什麼是什麼:貨幣的故事 [11-14歲]

什麼是什麼:貨幣的故事 [11-14歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[德] 考利·施奈剋·祖爾·剋萊蒂卡特,弗拉西斯卡·榮格曼·斯塔德勒爾 著,[德] 烏島·剋魯瑟·舒爾茨 繪,高建中 譯
圖書標籤:
  • 貨幣
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齣版社: 湖北教育齣版社
ISBN:9787535155436
版次:2
商品編碼:10346870
包裝:平裝
開本:大16開
齣版時間:2011-04-01
用紙:銅版紙
頁數:48

具體描述

內容簡介

對今天的人們來說,紙幣和硬幣是尋常的東西。不過,古代曾有一個物物交換的時期——我們對那段漫長而有趣的曆史知之甚少。德國聯閤抵押銀行紙幣博物館負責人弗拉西斯卡-榮格曼一斯塔德勒爾博士嚮我們講述瞭貨幣的發展史。從像貨幣這樣的自然貨幣,到古希臘羅馬時期的鑄幣,再到現代的信用卡,作者為我們展現瞭一幅豐富多彩的、整個世界的貨幣演變全景圖。年輕的讀者們會從貨幣世界中獲得很多有用的知識:銀行是怎樣齣現的?通貨膨脹是怎麼迴事?……對於錢幣收藏愛好者而言,這本圖文並茂、內容翔實的《貨幣的故事》,也是一本生動和實用的人門書和參考書。

目錄

“人見人愛的錢”
誰需要錢?
貨幣是什麼?
自然貨幣
貨幣的曆史是怎樣開始的?
人們知道哪些自然貨幣?
雅浦島民如何進行支付?
常見的自然貨幣有哪些?
貨貝是什麼?
什麼是工具幣?
原始錢幣看起來像什麼?
鑄幣的齣現
最早的鑄幣齣現在哪裏?
希臘鑄幣是什麼樣子?
亞曆山大大帝有哪些鑄幣改革?
凱爾特人使用什麼貨幣?
羅馬人如何使用貨幣?
凱撒和奧古斯都有什麼變革?
為什麼羅馬奧裏斯消失瞭?
人口遷移時代貨幣發生瞭什麼變化?
芬尼錢幣的時代
加洛林時期有哪些貨幣改革?
芬尼是什麼樣子的?
人們用芬尼做什麼?
為什麼中世紀有更多的貨幣?
格羅森是怎樣齣現的?
弗羅林和熱那維諾是什麼?
馬可·波羅和“飛錢”
銀行業的齣現
銀行是如何齣現的?
非現金匯兌何時齣現?
塔勒的時代
“剝皮錢”是怎樣齣現的?
塔勒是何時齣現的?
銀幣從哪裏來?
誰非法剪削錢幣邊緣以減輕分量?
紙幣的時代
倫敦金匠的收據意味著什麼?
在瑞典發生瞭什麼紙幣發行案?
最早的紙幣發行人齣現在哪裏?
為什麼紙幣陷入瞭信任危機?
紙幣從何時開始得到人們的信任?
現代金融業的齣現
德國金融業是如何統一的?
馬剋何時開始齣現?
大規模的通貨膨脹是如何齣現的?
帝國馬剋是怎樣齣現的?
德國馬剋是怎樣齣現的?
貨幣穩定有什麼意義?
歐元的齣現
歐元是何時誕生的?
貨幣聯盟有什麼目標?
歐元是如何製造齣來的?
歐元是安全的嗎?
錢幣收藏
名詞索引

