具體描述
編輯推薦
《教孩子學圍棋》(初級班)啓發式教育，實戰型思路，何為韓國流，2005直觀圖。內容簡介
《教孩子學圍棋》(初級班)通過幾韆幅棋圖沿著啓發式的綫索，講述瞭圍棋的基礎知識、基本技術，以及孩子們最感興趣的對殺技巧等內容。近幾年持續高漲的圍棋熱，使得圍棋愛好者大幅度增加，尤其是很多傢長希望自己的子女學會圍棋，以此開發智力。內容由淺入深，又富有情趣，實踐經驗總結得很得體。同時，有助於培養孩子們的靈活思維。
內頁插圖
目錄
1 徵與引徵2 緊氣的方嚮
3 緊氣時的注意事項
4 長氣的方法
5 對殺
6 氣數的計算
7 對殺時的脫先
8 緊氣的對象
9 對殺中利用長氣
10 利用撲來緊氣
11 撞氣
12 綜閤復習1
13 讓對方不入氣
14 有眼殺無眼
15 好形和壞形
16 把對方打成壞形
17 假眼和死活
18 撲掉對方的眼位
19 利用氣緊破眼
20 直三、麯三是死棋
21 直四、麯四是活棋
22 方四、丁四是死棋
23 刀五、花五是死棋
24 綜閤復習2
前言/序言
我們是一群圍棋教育者，有的在學校教，有的在傢裏教，有的在少年宮或體校教，不論專職還是兼職，反正都是教棋的。前幾年，眼見中國圍棋趕不上韓國，心裏著急，故而探索韓國培養齣瞭像李昌鎬這樣的“天纔少年”的原因，深感中國的圍棋啓濛教育有必要嚮韓國的“啓發式”教學學習。為此，我們這些教棋的纔湊到一起，成立瞭一個李昌鎬圍棋基礎教研室，以研究李昌鎬、學習李昌鎬進而培養中國的李昌鎬為目的，為促進我國的圍棋教育改革和我國少兒旗手的快速成長齣力。兩年前，我們編寫瞭《李昌鎬圍棋基礎訓練》一書，分初級班和提高班兩冊，有幸
用戶評價
對於一個成年棋友，想找一本能幫助自己梳理和深化基礎概念的書籍來說，這本《棋盤上的邏輯構建：從零到一的策略解析》提供瞭一個非常紮實的理論框架。我一直覺得自己的棋感停留在“感覺不錯”的階段，但缺乏係統的理論支撐，尤其在麵對復雜定型時的應對顯得被動。這本書的高明之處在於，它並沒有急於展示那些炫酷的“高手定式”，而是花費瞭大量篇幅，深入剖析瞭“氣”的概念是如何從最基礎的交叉點延伸到整個棋局的“生命力”的。它用非常嚴謹的數學化語言，講解瞭“眼位”的本質——它不是一個形狀，而是一種基於空間分割的穩定結構。其中關於“緩急”的論述尤其深刻，作者通過分析多個著名的古代對局殘局，展示瞭如何評估一塊棋的“價值”與“速度”，從而確定先手與後手的優先級。雖然書中有不少圖例，但它更側重於“為什麼”而不是“怎麼做”。讀完之後，我感覺自己對圍棋的理解不再是停留在錶麵的招法記憶，而是上升到瞭對空間結構和資源分配的宏觀把握。這本書需要讀者有一定的耐心和一定的數學思維基礎，但迴報是巨大的，它真正幫助我從一個“會下棋”的人，嚮一個“懂圍棋”的人轉變，對於打磨中盤的判斷力非常有幫助。
評分這本《少兒圍棋啓濛指南》簡直是為我傢那個好動的孩子量身定做的！我們嘗試過其他幾本所謂的“入門”教材，但那些密密麻麻的棋譜和過於專業的術語，看得孩子一臉茫然，我也感到束手無策。這本書的打開方式就讓人耳目一新，它完全沒有直接拋齣復雜的規則，而是用一係列生動有趣的故事和擬人化的棋子角色，把“占地盤”和“吃子”這兩個最核心的概念講得清清楚楚。比如，它把棋盤想象成一片等待開墾的神秘大陸，黑白雙方的棋子是勤勞的探險傢，通過“建房子”（圍地）和“開闢道路”（連綫）來拓展自己的領土。我特彆欣賞它在引入“打吃”和“提子”時所采用的比喻，不是冷冰冰的規則講解，而是像一場友好的“捉迷藏”遊戲，讓孩子在不知不覺中記住瞭關鍵的禁入點和提子手筋。書中的插畫色彩明快，綫條簡潔，完全符閤低齡兒童的視覺偏好，每一頁都充滿瞭探索的欲望。我兒子現在甚至會主動要求我給他講“探險傢的故事”，而不是讓我“教他下棋”。這種寓教於樂的方式，無疑是攻剋圍棋學習初期畏難情緒的最佳武器。它成功地把一個看似枯燥的智力遊戲，轉化成瞭一場充滿想象力的冒險旅程，讓我看到瞭孩子眼中閃爍著對新知識的好奇光芒。
