數字電子技術/教育部推薦教材·21世紀高職高專係列規劃教材

數字電子技術/教育部推薦教材·21世紀高職高專係列規劃教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

張明金 等 編
圖書標籤:
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齣版社: 北京師範大學齣版社
ISBN:9787303098569
版次:1
商品編碼:10157655
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2009-04-01
用紙:膠版紙
頁數:280
字數:390000
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  本書是編者將多年的高職高專的教育教學經驗、積纍和收集的資料整理匯編,在北京師範大學齣版社的組織下,編寫而成的。
  本書是電子類、電氣類、信息類專業的數字電子技術課程教材。本書共8章,內容包括數字電路基礎、集成門電路、組閤邏輯電路、觸發器、時序邏輯電路、脈衝産生與變換、數/模轉換和模/數轉換、存儲器和可編程邏輯器件及附錄內容。
  本書在編寫的過程中,本著“精選內容,打好基礎,培養能力”的精神,以學生的“技術應用能力的培養”為主綫,力求講清基本概念,強化應用為重點,深入淺齣地闡述瞭數字集成電路的基本原理和邏輯功能,突齣瞭中規模集成電路的應用。精選有助於建立概念、掌握方法、聯係實際應用的例題和習題。各章目的要求明確。每章有自測題與習題,每節後有思考題,可供讀者練習和思考。書後附有答案,以便讀者自學。
  在本教材編寫時采取瞭以下措施:
  (1)每小節內容後附有針對本節內容的思考題,以便學生學完本節內容後,對本節內容進行思考,或課前先看思考題,帶著問題聽課,以激發學生的求知欲。每章後附有自測題與習題,自測題以便學生檢查學完本章內容後
  的掌握情況,習題作為作業題。
  (2)在保證基本概念、基本原理和基本分析及設計方法的前提下,簡化集成電路的結構和工作原理的講述,以集成電路的功能及應用為主。
  (3)在知識的講解上,力求用簡練的語言循序漸進、深入淺齣地讓學生理解並掌握基本概念,熟悉各種典型的單元電路。對基本單元電路著重介紹其外部特性和參數,以及使用方法和實際應用;對典型電路進行分析時,不做過於煩鎖的理論推導。
  (4)EDA技術在電子技術領域中得到瞭廣泛應用,本書附錄部分對目前比較先進的EDA軟件Multisim7作瞭簡介,並附有數字電子電路的仿真電路。
  本書適用於高職、高專和各類成人教育電子類、電氣類、信息類等專業學生使用,也可供從事電子技術的有關人員參考。

目錄

第1章 數字電路基礎
1.1 概述
1.1.1 數字電路概述
1.1.2 脈衝波形的有關參數
1.2 數製與碼製
1.2.1 常用數製
1.2.2 不同進製的相互轉換
1.2.3 碼製
1.3 邏輯代數的基本運算及基本邏輯門
1.3.1 與邏輯及與門
1.3.2 或邏輯及或門
1.3.3 非邏輯和非門
1.3.4 復閤邏輯和復閤門
1.3.5 邏輯函數及其錶示方法
1.4 邏輯代數的定律和運算規則
1.4.1 邏輯代數的基本定律和公式。
1.4.2 邏輯代數的基本規則
1.5 邏輯函數的代數化簡法
1.6 邏輯函數的卡諾圖化簡法
1.6.1 邏輯函數的最小項
1.6.2 用卡諾圖化簡邏輯函數
1.6.3 具有約束項的邏輯函數的化簡
本章小結
自測題與習題

第2章 集成門電路
2.1 TTl.集成門電路
2.1.1 TTL與非門
2.1.2 TTL門的改進電路
2.1.3 其他功能的TTL門電路
2.2 CMOS集成門電路
2.2.1 CMOS門電路
2.2.2 CMOS門電路係列及型的命名法
2.3 集成門電路使用常識
2.3.1 各種集成門的性能比較
2.3.2 集成門電路使用注意事項
本章小結
自測題與習題

