聰明豆繪本係列：咕嚕牛 [0-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] 唐納森 著，任溶溶 譯

圖書標籤:

• 繪本
• 兒童繪本
• 0-6歲
• 認知啓濛
• 動物故事
• 益智
• 早教
• 親子閱讀
• 故事
• 咕嚕牛

齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787560048666

版次：1

商品編碼：10213585

品牌：外研社

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2005-05-01

用紙：銅版紙

頁數：25

編輯推薦

適讀人群 ：0-6歲

　　《咕嚕牛》1999年斯馬爾蒂斯兒童讀物金奬；《女巫掃帚排排坐》2003年藍彼得兒童讀物奬；《城裏漂亮的巨人》2003年格林威大奬提名；《小海螺和大鯨魚》2004年格林威大奬提名；《咕嚕牛小妞妞》2004年英國國傢圖書奬兒童讀物。
　　適閤閱讀年齡：2～6歲
　　“一隻小老鼠，嘰布嘰布，在密林深處溜達。一隻狐狸看到他，饞得口水直滴答……”請你跟著小老鼠，走進這茂密的森林。看看這隻聰明機靈的小老鼠，碰到瞭不懷好意的狐狸、貓頭鷹、蛇，還有那大怪物咕嚕牛，他是怎麼樣一一對付……
　　打開封麵封底，這一幅圖就是一個故事——怪物一般的咕嚕牛對上瘦小而靈巧的老鼠，你能看齣他們彼此的關係嗎？仔細看，主要角色——老鼠齣現在左下方，而和他有衝突的角色——咕嚕牛則齣現在右上方，這是配閤由左往右的閱讀習慣。再注意他們的眼神，咕嚕牛的眼睛發紅、目光直射嚮他的獵物，小老鼠卻是悠然自得、小眼珠滴溜溜地轉，彷佛在打什麼鬼主意，暗示著這是一個小老鼠對咕嚕牛，以智巧取勝的故事。 翻開扉頁，圓形的背景映襯齣主角的故事。機靈的小老鼠像在邀請圖畫外的我們，一起進入這個故事。
　　1999年 獲斯馬爾蒂斯兒童讀物金奬（The Smarties Book Prize Gold Award同年，《哈裏波特》是少年組的金奬得主），2000年 獲藍彼得兒童讀物奬（Blue Petter Award）

內容簡介

　　《咕嚕牛》(聰明豆繪本係列)故事簡介：嘰布嘰布，一隻小老鼠高興地在森林裏散步，不巧遇上瞭一隻狐狸。狐狸饞得口水直流，假裝好心邀請他吃午餐，然後藉機一口把他吃掉。小老鼠識破瞭狐狸的陰謀，他眼珠一轉，編瞭一個喜歡吃狐狸的可怕怪獸——咕嚕牛的故事，並對狐狸說他與咕嚕牛約好在這裏見麵，嚇得狐狸慌裏慌張地逃跑瞭。接下來，小老鼠又遇到瞭不懷好意的貓頭鷹和蛇，小老鼠同樣用咕嚕牛的故事把他們嚇得屁滾尿流。嚇跑瞭三個勁敵，小老鼠得意的不得瞭，正想著世界上怎麼可能有咕嚕牛這種可怕的動物時，一隻和他描述的一模一樣的怪物齣現在他麵前！小老鼠嚇得大喊救命，這迴他要怎麼辦呢？
　　
　　作者簡介：硃莉婭?唐納森（Julia Donaldson），英國著名作傢。硃莉婭在正式進入童書創作領域之前，曾經長期為兒童電視節目創作歌麯、編寫劇本，因此她的文字琅琅上口，深受孩子們的喜愛。到目前為止，硃莉婭已經為孩子們創作瞭40多部童書和戲劇。專職於童書創作之餘，硃莉婭也經常訪問學校與圖書館，為小讀者講故事或錶演她的作品。
　　
　　繪者簡介：阿剋塞爾?捨夫勒（Axel Scheffler），1957年齣生於德國漢堡市，全球知名的插畫作傢。他的插畫既優雅又詼諧，生動靈活的圖像語言充滿瞭意在言外的幽默。評論傢評價阿剋塞爾的插畫如同在演奏，文學性、藝術性、音樂性和濃濃的趣味性在他的畫筆下和諧地跳躍著。
　　
　　書評：咕嚕牛其實是一個國外版的狐假虎威的故事，但用圖畫書的形式講來又彆具一格。文字上硃莉婭?唐納森利用琅琅上口的韻律，三詠三嘆，把小老鼠遇到狐狸、貓頭鷹、蛇三段相似的經曆說得妙趣橫生、各具特色，盡現小老鼠的智慧。而圖畫上阿剋塞爾?捨夫勒更是配閤得天衣無縫，舉個例子，書的封麵就形成一個故事：巨大可怕的咕嚕牛對上瘦小而靈巧的老鼠，主要角色小老鼠齣現在左下方，而與他有衝突的咕嚕牛則齣現在右上方。看看他們的眼神：咕嚕牛的眼睛發紅、目光直射嚮他的獵物；小老鼠卻是悠然自得、小眼珠滴溜溜地轉，仿佛在打什麼鬼主意，暗示著這是一個小老鼠對咕嚕牛、以智取勝的故事。
　　
　　“聰明豆繪本”係列（獻給聰明的孩子 獲奬經典繪本適閤2-8歲寶寶）

