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王华生,赵慧如,王江南 著

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发表于2024-11-21


商品介绍



出版社: 中国建筑工业出版社
ISBN:9787112102518
版次:2
商品编码:10325220
包装:平装
丛书名: 建筑施工项目管理丛书
开本:32开
出版时间:2008-10-01
用纸:胶版纸
页数:639
字数:552000

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书籍描述

编辑推荐

   《建筑施工项目管理丛书》(共11册)第一版自2002年问世以来,深爱广大建筑施工项目管理人员喜爱,已累计发行近30万册。该丛书采用一问一答的编写方式系统讲解专业管理人员工作中遇到的疑点、难点、要点,通俗易懂,图文并茂,内容全面,是一套对施工管理人员和施工技术人员具有实用价值的参考书。
《怎样当好现场监理工程师(第2版)》为该套系列丛书之一,主要介绍了施工现场监理的基本知识,并围绕现场监理人员的业务介绍了“三大控制”,重点介绍了分部工程(含安装工程)施工阶段质量监理,同时对公路、铁路施工阶段质量监理作了叙述。
《怎样当好现场监理工程师(第2版)》可供建设工程监理人员和施工单位工程技术人员工作指导及资料查询,也可供有关管理人员及高校师生参考。

内容简介

   《怎样当好现场监理工程师(第2版)》从建设工程施工监理人员需要出发,综合介绍施工现场监理的基本知识,并围绕现场监理人员的业务介绍“三大控制”,即质量控制、进度控制、投资控制;“两管理”即合同管理、信息管理。书中还重点介绍了分部工程(含安装工程)施工阶段质量监理,同时对公路、铁路施工阶段质量监理作了叙述。 全书内容全面,实用性强。可供建设工程监理人员和施工单位工程技术人员工作指导及资料查询,亦可供有关管理人员及高校师生参考。

目录

一、术语
二、工程建设施工阶段监理基本知识
1.《中华人民共和国建筑法》对建筑工程监理有哪规定?
2.建设监理应遵守哪些基本原则?
3.工程监理单位的质量责任和义务有哪些?
4.工程监理单位的安全责任有哪些?
5.工程建设监理工作总程序如何?
6.施工阶段监理工作主程序如何?
7.施工阶段监理的质量控制程序如何?
8.施工阶段监理的投资控制程序如何?
9.施工阶段监理的进度控制程序如何?
10.隐蔽工程质量控制程序如何?
11.城市道路工程质量控制总程序如何?
12.城市道路工程中顶管工程质量控制程序如何?
13.单位工程竣工验收程序如何?
14.工程质量事故处理程序如何?
15.工程索赔处理程序如何?
16.工程变更(洽商)处理程序如何?
17.工程停、复工程序如何?
18.监理工程师应具备哪些素质?
19.监理工程师应遵守哪些职业道德守则?
20.总监理工程师的职责是什么?
21.专业监理工程师的职责是什么?
22.监理员的职责是什么?
23.监理工程师如何处理质量事故?
24.监理工程师怎样进行安全监理?
25.什么是工程项目竣工?竣工验收的依据是什么?
26.工程项目竣工验收的标准是什么?
27.如何编制施工阶段监理实施细则?
28.监理工程师对工程进行管理通常采用的手段有哪些?
29.如何开好第一次工地会议?
30.如何开好经常性工地会议?
31.监理日记有哪些主要内容?
32.监理月报一般包括哪些主要内容?
33.如何做好监理工作总结?
34.怎样组织工程项目的竣工验收?
35.如何进行工程项目竣工验收资料的审核?
三、施工阶段监理“三大控制”(质量、进度、投资)工作
1.施工阶段监理工作流程如何?
2.施工阶段监理工作的基本内容有哪些?
3.施工阶段监理工作细则应包括哪些方面的内容?
4.工程开工前的质量控制有哪些内容?
5.建筑安装过程中质量控制工作有哪些?
6.竣工阶段质量控制工作有哪些?
7.工程项目保修阶段工作有哪些?
8.怎样进行分项、分部和单位工程的质量评定?
9.建筑工程质量控制流程如何?
10.建筑施工测量质量控制流程如何?
11.土方工程质量控制工作流程如何?
12.地基与基础工程质量控制工作流程如何?
13.主体工程质量控制工作流程如何?
14.预应力混凝土工程质量控制工作流程如何?
……
四、施工阶段监理“两管理”(合同、信息)工作内容
五、施工阶段地基基础工程质量监理
六、施工阶段混凝土工程质量监理
七、施工阶段砌体工程质量监理
八、施工阶段地面工程质量监理
九、施工阶段防水工程质量监理
十、施工阶段钢结构工程质量监理
十一、施工阶段装饰工程质量监理
十二、施工阶段采暖与卫生设备安装工程质量监理
十三、施工阶段通风与空调工程的质量监理
十四、施工阶段电气安装工程质量监理
十五、公路工程质量监理
十六、铁路工程质量监理
附录一 施工阶段监理工作的基本表式
附录二 质量检验用表式样
附录三 建设工程监理范围和规模标准规定
附录四 房屋建筑工程和市政基础设施工程竣工验收暂行规定
附录五 房屋建筑工程和市政基础设施工程实行见证取样和送检的规定
附录六 建设部关于印发《房屋建筑工程施工旁站监理管理办法(试行)》的通知
参考文献