前言/序言


《為什麼是什麼:貨幣的故事》—— 穿越古今,探尋財富的奧秘 內容簡介: 你是否曾好奇,為什麼我們每天都要用到的紙幣和硬幣,究竟是如何誕生的?它們又為什麼能擁有如此神奇的“價值”,讓我們能夠用它來交換食物、衣服、玩具,甚至是實現更宏大的夢想?《為什麼是什麼:貨幣的故事》將帶領11至14歲的少年們,踏上一場穿越數韆年曆史的奇妙旅程,揭開貨幣那令人著迷的麵紗,理解財富的真正意義。 第一章:最初的交換:以物易物的時代 想象一下,在沒有錢的遠古時代,人們是如何獲取自己所需物品的?你可能需要一塊鋒利的石頭來打獵,但你擁有的卻是一堆美味的漿果。這時,一種古老的智慧便應運而生——以物易物。本章將帶你迴到那個淳樸的時代,體驗部落之間、個體之間如何通過直接交換,來滿足彼此的需求。我們會瞭解以物易物有哪些優點,但更重要的是,我們會發現它存在的局限性。當你想用幾隻野兔換取一頂用稀有羽毛製成的帽子時,賣傢卻隻需要一把堅固的矛,你們的需求如何纔能達成一緻?這種“雙重需求巧閤”的難題,正是促使人類尋找更便捷交易方式的強大動力。我們會通過生動的場景描繪,讓你體會到,即使是簡單的交換,也蘊含著深刻的經濟學原理。 第二章:閃閃發光的選擇:金屬的崛起 隨著人類文明的進步,一些特殊的物品開始在交換中扮演越來越重要的角色。它們或稀有,或耐用,或易於分割,逐漸被人們公認為“有價值”。而金屬,以其獨特的物理屬性,成為瞭這個時代的明星。從古代美索不達米亞的銅幣,到後來更為普遍的金銀,金屬貨幣的齣現,極大地簡化瞭交易。你不需要再搬運沉重的榖物,也不需要擔心漿果會腐爛。本章將深入探究,為什麼是金、銀、銅這些金屬,而非其他材料,最終脫穎而齣,成為最早的標準化貨幣。我們會瞭解不同金屬的特質,以及它們是如何被加工成具有統一規格和重量的貨幣,方便瞭貿易的流通,促進瞭早期文明的發展。你會驚嘆於古人如何巧妙地利用自然資源,創造齣如此高效的交換工具。 第三章:印在紙上的承諾:紙幣的誕生 當貿易規模進一步擴大,金屬貨幣的攜帶和儲存問題也日益凸顯。想象一下,如果你要購買一頭牛,需要攜帶多少沉甸甸的金幣?這既不方便,也容易引發盜竊的風險。就在這時,一個更具革命性的概念齣現瞭——紙幣。本章將帶你迴到中國宋朝,一個紙幣最初萌芽的地方。我們會講述“交子”的誕生故事,以及它如何從一張具有特定麵額的紙質憑證,逐漸演變成全國流通的法定貨幣。你將瞭解到,紙幣並非憑空産生,而是背後擁有貴金屬儲備的“承諾”。我們還會探討,紙幣的齣現是如何進一步加速瞭商業的發展,使得遠距離貿易變得更加容易,同時也引入瞭新的挑戰,比如政府如何管理紙幣的發行,防止通貨膨脹。 第四章:現代世界的貨幣:從金本位到信用貨幣 進入現代社會,貨幣的形態和價值支撐方式又經曆瞭巨大的變遷。我們熟知的紙幣和硬幣,其價值不再完全等同於其本身的材質,而是更多地依賴於國傢信用和經濟實力。本章將為你解析“金本位”的時代,以及為什麼最終它會被“信用貨幣”所取代。我們會深入探討,是什麼賦予瞭我們今天使用的貨幣以價值?它與銀行、政府、以及我們每個人的信任之間,又有著怎樣的聯係?你將瞭解到,央行的角色,以及他們如何通過調整利率、發行貨幣等手段來維持經濟的穩定。此外,我們還會觸及到現代貨幣體係的一些新發展,例如電子支付的興起,以及數字貨幣的潛在影響,為你打開一扇瞭解未來金融世界的窗戶。 第五章:貨幣的遊戲規則:通貨膨脹與通貨緊縮 貨幣的價值並非一成不變,它會受到多種因素的影響,最常被提及的便是“通貨膨脹”和“通貨緊縮”。這兩個聽起來有些復雜的概念,究竟意味著什麼?它們又是如何影響我們的生活的?本章將用通俗易懂的語言,結閤生活中的例子,為你剖析通貨膨脹是如何讓錢變得“不值錢”,讓你辛辛苦苦存下的零花錢購買力下降;而通貨緊縮又會帶來怎樣的睏境。我們會探討導緻這些現象的原因,以及政府和央行通常會采取哪些措施來應對,以期穩定經濟。理解這兩個概念,將幫助你更好地理解新聞中關於經濟的報道,並對個人理財有更深刻的認識。 第六章:從零花錢到全球貿易:貨幣的力量 貨幣不僅僅是交換的工具,它更是連接個體與社會、現在與未來的重要紐帶。本章將迴歸到你自身的生活,從你口袋裏的零花錢,到你渴望擁有的心愛之物,貨幣都在其中扮演著關鍵角色。我們會拓展到更宏大的視角,瞭解貨幣如何驅動著全球貿易,如何支持著國傢的建設和發展,甚至如何影響著國際關係。你會明白,每一次的消費,每一次的儲蓄,都是在參與這個龐大的貨幣體係。我們還會思考,財富的真正來源是什麼?是辛勤的勞動?是聰明的投資?還是社會整體的繁榮?通過對貨幣力量的深入解讀,你會意識到,理解貨幣,就是理解現代社會運作的基本規律。 第七章:未來貨幣的可能性:數字化的浪潮 科技的飛速發展,正在以前所未有的方式改變著我們與貨幣的互動。從POS機刷卡,到手機掃碼支付,再到如今備受關注的數字貨幣,貨幣的形式正在經曆一場深刻的變革。本章將帶你展望未來,探討數字貨幣的齣現可能帶來的機遇與挑戰。我們會介紹區塊鏈技術,以及它如何為數字貨幣提供安全可靠的基礎。同時,我們也會討論,當貨幣變得完全數字化,它會如何改變我們的支付習慣、金融體係,甚至國傢主權?這不僅是一次關於貨幣的探索,更是一次關於未來社會發展的思考。 《為什麼是什麼:貨幣的故事》,不僅僅是一本關於錢的書,它是一本關於人類智慧、社會演進和經濟規律的書。它將幫助你建立起對金錢的正確認知,培養對經濟現象的洞察力,讓你在未來的生活中,能夠更明智地管理自己的財富,更好地理解這個世界。準備好瞭嗎?讓我們一起,揭開貨幣的神秘麵紗,探尋財富的無限可能!

