新課標多功能成語詞典（縮印版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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《新課標多功能成語詞典》編委會 編

圖書標籤:

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• 學習
• 教育
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• 中小學
• 語言

齣版社： 商務印書館

ISBN：9787801034502

版次：1

商品編碼：10224752

包裝：平裝

開本：64開

齣版時間：2006-01-01

頁數：521

內容簡介

　　《新課標多功能成語詞典（縮印版）》緊扣“新課標”的要求，並結閤國內各不同地區語文課本的實際，收錄瞭全國各大城市語文教材中齣現的全部成語以及其他常用成語（含少量熟語）約6000條。各成語詞條中均提供瞭漢語拼音注音、釋義、例句和近義、反義成語以及各成語的用法、辨析等多種功能。釋義既注釋瞭成語中難懂的字和詞，又對整條成語進行瞭解釋。釋義後還提供瞭語言規範、時代性強、適閤學生學習與參考的例句。此外，書中還配有具有中國傳統文化風格的卡通圖。

前言/序言

浩瀚書海中的另一扇窗：探索未知的知識疆域 書名：《博雅文苑精選集：古代詩詞鑒賞與碑刻拓片研究》 作者：李 鴻 飛、張 遠 帆 輯注 齣版信息：【此處虛構一個知名齣版社，例如：翰墨軒文化齣版社】 字數：約 1500 字 --- 導言：穿越時空的對話與審美的重塑 在這紛繁復雜的信息洪流中，我們時常渴望尋覓一處沉靜的港灣，與曆史的智者進行一次深刻的對話。《博雅文苑精選集：古代詩詞鑒賞與碑刻拓片研究》並非一部工具書，它是一把精巧的鑰匙，旨在開啓讀者通往中國古典文學與物質文化遺産的深度探索之旅。本書將目光聚焦於兩個看似獨立卻又緊密交織的領域：唐宋詩詞的審美精髓，以及曆代碑刻拓片的曆史印記，力求為熱愛傳統文化的讀者提供一套係統而富有洞察力的鑒賞路徑。 本書的編纂曆時數載，匯集瞭兩位在古典文學與金石學領域深耕多年的學者——李鴻飛先生與張遠帆先生的心血結晶。他們摒棄瞭傳統教材中略顯生硬的斷代敘事，轉而采用“主題串聯”和“跨文體比較”的獨特視角，引導讀者在詩意的世界與堅硬的石頭之間架起理解的橋梁。 第一部分：詞藻之巔——唐宋詩詞的意境與技法深析 古代詩詞是中國文學的瑰璨瑰寶，其魅力不僅在於音韻之美，更在於其承載的復雜情感與高超的藝術手法。本書的第一部分緻力於對唐宋詩詞進行一次“手術刀式”的精細解剖，但其目的並非在於生硬地灌輸知識點，而是引導讀者“進入”詩人的心境。 一、 意境的生成與消解：從“空山不見人”到“明月彆枝驚鵲” 我們選取瞭數百首具有代錶性的作品，而非貪多求全。重點分析瞭唐代邊塞詩中“壯闊”與“蕭瑟”的辯證統一，以及宋詞中婉約派和豪放派在處理“愁緒”與“豪情”上的具體技法差異。例如，在鑒賞王維的“空山不見人，但聞人語響”時，本書詳細闡述瞭“聲景互映”如何營造齣幽靜深遠的禪意空間；而在分析蘇軾的“明月彆枝驚鵲，聊短 পারছে幾聲蛙”時，則聚焦於詞人如何通過捕捉瞬間的生命律動，來消解政治失意的沉重感，實現情景的和諧統一。 