这本书拿到手的时候,我其实是带着点忐忑的。市面上关于“引喻”和“典故”的书不少,但大多要么过于学术化,读起来枯燥乏味,要么就是零散的知识点堆砌,不成体系。然而,这本《英语名言引喻典故》给我的第一印象却是相当的惊喜。它的装帧设计非常考究,拿在手里很有质感,一看就是用心打磨过的作品。更让我感到惊喜的是它的内容组织方式。它不像那种按年代或者主题简单罗列的工具书,而是仿佛一位经验丰富的老师,娓娓道来。我尤其欣赏它在解释每一个典故或名言背后的文化土壤和历史脉络时所展现出的深度。比如,书中对一些莎士比亚名言的解读,绝非简单的字面翻译,而是深入到了伊丽莎白时代的社会背景,让读者能真正理解为何当时的文人会选择这样的措辞。这种“溯源”的写作手法,极大地提升了阅读体验,让我感觉自己不只是在学习英语知识,更是在进行一场跨越时空的文化对话。它巧妙地将语言学习与历史、文学鉴赏融合在一起,使得枯燥的记忆过程变得充满乐趣。我试着在日常写作和口语交流中有意识地运用书中学到的一些典故,效果立竿见影,听起来确实更加地道和有底蕴,不再是那种“翻译腔”的表达了。这本书无疑是为那些追求更高阶英语表达的读者准备的宝藏。
评分作为一名资深英语学习者,我接触过不少“高级词汇”或“表达技巧”的书籍,很多都只是在堆砌生僻词或复杂句式,读完后感觉华而不实,真正用到写作和口语中反而显得格格不入,生硬造作。但《英语名言引喻典故》完全没有这个问题。它的核心价值在于“典故的运用”而非“词汇的炫耀”。它教你如何“借力打力”,用一个两百年前的故事来阐述今天的观点,从而达到润物细无声的修辞效果。全书的逻辑链条非常清晰,每一个引文的引入都像是精心设计的铺垫,高潮总是在恰到好处的地方爆发。我试着将其中一些关于古希腊哲学的典故应用到我的工作汇报中,结果同事们对我的报告产生了浓厚的兴趣,讨论的深度也提高了。这本书的价值,在于它帮你建立起一个强大的“文化语境库”,让你在任何场合都能找到可以依凭的知识锚点。它的深度足以支撑专业的学术研究,它的广度又足够应对日常的文化交流,这种难度极高的平衡,这本书做得非常成功。
评分这本书的文字风格有一种沉静的力量,让人不自觉地放慢阅读的节奏,细细品味。它没有使用太多花哨的修辞来吸引眼球,而是用一种近乎于严谨的学术态度去梳理每一个知识点,但这丝毫没有影响它的可读性。恰恰相反,正是这种沉稳,让读者能更专注于内容本身。我发现,作者在处理那些容易引起误解或者存在多重解读的典故时,表现得尤为谨慎和公允。他会列出不同的学术观点,然后给出最主流的解释,而不是武断地下结论。这种平衡的处理方式,体现了作者极高的专业素养。我特别喜欢它对一些“冷门”但却极具启发性的典故的挖掘,那些不是教科书上一定会教,但在文学作品中却频繁出现的桥段,这本书都一一收入囊中,并且解释得深入浅出。我用这本书辅助学习了近期的雅思写作,感觉论据的深度和广度都得到了显著增强。它不仅仅是关于“英语”,更是关于“西方思维模式”的一扇窗户,让你明白很多表达背后的文化底色。
评分说实话,我一开始对这类“典故”的书是抱有怀疑态度的,总觉得这些东西在现代交流中用得着吗?毕竟,日常的电子邮件和简单的对话场景,可能更偏向于简洁明了的现代俚语。但是,这本书彻底颠覆了我的看法。它的编排逻辑非常贴合实际应用场景,很多案例都来自于现代的商业报告、学术论文乃至高端新闻评论中。它不是让你去背诵那些古老到脱离现实的句子,而是教会你如何在关键时刻,用一个精准、有力的历史典故来支撑你的论点,瞬间提升整个表达的份量。我印象最深的是其中关于“特洛伊木马”在网络安全语境下的引申义的讲解,详略得当,既解释了神话的出处,又清晰地展示了其在信息时代的演变,这种与时俱进的解读能力,非常难得。此外,这本书的排版布局也值得称赞,索引做得极其人性化,查找起来方便快捷,这对于一本参考资料来说至关重要。它不是让你一口气读完的“小说”,而是可以随时翻阅、随时查证的“伙伴”。我甚至发现,很多我过去觉得难以理解的英文原版电影台词或小说片段,在对照了这本书的解释后,豁然开朗,那种“原来如此”的顿悟感,是学习过程中最令人满足的瞬间。
评分这本书的阅读体验非常流畅,完全没有传统参考书那种晦涩难懂的感觉。作者显然投入了大量精力来优化读者的体验。比如,在解释那些源自拉丁文或古法语的典故时,书中总是会附带一个简洁明了的背景知识补充,确保读者不会因为对背景知识的匮乏而卡壳。它的结构设计极具智慧,并非简单的词条罗列,而是将相关联的典故进行分组探讨,形成一个知识网络。读完一个主题,你脑海中会形成一个清晰的脉络,而不是一堆孤立的信息点。我特别注意到,这本书的引用格式非常规范,对于想要进一步研究的读者来说,这是一个巨大的便利。它就像一位耐心的私人导师,在你需要知识时及时递上恰到好处的解释,既不啰嗦,也不敷衍。这本书对我最大的影响是,它让我对语言的理解从“工具性”上升到了“艺术性”的层面。它让我明白,真正的英语高手,不仅仅是掌握规则,更是掌握了运用规则背后的文化底蕴和历史积淀。这是一本值得反复研读、常翻常新的珍贵书籍。