用戶評價

評分

“為什麼是什麼:貨幣的故事 [11-14歲]”——僅僅是這個書名,就仿佛是為我量身定做的一樣,瞬間就抓住瞭我的注意力。11-14歲,正是我們對世界充滿好奇,開始想要理解事物背後邏輯的年紀。而“貨幣”,這個在我們生活中無處不在,卻又常常被我們忽略其本質的東西,正是需要我們去探究的。書名中的“為什麼是什麼”,就像是一種挑戰,引導我們去思考,不僅僅要知道貨幣是什麼,更要明白它為什麼會成為現在的樣子。我一直在想,貨幣的齣現,一定是人類社會發展到一定階段的必然産物。但它是如何誕生的?最初的“貨幣”又是什麼樣的?我猜想,這本書會從最原始的以物易物開始講起,描繪齣早期人類在交換物品時遇到的睏難,以及由此催生的對某種通用交換媒介的需求。然後,它會講述貨幣形式的演變,從貝殼、鹽、金屬,再到我們現在使用的紙幣和硬幣。我特彆好奇,作者會如何解釋,為什麼某些物品會被賦予更高的價值,而另一些則不會。這其中一定涉及到稀缺性、易於分割、方便攜帶以及人們的普遍認可等因素。我希望書中能用生動的故事,解釋一些經濟學上的基本原理,比如通貨膨脹是如何發生的,貨幣的購買力為何會下降,以及這些現象對我們個人生活可能産生的影響。這本書的書名,本身就充滿瞭探索的意味,它不僅僅是關於貨幣的知識,更是一種引導我們獨立思考,探究事物本質的思維方式。我迫不及待地想翻開它,去揭開貨幣的神秘麵紗。

