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内容简介

　　《领导科学与艺术(第2版)》是在汲取国内外领导科学研究成果的基础上，从领导活动的科学化、领导科学的艺术化两个层面，系统分析和论证了领导的含义与本质、领导环境、领导理论、领导职能、领导主体、领导体制、领导决策、领导艺术、领导效能以及领导创新等内容。在对领导科学的学习过程中，读者既能从中感受到领导理论的震撼力，又能体会到领导艺术的感染力。《领导科学与艺术（第2版）》试图通过丰实的内容和新颖的编排体系，让读者真正从中获得一些收益。领导学既是一门科学，又是一门艺术。

目录

第1章　领导概述
1.1　领导的概念与特征
1.2　领导科学的产生与发展
1.3　领导科学的研究对象、方法与意义
本章小结
思考题
网上冲浪
案例分析
思考与讨论

第2章　领导环境
2.1　领导环境概述
2.2　领导环境的构成变量
2.3　领导环境与领导活动的相互作用
本章小结
思考题
网上冲浪
案例分析
思考与讨论

第3章　领导理论
3.1　领导理论的发展历史
3.2　领导理论的主要流派
3.3　领导理论与领导哲学
本章小结
思考题
网上冲浪
案例分析
思考与讨论

第4章　领导体制
4.1　领导体制概述
4.2　领导体制的类型
4.3　领导体制的演进
4.4　领导体制的改革
本章小结
思考题
网上冲浪
案例分析
思考与讨论

第5章　领导者与被领导者
5.1　领导者概述
5.2　领导者的职位、权力与责任
5.3　领导者的素质
5.4　被领导者
5.5领导者与被领导者间的互动关系
本章小结
思考题
网上冲浪
案例分析
思考与讨论

第6章　领导决策
6.1　领导决策概述
6.2　决策体系
6.3　领导决策的发展
本章小结
思考题
网上冲浪
案例分析
思考与讨论

第7章　领导艺术
7.1　领导艺术概述
7.2　领导用权的艺术
7.3　领导用人的艺术
7.4　领导激励的艺术
7.5　领导关系的处理艺术
7.6　领导运时与开会的艺术
本章小结
思考题
网上冲浪
案例分析
思考与讨论

第8章　领导效能
8.1　领导效能的概述
8.2　领导效能的理论
8.3　领导效能的评估
8.4　领导效能的提升
本章小结
思考题
网上冲浪
案例分析
思考与讨论

第9章　领导创新
9.1　领导创新概述
9.2　领导创新的内容和环境因素
9.3　领导创新的程序
本章小结
思考题
网上冲浪
案例分析
思考与讨论
参考文献

精彩书摘

　　第1章　领导概述
　　1.1　领导的概念与特征
　　1.1.1　人类的领导活动
　　虽然把领导作为一门学科进行系统研究，是从20世纪30年代才开始的。但是，领导活动却同人类社会的历史一样悠久，至少可以追溯到几千年以前。当人类还处于母系氏族社会时期，氏族的首领－氏族长就已经开始负责统领本氏族的生产和管理生活以及对外联络事务，氏族首领没有特权，遇有重大事件时还要召开氏族议事会集体讨论决定。这应该说是人类历史上最早的领导活动了。在尧、舜、禹时期，“百官能治、臣下乐职，恩流群生，润泽草木。昔者虞舜左禹，右皋陶，不下堂而治，此使能之效也。”（《说苑》第一册，第一卷，中华书局），这表明国家治理得好，并不是由于舜帝本人的能耐有多大，事无巨细事必躬亲，而是因为他的统帅能力强，大禹、皋陶等左膀右臂和文武百官“乐职”－愿意为其尽忠尽力，才使得他不用走下厅堂就能治理好天下。两千多年前的春秋战国时期是列国争雄的时代，稍有作为的统治者都纷纷礼贤下士，招纳八方人才，为其出谋划策。