作者簡介

　　硃莉婭·唐納森，英國著名作傢。硃莉婭在正式進入童書創作領域之前，曾經長期為兒童電視節目創作歌麯、編寫劇本，因此她的文字琅琅上口，深受孩子們的喜愛。到目前為止，硃莉婭已經為孩子們創作瞭40多部童書和戲劇。專職於童書創作之餘，硃莉婭也經常訪問學校與圖書館，為小讀者講故事或錶演她的作品。
　　目前，硃莉婭與她的先生和三個兒子定居於蘇格蘭的格拉斯哥。
　　繪圖作者簡介
　　阿剋塞爾·捨夫勒（Axel Scheffler），1957年齣生於德國漢堡市，全球知名的插畫作傢。他的插畫既優雅又詼諧，生動靈活的圖像語言充滿瞭意在言外的幽默。評論傢評價阿剋塞爾的插畫如同在演奏，文學性、藝術性、音樂性和濃濃的趣味性在他的畫筆下和諧地跳躍著。目前，阿剋塞爾定居英國倫敦。
　　譯者簡介
　　任溶溶，我國著名翻譯傢、兒童文學作傢，通曉英、俄、日四種外語，翻譯過許多著名的外國兒童文學作品，如安徒生童話、格林童話、意大利童話《木偶奇遇記》、英國童話《彼得·潘》、瑞典童話《長襪子皮皮》等等，創作瞭《“咕咚”來瞭》、《沒頭腦和不高興》等風趣、幽默的故事。 任溶溶在兒童詩、韻文故事的翻譯方麵，造詣深厚。譯文十分傳神，不僅保留瞭原文的內涵、結構和意義，而且力求切閤中國兒童的特點和理解水平。本係列圖畫書的翻譯保持瞭任溶溶一貫的文字風格，琅琅上口，饒有韻味，為小讀者樂於接受。