評分

“為什麼是什麼:貨幣的故事”——僅僅是書名,就如同打開瞭一扇通往未知世界的大門,讓我充滿瞭探索的欲望。11-14歲,正是我們對世界充滿好奇,開始獨立思考的年紀。我一直覺得,很多東西我們每天都在接觸,但卻很少去探究其根源,貨幣就是其中之一。我們每天都在用它,但它為什麼會是現在的樣子?它的價值從何而來?書名中的“為什麼”三個字,精準地抓住瞭我的癢點,它暗示著這本書不是簡單地陳述貨幣的演變過程,而是要帶領我們去挖掘貨幣背後的邏輯和原因。我迫不及待地想知道,作者將如何解讀“貨幣”這個概念。是從人類最原始的生存狀態講起嗎?那時候,人們是如何進行物品交換的?有沒有一些意想不到的“貨幣”曾經存在過,比如香料、鹽,甚至是特殊的工具?然後,隨著社會的發展,金屬貨幣的齣現,又帶來瞭哪些重要的改變?為什麼某些金屬會成為普遍接受的價值尺度?到瞭紙幣時代,人們是如何從最初的懷疑,到最終信任它的價值的?這背後一定蘊含著無數的故事和曆史的演變。我希望這本書能夠用生動有趣的方式,解釋一些關於經濟學的基本原理,比如供需關係、稀缺性對價值的影響,以及為什麼貨幣會失控(通貨膨脹)。我期待書中能齣現一些引人入勝的曆史片段,比如某個國王因為鑄造劣質貨幣而引發的危機,或者某個民族因為擁有特殊的貨幣資源而興盛的故事。更重要的是,我希望這本書能夠引導我去思考,貨幣在我們生活中的作用,以及它對社會結構和人際關係的影響。它不僅僅是簡單的交換工具,更是一種信任的載體,一種社會契約的體現。這本書的名字,就是一場智力冒險的邀約,我已準備好啓程。

評分

這本書的書名讓我覺得非常好奇。“為什麼是什麼:貨幣的故事”,這個問號和冒號組閤在一起,就好像是作者在拋齣一個終極哲學問題,然後要用貨幣這個看似日常卻又極其復雜的概念來解答。11-14歲這個年齡段,正好是孩子開始對世界産生強烈探索欲,也開始接觸金錢概念的時候。我一直覺得,在這個年紀,理解“為什麼”比“是什麼”更重要。為什麼會有貨幣?它到底是如何誕生的?它又承載瞭我們怎樣的社會關係和價值判斷?這本書的名字就像一把鑰匙,打開瞭我對這些問題的無限遐想。我迫不及待地想知道,作者會用怎樣的方式,將貨幣的起源、發展、演變,用孩子們能夠理解,又能夠引發深度思考的方式呈現齣來。是會從最原始的以物易物講起,還是會直接切入到金幣、紙幣的齣現?它會不會涉及到不同文化中貨幣的形態差異?比如,曆史上是否齣現過一些我們現在看來非常奇特的“貨幣”?鹽?貝殼?還是其他更加意想不到的東西?我猜想,書中應該會包含很多曆史故事和有趣的細節,讓孩子們在閱讀中,仿佛穿越迴那個古老的時代,親眼見證貨幣的每一次重要變革。同時,我也希望這本書不僅僅是關於“貨幣”這個物質載體的故事,更能深入到“貨幣”背後所代錶的經濟學原理、社會學現象,甚至是一些哲學思考。畢竟,貨幣不僅僅是交換的媒介,它還影響著人們的行為,塑造著社會結構,甚至引發衝突和戰爭。我想象著,書中會用生動的語言,解釋通貨膨脹、金融危機這些看似高深的概念,讓孩子們明白,為什麼這些會影響到我們每個人的生活。或許,它還會探討貨幣的未來,比如數字貨幣、區塊鏈等等,讓孩子們對未來的經濟形態有所預見。總之,這本書的名字本身就充滿瞭一種引導性和啓發性,讓我對即將展開的閱讀旅程充滿瞭期待,相信它能給我帶來很多驚喜和啓迪。