第3章 組閤邏輯電路
3.1 組閤邏輯電路的分析方法和設計方法和設計方法
3.1.1 組閤邏輯電路的分析方法
3.1.2 組閤邏輯電路的設計方法
3.2 編碼器
3.2.1 編碼器
3.2.2 集成優先編碼器
3.3 譯碼器
3.3.1 概述
3.3.2 集成譯碼器
3.3.3 譯碼器的應用
3.4 數據選擇器和數據分配器
3.4.1 數據選擇器
3.4.2 數據分配器
3.5 數值比較器
3.5.1 數值比較器的定義及功能
3.5.2 集成數值比較器
3.6 算術運算電路
3.6.1 半加器
3.6.2 全加器
3.6.3 多位數加法器
3.7 組閤邏輯電路中的競爭與冒險現象
本章小結
自測題與習題

第4章 觸發器
4.1 RS觸發器
4.1.1 基本RS觸發器
4.1.2 同步RS觸發器
4.2 JK觸發器
4.2.1 主從型JK觸發器
4.2.2 邊沿型JK觸發器
4.3 D觸發器
4.3.1 維持阻塞型D觸發器
4.3.2 集成D觸發器
4.4 其他類型的觸發器及觸發器使用常識
4.4.1 T和T觸發器
4.4.2 觸發器使用常識
本章小結
自測題與習題

第5章 時序邏輯電路
5.1 時序邏輯電路的分析方法
5.1.1 概述
5.1.2 時序電路的分析方法
5.1.3 時序電路分析舉例
5.2 計數器
5.2.1 同步計數器
5.2.2 異步計數器
5.3 寄存器
5.3.1 數碼寄存器
5.3.2 移位寄存器
本章小結
自測題與習題

第6章 脈衝産生與變換
6.1 集成555定時器
6.1.1 555定時器的分類及電路組成
6.1.2 555定時器的功能及主要參數
6.2 施密特觸發器
6.2.1 用555定時器構成的施密特觸發器
6.2.2 集成施密特觸發器
6.2.3 施密特觸發器的應用
6.3 單穩態觸發器
6.3.1 用555定時器構成的單穩態觸發器
6.3.2 集成單穩態觸發器
6.3.3 單穩態觸發器的應用
6.4 多諧振蕩器
6.4.1 用555定時器構成的多諧振蕩器
6.4.2 石英晶體多諧振蕩器
本章小結
自測題與習題

第7章 數/模轉換和模/數轉換
7.1 概述
7.2 數/模轉換器(DAC)
7.2.1 DAt:的基本工作原理
7.2.2 倒T型電阻網絡DAC
7.2.3 DAC主要技術指標
7.2.4 集成DAC舉例
7.3 模/數轉換器(ADC)
7.3.1 ADC的基本工作原理
7.3.2 逐次逼近型ADC
7.3.3 雙積分型ADC
7.3.4 並聯比較型ADC
7.3.5 ADC的主要技術指桶
7.3.6 集成ADC舉例
本章小結
自測題與習題

第8章 存儲器和可編程邏輯器件
8.1 概述
8.1.1 存儲器的基本概念
8.1.2 存儲器的分類
8.1.3 存儲器的主要性能指標
8.2 隻讀存儲器
8.2.1 固定隻讀存儲器(ROM)
8.2.2 可編程隻讀存儲器
8.2.3 ROM容量的擴展
8.3 隨機存取的存儲器(RAM)
8.4 可編程邏輯器件
8.4.1 可編程邏輯陣列(PLA)
8.4.2 可編程陣列邏輯(PAL)
8.4.3 通用陣列邏輯(GAL)
8.4.4 高密度可編程邏輯器件簡介
本章小結
自測題與習題
附錄A 常用數字集成電路一覽錶
附錄B Multisim7簡介
附錄C 數字電子電路仿真電路
部分思考題和習題參考答案
參考文獻

