| 书名: | C语言教程(原书第4版)|193989 |
| 图书定价: | 69元 |
| 图书作者: | (美)Al Kelley;Ira Pohl |
| 出版社: | 机械工业出版社 |
| 出版日期: | 2011/6/1 0:00:00 |
| ISBN号: | 9787111346852 |
| 开本: | 16开 |
| 页数: | 453 |
| 版次: | 4-1 |
| 内容简介 |
| 《C语言教程(原书第4版)》是一本优秀的C程序设计语言教材,完整描述了ANSI C语言及其语法特性,并对C语言的高级特性和应用作了深入阐述,介绍了从C到C++和Java过渡的相关知识。《C语言教程(原书第4版)》的一个鲜明特色就是结合大量示例描述C语言的重要特征,并对很多工作代码给出了逐步的分析,以这种独特的教学方法向读者解释新接触的编程元素及一些惯用法。 《C语言教程(原书第4版)》系统、完整,可作为C语言的参考手册,也非常适合作为学习C语言的入门和高级课程教材。 |
| 目录 |
《C语言教程(原书第4版)》 前言 第0章 从零开始1 0.1 为什么要用C1 0.2 ANSI C标准2 0.3 从C到C++3 0.4 从C和C++到Java3 第1章 C语言概述4 1.1 编程和预备知识4 1.2 程序输出4 1.3 变量、表达式和赋值7 1.4 使用#define和#include9 1.5 使用printf()和scanf()12 1.6 控制流14 1.7 函数19 1.8 数组、字符串和指针24 1.8.1 数组24 1.8.2 字符串25 1.8.3 指针28 1.9 文件31 1.10 与操作系统有关的内容35 1.10.1 编写和运行C程序35 1.10.2 中断程序36 1.10.3 输入文件尾标志37 1.10.4 输入和输出的重定向37 1.11 总结38 1.12 练习39 第2章 词法元素、操作符和C系统45 2.1 字符和词法元素46 2.2 语法规则48 2.3 注释49 2.4 关键字50 2.5 标识符50 2.6 常量51 2.7 字符串常量52 2.8 操作符和标点符号53 2.9 操作符的优先级和结合性53 2.10 增值操作符和减值操作符55 2.11 赋值操作符56 2.12 例子:计算2的乘方57 2.13 C系统58 2.13.1 预处理器59 2.13.2 标准函数库59 2.14 总结62 2.15 练习63 第3章 基本数据类型69 3.1 声明、表达式和赋值69 3.2 基本数据类型71 3.3 字符和char数据类型72 3.4 int数据类型75 3.5 整数类型short、long和unsigned76 3.6 浮点类型77 3.7 typedef的用法79 3.8 sizeof操作符79 3.9 使用getchar()和putchar()80 3.10 数学函数82 3.10.1 使用abs()和fabs()84 3.10.2 UNIX和数学函数库84 3.11 隐式类型转换和强制类型转换84 3.11.1 整型提升85 3.11.2 寻常算术转换85 3.11.3 强制类型转换86 3.12 十六进制和八进制常量87 3.13 总结89 3.14 练习89 第4章 控制流96 4.1 关系操作符、相等操作符和逻辑操作符96 4.2 关系操作符和表达式97 4.3 相等操作符和表达式99 4.4 逻辑操作符和表达式100 4.5 复合语句103 4.6 表达式和空语句103 4.7 if和if-else语句104 4.8 while语句106 4.9 for语句108 4.10 例子:布尔变量110 4.11 逗号操作符111 4.12 do语句112 4.13 例子:斐波那契数113 4.14 goto语句115 4.15 break和continue语句116 4.16 switch语句117 4.17 条件操作符118 4.18 总结119 4.19 练习120 第5章 函数128 5.1 函数定义128 5.2 return语句130 5.3 函数原型131 5.4 例子:创建乘方表132 5.5 从编译器的角度观察函数原型133 5.6 函数定义顺序的另一种风格134 5.7 函数调用和传值调用134 5.8 开发大型程序136 5.9 使用断言138 5.10 作用域规则139 5.10.1 平行和嵌套代码块140 5.10.2 以调试为目的使用代码块140 5.11 存储类型141 5.11.1 auto存储类型141 5.11.2 extern存储类型141 5.11.3 register存储类型143 5.11.4 static存储类型143 5.12 静态外部变量144 5.13 默认初始化145 5.14 递归145 5.15 例子:汉诺塔149 5.16 总结152 5.17 练习153 第6章 数组、指针和字符串159 6.1 一维数组159 6.1.1 