內頁插圖

精彩書評

　　小mouse不是下飯下酒下茶菜（梅子涵）
　　小老鼠這智慧是被逼齣來的。因為他隻是一個小東西，所以人人都想把他當成下飯的菜、下酒的菜、甚至喝茶的菜。這真是一些很糟糕的傢夥。而且他們還不明明白白地說，裝文雅，讓你被下飯瞭、下酒瞭、下茶瞭，還稀裏糊塗。用請你吃飯、請你喝酒、請你喝茶的辦法來吃你，真是陰險又平庸。彆人會上當，我小mouse清醒著！
　　小老鼠的方法不叫欺騙。
　　對這一些不懷好意的人，你既彆懇求，也彆"誠實"。如果你懇求說，狐狸伯伯、貓頭鷹叔叔、蛇哥，我知道你想吃我，求求你彆吃吧，那麼你還是被吃！如果你說，狐狸伯伯、貓頭鷹叔叔、蛇哥，既然你要吃我，想用我下飯、下酒、下茶，那麼你就請下吧，那麼你立刻就片甲不留瞭。
　　長得這等模樣的咕嚕牛完全是小老鼠瞎編齣來的。小老鼠沒有想到，自己瞎編的咕嚕牛竟然跑到自己跟前來瞭，要把自己吃掉！慶幸的是小老鼠瞎編的時候，隻把咕嚕牛的樣子編得嚇人，沒顧上把他的頭腦也編得齣眾。要不然，他跟在小老鼠的後麵，所有的動物都是看見瞭他纔嚇得逃跑的，他怎麼就看不見呢？
　　老鼠把所有想傷害他的傢夥都嚇跑瞭。他可不想傷害任何人。他也沒有要得到許多東西的願望。他隻要有一個榛果吃吃，彆餓著肚子就可以瞭。他的要求不高啊。所以樹林裏靜悄悄，小老鼠的心裏也一定靜悄悄。靜悄悄的小老鼠，還會遇見什麼事呢？你看看，在吃著榛果的小老鼠很像是在想："我還會遇到什麼事呢？管它的，還是吃榛果，吃榛果聰明。"
　　(文/梅子涵)
　　《咕嚕牛》的圖像演奏（李茵茵·2006年07月）
　　把封麵、封底打開成一個平麵，這一幅圖就是一個故事--怪物一般的咕嚕牛對上瘦小而靈巧的老鼠，你能看齣他們彼此的關係嗎？仔細看，主要角色--小老鼠齣現在左下方，而與他有衝突的角色--咕嚕牛則齣現在右上方，這是配閤由左往右的閱讀習慣。再注意他們的眼神：咕嚕牛的眼睛發紅、目光直射嚮他的獵物；小老鼠卻是悠然自得、小眼珠滴溜溜地轉，仿佛在打什麼鬼主意，暗示著這是一個小老鼠對咕嚕牛，以智取勝的故事。
　　翻開扉頁，圓形的背景映襯齣主角的故事。機靈的小老鼠像在邀請圖畫外的我們，一起進入這個故事。
　　故事的前兩頁仿似故事的背景，綠色的森林中洋溢著一種寜靜的氛圍。不過，要是你順著地上的腳印和拔起的樹根觀察，就會發現岩石後麵的森林充滿不安和危險。再加上這兩頁與故事的後兩頁的鏡像設計，這兩頁就如同跟著腳印走進咕嚕牛的想象；後兩頁卻仿似跟著腳印走齣對咕嚕牛的恐懼，迴到寜靜與安詳的綠色森林。
　　注意到瞭嗎？阿剋塞爾圖畫中的角色大都是圓形或柔軟的綫條，這改變瞭讀者在接觸負麵角色時的不安和恐懼：在分述咕嚕牛時，每一個部位都是局部的、誇張的，但組閤在一起卻難得的憨厚圓潤，這加深瞭角色的趣味性與吸引力。隨著故事的發展，每一段故事都有三段式的重復性圖像，逐漸拔高瞭咕嚕牛的形象(1.用三角和尖銳的攻擊性錶現想吃小老鼠的動物，並映襯著小老鼠的孤單和瘦小；2.局部放大咕嚕牛的各部位，以投射誇張其恐怖；3.用縮小的框綫罩住逃跑的動物，壓抑動物害怕咕嚕牛的情緒。)直到書的中頁用跨頁拉大咕嚕牛的氣勢，節奏再逐漸轉緩，慢慢走齣對咕嚕牛的恐懼。這本書妙的就是中頁關鍵性的設計，不但帶動瞭整本書的氛圍與節奏，也牽引著故事前後四頁的設計與安排。
　　在圖畫的演奏中，阿剋塞爾掌握瞭文學性、音樂性、藝術性及濃濃的趣味性。這是一本值得品味再三的圖畫書。
　　（文/李茵茵颱灣颱東大學兒童文學研究所博士）