前言/序言

　　本书第1版于2004年8月问世。据出版社的同志反映，已经十多次印刷，仍有需求扩大的趋势，也早在2007年春即向我提出进行修订再版的建议。对此，我虽同此意，并且与其他参编人员进行了认真研讨，但由于我本人一直忙于其他琐事，因而未能及时完成整个修订工作。
　　直到2008年春，我才得以闲暇并开始着手本书的修订。于是再次与参编人员讨论，反复推敲，终于在原有基础上定下修订稿。整个修订工作的主要基础是当前领导活动面临的新情况、领导学科研究的新成果以及在领导科学教学与实践中所反馈的有关信息。做好修订工作是我们共同的目标，也是我们的主观愿望，至于是否能够达到预期目标，当然还有待检验、审议和评价。
　　第2版在保持了第1版特色基础上又从以下几个方面进行了丰富和发展。
　　体系编排在保留了每章原有的“学习目标”、“本章小结”、“思考题”、“网上冲浪”、“案例分析”以及“思考与讨论”的基础上，每章正文前都增添了一个简练的“小引例”。小引例中涉及的公司包括TRS、丰隆集团、天津滨海新区、通用公司、百盛公司和长安集团等。这些小引例旨在破题、增强亲切感，目的是引导读者去更好地领会所在章节的理论知识。
　　章节框架基本不变是此次修订中所遵循的一个基本原则，仅根据逻辑结构的需要对章节框架做了局部调整，主要是将第1章中的“领导的特征”部分与“领导与管理的关系”两部分内容在顺序上进行了调整。
　　内容方面有删节，也有补充，修订中的斟酌较多。像关于人格要素模型等理论、领导者的情商以及盈亏平衡分析等决策方法的增补，较为显著。传统领导体制的弊端中将“党政不分情况依然存在”的表述改为“领导职能划分相互混淆”，目的是体现领导体制的一般组织属性。

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②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

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京东购物这么久，有买到很好的产品，也有买到比较坑的产品，如果我用这段话来评价，说明这款产品没问题，至少85分以上，而比较垃圾的产品，我绝对不会偷懒到复制粘贴评价，我绝对会用心的差评，这样其他消费者在购买的时候会作为参考，会影响该商品销量，而商家也会因此改进商品质量。

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快递很给力～是正版～

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教育智慧求妙点.从知识到能力，从情感到智慧，教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本

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领导科学与艺术（第2版）和描述的一样，好评！上周周六，闲来无事，上午上了一个上午网，想起好久没买书了，似乎我买书有点上瘾，一段时间不逛书店就周身不爽，难道男人逛书店就象女人逛商场似的上瘾于是下楼吃了碗面，这段时间非常冷，还下这雨，到书店主要目的是买一大堆书，上次专程去买却被告知缺货，这次应该可以买到了吧。可是到一楼的查询处问，小姐却说昨天刚到的一批又卖完了！晕！为什么不多进点货，于是上京东挑选书。好了，废话不说。好了，我现在来说说这本书的观感吧，一个人重要的是找到自己的腔调，不论说话还是写字。腔调一旦确立，就好比打架有了块趁手的板砖，怎么使怎么顺手，怎么拍怎么有劲，顺带着身体姿态也挥洒自如，打架简直成了舞蹈，兼有了美感和韵味。要论到写字，腔调甚至先于主题，它是一个人特有的形式，或者工具不这么说，不这么写，就会别扭工欲善其事，必先利其器，腔调有时候就是器，有时候又是事，对一篇文章或者一本书来说，器就是事，事就是器。这本书，的确是用他特有的腔调表达了对腔调本身的赞美。|发货真是出乎意料的快，昨天下午订的货，第二天一早就收到了，赞一个，书质量很好，正版。独立包装，每一本有购物清单，让人放心。帮人家买的书，周五买的书，周天就收到了，快递很好也很快，包装很完整，跟同学一起买的两本，我们都很喜欢，谢谢！了解京东2013年3月30日晚间，京东商城正式将原域名360更换为，并同步推出名为的吉祥物形象，其首页也进行了一定程度改版。此外，用户在输入域名后，网页也自动跳转至。对于更换域名，京东方面表示，相对于原域名360，新切换的域名更符合中国用户语言习惯，简洁明了，使全球消费者都可以方便快捷地访问京东。同时，作为京东二字的拼音首字母拼写，也更易于和京东品牌产生联想，有利于京东品牌形象的传播和提升。京东在进步，京东越做越大。||||好了，现在给大家介绍两本本好书谢谢你离开我是张小娴在想念后时隔两年推出的新散文集。从拿到文稿到把它送到读者面前，几个月的时间，欣喜与不舍交杂。这是张小娴最美的散文。美在每个充满灵性的文字，美在细细道来的倾诉话语。美在作者书写时真实饱满的情绪，更美在打动人心的厚重情感。从装祯到设计前所未有的突破，每个精致跳动的文字，不再只是黑白配，而是有了鲜艳的色彩，首次全彩印刷，法国著名唯美派插画大师，亲绘插图。|两年的等待加最美的文字，就是你面前这本最值得期待的新作。洗脑术怎样有逻辑地说服他人全球最高端隐秘的心理学课程，彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。白宫智囊团、美国、全球十大上市公司总裁都在秘密学习！当今世界最高明的思想控制与精神绑架，政治、宗教、信仰给我们的终极启示。

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