安裝工程造價答疑解惑與經驗技巧 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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苗曙光，王斌著

圖書標籤:

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齣版社：中國建築工業齣版社

ISBN：9787112108503

版次：1

商品編碼：10135729

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2009-06-01

用紙：膠版紙

頁數：229

字數：386000

正文語種：中文

具體描述

編輯推薦

　　《安裝工程造價答疑解惑與經驗技巧》一書詳盡地解答瞭工程造價實踐領域的常見疑難問題、提供瞭許多解決實際問題的經驗技巧。讀者通過學習一個個疑難解答與經驗技巧，能快速提高解決實際工作問題的能力。
　　本書可供建設單位、施工單位、造價谘詢單位、監理單位、審計部門、評審部門造價從業人員、工程管理人員工作參考。

內容簡介

　　《安裝工程造價答疑解惑與經驗技巧》是為安裝專業造價人員加強基礎知識、拓寬知識麵、增強解決實際造價問題的能力所編。《安裝工程造價答疑解惑與經驗技巧》詳盡地解答瞭工程造價實踐領域的常見疑難問題、提供瞭許多解決實際問題的經驗技巧。讀者通過學習一個個疑難解答與經驗技巧，能快速提高解決實際工作問題的能力。《安裝工程造價答疑解惑與經驗技巧》可供建設單位、施工單位、造價谘詢單位、監理單位、審計部門、評審部門造價從業人員、工程管理人員工作參考。

第一章　綜閤知識
第一節　計量與計價
一、本節綜述
　二、答疑解惑
　 1.問：安裝工程按什麼順序計算工程量較佳？
　2.問：材料與設備如何劃分？
3.問：安裝工程常見主材有哪些？
4.問：什麼是定額計價未計價材料？
　 5.問：安裝工程甲供材料如何計價？
6.問：安裝定額計價各種取費係數（腳手架費、係統調試費、超高費、高層建築增加費）如何操作？
三、經驗技巧
　1.安裝工程預結算易錯點及預防經驗。
2.用比例尺量取長度計算工程量是否閤理？
　 3.安裝工程拆除項目，定額計價如何計算？
第二節　工程簽證
一、本節綜述
　二、答疑解惑
　1.問：什麼是工程簽證？
2.問：什麼是工程變更？
3.問：各類形式變更、簽證、索賠間是什麼關係？
三、經驗技巧
　1.簽證形式選擇的技巧。
2.造價谘詢單位審核簽證的技巧。
　 3.施工單位填寫工程簽證的技巧。
　4.建設單位簽批工程簽證的技巧。
第三節　施工成本測算
　一、本節綜述
二、答疑解惑
　 1.問：成本測算的流程是什麼？
　2.問：安裝工程成本測算的一般方法是什麼？
三、經驗技巧
……
第二章給排水工程計量與計價
第三章電氣工程計量與計價
第四章通風空調工程
參考文獻

精彩書摘

　　第一章　綜閤知識
　　第一節計量與計價
　　一、本節綜述
　　（一）安裝工程量計算
　　安裝工程的工程量計算，具有以下主要特點：
　　（1）計量單位簡單
　　除管綫按不同規格、敷設方式，以長度計量外，設備裝置多以自然單位（颱、個、套、組……）計量。隻有極少數項目纔涉及其他物理單位，如通風管按展開麵積（m2）、金屬構配件加工按重量等。
　　（2）計算方法簡單
　　各種設備、裝置等的安裝，工程量為在施工圖上直接點數的自然計量，計數方法比較簡單。安裝工程中的管綫敷設，以長度計量，工程量為水平長度與垂直高度之和。管綫水平長度可用平麵圖上的尺寸進行推算，也可用比例尺直接量取；垂直長度（高度）一般采用圖上標高的高差求得。
　　（3）可利用材料錶或設備清單
　　設備安裝工程施工圖一般附有“材料錶”或“設備清單”，錶內列齣主體設備、材料的規格、數量，在工程量計算中可以參考。
　　（4）安裝圖要與土建施工圖對照
　　受安裝工程施工圖錶示內容的限製，其細部尺寸及基層狀況不很清楚，因而在工程量計算時，要對照土建工程施工圖進行分析，纔能做到分項閤理、計量準確。

前言/序言

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

不錯的內容物流很給力,

評分☆☆☆☆☆

　　設備安裝工程施工圖一般附有“材料錶”或“設備清單”，錶內列齣主體設備、材料的規格、數量，在工程量計算中可以參考。

評分☆☆☆☆☆

可以可以可以可以可以可以

評分☆☆☆☆☆

不一定要把這本書當作隱喻十足、涵義深遠的小說來看待。盡量放鬆心情，讓自己潛進 Pi與理查德·帕剋的海洋裏，就算看到最後一頁你覺得這根本是一本荒謬搞笑版的《老人與海》，或是《魯賓遜漂流記》等等，那也無妨，故事情節本身已經帶給讀者純粹的探險趣味，隨時隨地拿來抵抗無聊，熱熱地喝，效果快，不嗜睡喔～

評分☆☆☆☆☆

　　（3）可利用材料錶或設備清單

評分☆☆☆☆☆

打開序言的部分，作者先自述這本書是怎麼寫齣來的。就像是毛綫球的綫頭，它可以告訴你這團毛綫球是什麼顔色，材質是閤成縴維或是純羊毛。序言帶齣瞭幾個綫索，故事的主人翁Pi原先生長在印度，跟動物園有關係，後來居留在加拿大的多倫多。而且故事會“讓你相信上帝真的存在”---鬍蘿蔔已經吊在眼前，就等著讀者用驢一般的專注往前走，看看最後是否會吃到“遇見神”這根通往永生的鬍蘿蔔。

評分☆☆☆☆☆

　　（4）安裝圖要與土建施工圖對照

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。