初始化160 6.1.2 下标160 6.2 指针161 6.3 传引用调用164 6.4 数组和指针之间的关系165 6.5 指针运算和元素的大小166 6.6 数组作为函数的实参166 6.7 例子:冒泡排序167 6.8 用calloc()和malloc()进行动态内存分配168 6.9 例子:归并和归并排序171 6.10 字符串175 6.11 标准函数库中的字符串处理函数177 6.12 多维数组180 6.12.1 二维数组180 6.12.2 存储映射函数180 6.12.3 形式参数声明181 6.12.4 三维数组182 6.12.5 初始化182 6.12.6 使用typedef183 6.13 指针数组184 6.14 main()函数的参数188 6.15 不规则数组189 6.16 函数作为参数190 6.17 例子:使用二分法寻找函数的根192 6.18 函数指针数组196 6.19 类型限定符const和volatile199 6.20 总结200 6.21 练习202 第7章 位操作符和枚举类型214 7.1 位操作符和表达式214 7.1.1 按位求反215 7.1.2 补码215 7.1.3 位逻辑操作符216 7.1.4 左移位和右移位操作符217 7.2 掩码218 7.3 软件工具:打印int值的二进制形式219 7.4 包装和解包220 7.5 枚举类型223 7.6 例子:“石头、剪刀、布”游戏225 7.7 总结229 7.8 练习230 第8章 预处理器235 8.1 #include的使用235 8.2 使用#define236 8.3 带参数的宏237 8.4 stddef.h中的类型定义和宏239 8.5 例子:用qsort()进行排序239 8.6 例子:带参数的宏243 8.7 stdio.h和ctype.h中的宏246 8.8 条件编译247 8.9 预定义的宏249 8.10 “#”和“##”操作符249 8.11 assert()宏250 8.12 使用#error和#pragma250 8.13 行号251 8.14 对应的函数251 8.15 例子:快速排序251 8.16 总结254 8.17 练习254 第9章 结构和联合262 9.1 结构262 9.2 访问结构成员264 9.3 操作符的优先级和结合性的总结267 9.4 在函数中使用结构268 9.5 结构的初始化269 9.6 例子:玩扑克牌269 9.7 联合273 9.8 位字段275 9.9 例子:访问位和字节276 9.10 ADT堆栈277 9.11 总结280 9.12 练习281 第10章 结构和列表处理288 10.1 自引用的结构288 10.2 线性链表289 10.3 链表操作290 10.4 一些链表处理函数293 10.4.1 插入294 10.4.2 删除295 10.5 堆栈296 10.6 例子:波兰记法和堆栈求值298 10.7 队列303 10.8 二叉树306 10.8.1 二叉树的遍历307 10.8.2 创建树308 10.9 普通的树309 10.9.1 遍历311 10.9.2 calloc()的用法以及树的创建311 10.10 总结312 10.11 练习313 第11章 输入/输出和操作系统318 11.1 输出函数printf()318 11.2 输入函数scanf()321 11.3 fprintf()、fscanf()、sprintf() 和sscanf()函数324 11.4 fopen()和fclose()函数325 11.5 例子:对文件进行空间加倍327 11.6 使用临时文件和优雅函数329 11.7 随机访问文件331 11.8 文件描述符输入/输出332 11.9 文件访问权限333 11.10 在C程序内部执行命令334 11.11 在C程序内部使用管道335 11.12 环境变量336 11.13 C编译器337 11.14 使用性能评估程序338 11.15 函数库339 11.16 对C代码进行计时340 11.17 使用make343 11.18 使用touch347 11.19 其他有用的工具348 11.20 总结349 11.21 练习350 第12章 高级应用358 12.1 用fork()创建并发进程358 12.2 进程的叠加:exec...