评分本来想买词源的书,可这书的内容简介吸引了我。买回后是爱不释手,里面的经典语句更是让我时常诵读,是了解欧美文化不可多得的书。
评分内容很好。唯一美中不足的是,送货时间有点长。
评分还可以的一本工具书
评分中山大学外语系副教授祁庆生,女,1937年生,1960年中山大学外语系毕业后留校任教,历任助教、讲师、副教授,1992年因病退休。1980年参与筹建高校外语电教协会,至1991年底协会结束时,一直担任该会中南地区副会长、广东分会会长。与陈珍广著有《英语名言引喻典故》(English Popular Sayings Allusions)
评分书到用时方恨少,事非经过不知难。养成自己随时随地都能学习的习惯,你的一生就会受用无穷。事业的发展,生活的丰富多彩,爱情的幸福美满,身心的健康快乐等等,总之,生活工作中我们时时处处都在学习当中。也许你仅仅把在学校,从书本上的学习当成学习了,但实际上那只是人生学习旅程的一部分。处处留心,培养对许多事物的兴趣爱好,你就会不断丰富自己的心灵,增长见识,对生命和生活的意义也就会更为理解。
评分就是很便宜了,很好很给力!
评分算是有趣味、有内涵的典范,不知道以后再版能否加上点新词新句。
评分典故原指旧制、旧例,也是汉代掌管礼乐制度等史实者的官名。后来一种常见的意义是指关于历史人物、典章制度等的故事或传说。典故这个名称,由来已久。最早可追溯到汉朝,《后汉书.东平宪王苍传》:“亲屈至尊,降礼下臣,每赐宴见,辄兴席改容,中宫亲拜,事过典故。”典故研究大家、著名语言学家王光汉《词典问题研究--为典故正名》指出:以上说法都失之笼统。首先是“引用”一词即用的不甚确当。引用就是援引,考据中的引证,小说笔记中的引文等都是引用,难道这种引证、引用都是用典?考据、小说笔记难道不算“文”?至于其他能称之为“文”的注明出处的引语与考据、小说笔记的大段原文直录就其本质讲应该说是属于同一类型的,这类显然都应与典故划开。其次是“有来历出处”的说法更失科学。“有来历出处”只能作为典故的先决条件之一,但并非“有来历出处”的词、包括暗引的语句都可以视作典故。古人为诗著文,颇强调“无一字无来历”,一部《辞源》所收的词有多少没有不同时代的用例呢?如果说前人用过,后人再用即是“有来历出处”,那么《辞源》岂非成了典故辞典?现出的典故之书之所以划不清成语、引语、普通语词与典故之间的界限,其中很大一部分责任在上述辞书对典故的这个释义上。现出的典故之书存在上述问题最主要是对语典缺乏认识。划清语典与成语、引语、普通语词之间的界限是至关重要的。辞书关于语典的释文即“引用”“有来历出处的词语”必须再加上一层限定,这个限定就是“离开源出语言环境即无法理解”。有这层限定,语典的范围即可明晰。所谓“离开源出语言环境即无法理解”有两层含义:一是从词义角度上讲,用典的词语必须具有源出的语言环境义,因而不了解源出语言环境便无法了解该词语何以具有那样一个并非词语字面所具有的词义。这类词语多由源出语言环境高度概括、缩略而成,如“河洲”用写男女爱恋或称美后妃之德,源于《诗经·关雎》之意;成语中的“三人成虎”用写流言惑众,容易误假为真,源于《战国策·魏策二》:“夫市之无虎明矣,然而三人言而成虎。”他如名句“人生七十古来稀”缩略而成的“古稀”等均属此类;二是从构词角度讲,词语形成与源出语言环境的关系密不可分,如果不了解源出语言环境,即没法理解其何以为词。成语中的“逃之夭夭”之用“夭夭”来言“逃”等即属此类。语典有了上面这样的界定,显然就能把它和一般成语及引语,普通语词等划分了开来。掌故和典故虽然有区别,但它们又同宗同脉,同根同源。一般来说,适合于掌故的分类,典故也适合。譬如,我们把掌故按内容分为文学掌故(如:《西游记》掌故)、文化掌故(如:饮食掌故、佛教掌故、民族掌故、服饰掌故等)、人物掌故(如:《中国十大名曲》掌故)、历史掌故(如:三国掌故)、地方景点掌故(如:中国十大风景名胜的掌故)等等。因此典故也可以分为上述类型,但无论掌故和典故都是为文学创作服务的,它们的使用都具有局限性。此外,掌故和典故还可以按国别分类,外国文学中也有典故,由于国外不像中国古代重文不重理,因此典故涵盖的范围更广,分类也更多,如数学典故、物理典故、科技典故等等。
评分对书的总体评价5分
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