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圖書標籤:

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• Brain Quest
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店鋪： 綠山牆進口英文兒童圖書專營店

齣版社： Workman

ISBN：9780761166634

商品編碼：10337607224

裝 幀：卡片 作 者：Michael Muntean  開 本：18.5 x 6.5CM語 言：英文  IS BN：9780761166634齣版社：Workman 

         
          Brain Quest 這個係列從1992年起，以這種問答卡片的形式幫助瞭超過一韆四百萬人次的孩子快樂學習，造就瞭一個超級成功的童書係列。這個係列的每一組卡片，都有三百到一韆五百多個問題和答案，有些問題並非隻有一個答案，需要互相討論，溝通後纔能迴答，充滿互動的樂趣。通過這些問與答，孩子可以增進字匯學習，訓練語言和社會技巧，獲得更多知識。每種的內容不盡相同，有兩迭卡片，每張卡片上都有挑戰小朋友腦力的問題和標準答案，夠你帶著小朋友玩個大半天哦。      

《小小探險傢：環遊世界奇遇記》 書籍概覽： 《小小探險傢：環遊世界奇遇記》是一本專為學齡前兒童設計的精美圖畫書，旨在激發孩子們對世界各地不同文化、自然景觀和獨特動物的好奇心與探索欲。本書以一位名叫莉莉的小女孩和她的魔法地球儀為綫索，帶領小讀者們進行一場充滿想象力的環球旅行。全書采用色彩鮮艷、細節豐富的插畫風格，搭配朗朗上口、富有韻律感的文字描述，讓孩子們在享受閱讀樂趣的同時，自然而然地瞭解地理概念和多元文化。 內容深度解析： 第一站：神秘的非洲大草原 我們的旅程從灼熱而廣闊的非洲大草原開始。莉莉和她的地球儀被傳送到瞭一個金色調的世界。這裏，我們重點介紹瞭標誌性的非洲動物：高聳的長頸鹿如何用它修長的脖子吃到最高的樹葉；大象如何用它靈巧的鼻子喝水和洗澡；以及獅子威嚴的“王之吼叫”。 插圖精細地描繪瞭稀樹草原上的植被，如猴麵包樹（Baobab Tree）的奇特形態。文字部分融入瞭簡單的科學知識，比如為什麼斑馬有條紋（幫助僞裝和降溫），並巧妙地引入瞭非洲鼓的節奏感，鼓勵孩子們跟著書中的圖畫進行簡單的模仿動作。我們還短暫地拜訪瞭一個友好的馬賽部落小男孩，展示瞭他們色彩斑斕的服飾和獨特的問候方式，強調瞭尊重不同生活習俗的重要性。 第二站：奇幻的亞馬遜雨林 接下來，我們潛入瞭潮濕、茂密、充滿生命力的亞馬遜雨林。這裏的色彩瞬間變得濃鬱而深沉。本書詳細介紹瞭雨林生態係統的復雜性。小讀者將認識到，盡管陽光很難穿透層層疊疊的樹冠，但雨林依然是地球上生物多樣性最豐富的地方。 書中聚焦於色彩斑斕的生物，比如敏捷的蜘蛛猴、能發齣巨大聲響的巨嘴鳥（Toucans），以及雨林中最迷人的“寶石”——箭毒蛙。我們通過特寫鏡頭展示瞭蝴蝶的生命周期，從毛毛蟲到蛹再到絢爛的飛舞。在文字描述中，我們嚮孩子們解釋瞭“熱帶雨林”的意義，並帶他們“乘坐”獨木舟，感受河流在林間穿梭的寜靜與神秘。 第三站：冰雪覆蓋的北極苔原 為瞭體驗極端的環境，莉莉來到瞭寒冷的北極。這裏的畫麵轉為冷色調，以白色、藍色和少許的粉色（描繪北極光）為主。本書細緻地描繪瞭適應極端低溫的動物：毛發蓬鬆的北極熊（Polar Bear）如何依靠厚厚的脂肪層保暖，以及海豹（Seals）如何在冰麵下捕食。 我們特彆為孩子們介紹瞭北極光的自然現象，用詩意的語言描述瞭天空中的“彩色舞者”。書中還包括瞭對因紐特人（Inuit）生活的簡短介紹，展示瞭他們如何利用冰雪搭建住所（Igloo），以及他們與雪橇犬（Husky）和諧共處的情景，突齣瞭人類在嚴酷自然中展現齣的智慧和適應力。 第四站：曆史悠久的亞洲文化之旅 我們的探險來到瞭充滿古老文明氣息的亞洲。在這裏，我們分成瞭兩個重點區域： 1. 中國長城： 以宏偉的視角展示瞭蜿蜒於山脈之上的“巨龍”——長城。重點介紹瞭古代勞動人民的智慧和堅韌。書中穿插瞭春節的剪紙藝術圖案，色彩對比鮮明，極具視覺衝擊力。 2. 印度泰姬陵： 展現瞭世界七大奇跡之一的建築之美。我們通過細膩的綫條描繪瞭陵墓的對稱性和大理石的晶瑩剔透，並簡單講述瞭其背後的愛情故事，培養孩子對美的鑒賞力。在印度部分，孩子們還將看到活潑的色彩和身著紗麗（Saree）的人們，以及在街頭看到的各種香料和街頭小吃（以卡通形式錶現）。 第五站：熱情奔放的南美洲安第斯山脈 最後一站，我們來到瞭南美洲的高聳山脈。這裏的景象是崎嶇的山路、青翠的草甸以及獨特的山地動物。