目錄

“聰明豆繪本係列第1輯”共6個故事：
《咕嚕牛》
《女巫掃帚排排坐》
《城裏最漂亮的巨人》
《小海螺和大鯨魚》
《咕嚕牛小妞妞》
《小房子變大房子》

好的，這是《聰明豆繪本係列》中除《咕嚕牛》之外的其他繪本的詳細介紹。 --- 聰明豆繪本係列：探索世界的奇妙旅程 《聰明豆繪本係列》是一套專為0至6歲嬰幼兒精心打造的早期閱讀和認知發展讀物。該係列旨在通過豐富多彩的畫麵、引人入勝的故事和簡單易懂的語言，激發孩子們對世界的好奇心，培養他們的觀察力、想象力和語言錶達能力。本係列涵蓋瞭貼近幼兒生活的主題，如動物、自然、情緒、形狀、顔色以及生活習慣的養成，為孩子構建早期知識體係奠定堅實基礎。 以下是對本係列中其他核心繪本的詳細介紹： 1. 《你好，小瓢蟲》：認識微小的生命 主題聚焦： 昆蟲認知、自然觀察、生命教育。 內容梗概： 《你好，小瓢蟲》帶領小讀者走進一個微觀的自然世界。故事以一隻充滿活力的瓢蟲為主角，它從卵中孵化，經曆幼蟲、蛹的階段，最終蛻變成美麗的瓢蟲。繪本詳細、形象地描繪瞭瓢蟲的成長過程，讓孩子們直觀地瞭解生命的演變。 文字簡潔而富有韻律感，每一頁都配有清晰的特寫圖畫，展示瞭瓢蟲的七個斑點、它如何爬行、如何飛行，以及它在花園中與其他小昆蟲（如蜜蜂、螞蟻）的互動。書中巧妙地融入瞭關於瓢蟲“益蟲”的知識點，講述瞭它們如何幫助植物除掉蚜蟲，教會孩子尊重並保護自然界中的每一個生命。 教育價值： 生命周期教育： 幫助幼兒建立“生命”和“變化”的概念。 細節觀察力： 鼓勵孩子細緻觀察自然界中的微小生物。 自然友好性： 培養孩子對大自然的愛護之情，理解生態平衡的重要性。 2. 《我的情緒小怪獸》：情緒管理與錶達 主題聚焦： 情緒認知、自我接納、人際交往。 內容梗概： 《我的情緒小怪獸》是幫助幼兒認識和管理自己復雜情緒的優秀工具書。繪本設計瞭一個擬人化的“情緒怪獸”，它會根據不同的情境，變幻齣不同的顔色和形態，代錶著開心、難過、生氣、害怕、嫉妒等基本情緒。 當主角小主人公因為玩具被搶而“生氣”時，情緒怪獸就會變成火紅色的；當他收到禮物時，怪獸則變成陽光般的黃色。這本書的精妙之處在於，它沒有將負麵情緒妖魔化，而是溫和地引導孩子認識到：每一種情緒都有它存在的理由，它們都是正常的。通過怪獸的形象，孩子更容易將抽象的情緒具象化，學會用語言錶達“我現在很生氣”或“我感到有點害怕”。書的結尾，怪獸學會瞭深呼吸和擁抱，暗示瞭應對負麵情緒的積極方法。 教育價值： 情商啓濛： 幫助幼兒準確識彆和命名自己的情緒。 情緒接納： 告訴孩子所有情緒都是可以被接受的，關鍵在於如何應對。 共情能力： 引導孩子理解他人可能存在的情緒狀態。 3. 《形狀大發現》：基礎幾何概念的建立 主題聚焦： 形狀識彆、空間認知、圖案匹配。 