6500词床头灯英语学习读本14：森林的秘密（英汉对照） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Andrew Hanratty，威廉·朗恩（William J.Long） 著，王若平，王祥玉，田强 译

出版社： 航空工业出版社

ISBN：9787802433205

版次：1

商品编码：10312532

包装：平装

开本：32开

出版时间：2009-06-01

页数：253

正文语种：中文，英语

编辑推荐

选择“床头灯”的N个理由
真正适合中高级英语学习者的原汁原味英语读物
1.难度适中：市面上大多数英语读物，要么难度过低.近似于中学水平的简写本；要么过于艰深，读者只好“知难而退”。对于中高级英语学习者而言.难度适中的英语读物的匮乏，实在是他们英语水平进一步提高的一大障碍。本套读物用英语中核心6500词写成，对于难词均有注释，使你躺在床上不用翻词典就能顺利地读下去，在不知不觉中走向英语自由境界。
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床头灯英语学习读本，英语自由境界的阶梯.孵育高级英语人才的摇篮!在中国走向世界的道路上，英语水平决定工资水平！改变你的人生命运，每天只需半小时！

内容简介

　　市面上大多数英语读物，要么难度过低，近似于中学水平的简写本；要么过于艰深，读者只好“知难而退”。对于中高级英语学习者而言，难度适中的英语读物的匮乏，实在是他们英语水平进一步提高的一大障碍。本套读物用英语中核心6500词写成，对于难词均有注释，使你躺在床上不用翻词典就能顺利地读下去，在不知不觉中走向英语自由境界。
《6500词床头灯英语学习读本14：森林的秘密（英汉对照）》由美国作家执笔，用流畅的现代英语写成，并保留了原著的语言特色。让你徜徉在一个又一个迥异奇妙的书中世界。

目录

前言
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第十章

精彩书摘

　　第一章
小土克易是一只林鼠，塞摩又叫它胆怯鼠。当你发出吱吱声唤它出来时。它总会现身两次。第一次，它向外偷窥一阵后，就跑出自己的的洞穴，端坐着，用爪子擦眼睛，抬头看是否有猫头鹰，向后看是否有狐狸，向前看人居住的帐篷；然后，当它听到树叶发出的沙沙响声和一声吓人的口哨声时，就急急忙忙地跳回洞穴，仿佛发现那头叫库普考维的小猫头蠢已经看见了它。回到洞穴会令它安心。一会儿它又会蹑手蹑脚地回来看你给了它什么样的食物。
土克易这样胆怯足为怪，因为它在任何地方都不安全，无论是在地面、空中或水里，还是在它长有青苔的石头下的家门口。在它上方，猫头鹰晚上盯视，鹰白天巡视；在它周围，从摩温熊到冷酷的小卡克斯黄鼠狼，所有野外的动物都会在每一_段旧木头下嗅来嗅去地去寻找林鼠；如果这只小林鼠去游泳，这是它喜欢做的），一条大鲑鱼就会游过水流冲向这只勇于游水的林鼠。因此。当所有的这些天敌等待它一出来就抓住它时，土克易必须尝试出来一两次才能弄清河岸哪个地方没有天敌。
那就是为什么它总是在第一次现身后娶躲避的原因；这就是为什么它让你或者在这儿或者在那儿快速地看到它两三次后才会真正出现的原因。它知道它的天敌很饥饿，很担心它会逃脱或成为别的动物的口中餐；它知道它一探出小鼻子，它们就会跳出来抓住；它。它们非常渴望吃到它的肉。一旦翅膀的飞扑声或者红色爪子的劈啪声吓得它藏了起来，失手后它们肯定会到其它小路去捕食。当一个在树桩后观察的捕食者看到土克易快速逃走并且听到它惊恐的尖叫声时，会很自然地认为那双敏锐的小眼睛已经看到了捕食者自己忘记卷曲的尾巴，最后只能悄悄溜掉。仿佛很自愧。就连极其耐心的狐狸也没能掌握等待土克易第二次现身的技巧。这就是小胆怯鼠的逃生之法。
为了躲避这些天敌，土克易有一个藏身处，位于长满青苔的石头下，巧妙的门口里面一个小型的拱形的巢穴。大多数天敌当然可以挖掘，但是它的洞穴蜿蜒曲折，天敌们从门口的外观看不出洞穴通向何方；而且野外也没有蛇追踪和寻找。我偶尔能看到摩温熊在那里将石头翻过来，然后刨挖下面的泥土；但是，通常会有一个坚硬的树根挡道，摩温熊因此得出结论，自己为了这样小的一口吃食付出的努力太多。于是慢吞吞地走向红蚂蚁生活的木头。
在森林中穿行时，土克易从不忽略随时可能发生的危险。它向前行进时采取一连串的急进和跳跃方式。反复观察后，它离开自己的门口，快速飞奔穿过沼泽地来到外翻的树根处。在那里，它坐了起来。倾听着。接着，它沿着树根悄悄走了几英尺远，跳到地面上，然后消失了。它隐藏在一片枯叶下面。安静了一会，它又快速地跳了出来。现在，它坐在一片树叶上，这片树叶遮挡住了它的踪迹；它又等待着，向后面的小路望去，仿佛听到了身后有脚步声。接着，又一次紧张地飞奔起来，发出吱吱叫声，表明它会立刻逃跑和到达，然后消失在-个古老的长满青苔的原木下面，它的同伴们和整个家族都生活在这里。
所有这一切以及更多的细节是在我开始研究生活在我的帐篷附近的野生生物的第一个季节所发现的。我一直在进行远程考察，追踪熊和水獭，在追踪总是逃避我的。白头翁。鹰和野生大乌鸦咔咔果斯一段时间后，继续追踪野鹅，结果发现小型的森林动物正隐藏在我的营火周围，而它们的生活要比我一直追踪的大型动物的生活更不为人所知，但同样有趣。
一天，当我悄无声息地回到营地时，我看见塞摩在我的帐篷旁全神贯注地观察着什么。他站在一棵大树旁边，一只手放在他明年冬天要用来做新独木舟的树皮上；另一只手仍然抓着用来加快水壶歌声节奏的斧头。他向树后凝视着，黝黑的脸上写满了一种天真烂漫的专注。
我悄悄地接近他，没有让他发现；但是我什么都没有看到。森林一切如旧。基罗利科正在巢穴旁瞌睡；山雀已经不见了，因为知道还不是吃饭的时间；而红松鼠米科频繁地从树顶跳到地面上，现在安静地待在岛对面自己的树旁，调理疼痛的双爪。每当我接近时就拼命地大叫。塞摩仍静静地观察着，仿佛一头熊正在接近他布下的陷阱，直到我低声说：“塞摩你在看什么？”
“我看到小胆怯鼠了，”他说，无意中说了自己的方言；这是一种世界上最柔和的语言，柔软到当野生动物听到时也不会受到惊吓，而会认为这不过是较大的松树发出的沙沙声。”哦，看！它正在你的小茶杯里洗脸。
……