評分我是一個在校大學生，平時學習壓力大，很少有時間進行長時間的實戰對弈，所以一直在尋找能最大化利用碎片時間的圍棋學習資源。《速贏與絕殺：五分鍾棋局終結指南》這本書完美契閤瞭我這種“時間稀缺型”學習者的需求。它幾乎不涉及開局和中盤的漫長布局，而是聚焦於棋局的最後階段——收官和死活題。這本書的特點是“短小精悍，直擊要害”。每一道題的篇幅都非常短，通常隻需要幾手棋就能定型或決齣勝負，非常適閤在課間休息或者通勤路上進行幾輪攻剋。作者的選材非常精妙，他挑選的都是那些雖然隻有幾步，但如果算漏一步就會滿盤皆輸的“陷阱式”收官和死活題。特彆是關於“目外”的計算和“打劫”的價值判斷，書中都有非常直觀的圖解，讓你清晰地看到一步棋對最終目數的決定性影響。通過這本書的集中訓練，我發現自己對“官子”的重視程度大大提高，以前總覺得收官是錦上添花，現在纔明白它是決定勝負的最後一公裏。這本書的實用性和即時反饋感極強，是檢驗和提升實戰收官能力的一劑良藥。
評分《趣味幾何與圍棋：打破定式的空間思維訓練》這本書完全顛覆瞭我對“練習冊”的傳統認知。我本來以為這隻是一本針對特定技巧的習題集，但實際上，它更像是一本啓發創造力的思維工具箱。這本書的核心理念是，圍棋的許多復雜變化都可以分解為基本的幾何圖形和空間切割問題。它沒有傳統的“先徵”、“後扳”的指令，而是用大量純粹的圖形題來訓練讀者的“切割感”和“包圍感”。例如，它會用一個不規則的多邊形，要求讀者找齣最佳的分割綫，讓雙方的潛在利益達到一個平衡點，這種訓練方式極大地提高瞭我在中盤復雜戰鬥中對形狀優劣的直覺判斷。書中的講解非常簡潔，留白很多，鼓勵讀者自己去計算和驗證，而不是直接給齣答案。我發現，自從開始做這些“幾何練習”後，我自己在實戰中遇到尖銳的劫爭或復雜的聯絡問題時，反應速度明顯加快瞭，因為大腦已經習慣瞭從空間結構的角度去快速分析局勢。這本書的排版設計也很巧妙，大量的留白和幾何圖形，讓它看起來更像是一本藝術設計類的書籍，而不是枯燥的棋譜分析。
評分我買這本《東瀛古譜精粹與現代棋風流變》主要是衝著它對昭和時代幾位大師棋風的細膩描摹去的。市麵上很多棋譜解讀都隻是對招法進行簡單的黑白標注，缺乏對當時時代背景和棋手心境的刻畫，而這本書在這方麵做得非常齣色。作者似乎是一位對日本圍棋曆史有深入研究的學者，他不僅僅復盤瞭如木榖實、吳清源等大傢的關鍵對局，更重要的是，他將這些對局置於當時棋界對於“實地”與“勢力”爭論的語境中去分析。例如，書中對木榖實“新布局”的解析，不僅僅展示瞭其開局的新穎性，更深入探討瞭這種布局背後對傳統“正統”圍棋觀的挑戰與革新動機。文字的敘述充滿瞭曆史的厚重感，語言的組織極為講究，充滿瞭文人的雅緻，讀起來像是在品讀一篇篇精彩的棋道散文。我尤其喜歡作者在評價某些關鍵手筋時，會穿插引用當時棋評傢的原話，使得整個閱讀體驗非常立體和沉浸。對於那些追求圍棋文化底蘊，希望瞭解圍棋技藝是如何在曆史長河中迭代演進的資深愛好者來說，這本書絕對是案頭必備的珍藏。
評分作為剛想學圍棋的人我感覺這本書是不適閤初學者的，書中多是練習題，沒有介紹圍棋的規則、下法，讓我感覺有勁難使，總之是不適閤
評分希望賣傢進行包邊處理，這樣就完美瞭
評分很好~~~~~~~不錯~~~孩子喜歡~~~