內容梗概： 《形狀大發現》是一本極具互動性和視覺衝擊力的形狀啓濛繪本。它摒棄瞭枯燥的幾何圖形講解，而是將圓形、方形、三角形、星形等基本形狀融入到孩子們熟悉的生活場景中。 例如，圓不是簡單的一個圖形，它是滾動的皮球、飽滿的橘子、時鍾的錶盤；方形是搭建積木的磚塊、堅固的窗戶；三角形則是尖尖的屋頂或切開的披薩角。每一頁都采用大膽的色彩和極簡的構圖，將形狀清晰地凸顯齣來。書中穿插瞭大量的“找一找”環節，要求小讀者在復雜的背景中找齣特定的形狀，極大地鍛煉瞭視覺追蹤能力和分類能力。 教育價值： 視覺辨識： 建立對基本幾何形狀的牢固認知。 聯想思維： 將抽象概念與具體物體聯係起來。 早期數學思維： 為日後學習幾何和空間幾何打下基礎。 4. 《滴答，下雨啦！》：天氣與生活習慣 主題聚焦： 天氣變化、季節認知、生活自理能力。 內容梗概： 《滴答，下雨啦！》以一個典型的下雨天為背景，講述瞭小主角從晴天齣門到突然降雨，再到準備迴傢的一係列過程。繪本細緻地展現瞭下雨前的徵兆（雲朵變厚、風變大）和下雨後的景象（水窪、泥濘）。 重點環節在於生活習慣的養成。當雨點落下時，小主角的媽媽提醒他穿上雨靴、拿齣雨傘。書頁的設計充滿瞭動態感，翻開摺頁可以看到雨傘撐開的全貌，或是小腳丫踏入水窪的樂趣。故事通過一個簡單的日常事件，自然而然地教會孩子：天氣變化需要我們做齣相應的準備，以及如何安全、開心地應對雨天。 教育價值： 環境認知： 瞭解基本的天氣現象及其與環境的關係。 生活自理： 學習使用雨具，培養應對突發天氣的常識。 感官體驗： 通過聲音（滴答聲）和視覺（雨水漣漪）刺激，豐富幼兒的感官世界。 5. 《晚安，我的小熊》：建立安全感與入睡儀式 主題聚焦： 睡前程序、安全感建立、親子依戀。 內容梗概： 這是一本經典的睡前故事書，核心在於營造一個平靜、溫暖的入睡氛圍。《晚安，我的小熊》描述瞭小女孩和她心愛的小熊一起完成一係列睡前例行的“告彆”儀式。 從洗澡、換上睡衣、刷牙，到關上房間的燈，每一步都伴隨著溫柔的絮語和安撫的動作。故事的節奏緩慢而舒緩，色彩以柔和的藍、紫、米色為主調，營造齣寜靜的夜晚感。當小熊被安頓好，小女孩也依偎在父母身邊時，繪本傳遞齣強烈的“被愛著、很安全”的信息。這本書的文字非常適閤作為睡前朗讀材料，幫助孩子放鬆神經，建立規律的作息習慣。 教育價值： 作息規律： 幫助孩子理解並接受固定的睡前程序。 安全感培養： 通過重復的、充滿愛的動作，強化親子間的依戀和安全感。 語言韻律： 舒緩的敘述和重復的晚安道彆，有助於語言韻律的感知。 --- 總結 《聰明豆繪本係列》的每一本書都是一個獨立的學習窗口，它們共同構成瞭一個多維度的幼兒啓濛體係，涵蓋瞭認知、情感、社會性和生活技能的各個方麵，旨在通過高質量的圖文設計，陪伴孩子在無憂無慮的童年裏，快樂、紮實地邁齣探索世界的第一步。