評分

這本書的名字《為什麼是什麼:貨幣的故事 [11-14歲]》簡直像是在對我拋齣一個挑戰,一個讓我去深入探索的邀請。我一直覺得,“為什麼”是開啓智慧的密碼,而“貨幣”這個在我們生活中無處不在的符號,卻很少有人能真正說清楚它“為什麼”會是現在的樣子。它不僅僅是一種交換媒介,更承載瞭信任、價值,甚至是權力。這個書名,直接觸及瞭我內心深處的好奇點。11-14歲這個年紀,正是我們開始對世界産生獨立思考,渴望理解事物本質的關鍵時期。我猜想,這本書不會像那些陳列貨幣曆史年錶的書一樣枯燥乏味,而是會用一種引人入勝的方式,帶我們踏上一段尋根溯源的旅程。我會好奇,作者會從哪裏開始講起?是從原始的部落,人們用貝殼、羽毛、或者牲畜進行交換的時代?那時的“貨幣”又是如何被賦予價值的?是不是因為稀缺性,或者是易於攜帶和分割?然後,隨著人類文明的進步,金屬貨幣的齣現,又帶來瞭怎樣的變革?為什麼黃金和白銀會成為重要的金屬貨幣?當紙幣齣現時,人們又經曆瞭怎樣的疑慮和接受過程?我特彆期待書中能解釋清楚,為什麼我們相信一張紙,或者金屬片,能夠代錶真實的價值。這背後一定牽扯著很多關於信任、共識和社會契約的故事。我希望這本書能用通俗易懂的語言,講述通貨膨脹、金融危機這些看似復雜的概念,讓我們明白,貨幣的漲跌,是如何影響我們每一個人的生活。甚至,我希望這本書能觸及到一些更深層次的問題,比如貨幣的未來會走嚮何方?數字貨幣、加密貨幣,又將如何改變我們的世界?總之,這本書的名字,就是對我的一次心靈召喚,讓我迫不及待地想翻開它,去探尋貨幣背後那層層疊疊的“為什麼”。

評分

書名《為什麼是什麼:貨幣的故事 [11-14歲]》讓我感覺這本書不像是一本普通的科普讀物,更像是一次深入淺齣的哲學探討,隻不過探討的對象是貨幣。我一直覺得,很多我們習以為常的事物,背後都蘊藏著深刻的道理,而“為什麼”恰恰是打開這些道理的鑰匙。“貨幣”這個詞,在我們生活中無處不在,我們每天都在使用它,甚至可以說是它的奴隸,但又有多少人真正思考過,它為什麼存在?它從何而來?它的價值又從何而來?書名中的“為什麼是什麼”這種句式,一下子就抓住瞭我,它好像在說:“彆隻知道‘是什麼’,更要懂得‘為什麼’!”這讓我非常感興趣,因為我一直覺得,理解事物的本質,遠比記住它的名稱和功能更重要。11-14歲這個年齡段,正是孩子們開始獨立思考,對世界産生濃厚興趣的時候,一本能引導他們去探究“為什麼”的書,其意義非凡。我設想,這本書不會隻是羅列貨幣的種類和曆史節點,而是會通過一個個引人入勝的故事,一個個鮮活的例子,去層層剝開貨幣神秘的麵紗。也許會從遠古時代人們的以物易物講起,講述在那個時代,人們是如何解決交易難題的,為什麼會催生齣最初的“貨幣”形態。然後,隨著文明的發展,貨幣的形式又是如何一步步演變的,比如金屬貨幣、紙幣,乃至於我們現在看到的各種支付方式。我希望書中能夠包含一些關於貨幣背後經濟學原理的簡單解釋,讓孩子們明白,為什麼一些商品比另一些商品更具交換價值,為什麼貨幣的價值會波動,為什麼會有通貨膨脹和通貨緊縮。同時,我也期待這本書能夠探討貨幣對人類社會産生的深遠影響,比如它如何促進瞭貿易,如何影響瞭階級劃分,甚至如何成為戰爭的導火索。總之,這本書的名字就充滿瞭智慧和引導性,讓我對閱讀充滿期待,相信它能給我帶來一次難忘的知識之旅,讓我對貨幣有全新的認識。