評分教孩子學圍棋（初級班）很滿意，會繼續購買印刷精緻得很工作之餘,人們或楚河漢界運籌帷幄,或輕歌曼舞享受生活,而我則喜歡翻翻書、讀讀報,一個人沉浸在筆墨飄香的世界裏,跟智者神遊,與慧者交流,不知有漢,無論魏晉,醉在其中。我是一介窮書生,盡管在學校工作瞭二十五年,但是工資卻不好意思示人。當我教訓調皮搗蛋的女兒外孫子們時,時常被他們反問:你老深更半夜瞭,還在寫作看書,可工資卻不到兩韆!常常被他們噎得無話可說。當教師的我這一生注定與清貧相伴,惟一好處是有雙休息日,在屬於我的假期裏悠哉遊哉於書香之中,這也許是許多書外之人難以領略的愜意。好瞭，廢話不多說。還可以，和印象裏的有一點點區彆，可能是我記錯瞭書比我想的要厚很多，就是字有點小，不過挺實惠的，很滿意！書非常好，正版的，非常值，快遞也給力，必須給好評，就是感覺包裝有點簡陋啊哈哈不過書很好，看瞭下內容也都很不錯，快遞也很給力，東西很好物流速度也很快，和照片描述的也一樣，給個滿分吧下次還會來買！好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，網絡文學融入主流文學之難，在於文學批評傢的缺席，在於衡量標準的混亂，很長一段時間，文學批評傢對網絡文學集體失語，直到最近一兩年來，諸多活躍於文學批評領域的評論傢，纔開始著手建立網絡文學的評價體係，很難得的是，他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核，並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立，以及網絡文學在創作水準上的不斷提高，網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情，下一屆的五個一工程奬，我們期待看到更多網絡文學作品的入選。據說，2011年8月24日，京東與支付寶閤作到期。官方公告顯示，京東商城已經全麵停用支付寶，除瞭無法使用支付服務外，使用支付寶賬號登錄的功能也一並被停用。京東商城創始人劉先生5月份曾錶示京東棄用支付寶原因是支付寶的費率太貴，為快錢等公司的4倍。在棄支付寶而去之後，京東商城轉投銀聯懷抱。這點我很喜歡，因為支付寶我從來就不用，用起來也很麻煩的。好瞭，現在給大傢介紹三本好書古拉格一部曆史在這部受到普遍稱贊的權威性著作中，安妮·阿普爾鮑姆第一次對古拉格——一個大批關押瞭成百上韆萬政治犯和刑事犯的集中營——進行瞭完全紀實性的描述，從它在俄國革命中的起源，到斯大林治下的擴張，再到公開性時代的瓦解。阿普爾鮑姆深刻地再現瞭勞改營生活的本質並且將其與蘇聯的宏觀曆史聯係起來。古拉格一部曆史之後立即被認為是一部人們期待已久的裏程碑式的學術著作，對於任何一個希望瞭解二十世紀曆史的人來說，它都是一本必讀書。厭倦瞭工作中的枯燥忙碌吃膩瞭生活中的尋常美味那就親手來做一款麵包嘗嘗吧！麵
評分一邊看書時，一邊會抄下那些觸動我心弦的句子，但在標注時纔發現，更多打動我的部分都不是柴靜說的。真正讓這本書悄然在你神經上騷動一下的，是她的師長、同事、親朋，是這些人理解、關注以及陪伴的，柴靜的成長。
評分愛讀書、善思考者，大多都是反社會的。他們往往以一種淩駕、孤絕的姿態，先於歲月而成長。於是，大多數的人都會犯一個錯誤，帶著一雙少年老成的眼光去看待我們所處的世界，用自以為卓越的方式規劃自我的生活。就像柴靜會遭遇瓶頸一樣，這樣的我們終會有一天，赫然醒悟，世界不是我以為的那樣，也許我本來應該是怎生模樣。很多道理，你耳熟能詳，但痛徹肺腑的理解終於還是要親身經驗。
評分給孩子買，他喜歡，，，，
評分東西很不錯東西很不錯
評分林雨翔自己也嚇瞭一大跳，恨瀋溪兒吹牛也不動腦筋，憑林雨翔的記憶力，背老子都是大有睏難的何況在林傢，史記乃是禁書，林雨翔連世傢列傳都會搞淆，哪有這個本事，忙說以前小時候的事情瞭，現在不行瞭，老矣！
相關圖書
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有