精彩书摘

二、工程建设施工阶段监理基本知识
1.《中华人民共和国建筑法》对建筑工程监理有哪些规定?
(1)国家推行建筑工程监理制度。国务院可以规定实行强制监理的建筑工程的范围。
(2)实行监理的建筑工程,由建设单位委托具有相应资质条件的工程监理单位监理。建设单位与其委托的工程监理单位应当订立书面委托监理合同。
(3)建筑工程监理应当依照法律、行政法规及有关的技术标准、设计文件和建筑工程承包合同,对承包单位在施工质量、建设工期和建设资金使用等方面,代表建设单位实施监督。
工程监理人员认为工程施工不符合工程设计要求、施工技术标准和合同约定的,有权要求建筑施工企业改正。
工程监理人员发现工程设计不符合建筑工程质量标准或者合同约定的质量要求的,应当报告建设单位要求设计单位改正。
(4)实施建筑工程监理前,建设单位应当将委托的工程监理单位、监理的内容及监理权限,书面通知被监理的建筑施工企业。
(5)工程监理单位应当在其资质等级许可的监理范围内,承担工程监理业务。
工程监理单位应当根据建设单位的委托,客观、公正地执行监理任务。
工程监理单位与被监理工程的施工承包单位以及建筑材料、建筑构配件和设备供应单位不得有隶属关系或其他利害关系。
工程监理单位不得转让工程监理业务。
(6)工程监理单位不按照委托监理合同的约定履行监理义务,对应当监督检查的项目不检查或者不按照规定检查,给建设单位造成损失的,应当承担相应的赔偿责任。
工程监理单位与承包单位串通,为承包单位谋取非法利益,给建设单位造成损失的,应当与承包单位承担连带赔偿责任。
2.建设监理应遵守哪些基本原则?
(1)公正、独立、自主的原则
工程建设监理工作中,监理工程师必须尊重事实,组织各方协同配合,维护各参建方的合法权益,为使这一职能顺利实施,必须坚持公正、独立、自主的原则,开展监理工作。
(2)权责一致的原则
监理工程师从事监理活动,是根据监理有关法规和受业主的委托与授权而进行的。也就是说,监理工程师承担的职责应与业主授权相一致。具体内容均应体现在业主与监理单位签订的工程建设监理委托合同中。

前言/序言


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读者评价

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非常好的图书

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给爸爸的书,印的很好这天女友打电话问我借本书,说她写作需要参考,我说我家没有,但我可以帮你找。我一边接电话一边就上网搜索,很快找到,立马告诉她网上京东有。她说我不会在网上买书啊。我嘲笑她一番,然后表示帮她买。很快就写好订单写好她的地址发出去了。果然第二天,书就送到她那儿了。她很高兴,我很得意。过了些日子,我自己又上网购书,但下订单后,左等右等不来。以前从来不超过一星期的。我正奇怪呢,刘静打电话来笑嘻嘻地说,哎,也不知道是谁,心眼儿那么好,又帮我订了好几本书,全是我想要的,太好了。我一听,连忙问她是哪几本?她一一说出书名,晕,那是我买的书啊。原来我下订单的时候,忘了把地址改过来,送到她那儿去了。这下可把她乐死了,把我先前对她的嘲笑全还给我了。不过京东送货确实很快。我和女友都很满意。好了,废话不说。|书的内容很好,就是快递寄到时外面的塑料包装都破损了,幸好书未烂,希望京东在快递上更加强一点,正在阅读中,书不错,是正版,送给老公的。做父亲的应该拜读一下。以后还来买,不错给五分。内容简单好学,无基础的人做入门教材还是很不错的, 配料的讲解很细致,雕塑技法讲解也很细致。 人物雕塑难度不大,也有鲜明的形象个性,但算不上精美。 的确有可学之处,做入门教材还是不错的。好了,我现在来说说这本书的观感吧,网络文学融入主流文学之难,在于文学批评家的缺席,在于衡量标准的混乱,很长一段时间,文学批评家对网络文学集体失语,直到最近一两年来,诸多活跃于文学批评领域的评论家,才开始着手建立网络文学的评价体系,很难得的是,他们迅速掌握了网络文学的魅力内核,并对网络文学给予了高度评价、寄予了很深的厚望。随着网络文学理论体系的建立,以及网络文学在创作水准上的不断提高,网络文学成为主流文学中的主流已是清晰可见的事情,下一届的“五个一工程奖”,我们期待看到更多网络文学作品的入选。据了解,京东为顾客提供操作规范的逆向物流以及上门取件、代收货款等专业服务。已经开通全国360个大中城市的配送业务,近1000家配送站,并开通了自提点,社区合作、校园合作、便利店合作等形式,可以满足诸多商家以及消费者个性化的配送需求。为了全面满足客户的配送需求,京东商城打造了万人的专业服务团队,拥有四通八达的运输网络、遍布全国的网点覆盖,以及日趋完善的信息系统平台。所以京东的物流我是比较放心的。好了,现在给大家介绍两本好书: 《爱情急救手册》是陆琪在研究上千个真实情感案例,分析情感问题数年后,首次集结成的最实用的爱情工具书。书中没有任何拖沓的心理和情绪教程,而是直接了当的提出问题解决问题,对爱情中不同阶段可能遇到的问题,单身的会遇到被称为剩男(剩女)的压力、会被家人安排相亲、也可能暗恋无终,恋爱的可能会遇到被种种问题,而已婚的可能会遇到吵架、等问题,所有问题一一给出解决方案。陆琪以闺蜜和奶爸的语重心长告诉你各种情感秘籍,让你一看就懂,一做就成。是中国首部最接底气的爱情急救手册。《谢谢你离开我》是张小娴在《想念》后时隔两年推出的新散文集。从拿到文稿到把它送到读者面前,几个月的时间,欣喜与不舍交杂。这是张小娴最美的散文。美在每个充满灵性的文字,美在细细道来的倾诉话语。美在张小娴书写时真实饱满的情绪,更美在打动人心的厚重情感。从装祯到设计前所未有的突破,每个精致跳动的文字,不再只是黑白配,而是有了鲜艳的色彩,首次全彩印刷,法国著名唯美派插画大师,亲绘插图。两年的等待加最美的文字,《谢谢你离开我》,就是你面前这本最值得期待的新作。