前言/序言

　　我们在森林中之所以发现得很少，也许是因为我们在森林中的行为方式：讲话、大笑、快速行走、碰到倒伏的树枝发出的声响，破坏了充当藏身处的森林的宁静；而这些在小型的野生生物看来一定是冒失的无理的干扰。另一方面，由于害怕并且讨厌天敌，它们蹑手蹑脚地在隐蔽处悄然移动而不被发现；它们畏缩、一声不发、倾听着，愿意去听而不愿意被听到；喜欢无声，讨厌并且害怕噪音。
　　如果一个大型动物闯进我们安静的家，踢倒房门，毁坏我们的家具，并且大声叫喊，我们会感到不舒服的。在这种情况下，我们难以保持平静。此时，我们真实的性情会隐藏起来。我们甚至可能在恐惧中逃离房子。森林中的动物也会如此的。你只有模仿它们的行为方式，你才会分享到它们的生活和秘密。而且，令人惊讶的是，只要你保持安静且避免表露出任何兴奋甚至情感，那么就算最为胆小的动物也几乎不怕你；因为它们既理解你的行动，也了解你的情感。
　　一条狗知道你何时怕它，你何时有敌意，你何时友好。熊也一样。如果你不知所措，你骑的马就会立刻垮掉。附近那头沿着河堤优雅走着的鹿，刚刚来到停泊在水草中的独木舟旁；如果你不抑制住兴奋的心情。那么那头鹿甚至还不知是什么吓到了自己。就会奋蹄越起，然后奔离此地。但是，如果你在此地保持安静、友好和平静的状态，那么这头鹿就算在发现你以后也会接近你，以各种方式表现出好奇，然后才会离开，又回过头来看你发出的最后的信息。

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学习英语的很好教材

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世界上有许多教育组织使得这种重塑教育的想法得以实施。在过去的十年里，个别学校已经有了一些详细的计划书：有些出自国家教育系统，有些由飞速发展的积极心理学和教育科学领域的研究者完成，还有一些是由营利机构和非营利机构完成的。在英国私立学校惠灵顿公学有五个”核心价值”：仁慈、勇气、正直、尊重和责任，这五点又被”八项学习资质”（起源于霍华德•加德纳的”多重智力”）所补充，其中包括语言、逻辑、教养、身体、精神、道德、个人和社会。新西兰希望所有的年轻人能够”自信、擅长沟通、终生积极学习”。新加坡正致力于培养富有想象力和创造力并且能够在未来理性思考和自信处事的年轻人。英国初中课程在2009年整改，以培养年轻人能够成为独立探究者、有效参与者、反思型学习者、团队合作者、自我管理者和创造性思维者。

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这个系列的书买了很多，非常不错

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看过2本床头灯的了，5000词的鲁滨逊和6500的不可不知的美国历史故事，觉得很好。不过被京东给耍了，我的50元返券啊

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(98%好评)

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(98%好评)

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我们生活在不确定性扩大、复杂性增加、越来越模糊不清、选择众多和个人责任扩大的社会，这已经成为老生常谈。通过电子媒体，孩子们每天的生活都充斥着什么应当重视、生活应该如何进行的矛盾模式。大众经常不能在关于如何明智地做选择上提供一致的意见，或者说他们很少愿意去倾听。年轻人（尤其在英国，根据最近报道）不能很好地处理自由和多样化带来的问题，这一点越来越明显。压力的典型症状——逃避现实、鲁莽、滥用药物、焦虑、抑郁、缺乏自信遍及整个社会。如果说压力反映了一个人的生活需求与他所掌握、用以应对这些需求的资源之间逐渐增大的鸿沟，那么许多年轻人正清楚地感受到自己拥有的资源严重不足。鉴于教育的核心功能是开发精神和情感资源，年轻人要用它们来应对现实生活中的真实的需求，因此很明显，教育并没有尽到它的责任。这些资源既有物质与社会层面的，也有精神层面的。这肯定是“学校有什么用”这个问题的关键所在。

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不过，个人觉得，床头灯系列还是书虫系列好