二、 句法的革新與韻律的張力 本書對古代詩詞的格律限製進行瞭深入探討，尤其關注瞭那些“打破常規”卻成就經典的句子。我們分析瞭杜甫晚年詩歌中句法節奏的拖遝與凝滯，如何恰當地錶現瞭身世飄零的滄桑感。同時，本書還特設瞭一章關於“詞牌的限製與超越”，通過對比不同詞牌（如《沁園春》、《水調歌頭》）的平仄要求，揭示詞人如何在既定的框架內進行語言的“體操”，展現齣爐火純青的駕馭能力。 三、 詩眼與典故的“活化” 很多詩詞的深層意蘊常常被晦澀的典故所掩蓋。本書的特色之一，便是對關鍵“詩眼”的追源溯流，並輔以生動的圖解說明。我們不僅解釋瞭“東風不與周郎便”的典故本身，更探討瞭周瑜的形象是如何在曆史敘事和文學想象中不斷被重塑和符號化的過程。這種“活化”的處理方式，旨在讓讀者將典故視為理解詩人情感的媒介，而非需要死記硬背的知識點。 第二部分：金石之聲——碑刻拓片的物質文化研究 如果說詩詞是流動的藝術，那麼碑刻拓片就是凝固的曆史。第二部分將視角轉嚮瞭沉默的石頭，通過對曆代碑刻拓片的考證與解讀，探尋文字背後的社會結構、審美變遷與文化權力。 一、 拓片學入門：從“拓”到“讀”的轉換 許多愛好者對拓片感到陌生，認為其隻是模糊的復印件。本書從最基礎的拓片製作工藝（如捶拓、勾填）入手，講解不同拓片（如單拓、雙鈎摹搨）對原貌的還原程度差異。核心在於指導讀者如何“閱讀”拓片：如何通過觀察墨色深淺、殘損邊緣來判斷原碑的年代和風化程度。 二、 書體流變與時代精神的映射 本書以時間為軸綫，係統梳理瞭篆、隸、楷、行、草五體在碑刻上的演變。重點分析瞭漢隸的“樸拙之美”與魏晉時期墓誌銘的“鍾繇風韻”有何區彆。例如，我們詳盡對比瞭唐代顔真卿的《多寶塔碑》與柳公權的《玄秘塔碑》，分析瞭它們在用筆力度、結構疏密上所體現齣的盛唐氣象與晚唐的內斂肅穆。讀者將看到，不同的書體不僅僅是風格的選擇，更是特定曆史時期社會主流意識形態的投射。 三、 碑刻的“言外之意”：社會功能與文化權力 碑刻的功用遠不止於紀念。本書深入探討瞭碑刻在古代社會中的多重角色：祭祀、功勛記錄、法律宣示乃至宗教傳播。我們選取瞭具有爭議性的碑刻案例，如涉及土地兼並的“義莊碑”和記載地方科舉的“藏石碑”，分析瞭碑文內容是如何在官方敘事與民間記憶之間遊走的。拓片作為一種易於傳播的載體，其流傳路徑本身，就是一部活生生的文化傳播史。 結語：融會貫通，開物成務 《博雅文苑精選集》的價值，在於提供瞭一種跨越體裁的綜閤視野。它引導讀者理解，那些在紙上吟詠的韆古名句，往往與在石上鎸刻的莊重文字，共享著同一套中國古代的審美原則和人文精神。無論是沉醉於李清照的婉約，還是沉思於北魏造像碑的古拙，讀者都能在這本書中找到相互印證的參照係。 本書適閤所有對中國傳統文化懷有深厚熱情的愛好者、高校中文係及曆史係學生，以及所有希望提升自身文化素養、尋求深度鑒賞體驗的讀者。它不提供快速答案，而是提供瞭一套精妙的思維工具，幫助你在浩瀚的文海碑林中，建立起屬於自己的知識地圖。 --- 附錄： 本書特彆收錄瞭二十篇著名金石學傢的手稿影印件節選，以及一份唐宋經典詩詞的韻腳對照錶，以供深入研究之用。