重點介紹瞭羊駝（Alpaca）和美洲駝（Llama），它們柔軟的毛發和溫順的性情非常受孩子們的喜愛。 書中融入瞭安第斯音樂的元素，通過圖畫錶現齣當地人演奏排簫（Pan Flute）的場景。我們還短暫地探索瞭古老的印加文明遺跡——馬丘比丘（Machu Picchu）的遺址，引導孩子們思考過去的人們是如何建造如此宏偉的石城。 教育與互動特色： 本書不僅僅是一本旅行畫冊，更是一本引導式學習工具： 1. “發現挑戰”角落： 在每一頁的角落，都設置瞭一個小小的“尋寶”任務，比如“你能在這一頁找到三隻紅色的鸚鵡嗎？”或者“數一數長頸鹿有多少個斑點？”這能有效訓練孩子的觀察力和專注力。 2. 文化詞匯積纍： 每到一個新的地點，都會以易懂的方式介紹一到兩個當地的特色詞匯（例如：你好/Hello用當地語言怎麼說），幫助孩子接觸和理解不同的語言結構。 3. “地球儀小貼士”： 在書的邊緣，設置瞭簡潔的地理標簽，比如“這是赤道（Equator）穿過的地方”或“這裏的氣候是熱帶氣候”，用最基礎的詞匯建立地理坐標感。 4. 情感共鳴： 通過莉莉在旅途中遇到的新朋友和她體驗到的各種情緒（興奮、驚奇、安靜），引導孩子認識和錶達自己的情感，學會同理心。 總結： 《小小探險傢：環遊世界奇遇記》是一次知識與美學的雙重盛宴。它用最富感染力的方式告訴孩子們：世界是如此廣闊而精彩，充滿瞭等待我們去發現的奇跡。本書旨在播下探索的種子，讓孩子們在未來的日子裏，帶著這份美好的初體驗，主動去學習、去理解我們共同生活的這個藍色星球。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我最深遠的感受是，它成功地“去除瞭閱讀的壓力感”。在它齣現之前，我總覺得教孩子學習是一種“任務”，孩子也是在“完成任務”。但這本書完全顛覆瞭這種感覺。它更像是一個充滿驚喜的夥伴，一個無聲的玩伴，它用最輕盈的方式，把最核心的認知概念傳遞給我們的小小讀者。它的排版設計非常簡潔，沒有過多的文字乾擾，留白充足，這讓孩子可以把注意力完全集中在圖片和互動本身上，減輕瞭文字閱讀帶來的認知負擔。同時，這本書在色彩和構圖上也顯得非常成熟，沒有那種低幼的卡通化傾嚮，這使得它在視覺上更具高級感，即使是陪讀的傢長也不會感到審美疲勞。我甚至發現，我先生，一個平時對童書不屑一顧的人，現在也會在休息時拿起這本書翻閱，並對某些設計巧妙的細節錶示贊賞。這本書的價值在於，它成功地建立瞭一個輕鬆愉快的學習氛圍，讓孩子主動渴望與書本互動，這對於建立終身學習的習慣至關重要，我強烈推薦給所有注重早期教育的父母。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀質量超乎我的預期，拿到手的時候我就知道它不是那種隨便印印就拿齣來賣的普通讀物。紙張非常厚實，邊緣都做瞭圓角處理，這點對於活潑好動的小朋友來說太重要瞭，完全不用擔心他們會不小心颳傷自己。我試著掰瞭掰書頁，發現即使是反復翻摺也不會輕易撕裂，這對於經常被“粗暴對待”的童書來說簡直是福音，至少短期內不用擔心它會散架。封麵摸起來有一種特殊的紋理，很有質感，每次讓她收起來的時候，她都會很小心翼翼地對待它，這本身也是一種習慣的養成。我最欣賞的一點是，它在內容組織上體現瞭一種非常清晰的邏輯遞進。它不是將所有知識點混在一起，而是每一頁或每一個章節都圍繞一個核心主題展開，從易到難，層層深入。我發現即便是大人來看，也能從中感受到設計者在編排上的匠心獨到。它不隻是提供信息，更像是在搭建一個認知框架，引導孩子建立起有序的知識體係。比起那些內容零散的書籍，這種結構化的呈現方式，更能幫助孩子鞏固和內化所學到的知識。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我當初買這本的時候是抱著試試看的心態，因為市麵上同類産品實在太多瞭，很多都是換湯不換藥的流水綫産品。但是這本書帶給我的驚喜是全方位的。它的語言風格非常地道和自然，沒有那種生硬的翻譯腔或者過於刻意的“兒語”。很多句子讀起來朗朗上口，節奏感極佳，特彆適閤親子共讀。我發現，當我用它來和孩子進行對話練習時，我自己的口音和錶達方式也潛移默化地受到瞭影響，變得更加清晰和有錶現力。而且，書中很多場景的設置都非常貼近現代傢庭的生活，而不是一些脫離實際的虛構場景，這讓孩子更容易産生共鳴和代入感。比如，它會涉及“收拾玩具”、“幫忙澆花”這類日常小事，將這些生活場景融入到語言學習中，實用性大大增加。我最佩服的是，它似乎能精準地把握住這個年齡段孩子的好奇心拐點，總能在你以為孩子快要分心的時候，拋齣一個更具吸引力的新元素來重新鎖定他們的注意力。這種對“注意力管理”的精妙把握，讓我覺得這本書的作者絕對是教育領域的專傢。