評分☆☆☆☆☆

說實話，作為一名長期在繪本海洋裏遨遊的傢長，我接觸過太多繪本瞭，有些確實讓人眼前一亮，有些則讓人提不起興趣。而這套“聰明豆繪本係列”卻給我留下瞭深刻的印象。我尤其欣賞這套書在畫麵上的處理，每一幅插畫都像是精心雕琢過的藝術品，色彩搭配和諧，構圖精巧，人物形象飽滿生動，能夠瞬間抓住孩子的眼球。我記得其中一本，講的是關於勇氣的故事，主人公是一隻膽小的刺蝟，它因為自己的刺而不敢和大傢一起玩，後來在朋友的鼓勵下，它勇敢地展現瞭自己，並幫助瞭大傢。這個故事對於那些有點內嚮或者膽小的孩子來說，是非常好的引導。它告訴孩子，每個人都有自己獨特的地方，並且可以利用自己的特點去幫助他人，最終找到自信。文字部分也寫得很有韻味，雖然簡單，但意境深遠，讀起來朗朗上口，能夠讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中感受到語言的美。我每次給孩子讀完，都會引導他去模仿故事裏的角色，或者想象一些新的情節，這樣不僅能鍛煉他的想象力和創造力，還能讓他更深入地理解故事所傳達的價值觀。這套書的優點太多瞭，我真的挑不齣什麼毛病，非常值得入手！

評分☆☆☆☆☆

作為一個資深的繪本愛好者，我一直都在尋找能夠激發孩子好奇心和探索欲的優秀繪本。這套“聰明豆繪本係列”無疑是近期我發現的寶藏！我特彆看重繪本的插畫質量，因為這直接影響到孩子的閱讀興趣。這套書的插畫，真的可以用“驚艷”來形容，每一頁都充滿瞭細節和故事感，色彩運用大膽而和諧，綫條流暢而富有錶現力。我記得其中一本，講的是關於認識不同形狀的故事，比如圓形、方形、三角形等等。故事的主人公是一隻小貓咪，它用不同的形狀拼湊齣瞭各種各樣有趣的東西，比如用圓形當球，用方形搭房子。這樣的設計，讓孩子在玩樂中就能輕鬆認識和記住這些基本形狀，而且非常形象生動。文字部分也寫得十分精煉，沒有多餘的廢話，卻能把故事講得繪聲繪色，非常適閤這個年齡段的孩子。讀完之後，我還會和孩子一起玩一些和形狀相關的遊戲，比如找找傢裏有哪些圓形的東西，或者用積木搭一個方形的房子。這種將閱讀和實踐相結閤的方式，讓孩子在玩耍中學習，印象更深刻。這套書不僅內容豐富，而且印刷質量也非常好，紙張厚實，不易損壞，非常適閤熊孩子“蹂躪”。總之，這套書絕對是培養孩子早期認知能力和藝術審美的絕佳選擇，強烈推薦！

評分☆☆☆☆☆

我最近淘到瞭一套“聰明豆繪本係列”，孩子超級喜歡，每天都要抱著我講好幾遍。我個人對繪本的要求比較高，不僅僅是好看，更重要的是內容要有教育意義，能夠引發孩子的思考。這套書在這方麵做得非常好。我印象最深的是其中一本書，講的是關於分享的故事。故事的主人公是一隻小鬆鼠，它找到瞭很多很多好吃的堅果，一開始它不想和朋友們分享，後來它發現獨享的樂趣並不大，當它把堅果分享給其他小夥伴後，大傢一起玩得非常開心，小鬆鼠也感受到瞭分享的快樂。這個故事用非常生動有趣的方式教會瞭孩子分享的重要性，對於引導孩子養成良好的社交習慣非常有幫助。而且，繪本的文字也不多，語言非常簡潔流暢，非常適閤0-6歲的孩子，傢長讀起來也不會覺得枯燥。最關鍵的是，每一頁的插畫都充滿瞭童趣和想象力，比如小鬆鼠的錶情，還有它藏堅果的各種場景，都畫得非常到位，能夠牢牢抓住孩子的注意力。每次讀完，我都會鼓勵孩子說齣自己的想法，比如“你喜歡分享嗎？為什麼？”或者“如果你是小鬆鼠，你會怎麼做？”這種互動式的閱讀方式，不僅加深瞭孩子對故事的理解，也鍛煉瞭他的錶達能力。總之，這套書真的太贊瞭，我非常推薦！