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这本书叫怎样当好现场监理工程师(第2版)是:..王华生1.王华生,:..赵慧如1.赵慧如,:..王江南1.王江南写的最经典的作品之一。很多人都推荐的,比如建筑施工项目管理丛书(共11册)第一版自2002年问世以来,深爱广大建筑施工项目管理人员喜爱,已累计发行近30万册。该丛书采用一问一答的编写方式系统讲解专业管理人员工作中遇到的疑点、难点、要点,通俗易懂,图文并茂,内容全面,是一套对施工管理人员和施工技术人员具有实用价值的参考书。怎样当好现场监理工程师(第2版)为该套系列丛书之一,主要介绍了施工现场监理的基本知识,并围绕现场监理人员的业务介绍了三大控制,重点介绍了分部工程(含安装工程)施工阶段质量监理,同时对公路、铁路施工阶段质量监理作了叙述。怎样当好现场监理工程师(第2版)可供建设工程监理人员和施工单位工程技术人员工作指导及资料查询,也可供有关管理人员及高校师生参考。主要讲得是关于怎样当好现场监理工程师(第2版)从建设工程施工监理人员需要出发,综合介绍施工现场监理的基本知识,并围绕现场监理人员的业务介绍三大控制,即质量控制、进度控制、投资控制两管理即合同管理、信息管理。书中还重点介绍了分部工程(含安装工程)施工阶段质量监理,同时对公路、铁路施工阶段质量监理作了叙述。全书内容全面,实用性强。可供建设工程监理人员和施工单位工程技术人员工作指导及资料查询,亦可供有关管理人员及高校师生参考。我很喜欢的内容二、工程建设施工阶段监理基本知识1.中华人民共和国建筑法对建筑工程监理有哪些规定(1)国家推行建筑工程监理制度。国务院可以规定实行强制监理的建筑工程的范围。(2)实行监理的建筑工程,由建设单位委托具有相应资质条件的工程监理单位监理。建设单位与其委托的工程监理单位应当订立书面委托监理合同。(3)建筑工程监理应当依照法律、行政法规及有关的技术标准、设计文件和建筑工程承包合同,对承包单位在施工质量、建设工期和建设资金使用等方面,代表建设单位实施监督。工程监理人员认为工程施工不符合工程设计要求、施工技术标准和合同约定的,有权要求建筑施工企业改正。工程监理人员发现工程设计不符合建筑工程质量标准或者合同约定的质量要求的,应当报告建设单位要求设计单位改正。(4)实施建筑工程监理前,建设单位应当将委托的工程监理单位、监理的内容及监理权限,书面通知被监理的建筑施工企业。(5)工程监理单位应当在其资质等级许可的监理范围内,承担工程监理业务。工程监理单位应当根据建设单位的委托,客观、公正地执行监理任务。工程监理单位与被监理工程的施工承包单位以及建筑材料、建筑构配件和设备供应单位不得有隶属关

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我看了这本书籍很好,有不错的感想。认真学习了这本书,给我几个感受

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题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。

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②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、

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②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、

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