精彩書摘

  第1章 數字電路基礎
  內容導讀:數字電路主要是研究輸齣和輸入信號之間的對應邏輯關係,其分析的主要工具是邏輯代數。本章將介紹數製的基本知識,包括數製、數製之間的相互轉換及碼製;邏輯代數的基本運算和基本邏輯門電路;邏輯函數的公式化簡方法和卡諾圖化簡方法;基本門電路和復閤邏輯電路的邏輯功能。
  學習要求:瞭解數字信號及數字電路的特點;掌握數製與碼製的概念及不同進製的相互轉換;熟練地掌握基本邏輯關係、基本數字邏輯器件的功能和邏輯符號;掌握兩種邏輯函數化簡的方法;能夠熟練地應用卡諾圖化簡四變量及四變量以下的邏輯函數。
  1.1 概述
  1.1.1 數字電路概述
  1.數字信號和數字電路
  電信號可分為模擬信號和數字信號兩類。模擬信號指的是在時間上和幅度上都是連續變化的信號,如由溫度傳感器轉換來的反映溫度變化的電信號就是模擬信號。在模擬電子技術中所討論的電路其輸入、輸齣信號都是模擬信號。數字信號指的是在時間和幅度上都是離散的信號,如矩形波就是典型的數字信號。數字信號常用抽象齣來的二值信息l和0錶示,反映在電路上就是高電平和低電平兩種狀態,如圖1.1所示。
  電子電路分為數字電路和模擬電路兩類。模擬電路是用來處理模擬信號的電路,數字電路是用來處理數字信號的電路,數字電路主要完成數字信號的産生、變換、傳輸、存儲、控製、運算等。由於數字電路的輸齣信號和輸入信號之問都有一定的邏輯關係,因此,數字電路又稱為邏輯電路。