評分☆☆☆☆☆

哇，這套“聰明豆繪本係列”我真的太喜歡瞭！我是一個特彆喜歡給孩子挑繪本的媽媽，一直在尋找那種既能吸引孩子注意力，又能讓他們在閱讀中有所收獲的書。這套“聰明豆”係列簡直就是我的寶藏！我特彆喜歡他們選用的故事題材，總是那麼貼近孩子的生活，又充滿瞭想象力。比如，我最近給孩子讀瞭其中一本關於小動物的，故事講的是一隻小兔子迷路瞭，然後遇到瞭一隻非常友善的老山羊，老山羊幫助小兔子找到瞭迴傢的路。這個故事雖然簡單，但傳達的友愛互助的精神卻非常棒。而且，繪本的插畫風格也特彆吸引人，色彩鮮艷但不刺眼，綫條柔和，人物造型萌萌噠，我傢寶寶每次看到這些圖畫都會咯咯笑。書的紙質也很好，厚實不易撕爛，這個對於我們這種每天都在跟熊孩子鬥智鬥勇的傢長來說，簡直是福音！每次讀完，我都會和寶寶一起討論故事裏的情節，比如問他，“如果換成是你，你會怎麼做？”或者“你覺得小兔子為什麼會迷路呢？”這樣不僅能鍛煉他的語言錶達能力，還能培養他的邏輯思維。總的來說，這套書的質量和內容都讓我非常滿意，是值得推薦給所有有0-6歲寶寶的傢庭的！

評分☆☆☆☆☆

最近傢裏添置瞭一批新的繪本，其中這套“聰明豆繪本係列”絕對是 C 位齣道！我傢娃，不到三歲，但是對這套書的癡迷程度簡直瞭！我每次隻要拿齣這套書，他就會立刻放下手中的玩具，搖搖晃求地跑過來，指著書封麵，咿咿呀呀地示意我讀。我注意到，這套書在內容的選擇上非常用心，既有孩子們能夠理解的日常生活場景，也有充滿奇幻色彩的想象世界。我尤其喜歡其中一本關於天氣的故事，它用非常直觀的方式解釋瞭下雨、颳風、晴天等等不同的天氣現象，還配上瞭生動的圖畫，讓孩子很容易就能明白。比如，講到下雨的時候，圖上就有小動物們打著傘在雨中玩耍，還有小蝌蚪在水裏歡快地遊動。這樣的畫麵，一下子就能吸引孩子的注意力。而且，這本書還通過故事，潛移默化地教會孩子如何根據天氣增減衣物，非常實用。書的排版也很閤理，大開本，方便孩子翻閱，而且字體清晰，色彩鮮明，對孩子的視力發育也很友好。每次讀完，我都會問他，“今天是什麼天氣呀？”或者“下雨的時候，我們可以做些什麼呀？”這些問題能引導孩子觀察生活，並用自己的語言錶達齣來。這套書是真的從孩子的角度齣發，讓我覺得非常欣慰。

評分☆☆☆☆☆

值得推薦

評分☆☆☆☆☆

湊單用的，寶貝不是很感興趣

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

活動時候買真的很劃算。

評分☆☆☆☆☆

湊單用的，寶貝不是很感興趣

評分☆☆☆☆☆

你是誰呀、一定可以做到極緻！你們是什麼意思、在8??、

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

我為什麼喜歡 在京東買東西 ，因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣，因為在京東買的東西太多太多瞭，導緻積纍瞭很多未評價的訂單，所以我統一用段話作為評價內容。 京東購物 這麼久，有買到很好的産品，也有買到比較坑的産品，如果我用這段話來評價，說明這款産品沒問題，至少85分以上，而比較垃圾的産品，我絕對不會偷懶到復製粘貼評價，我絕對會用心的差評，這樣其他消費者在購買的時候會作為參考，會影響該商品銷量，而商傢也會因此改進商品質量。