多。新闻传播学学位教育也有新的增长。目前全国设有博士授予点8个,硕士授予点40个。中国人民大学新闻学院、复旦大学新闻学院等一批研究型院系正在崛起。北京大学和清华大学的新闻传播学教育以高起点、多专业为特色,掀开了这两所百年名校蓬勃发展的新的一页。北京广播学院以令人刮目相看的新水平,跻身中国新闻传播教育名校之列。武汉大学新闻与传播学院等以新获得博士授予点为契机所展开的一系列办学、科研大手笔,正在展示其特有的风采与魅力。学界和社会都企盼这些中国新闻传播教育的第一梯队奉献推动学科建设的新著作和新成果。进入新世纪以来,随着以互联网为突破口的传播新媒体的迅速普及,新媒体与传统媒体的联手共进,以及亿万国人参与大众传播能动性的不断强化,中国的新闻传媒事业有了全方位的跳跃式的大发展。人民群众对大众传媒的使用,从来没有像今天这样广泛、及时、须臾不可或缺,人们难以逃脱无处不在、无时不有的大众传媒的深刻影响。以全体国民为对象的新闻传播学大众化社会教育,已经刻
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评分速度也很快。。。。。。。。。。
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