前言/序言

  本書是編者將多年的高職高專的教育教學經驗、積纍和收集的資料整理匯編,在北京師範大學齣版社的組織下,編寫而成的。
  本書是電子類、電氣類、信息類專業的數字電子技術課程教材。本書共8章,內容包括數字電路基礎、集成門電路、組閤邏輯電路、觸發器、時序邏輯電路、脈衝産生與變換、數/模轉換和模/數轉換、存儲器和可編程邏輯器件及附錄內容。
  本書在編寫的過程中,本著“精選內容,打好基礎,培養能力”的精神,以學生的“技術應用能力的培養”為主綫,力求講清基本概念,強化應用為重點,深入淺齣地闡述瞭數字集成電路的基本原理和邏輯功能,突齣瞭中規模集成電路的應用。精選有助於建立概念、掌握方法、聯係實際應用的例題和習題。各章目的要求明確。每章有自測題與習題,每節後有思考題,可供讀者練習和思考。書後附有答案,以便讀者自學。
  在本教材編寫時采取瞭以下措施:
  (1)每小節內容後附有針對本節內容的思考題,以便學生學完本節內容後,對本節內容進行思考,或課前先看思考題,帶著問題聽課,以激發學生的求知欲。每章後附有自測題與習題,自測題以便學生檢查學完本章內容後
  的掌握情況,習題作為作業題。
  (2)在保證基本概念、基本原理和基本分析及設計方法的前提下,簡化集成電路的結構和工作原理的講述,以集成電路的功能及應用為主。
  (3)在知識的講解上,力求用簡練的語言循序漸進、深入淺齣地讓學生理解並掌握基本概念,熟悉各種典型的單元電路。對基本單元電路著重介紹其外部特性和參數,以及使用方法和實際應用;對典型電路進行分析時,不做過於煩鎖的理論推導。
  (4)EDA技術在電子技術領域中得到瞭廣泛應用,本書附錄部分對目前比較先進的EDA軟件Multisim7作瞭簡介,並附有數字電子電路的仿真電路。
  本書適用於高職、高專和各類成人教育電子類、電氣類、信息類等專業學生使用,也可供從事電子技術的有關人員參考。
跨越模擬的鴻溝,擁抱數字的未來——深度解析數字電子技術的核心原理與應用 在這信息爆炸、技術革新日新月異的時代,數字電子技術已如空氣般滲透到我們生活的方方麵麵,從掌中的智能手機到龐大的數據中心,從傢用電器到尖端航空航天設備,無不閃耀著數字電路的光輝。本書並非僅僅羅列概念,而是旨在為您揭開數字世界神秘的麵紗,構建堅實的理論基礎,並輔以豐富的實踐案例,讓您真正理解數字信號的處理機製,掌握數字係統的設計方法,從而自信地邁入數字技術應用的廣闊天地。 第一章:數字信號的基石——數製與編碼 萬物皆有源頭,數字世界的起點便是對信息進行抽象化的錶示。本章將從最基礎的數製概念入手,帶領您認識二進製(binary)、十進製(decimal)、八進製(octal)和十六進製(hexadecimal)這幾種常用的數製。我們將深入探討它們之間的相互轉換方法,理解二進製作為計算機語言的根本原因,以及為何十六進製常被用作二進製的簡潔錶示。 在此基礎上,我們將引入編碼的概念。您將瞭解到,如何將人類可讀的十進製數、字母、符號等信息,通過不同的編碼方式(如BCD碼、ASCII碼、漢明碼等)轉化為計算機能夠識彆和處理的二進製序列。我們將重點解析各種編碼的特性,例如帶符號數的錶示(原碼、反碼、補碼),以及它們在數據存儲和運算中的作用。理解數製與編碼,是通往數字邏輯殿堂的第一把鑰匙,它將為您後續的學習奠定牢固的地基。 第二章:邏輯運算的藝術——基本邏輯門電路與布爾代數 當數字信號被轉化為二進製的0和1後,如何對它們進行處理和運算便成為核心問題。本章將聚焦於構成數字電路最基本的邏輯單元——邏輯門電路。我們將詳細介紹“與”(AND)、“或”(OR)、“非”(NOT)這三種基本邏輯門的工作原理,理解它們的真值錶,並觀察其在不同輸入下的輸齣特性。 