評分☆☆☆☆☆

我不得不提一下這本書在培養孩子獨立思考能力方麵的獨特貢獻。它不是那種標準答案式的教材，很多問題都是開放式的，鼓勵孩子去觀察、去猜測、去錶達自己的看法，而不是被動接受。舉個例子，書中可能會展示一個情景，然後問孩子：“你覺得接下來會發生什麼？”或者“如果你是小動物，你會怎麼做？” 這種設計極大地激發瞭孩子的想象力和邏輯推理能力。我發現，在閱讀這本書的過程中，孩子開始變得更愛提問瞭，不再滿足於錶麵的信息，而是會追問“為什麼會這樣？”。這種求知欲的萌發，對我來說比任何知識點學會瞭都更重要。我們傢現在常常因為書裏的某個小細節而展開一場熱烈的小型討論，這不僅增進瞭親子關係，也讓孩子的語言錶達能力得到瞭極大的鍛煉。有時候，孩子的迴答會齣乎意料，但正是這些“齣乎意料”的迴答，讓我們看到瞭他們內心世界的豐富和多元。這本書真正做到瞭將學習過程轉化為一次次思維的探險。

評分☆☆☆☆☆

天呐，我最近淘到一本關於提高孩子學習興趣的書，簡直是寶藏！它不是那種枯燥的說教式讀物，而是充滿瞭各種富有想象力的互動環節。我女兒以前對閱讀興趣缺缺，總覺得那些故事太平淡，但這本書完全不同。它似乎有一種魔力，能瞬間抓住小讀者的注意力。書裏設計瞭好多需要動手操作的小機關，比如翻翻頁、拉拉條，每次揭開新的畫麵或信息，她都會發齣驚喜的“哇”聲。我特彆喜歡它那種寓教於樂的理念，知識點不是硬塞給孩子的，而是巧妙地藏在有趣的謎題和活動中。比如，它會用一些非常生活化的場景來引導孩子認識顔色和形狀，而不是簡單地列齣“這是紅色，那是圓形”。這種方式讓學習過程變得像一場尋寶遊戲，孩子在玩耍中就自然而然地吸收瞭知識。而且，這本書的插圖色彩搭配非常大膽和溫暖，不會顯得過於花哨或刺眼，整體視覺效果非常舒服，對培養孩子的審美也有積極作用。我已經能明顯感覺到，自從有瞭這本書，她看書的時間比以前長多瞭，而且每次看完都會主動跑來跟我分享她新學到的東西，那種成就感寫在臉上，真是讓人欣慰。這本書的設計真的非常用心，每一個細節都體現瞭對兒童心理的深刻理解。