内容简介
《蔬菜栽培学》作为园艺专业或蔬菜专业一门重要的必修专业课,历来备受重视,先后出版过不少版本,在蔬菜高等教育中发挥了重要作用。本教材是为了更好地适应新形势下园艺专业或蔬菜专业人才培养需要而编写的,也是国家教育部面向21世纪教学内容和课程体系改革04-13项目的研究成果。
近年来,蔬菜生产发展很快,已成为种植业的第二大产业,仅次于粮食,有些省份如山东省,占种植业的一位,是农民致富奔小康的重要支柱产业,在人们生活中占有重要地位。据新统计表明,2002年中国蔬菜种植面积约19X106hm2,总产量52
内页插图
目录
0 绪言
0.1 蔬菜的含义及其营养价值
0.2 蔬菜生产的特点及意义
0.3 蔬菜栽培的历史、现状及前景
0.4 蔬菜栽培学与其他学科的关系
1 蔬菜的种类、起源与分布
1.1 蔬菜种类与分类
1.2 蔬菜的起源与演化
1.3 蔬菜生产区域化及其特点
2 蔬菜栽培的生物学基础
2.1 蔬菜的生长与发育
2.2 蔬菜生长与环境条件
2.3 蔬菜开花结果与温光条件
2.4 蔬菜产量形成的机制
3 蔬菜设施的主要类型、结构、性能及应用
3.1 塑料棚
3.2 温室
3.3
精彩书摘
1 蔬菜的种类、起源与分布
蔬菜的范围很广,种类很多。据不完全统计,中国栽培的蔬菜有210余种,分别属于32个科。除了一二年生草本植物外,还有多年生草本和木本植物(如金针菜、石刁柏、竹笋、香椿等),以及许多真菌和藻类植物(如蘑菇、香菇、紫菜、海带等)。
栽培蔬菜是由野生植物经过长期的自然选择和人工选择演化而来,既和野生种有一定的联系,又有很大的不同。野生植物在长期的驯化过程中,由于基因重组和基因突变等原因,在形态特征、生理生态特性等方面发生了一系列变化,从而形成了丰富多彩的蔬菜类型和品种。中国
前言/序言
《蔬菜栽培学》作为园艺专业或蔬菜专业一门重要的必修专业课,历来备受重视,先后出版过不少版本,在蔬菜高等教育中发挥了重要作用。本教材是为了更好地适应新形势下园艺专业或蔬菜专业人才培养需要而编写的,也是国家教育部面向21世纪教学内容和课程体系改革04.13项目的研究成果。
近年来,蔬菜生产发展很快,已成为种植业的第二大产业,仅次于粮食,有些省份如山东省,占种植业的第一位,是农民致富奔小康的重要支柱产业,在人们生活中占有重要地位。据最新统计表明,2002年中国蔬菜种植面积约19×100hm2,总产量52
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3、寻读(Scanning)
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黄帝问道:什么是天有八风,经有五风?
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应该是正版的图书 送书很快
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夫言人之阴阳,则外为阳,内为阴。言人身之阴阳,则背为阳,腹为阴。言人身之脏腑中阴阳,则脏者为阴,腑者为阳。肝、心、脾、肺、肾,五脏皆为阴,胆、胃、大肠、小肠、膀胱、三焦,六腑皆为阳。
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如果是四、五千字的文章,读者应该以最快的速度读第一段或前两段的全部,以便弄清文章的整体背景。然后快速扫视每段的首尾句或前几行,因为主题句通常位于段落的首尾。后面的几段可以略去许多句子,最后一段通常包含全文的总结,一定要全面阅读。略读大致为普通速度的两倍以上,但理解率较低,因为略读的目的是以最快速度获取文章的主题。
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2、略读(Skimming)
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“啊是真的吗?该报警!真是太可恶了!”茶山妹毫不迟疑的打通了110。
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