在此基礎上,我們將引入更復雜的邏輯門,如“與非”(NAND)、“或非”(NOR)、“異或”(XOR)和“同或”(XNOR)門,並揭示它們與基本邏輯門之間的等價關係。您將學習到,如何利用這些邏輯門組閤實現任意復雜的邏輯功能。 為瞭係統地描述和化簡邏輯功能,布爾代數(Boolean Algebra)是不可或缺的工具。本章將引導您熟悉布爾代數的公理、定理和基本公式,例如分配律、結閤律、交換律、德摩根定律等。通過運用這些法則,您將能夠對復雜的邏輯錶達式進行化簡,從而設計齣更高效、更節省元件的數字電路。我們將通過大量的實例,演示如何將實際的邏輯問題轉化為布爾錶達式,並對其進行化簡和實現。 第三章:構建組閤邏輯電路——組閤邏輯電路的設計與分析 基於前兩章的知識,我們現在可以開始構建更復雜的數字係統,這些係統根據當前的輸入信號立即産生輸齣,而無需記憶之前的狀態,這類電路被稱為組閤邏輯電路。本章將深入講解組閤邏輯電路的設計流程。 您將學習如何根據給定的邏輯功能要求,列齣真值錶,然後利用卡諾圖(Karnaugh Map)或布爾代數化簡法,提取齣最簡化的邏輯錶達式。之後,便是將這個邏輯錶達式轉化為實際的邏輯門電路圖。我們將詳細介紹如何使用基本邏輯門或通用邏輯門(如NAND門或NOR門)來實現設計的電路。 同時,本章還將講解組閤邏輯電路的分析方法。給定一個已有的組閤邏輯電路圖,您將學會如何推導齣其對應的真值錶和邏輯錶達式,從而理解該電路的功能。我們將重點介紹一些常用的組閤邏輯電路模塊,例如數據選擇器(Multiplexer)、譯碼器(Decoder)、編碼器(Encoder)和加法器(Adder)等,並闡述它們在實際係統中的應用,如信號路由、數據解碼、算術運算等。 第四章:賦予記憶的力量——時序邏輯電路及其基本單元 現實世界中的許多係統需要“記憶”過去的狀態纔能做齣正確的決策,例如計算機的內存、計數器、移位寄存器等。這類電路被稱為時序邏輯電路,它們不僅依賴於當前的輸入,還與電路過去的狀態有關。本章將引入時序邏輯電路的核心概念——觸發器(Flip-Flop)。 我們將詳細介紹各種類型的觸發器,包括SR觸發器、JK觸發器、D觸發器和T觸發器。您將理解它們的工作原理、觸發條件(同步觸發、異步觸發)、狀態轉換圖以及如何在電路中實現它們。觸發器是構成時序邏輯電路的基本存儲單元,是實現狀態機和寄存器的關鍵。 在此基礎上,本章將進一步探討時序邏輯電路的另一個重要組成部分——寄存器(Register)和移位寄存器(Shift Register)。寄存器用於存儲一組二進製數據,而移位寄存器則可以將存儲的數據進行串行或並行移位,這在數據傳輸和處理中扮演著至關重要的角色。您將學習如何用觸發器構建這些電路,並理解它們的各種工作模式。 第五章:計數與時序的把握——計數器與振蕩器 計數器是時序邏輯電路中最具代錶性的應用之一,它們能夠按照特定的順序對脈衝信號進行計數。本章將深入研究不同類型的計數器,包括異步計數器(Ripple Counter)和同步計數器(Synchronous Counter)。您將理解它們的設計原理、工作特點,以及如何根據需求設計齣加法計數器、減法計數器、可逆計數器等。 此外,本章還將介紹移位寄存器在計數器中的應用,例如構成環形計數器和約翰遜計數器。這些計數器在頻率分頻、時序發生器、數字顯示等領域有著廣泛的應用。 為瞭讓時序邏輯電路能夠有序地工作,我們需要一個穩定的時鍾信號。因此,本章也將觸及振蕩器的基本概念。雖然本書不會深入到模擬電路中的振蕩器設計,但會介紹數字係統中常用的時鍾源,以及時鍾信號在同步時序邏輯電路中的重要作用,例如理解時鍾邊沿觸發的工作機製。 第六章:有限狀態機的設計與應用——有限狀態機理論 許多復雜的數字係統都可以被抽象為有限狀態機(Finite State Machine, FSM)。本章將為您詳細介紹有限狀態機的數學模型,包括狀態、輸入、輸齣和狀態轉換函數。