最新小学生分类作文大百科 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024
发表于2024-11-21
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本书有两版印刷封面,随机发货!
工具性
是一本可供查阅、值得收藏的的美文百科工具书。在内容上,概括性全面,几乎囊括了阅读中基本的信息与知识,完全可以满足学生们的日常阅读与积累的需要。在查阅上,结合了阅读教学中的计划要求,同时兼顾学生的认知水平,进行了合理的分门别类。
百科性
百科,是指人类一切知识的总和。在此概念的基础上,我们将其体现在全书的编写理念里。本书囊括了中学阶段作文与阅读学习中所有的必备知识:名家美文、经典美文、优秀范文、素材积累、语文百科、基础知识、实用技法等。
辅导性
本书在内容的编写上有很强的针对性,它不仅是一部美文阅读书,同时也是中学生必备的常用辅导书。基础知识教你迈好阅读进而去写作的第一步,精彩的各类美文带你欣赏到不同大家或同龄人文章的风采,文章素材的展现为你增加写作文的必要元素,百科知识让你不断延伸自己的知识领域。
悦读性
学习是一个快乐的过程,更是一个享受的过程。这本书将带给我们全新的感受,在视觉上,整本书看起来清爽舒适;在内容上,文章都是经过名师精挑细选出来的,读来回味无穷、受益匪浅;名篇佳作、名著哲理、语文百科更是带给我们不同的阅读盛宴。
闻钟,著名图书策划人,“智慧熊作文”与“智慧熊阅读”品牌创始人。长年从事中小学语文的教学与研究,拥有数百所名校名师资源,为出版优质的学生用书提供了保障。
其策划并主编的“满分作文系列”,十一年来稳居同类畅销书前列;2010年,由其策划的《小学生作文分类大百科》等被评为“全国优质助学读 物”,由其创办的北京智慧熊文化传媒有限公司也被评为“2010年度十大书业实力品牌机构”,在全国树立了著名的“智慧熊”作文品牌,深受广大读者的好 评。
2012年以来,由其策划出版的“励志版名著”更是成为众多名著版本中的佼佼者,累计销售已近千万册。面对国民阅读率连续下降,浅阅读流行, 碎片化阅读盛行的问题,他提出了“价值阅读”的理念,通过对经典的价值阅读,树立学生正确的价值观,培养一生有用的品质。并与商务印书馆强强联合,推出 “经典名著·大家名译(作)”“国学经典·学生读本”等系列。2014年以来,经央视等一线媒体的大力报道后,“价值阅读”得到了朱永新、阿来、马原等专 家、学者及广大师生的广泛认同,掀起了新的阅读潮流。王大绩 中学语文特级教师,现任北京市教育学会语文教学研究会常务理事,北京市教育科学研究院兼职教 研员,北京市朝阳区教育学院特聘顾问,商务印书馆教育图书中心特聘研究员,中国科协教育学术委员会委员,《同学月刊》《考试》杂志编委,《中国高校招生》 《中学语文》特聘专家。长期从事高三教学、教研工作,多年来一直参加北京市高考阅卷,悉心研究教学与高考规律,洞察各地高考试题走向,致力于通过全面贯彻 语文备考的“自觉”意识,提高考生的备考效率和语文综合素质水平。
分类作文
写人
记事
写景
状物
想象
应用文
读、观后感
优秀作文
立意新
标题新
内容新
语言新
满分作文
生命题作文
语文必备知识
汉字的演变,大体经历了甲骨文—金文—大篆—小篆—隶书—草书—楷书—行书等几个阶段。汉字发展到今天,楷书和行书还在应用着,而篆书、隶书、草书,特别是?书已不在日常生活中应用,只作为一种书法艺术存在。
六书就是汉字的六种造字方法,包括:象形、指事、会意、形声、假借和转注。
我们只对其中的四种造字方法进行简要说明。
怎样写人
外貌描写
抓住人物外貌的特点
描写人物的外貌,一定要注意抓住人物的主要特征,这样才能够使得你所描写的人物生动形象,给读者留下深刻的印象。
例:《我的表哥》
表哥的眼睛很有趣,他的眼睛像一颗特大号的葡萄,圆溜溜,亮晶晶。睫毛长长的,像是化妆贴上去的。别人一笑起来,眼睛就会眯成一条缝?可他呢,一笑起来,眼睛仍然那么大。
注意外貌描写的顺序
描写人物的外貌要注意按照一定的顺序进行,可以先概括再具体描写,也可以从主要特征写到次要特征,还可以按照脸部器官的顺序进行描写。
例:《老邻居》
丁丁从我们小区搬走已经两年了。他的可爱模样给我留下了深刻的印象:浓黑的头发,宽阔的前额,短粗的眉毛,水晶般的眼睛,说话有点口吃,憨态可掬。现在他可能又长高了,更壮实了。
语言描写
要言之有物
语言能够反映一个人的内心,在进行人物的语言描写时,一定要言之有物,要?过语言写出人物的内心想法或个性特征。
例:《比赛》
他不知从哪儿学来的词,冲大家说:“刀不磨不快,人不锻炼不强,有出息的往前冲,后退的是孬种!”
符合人物的身份
人物的语言要能够反映人物的身份和地位,所以我们在进行语言描写时,一定要根据不同人物的身份进行,使语言符合人物的自身特点。
例:《我是班干部》
“不能光耍嘴皮子,要把劲使在关键的地方。走,干活去!”我大声喝住了她。
动作描写
要抓住特征性动作
在特定的环境下,人物的动作具有相应的特征。我?要仔细地观察,抓住这些特征。
例:《彩色的翅膀》一课写守岛战士品尝海岛上结出的第一个西瓜时,是这样描写他们的动作的:
战士们都笑着,用两个指头捏起一小片来,细细地端详着,轻轻地闻着,慢慢地咬着,不住发出“啧啧”的赞叹声。
要将动作写连贯
一个人的大动作是由一系列的小动作构成的。把一个大动作分解成几个小动作,抓住人物最有特征的动作一一进行叙述,那么就能把人物动作写具体了。
例:《摘莲蓬》
我来到一个大莲蓬前,停下来,抓住莲蓬就拔,谁知莲柄上长满了小刺儿,一用力,手?疼生疼,手心上立刻出现了密密麻麻的小红印。我使出吃奶的劲儿也拔不出来。我急中生智,抓起蚌壳将锋利的边缘对准叶柄“咯吱咯吱”磨了起来。不一会儿,那莲蓬被我锯了下来。我捧着这胜利的果实,心里乐开了花。
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最新小学生分类作文大百科 epub pdf mobi txt 电子书 下载给孩子买的书,还不错,假期看看
评分很大本的一本作文选,字寂很清晰,内容也很丰富,纸张很好的,应该是正品
评分虽然同步作文和孩子学的教科书版本不同,但是着实是一本好的作文工具书,值得购买。
评分书还没看,看起来挺好的,囤货用,先好评吧,多打几个字有京豆奖励吗?还有很奇怪的是,之前说评论送京豆的到手京豆只有显示的一半是为什么呀?
评分很好用,活动价购买,物流给力,很划算。。。
评分非常棒非常棒的书!孩子大人都喜欢!
评分很好,儿子很喜欢,对于写作能力有提升作用。
评分多看多学,里面的内容也不少,分类的比较好找作文类型
评分很大很厚很实用的工具书,基本上都能找到范文,以后娃写周记作文都能参考下范文!
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