()函数族系360 12.3 使用pipe()实现进程间的通信362 12.4 信号363 12.5 例子:哲学家用餐问题365 12.6 矩阵的动态分配368 12.6.1 为什么二维数组无法满足要求368 12.6.2 用指针数组创建矩阵369 12.6.3 调整下标范围371 12.6.4 一次分配所有内存373 12.7 返回状态374 12.8 总结377 12.9 练习378 第13章 从C到C++383 13.1 输出383 13.2 输入384 13.3 函数386 13.4 类和抽象数据类型387 13.5 重载389 13.6 构造函数和析构函数390 13.7 面向对象编程和继承392 13.8 多态393 13.9 模板395 13.10 C++的异常396 13.11 面向对象编程的优点396 13.12 总结397 13.13 练习398 第14章 从C到Java402 14.1 输出402 14.2 变量和类型403 14.3 类和抽象数据类型404 14.4 重载406 14.5 类的创建和销毁406 14.6 面向对象编程和继承406 14.7 多态和重写方法407 14.8 Applet408 14.9 Java的异常409 14.10 Java和OOP的优势410 14.11 总结410 14.12 练习411 附录A 标准函数库413 附录B C的语法441 附录C ANSI C与传统C的比较446 附录D ASCII字符码452 附录E 操作符的优先级和结合性454 |
从这本书中,我不仅学到了C语言的语法和特性,更重要的是,它培养了我严谨的编程思维和解决问题的能力。作者在书中强调了代码的可读性和可维护性,引导我们写出结构清晰、逻辑严密的程序。书中还涉及了一些关于软件工程的基础概念,比如模块化设计、调试技巧等等,这些内容对于想要成为一名合格的开发者来说,是非常宝贵的财富。它让我意识到,学习编程不仅仅是记住一些代码,更重要的是理解背后的原理,掌握解决问题的通用方法。我发现,自从学习了这本书之后,我在解决编程难题时,思路变得更加清晰,不再是盲目地尝试,而是能够有条理地分析问题,寻找最优的解决方案。这本教程,确实是我在C语言学习道路上的一个重要里程碑。
评分这本书的纸张质量出乎意料地好,不是那种容易泛黄或者容易撕裂的劣质纸,而是厚实、有质感的那种,就算反复翻阅,也不容易出现折痕或者磨损。油墨的印刷也非常清晰,字迹黑白分明,长时间阅读眼睛也不会感到疲劳,这一点对于像我这样需要长时间盯着屏幕看代码的程序员来说,是非常重要的细节。而且,这本书的装订方式也很牢固,封面和内页连接紧密,不会出现散页的情况,即便是放在书架上,它也能保持一个整齐的姿态,让人看着就舒服。我通常会把一些重要的书籍放在书桌触手可及的地方,这本书无论是从视觉上的整洁度,还是从触觉上的舒适度,都给我带来了极佳的体验。它不仅仅是一本书,更像是一个陪伴我学习过程中的可靠伙伴,一个可以随时翻阅,从中汲取力量和知识的源泉。
评分这本书的排版设计也颇为用心,清晰的章节划分,合理的段落布局,让知识点一目了然。我特别喜欢它在讲解复杂概念时,会使用一些图示或者表格来辅助说明,比如在讲解数据结构或者算法的时候,这些可视化元素能够极大地降低理解的门槛,让抽象的理论变得生动形象。另外,书中对一些容易混淆的概念,比如宏定义和函数的区别,或者局部变量和全局变量的生命周期,都进行了非常细致的辨析,并且给出了很多实际应用的场景,这对于避免我们在编程中犯一些低级错误非常有帮助。我还会注意到,作者在引用一些标准库函数的时候,都会附带其功能、参数和返回值说明,非常严谨,这对于我们查阅和使用这些函数起到了很好的参考作用。
评分这本书的封面设计倒是挺经典的,一看就知道是那种老牌的计算机书籍。封面上“C语言教程(原书第4版)”几个字,虽然字体不算特别花哨,但透着一股实在和专业。下面紧跟着的“计算机与互联网”更是点明了主题,让人一目了然,知道这书是讲啥的。后面的那串数字“193989”,估计是内部的编号或者条形码的一部分,对我来说没什么特别的意义,但有时候也会好奇这数字背后代表着什么,是不是这本书的发行量,或者是什么版本标识。整体上看,这本书的包装给人的感觉就是朴实无华,没有那些花里胡哨的宣传语,更像是一个沉淀了多年的技术经典,适合那些真正想深入学习C语言的读者。它不像市面上很多新书那样追求视觉冲击力,而是更注重内容的扎实,这种风格反而让我觉得它更值得信赖,有一种“大巧若拙”的感觉。我拿到这本书的时候,就觉得它有一种沉甸甸的分量,不光是纸张的厚度,更是知识的厚度,让人对接下来的阅读充满了期待。
评分翻开这本书,一股油墨的清香扑面而来,这是老派技术书籍特有的味道,仿佛能闻到知识的芬芳。我最喜欢的是它那种循序渐进的讲解方式,完全是按照一个初学者的思维逻辑来设计的。从最基础的变量、数据类型讲起,到控制语句、函数,再到指针、结构体,每一步都衔接得天衣无缝。而且,作者在讲解每一个概念的时候,都会配上大量的代码示例,这些示例不仅仅是枯燥的语法展示,而是真正能够解决实际问题的小例子,读起来非常有代入感。我尤其欣赏它对指针的讲解,很多人都觉得指针是C语言的难点,但这本书里通过一些非常形象的比喻和深入浅出的论述,让我茅塞顿开,感觉指针也没有那么可怕了。书中还穿插了不少小练习和思考题,每次学完一个章节,都会让我主动去动手实践,加深理解。这种“讲练结合”的学习模式,对于我这种需要反复巩固才能掌握知识的人来说,简直是福音。
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