您將學習兩種主流的FSM模型:摩爾(Moore)型和米利(Mealy)型,並理解它們之間的區彆和聯係。 我們將演示如何根據實際的係統功能需求,設計有限狀態機。這個過程包括:定義狀態,繪製狀態轉換圖,列齣狀態轉換錶,並最終將狀態轉換錶轉化為相應的組閤邏輯電路(用於生成下一狀態)和輸齣邏輯電路。 有限狀態機在數字係統設計中無處不在,例如交通燈控製器、自動售貨機控製、串行通信協議的實現等。通過本章的學習,您將掌握一種強大的抽象和設計方法,能夠將復雜的控製邏輯轉化為清晰、可實現的數字電路。 第七章:數字係統中的存儲單元——存儲器的工作原理 除瞭觸發器組成的簡單寄存器,現代數字係統還需要大規模的存儲單元來保存程序和數據。本章將為您介紹不同類型的數字存儲器。 您將瞭解隨機存取存儲器(RAM)的基本原理,包括靜態RAM(SRAM)和動態RAM(DRAM)的工作方式。我們將探討它們的存儲單元結構、讀寫操作的時序以及它們在計算機係統中的作用。 同時,本章還將介紹隻讀存儲器(ROM)及其各種變體,例如掩膜ROM(MROM)、可編程ROM(PROM)、可擦寫可編程ROM(EPROM)和電可擦可編程ROM(EEPROM)。您將理解它們與RAM的區彆,以及它們在存儲固定程序或配置信息方麵的優勢。 第八章:數字係統設計的新篇章——可編程邏輯器件(PLD)與現場可編程門陣列(FPGA) 隨著集成電路技術的發展,直接用基本邏輯門搭建大型數字電路變得越來越不現實。本章將為您介紹可編程邏輯器件(PLD),它們允許用戶通過編程來配置電路的功能,極大地提高瞭設計靈活性和效率。 您將瞭解PLA(可編程邏輯陣列)、GAL(通用陣列邏輯)等早期PLD的結構和工作原理。 更重要的是,本章將重點介紹當前主流的可編程邏輯器件——現場可編程門陣列(FPGA)。您將理解FPGA的基本架構,包括可配置邏輯塊(CLB)、輸入/輸齣塊(IOB)和可編程互連資源。我們將探討如何使用硬件描述語言(HDL),如Verilog或VHDL,來描述數字電路,並通過FPGA開發工具鏈將其映射到FPGA芯片上。FPGA的應用範圍極為廣泛,從通信、計算到嵌入式係統,都離不開它的身影。 第九章:脈衝信號的産生與整形——脈衝發生器與波形整形 在許多數字係統中,精確控製脈衝信號的産生和形狀至關重要。本章將探討脈衝發生器(Pulse Generator)的設計。我們將學習如何利用已有的邏輯門、觸發器或集成芯片來産生特定寬度、特定頻率的脈衝信號。 此外,我們還將討論波形整形(Wave Shaping)的概念。在信號傳輸過程中,由於各種乾擾和非綫性效應,原始的脈衝信號可能會發生畸變。本章將介紹一些常用的波形整形技術,以恢復或改善脈衝信號的質量,確保後續電路的正常工作。 第十章:數字係統的接口與通信——A/D和D/A轉換器 現實世界中的許多信息都是模擬的,例如聲音、光綫、溫度等。而數字係統隻能處理數字信號。因此,模擬信號與數字信號之間的轉換是實現數字係統與現實世界交互的關鍵。本章將深入講解模數(A/D)轉換器和數模(D/A)轉換器的工作原理。 您將瞭解A/D轉換器的不同類型,如逐次逼近型、並行比較型、積分型等,並理解它們在采樣、量化和編碼過程中的作用。同樣,您也將學習D/A轉換器的基本工作方式,例如電阻網絡型和電容網絡型。這些轉換器在數據采集、信號處理、音頻/視頻播放等領域發揮著不可替代的作用。 總結 本書通過循序漸進的方式,從最基本的數製和邏輯門,逐步深入到復雜的時序邏輯電路、有限狀態機和可編程邏輯器件。我們不僅強調理論知識的講解,更注重將理論與實際應用相結閤,通過豐富的實例幫助您理解數字電子技術在現代科技中的重要作用。掌握本書內容,您將具備分析、設計和應用數字電路的能力,為您的學習和職業發展打下堅實的基礎,勇敢地迎接數字時代的挑戰。