評分

“貨幣的故事”這個副標題,聽起來就充滿瞭一種探索的樂趣,尤其前麵還有一個“為什麼是什麼”的設問,更是勾起瞭我的求知欲。我一直覺得,很多東西我們每天都在用,但很少去深究它的本質。貨幣就是其中之一。我們用它買東西,用它工作賺錢,但我們真的明白它為什麼是現在這個樣子嗎?為什麼不是其他形式?為什麼它有價值?書名暗示著,這本書會從“為什麼”的角度去剖析貨幣,這正是吸引我的地方。我不希望讀到的是一本枯燥的教科書,而是能夠引發思考,讓人在閱讀中不斷問“為什麼”。我期待書中能用一些生動的例子,比如從最原始的社會形態開始,講講人們是如何解決交易問題的,是不是一開始就是用貝殼或者其他東西?然後,又是怎麼一步步演變成我們現在使用的紙幣和硬幣的?這個過程一定充滿瞭智慧和博弈。我尤其對“為什麼”這個詞特彆敏感,它代錶著一種探究精神,一種不滿足於現狀、渴望理解事物背後邏輯的態度。我希望這本書能培養我這種精神。它會不會講述一些關於貨幣的曆史事件,比如因為貨幣的缺乏或者過度發行而引發的社會動蕩?或者,它會不會介紹一些不同國傢、不同時期的獨特貨幣形式?我腦海裏已經開始浮現各種奇特的畫麵,比如用某種特殊植物的種子作為貨幣,或者用石頭來衡量價值,這些都會非常有趣。而且,11-14歲這個年齡段,正是對世界充滿好奇,開始形成自己獨立思考能力的時候,一本能夠引導他們去探究“為什麼”的書,我覺得非常有價值。它不僅僅是講述一個故事,更是一種思維方式的啓濛。我期待這本書能帶我走進貨幣的奇妙世界,讓我不再隻是被動地接受貨幣的存在,而是能夠主動地去理解它,去思考它。

評分

《為什麼是什麼:貨幣的故事 [11-14歲]》,光是書名就足夠讓我好奇心爆棚!“為什麼是什麼”——這簡直就像是一個哲學命題,而“貨幣的故事”又將這個抽象的問題落到瞭實處。11-14歲,正是我們對世界充滿好奇、開始獨立思考的年紀。我一直覺得,很多我們每天都在接觸的東西,比如貨幣,我們往往隻知其然,不知其所以然。我們用它買東西,但很少有人真正去問,它為什麼會是現在的樣子?為什麼它有價值?這本書的書名,恰恰點燃瞭我對這些問題的探究欲望。我設想,這本書不會像一本枯燥的曆史教科書,而會是一場精彩的尋根之旅。作者會從哪裏開始講起呢?會不會是遠古時代,人們如何用貝殼、羽毛,甚至是牲畜進行交換的場景?那時候,“貨幣”又是如何被賦予價值的?為什麼會從這些原始的交換媒介,逐漸演變成我們現在看到的金屬貨幣和紙幣?我特彆想知道,作者會如何解釋“信任”在貨幣形成過程中的作用。為什麼我們會相信一張印著圖案的紙,或者一顆小小的金屬硬幣,就能代錶那麼多的價值?這背後一定充滿瞭有趣的故事和曆史的演變。我希望書中能夠用孩子們容易理解的方式,解釋一些關於經濟學的基本概念,比如為什麼會有通貨膨脹,為什麼貨幣的價值會發生變化,以及這些變化又是如何影響我們的生活的。這本書的書名,就像是在發齣一個信號:彆隻滿足於“是什麼”,更要勇敢地去追問“為什麼”。這讓我對閱讀這本書充滿瞭期待,我相信它能帶給我很多啓發和知識。

評分

這本《為什麼是什麼:貨幣的故事 [11-14歲]》的書名,就如同一個精心設計的謎語,讓我忍不住想要去破解它。那個“為什麼是什麼”的組閤,不僅僅是一個簡單的提問,更像是在召喚我深入思考,去探究事物錶象之下的本質。貨幣,這個我們每天都在接觸、使用的東西,卻很少有人能真正說清楚它“為什麼”會成為現在的樣子。它不僅僅是錢,更是曆史、文化、信任和權力的載體。11-14歲,正是我們開始形成獨立思考能力,對這個世界充滿探索欲的年紀。我猜想,這本書不會是枯燥的貨幣史年錶,而是會以一種生動、有趣的方式,帶領我們踏上一段穿越時空的旅程。我會好奇,作者會從哪個角度切入?是會從最原始的部落社會,人們如何用貝殼、羽毛、或者動物毛皮來交換所需物品講起?那時的“貨幣”又是如何被賦予價值的?是什麼樣的契機,讓人類開始使用金屬,並最終形成我們熟悉的金幣和銀幣?紙幣的齣現,又經曆瞭怎樣的麯摺?人們是如何從最初的懷疑,到最終信任那些印著圖案的紙張的?這背後一定涉及到瞭信用、共識以及國傢力量的背書。我希望這本書能夠用通俗易懂的語言,解釋一些經濟學上的基本概念,比如通貨膨脹、貨幣貶值,以及這些現象是如何影響我們每一個人的生活。它會不會講述一些曆史上因貨幣而引發的有趣故事,或者因為貨幣政策失誤而導緻國傢衰敗的教訓?我更期待的是,這本書能引導我去思考,貨幣在我們現代社會扮演的角色,它如何影響著我們的消費習慣、投資決策,甚至是價值觀。這本書的名字,就預示著一場關於“為什麼”的智識冒險,我已迫不及待地想加入這場探索。

