我給這本書的評價絕對是高分,但我要強調一點,它的實用性在於“自學輔助”而非“完全替代”。我發現,這本書的排版有一種非常舒服的節奏感,每學完一個章節,都會有一個“復習小測驗”,這些小測驗的難度設置得非常精準,既能鞏固剛學的內容,又不會讓孩子感到壓力過大。我個人體會最深的是它對“將”和“帥”的保護規則的講解。過去我總是強調“不能把老將送進彆人嘴裏”,但這本書用“將帥不能直接見麵”的規則,結閤一個“鏡子原理”的比喻,讓孩子一下子明白瞭這種對峙的本質。這不僅是象棋規則,更像是對一種平衡和界限的理解。我注意到,孩子在玩書中的“棋局復現”練習時,會非常認真地分析每一步的動機,這說明書裏的引導,成功地將簡單的“走子”提升到瞭“思考意圖”的層麵。對於想要培養孩子邏輯思維能力的傢長來說,這本書提供的不僅僅是棋藝,更是一套基礎的戰略思考框架。
評分這本《教孩子學象棋(初級班)》的圖冊,簡直是為我們這些零基礎的傢長量身定做的寶典!我之前對象棋的瞭解僅限於“知道有馬、有車”的皮毛程度,每次想教我傢那個小不點都顯得力不從心,生怕把復雜的規則講得更亂。這本書的編排邏輯簡直太清晰瞭,從最基礎的棋盤認識、棋子的名稱和走法,到每一步怎麼落子,都配上瞭色彩鮮明、比例適中的插圖。我最欣賞的是它沒有一上來就扔一堆復雜的術語砸過來,而是循序漸進,比如講“馬”的走法時,它會用一個“日”字形的動畫效果來輔助說明,我傢孩子一下子就明白瞭那個“蹩腿”的規則。書裏對於一些基礎的對弈概念,比如“照將”和“捉”,也有非常形象的比喻,完全避免瞭傳統教材那種乾巴巴的文字堆砌。我用瞭不到一周的時間,就從一個“僞入門者”變成瞭能在傢裏和孩子對弈幾招的“半吊子教練”。它不光是教孩子,更是係統地重塑瞭我對中國傳統文化中這項智力運動的理解。如果你的目標是讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中愛上象棋,而不是死記硬背,那麼這本絕對是首選,它讓學習過程充滿瞭探索的樂趣,而不是枯燥的任務感。
評分如果要用一個詞來概括我對這本《教孩子學象棋(初級班)》的整體感受,那就是“無障礙”。我看到很多傢長都抱怨,教孩子學棋最大的難點在於,傢長必須把復雜的東西簡化到孩子能接受的程度,而這個“簡化”的過程本身對傢長就是一種考驗。這本書的作者顯然深諳此道。它在介紹“象”和“士”的活動範圍時,使用瞭“走田字格的拐角”和“固守在王宮門口的衛兵”這樣的比喻,極其生動。我發現,孩子在學習“車”的時候,因為書裏搭配瞭一個類似“軌道交通圖”的插圖,他甚至自己聯想到瞭現實生活中的火車和汽車,一下子拉近瞭與棋子的距離。這本書最厲害的地方在於,它沒有強迫孩子去記憶大量的口訣,而是通過情景代入和圖示分解,讓規則“自然而然”地融入孩子的認知結構中。買它,你買到的不是一本說明書,而是一個高效、有趣、且能有效橋接傢長與孩子學習過程的工具箱。
評分說實話,我買過好幾本所謂的“兒童啓濛”教材,大多是印刷粗糙,內容要麼太深奧,要麼就是圖文分離,孩子看兩頁就嚷著要關上。但《教孩子學象棋(初級班)》這本書的裝幀和紙張質量讓人眼前一亮,很有質感,拿在手裏很舒服,即便是孩子經常翻動也不會輕易損壞。更關鍵的是,它的內容設計非常注重實戰模擬。它不是簡單地羅列規則,而是設置瞭一係列的“小遊戲”和“闖關挑戰”。比如,在學習“兵”的吃子規則之後,馬上就會齣現一個“隻剩三個兵,如何全部吃掉對方的棋子”的迷你關卡。這些設計極大地激發瞭我傢小寶的好勝心,他不再把學棋當成是父母布置的任務,而是成瞭一種需要攻剋的難關。我們傢玩的時候,經常是先我自己按著書上的步驟做一遍,然後讓他來嘗試。這種“你教我,我再做”的互動模式,比單純的“聽講”有效率高齣百倍。書中對於“如何保護自己的核心棋子”也做瞭初步的介紹,雖然隻是初級階段,但已經初步培養瞭孩子的戰略意識,而不是隻顧著攻擊。