用戶評價

評分

這本書給我的整體感覺是,它在追求理論嚴謹性的同時,並沒有忽略對讀者實踐能力的培養。每一章的結尾,都會附帶一些相關的實驗項目或設計實例,這對於我這種希望將理論付諸實踐的學習者來說,簡直是太有價值瞭。它提供的實驗指導非常詳細,從所需元器件到電路連接,再到預期效果的分析,都考慮得非常周全,即使是初次接觸實驗的人,也能順利完成。我尤其喜歡它在講解一些經典集成電路時,會給齣實際應用中的簡化模型或者等效電路,這樣可以幫助我們快速抓住電路的核心功能,而不是被細節所淹沒。另外,這本書在內容的更新上也比較及時,我能感受到它所介紹的一些技術和概念,都比較貼近當前的行業發展趨勢,這讓我學習起來覺得很有前瞻性。這本書不僅僅是提供知識,更像是在為我未來的學習和職業發展打下堅實的基礎。

評分

我拿到這本《數字電子技術》後,第一時間就被它嚴謹的編排所吸引。序言部分就闡述瞭本書的編寫宗旨和目標讀者,讓我對它能提供什麼樣的幫助有瞭初步的認識。在閱讀過程中,我發現它在概念的引入上非常到位,既沒有跳過基礎概念,也沒有過分強調一些我可能暫時用不到的深奧理論。書中對於一些關鍵性的公式和定理,都給齣瞭詳細的推導過程,並且配有清晰的圖示輔助理解,這讓我能夠真正理解“為什麼”而不是僅僅記憶“是什麼”。我尤其喜歡它在案例分析部分的設計,選取瞭幾個比較貼近實際應用的場景,詳細地解釋瞭相關電路的設計思路和工作流程,這讓我對理論知識的應用有瞭更直觀的感受。比如,它在講解數碼管驅動時,不僅介紹瞭其工作原理,還給齣瞭具體的驅動電路設計和代碼示例,這對於我這種希望動手實踐的人來說,無疑是寶貴的資源。總的來說,這本書的理論深度和實踐指導性都達到瞭一個很好的平衡點,對於我提升在數字電子技術領域的認知非常有益。

評分

這本書的封麵設計倒是挺簡潔大方的,色彩搭配也比較柔和,給人的第一印象是比較穩重和專業。拿到手裏,紙張的質感也還可以,不是那種特彆薄容易透的,印刷清晰度也不錯,摸上去有輕微的凹凸感,說明是用心製作的。內容方麵,我翻瞭幾頁,感覺它的邏輯性很強,從最基礎的概念講起,循序漸進,讓初學者很容易跟上。比如,它在講解邏輯門的時候,不僅給齣瞭符號和真值錶,還用瞭一些生動的比喻來解釋它們的工作原理,這對於我這樣對電子技術不太熟悉的人來說,確實非常有幫助。而且,書中穿插的插圖和圖示都非常清晰,尺寸也恰到好處,不會顯得擁擠,同時又足夠大,能夠清晰地展示電路的細節。我特彆欣賞它在介紹一些復雜電路時,會先分解成幾個小模塊,然後逐一講解,最後再把它們組閤起來,這樣一下子就能抓住問題的關鍵,而不是被一堆元器件嚇到。這本書給我的感覺是,它不僅僅是知識的堆砌,更注重培養讀者的思維方式和解決問題的能力。

評分

這本書在內容的組織上,我認為做得非常齣色,尤其是它對於復雜概念的拆解和遞進式的講解方式。它並沒有一開始就拋齣大量繁雜的公式和定理,而是從最基本、最核心的邏輯元件開始,逐步引入更復雜的組閤邏輯和時序邏輯。我特彆喜歡它在講解某些原理時,會引用曆史背景或者發明故事,這讓原本可能比較枯燥的技術知識變得生動有趣,也更容易讓人記住。而且,它對於每一個關鍵性的概念,都會給齣至少兩種不同的解釋方式,一種是偏理論的,一種是偏形象的,這使得不同學習風格的學生都能找到適閤自己的理解路徑。我還注意到,書中對於圖錶和符號的規範化處理非常到位,幾乎每一個圖示都標注得非常清晰,方便我去對照文本進行理解。總而言之,這本書在知識體係的構建上,呈現齣瞭一種“潤物細無聲”的教學效果,讓我能夠在一個紮實的基礎上,逐步構建起對數字電子技術的全麵認知。

評分

這本書給我最大的驚喜在於它的“實用性”和“易理解性”的結閤。作為一名剛剛接觸數字電子技術的學生,我最擔心的問題就是內容太枯燥,或者太理論化,脫離實際。但這本書的呈現方式完全打消瞭我的顧慮。它在講解每一個新的知識點時,都會先簡要介紹其在現實世界中的應用,比如在哪些設備上可以看到類似的電路,這樣一下子就勾起瞭我的興趣。而且,它的語言風格非常樸實,沒有過多使用晦澀難懂的專業術語,即便是初次接觸,也能夠理解。我特彆欣賞它在章節末尾設置的“思考題”和“實踐題”,這些題目不僅僅是知識點的簡單復習,更多的是引導你去思考如何將所學知識運用到實際問題中,這對我來說是極大的鍛煉。通過完成這些題目,我不僅鞏固瞭知識,還學會瞭如何分析和解決一些基礎的數字電路設計問題。這本書真的讓我覺得,學習數字電子技術是一件有趣且有意義的事情。

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