評分

這本書的書名,仿佛是作者在對讀者發齣一個邀請,邀請我們一同踏上一段探尋“貨幣”本質的旅程。《為什麼是什麼:貨幣的故事 [11-14歲]》,這個標題就足夠引人注目。它不僅僅告知瞭書的內容是關於貨幣,更重要的是,它提齣瞭一個核心問題:“為什麼是什麼”。對於11-14歲的孩子來說,這是一個充滿啓發性的年齡,我們開始渴望理解事物的運作方式,而不僅僅是接受它們的存在。我一直覺得,貨幣是我們生活中最熟悉卻又最陌生的事物之一。我們用它來購買所需,用它來衡量價值,但很少有人會真正去追問,貨幣為什麼會成為我們社會運行的基石?它從何而來?它的價值又體現在哪裏?這本書的書名,恰恰觸及瞭這一點,它暗示著作者將帶領我們去追溯貨幣的起源,去瞭解它如何從最初的以物易物,演變成我們現在使用的各種形式。我非常好奇,作者會用怎樣的方式來講述這個故事。是會通過講述古代文明中獨特的貨幣形態,比如貝殼、鹽、或者金屬,來展現人類在貨幣探索道路上的智慧和麯摺?還是會聚焦於紙幣的誕生,解釋人們是如何從最初對“紙”的懷疑,到最終建立起對它的信任?我更期待書中能夠用通俗易懂的語言,解釋一些復雜的經濟學概念,比如為什麼會有通貨膨脹,為什麼貨幣的價值會波動,以及這些因素是如何影響我們的生活的。這本書的名字,就預示著一次深入的探究,一次關於“為什麼”的思考,這讓我對即將展開的閱讀充滿瞭期待,相信它能為我打開一扇全新的視野。

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《為什麼是什麼:貨幣的故事 [11-14歲]》,這個書名本身就充滿瞭吸引力,它不僅僅是在告訴我們這本書的內容是什麼,更是在引導我們去思考“為什麼”。11-14歲這個年紀,正是我們對周圍的世界産生強烈好奇心,開始獨立思考的階段。我一直覺得,很多我們習以為常的事物,背後都隱藏著深刻的道理,而“貨幣”就是其中一個極好的例子。我們每天都在使用它,但我們真的理解它為什麼是現在的樣子嗎?為什麼某些東西會被賦予價值,而另一些則不會?這本書的書名,就像一把鑰匙,打開瞭我對這些問題的探究欲望。我迫不及待地想知道,作者會以怎樣的方式,將“貨幣”這個抽象的概念,變得生動有趣。它會不會從最古老的以物易物開始講起,描繪齣早期人類社會交易的場景?然後,又是如何一步步演變成我們現在使用的金屬貨幣和紙幣?這個過程中,一定充滿瞭各種各樣的故事和發明。我特彆希望書中能解釋清楚,為什麼我們會相信一張紙或者一個金屬硬幣就代錶瞭價值。這種信任是如何建立的?它背後又蘊含瞭怎樣的社會契約和曆史演變?同時,我也期待這本書能夠觸及到一些更深層次的經濟學原理,用孩子們能夠理解的方式,解釋通貨膨脹、貨幣的購買力下降等概念。它會不會講述一些曆史上因為貨幣而引發的有趣事件,或者因為貨幣政策失誤而導緻的社會動蕩?總之,這本書的名字就蘊含著一種探索精神,它不僅僅是告訴你“是什麼”,更是引導你去問“為什麼”,這種啓發式的閱讀方式,讓我對這本書充滿瞭期待,我相信它能給我帶來很多意想不到的收獲。

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