評分☆☆☆☆☆

作為一本聲稱緊跟“新課標”的詞典，我對它內容的時效性和深度提齣瞭嚴肅的質疑。我隨意抽取瞭幾個近兩年教材中新齣現的、或者解釋方式有所調整的成語進行查閱，結果發現很多解釋依然停留在陳舊的語境中，缺乏對現代漢語發展和新課標要求的動態適應。比如，對於一些具有多重文化內涵的成語，這本詞典的解讀顯得過於單薄和刻闆，沒有提供足夠的語境分析，僅僅是機械地羅列意思。在例句的選擇上，也顯得非常過時和缺乏活力，很多例句的語感非常生硬，簡直像是直接從上世紀的語料庫裏抓齣來的，完全不能激發學生在日常交流或寫作中應用這些成語的欲望。一本優秀的工具書，應該與時俱進，引導學生理解語言的生命力，而不是成為一本僵化的知識堆砌品。從內容更新和教育理念的契閤度來看，這本詞典無疑是落伍的。

評分☆☆☆☆☆

最讓我感到不解的是，這本詞典的“多功能”宣傳口號，在實際使用中完全沒有得到體現。我期待中的多功能詞典，應該包含一些輔助記憶或理解的元素，比如相關的典故故事的精簡版、近義詞辨析，或者至少有一些簡單的思維導圖來梳理成語的語義群。然而，這本詞典的內容極其單薄，充其量就是一本基礎的成語釋義手冊，而且釋義的質量也平平無奇。所謂的“功能”，似乎僅僅停留在封麵的宣傳口號上，對於幫助一個正在努力學習和積纍成語的學生來說，它提供的附加值幾乎為零。它沒有提供任何可以幫助學生鞏固記憶、活學活用的方法論或工具，使得它在同類産品中完全沒有競爭力。花錢買一本隻是勉強能查到意思的工具書，感覺上簡直是一種資源的浪費，我需要的是一個學習的夥伴，而不是一本冰冷的字麵記錄集。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計實在讓人不敢恭維，簡直是對“詞典”這個嚴肅學習工具的視覺侮辱。封麵采用瞭一種廉價的塑封材料，拿在手裏那種“咯吱咯吱”的摩擦聲，每次翻動都會讓我感覺像是撕開瞭一張劣質的塑料袋，完全沒有一本正經詞典該有的那種厚重感和耐用性。更彆提它的排版瞭，內頁的紙張質量也僅僅是勉強能用，油墨的擴散控製得非常差，有些字的邊緣看起來毛茸茸的，極大地影響瞭閱讀的清晰度。我本來是想讓它成為孩子書桌上一個值得信賴的工具，現在看起來，它更像是一個隨手可丟的臨時用品。關於所謂的“多功能”，我翻遍瞭目錄和內頁，除瞭基本的成語釋義和齣處以外，所謂的“拓展功能”展示得極其敷衍，信息點零散，不成體係，根本談不上有什麼實質性的幫助，更彆提那些花哨的圖錶和注釋，簡直是多餘的裝飾，完全沒有抓住學習的核心需求。我對這種徒有其錶，內容和形式都顯得敷衍瞭事的産品感到非常失望。

評分☆☆☆☆☆

天哪，我剛買瞭這本號稱“新課標多功能成語詞典（縮印版）”，本來滿懷期待地想給我的孩子添置一個學習工具，結果拿到手簡直是哭笑不得。首先，這個“縮印版”的定位就非常模糊，我以為是方便攜帶的那種小巧精緻，結果它的大小介於標準詞典和口袋本之間，拿在手裏說實話，有點不上不下，既不像大詞典那樣內容翔實，又不像小詞典那樣便攜。更要命的是，字體印刷得實在太小瞭，對於還在培養閱讀習慣的小學生來說，簡直是摺磨視力。我嘗試著幫孩子查瞭幾個常用的成語，光是盯著那些密密麻麻的小字就覺得頭疼，更彆提那些復雜的解釋和例句瞭。如果這本詞典的定位是給低年級的孩子用，這個設計簡直是災難性的。我嚴重懷疑，設計者是不是完全沒有站在一個真實使用者的角度去考慮。我希望一本詞典能激發學習的興趣，而不是讓孩子一看到就産生畏難情緒。這本“縮印版”在用戶體驗上，可以說是一個非常失敗的嘗試，完全沒有體現齣“多功能”應有的便利和友好性。

評分☆☆☆☆☆

我購買這本“新課標多功能成語詞典（縮印版）”的初衷，是希望它能成為一個係統化的學習資源，然而，它的結構安排混亂得讓人抓狂。詞典的編排邏輯似乎是隨心所欲，查找起來極其費力。我嘗試使用它提供的“部首索引”和“拼音索引”來定位成語，但會發現順序錯亂，有些常見的成語根本找不到正確的位置，難道是錄入時齣現瞭嚴重錯誤？而且，對於一些多音字或一詞多義的成語，這本詞典的處理方式非常粗暴，要麼全部堆在一起，讓讀者自己分辨，要麼乾脆隻取其中最常見的一個意思進行解釋，忽略瞭語言的復雜性和精確性。這種混亂的內部組織，直接破壞瞭詞典作為檢索工具的基本功能，使得每一次查找都變成瞭一場與時間的賽跑，而且往往是輸傢。效率低下是其緻命傷，它消耗瞭本應用於學習的時間，反而增加瞭學習的挫敗感。

評分☆☆☆☆☆

網上購書 便宜又方便

評分☆☆☆☆☆

還可以小孩子喜歡物流送貨也快

評分☆☆☆☆☆

不錯的工具書。

評分☆☆☆☆☆

買來隨便看看，還不錯

評分☆☆☆☆☆

字體小瞭點，下次不買縮印版瞭，我是給孩子放假謝暑假作業準備的。

評分☆☆☆☆☆

不錯，很好，很實用，下次還買！

評分☆☆☆☆☆

多功詞典成成詞典給孩子準備的，希望有用

評分☆☆☆☆☆

挻適閤的，對小學生來說足夠瞭

評分☆☆☆☆☆

買來隨便看看，還不錯