評分我作為一個長期關注教育方法論的傢長,對這本書在“興趣激發”方麵的處理方式深感佩服。很多象棋教學的誤區在於過早地引入“棄子爭先”或復雜的戰術布局,這會讓初學者感到挫敗。《教孩子學象棋(初級班)》非常巧妙地避開瞭這些“雷區”。它的重點完全放在瞭棋子的獨立價值和基礎配閤上。例如,關於“車”和“炮”的配閤,書中沒有使用復雜的術語,而是通過一個非常直觀的畫麵,展示瞭“炮架子”如何形成一個無法被直接阻擋的攻擊綫。這種視覺化的教學,比我平時用嘴巴描述有效多瞭。而且,這本書非常人性化地加入瞭“常見錯誤糾正”的環節。比如,初學者最容易犯的錯誤——“馬走日不看形”,書裏就用紅色的叉號明確指齣瞭錯誤走法,並解釋瞭為什麼會造成後方的危險。這種預防性的指導,避免瞭孩子在實戰中養成壞習慣,對於建立正確的思維定勢至關重要。它真正做到瞭“潤物細無聲”,讓孩子在不知不覺中吸收瞭正確的知識。
評分書店沒有,京東物美價廉
評分[ZZ]寫的的書都寫得很好,[sm]還是朋友推薦我看的,後來就非非常喜歡,他的書瞭。除瞭他的書,我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲,他們的書我覺得都寫得很好。[SM],很值得看,價格也非常便宜,比實體店買便宜好多還省車費。 書的內容直得一讀[BJTJ],閱讀瞭一下,寫得很好,[NRJJ],內容也很豐富。[QY],一本書多讀幾次,[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM],超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ],買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,隻要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看,看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展,人們對物質需求已不再迫切,但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之,我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生,天人閤一”的思想,“於空寂處見流行,於流行處見空寂”,從而獲得對於“道”的體悟,“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現,因此中國古代的繪畫,提倡“留白”、“布白”,用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味,體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式,伴著筆墨的清香,細細體味,那自由孤寂的靈魂,高尚清真的人格魅力,在尋求美的道路上指引著我,讓我拋棄浮躁的世俗,嚮美學叢林的深處邁進。閤上書,閉上眼,書的餘香猶存,而我腦海裏浮現的,是一個“皎皎明月,仙仙白雲,鴻雁高翔,綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人,世界需要這樣的人,隻有這樣我們纔能創造我們的生活,[NRJJ]希望下次還呢繼續購買這裏的書籍,這裏的書籍很好,非常的不錯,。給我帶來瞭不錯的現實享受。希望下次還呢繼續購買這裏的書籍,這裏的書籍很好,非常的不錯,。給我帶來瞭不錯的現實享受。
評分紅方有一個帥、兩個仕、兩個相、兩個車、兩個馬、兩個炮和五個兵,共7個兵種。
評分物流很給力,態度很好哦
評分在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美;各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味 無論男女老少,第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去,越做越好
評分一、當頭炮對屏風馬
評分十九、U三車鬧士
評分很好的圖書,非常值得購買,給孩子買書比什麼都值得。
評分這算是一本初級的參考書吧,不過學象棋還是得有好老師,光看書挺抽象
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