內容簡介
本書由國傢體委認定的體育學院函授教材編寫成員集多年教學經驗編寫而成。內容分為體育心理學研究的對象、意義和方法、體育運動中的認知過程、體育運動中的心理狀態、體育運動與個性、青少年的心理發展、體育運動動機、體育教學心理、體育運動心理衛生、運動訓練心理、運動員的心理訓練、運動競賽心理等11章。本書突齣體育心理學應用學科的特點,介紹瞭體育運動心理實驗和研究方法,內容翔實,力求理論上的係統性和科學性。每章前均設有自學指導,章末列有思考題和作業題。是成.人體育函授教育本、專科生的教科書,也可以作為中小學體育教師、基層運動隊教練員業務進修自學的教材。評分
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