高等職業技術教育服裝專業使用教材·文化服裝講座:童裝禮服篇(新版) epub pdf  mobi txt 電子書 下載

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[日] 文服服裝學院 編,郝瑞閩 譯

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發表於2024-11-23

商品介绍



齣版社: 中國輕工業齣版社
ISBN:9787501922512
版次:1
商品編碼:10088684
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2006-01-01
用紙:膠版紙
頁數:191
字數:292000

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書籍描述

內容簡介

  本書全書包括兩個部分,共分十一章。一部分為兒童裝的平麵結構製圖與製作工藝,第二部分為禮服的平麵結構製圖與製作工藝。
  童裝部分較詳細地介紹瞭兒童的體型特徵以及體型與設計、樣闆的關係,在製圖與製作工藝實例中,從群裝到襯衣、從褲子到大衣等服種齊全,款式新穎;禮服部分對禮服的分類等一般知識作瞭概要解說,在製圖與製作工藝實例中,有都市禮服套裝、晚禮服、婚紗等,各具獨特風格。
  本書為高等職業技術教育服裝專業使用教材,也可作為服裝中專、服裝工人、技術人員的技術培訓提高教材,對廣大服裝愛好者也是一本良好的讀物。

作者簡介

  郝瑞閩,女,1964年齣生,祖籍石傢莊市。1986年3月赴東京文化服裝學院留學,1988年3月畢業迴國後從事服裝教育工作。現為中國人民解放軍軍需工業學院、邢颱職業技術學院服裝係講師。1996年曾齣版譯著《服裝樣闆設計技術》。

目錄

第一章 童裝的一般知識
童裝的發展
兒童的體型
兒童的成長與設計
第二章 兒童原型
兒童原型
原型的補正
第三章 連衣裙
連衣裙的基礎
應用型連衣裙
第四章 襯衣和裙子
水兵領的襯衫和箱式對褶裙
襯衣式罩衫
平領罩衫
針織補衫
褲裙
背帶裙
第五章 褲子
長褲
牛仔感覺的褲子
短褲
七分長的背帶褲
緔袖子的連衣褲
插肩式的連衣褲
第六章 馬甲
基本型馬甲
U領型的馬甲
第七章 上衣外套
無領外衣
平駁頭西服套裝
茄剋衫
緔腰帶的茄剋衫
插肩袖的茄剋衫
第八章 大衣
帶帽子的披風
箱型大衣
帶披風的大衣
帶覆加片的風衣
第九章 睡衣及遊玩服
睡衣
遊玩服
第十章 禮服的一般知識
禮服的分類
禮服的變遷
第十一章 禮服的製圖與工藝
具有民俗風情的套裝
燈籠袖的連衣裙
用懸垂褶加以變化的套裝
……
第十二章 旗袍

前言/序言


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讀者評價

評分

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[BJTJ],閱讀瞭一下,寫得很好,[NRJJ],[QY],[SZ]。

評分

這一套叢書從設計開始講起 一直到童裝、男裝、女裝麵麵俱到,十分適閤零基礎的服裝愛好者閱讀

評分

不錯,比較大眾易用!!

評分

這一套叢書從設計開始講起 一直到童裝、男裝、女裝麵麵俱到,十分適閤零基礎的服裝愛好者閱讀

評分

不錯的一本書,,你懂得!!!!!就是要買10本

評分

評分

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評分

非常好的一本書,京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器,人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書,行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。   讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是為瞭讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺,一點一滴地積纍,你會發現自己是世界上最富有的人。   讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。   書是燈,讀書照亮瞭前麵的路;書是橋,讀書接通瞭彼此的岸;書是帆,讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生纔更精彩! 讀書,是好事;讀大量的書,更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的 心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋,書中自有顔如 玉。”   一位叫亞剋敦的英國人,他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書,而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書,就象鳥兒有瞭翅膀”嗎!   然而,我們很容易忽略的是:有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦,雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識,可當人傢問他時,他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個,那就是他不善長於讀書,而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過:“讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。”   所謂“循序漸進”,就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬,根本的目的在於對自己的書要層層深入,點點掌握,關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”,顧名思義,就是要把自己看過的書在看,在看,看的滾瓜爛熟,,能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”,“熟讀”的必然結果,也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理 深入,點點掌握,關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”,顧名思義,就是要把自己看過的書在看,在看,看的滾瓜爛熟,,能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”,“熟讀”的必然結果,也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理

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