具體描述
內容簡介
犬病的臨床應用解剖，犬病臨床診斷、診療常用實用技術，犬的急癥急救治療，犬常見傳染病、寄生蟲病、普通病的診斷與防治以及犬常用藥物劑量和犬正常生理常數。書中詳細介紹瞭國內外犬病臨床工作經驗，內容豐富，技術先進實用，適閤畜牧獸醫技術人員、有關院校動物科技專業師生閱讀，也可供軍犬、警犬馴養人員和廣大養犬愛好者參考。目錄
第一章 臨床應用解剖第一節 體錶一般結構
一、皮膚及皮膚的附屬器官
二、犬體各部位名稱
第二節 骨骼係統
一、頭骨及其連結
二、軀乾骨及其連結
三、前肢骨及其連結
四、後肢骨及其連結
第三節 頭頸部及胸部、腹壁腹腔及泌尿生殖器官
一、頭頸部的解剖
二、胸壁和胸腔的解剖
三、腹壁和腹腔的解剖
第二章 臨床診斷方法
第一節 臨床診斷基本方法
一、一般檢查
二、係統檢查
第二節 臨床診斷特殊檢查法
一、動脈壓測定
二、中心靜脈壓測定
三、心電圖描記檢查
四、X射綫診斷檢查
五、內鏡檢查
第三節 臨床診斷實驗室檢查方法
一、血液常規檢查
二、血液生化分析
三、尿液常規檢驗
第三章 診療常用實用技術
第一節 保定
一、徒手保定法
二、紮口保定法
三、口套保定法
四、頸圈保定法
五、犬籠保定法
六、化學保定法
第二節 給藥法
一、注射給藥法
二、經口投藥法
三、霧化給藥法
四、直腸給藥法
第三節 灌腸法
一、淺部灌腸法
二、深部灌腸法
第四節 導尿法
一、公犬導尿法
二、母犬導尿法
第五節 麻醉
一、局部麻醉
二、全身麻醉
第六節 眼部與耳部疾病手術
一、眼瞼內翻矯正術
二、眼球脫齣復位術
三、第三眼瞼腺切除術
四、眼球摘除術
五、眼絲蟲取齣法
六、淺層角膜切除術
七、耳血腫手術
八、耳的整容成形術
第七節 咽、氣管、食管手術
一、咽切開插管術
二、氣管切開術
三、食管切開術
四、聲帶切除術
第八節 胃、腸、膽囊手術
一、胃切開術
二、腸切開術
三、腸套疊整復術
四、結腸部分切除術
五、膽囊摘除術
第九節 生殖係統手術
一、去勢術
二、卵巢子宮切除術
三、陰道腫瘤切除術
第十節 泌尿係統手術
一、公犬尿道切開術
二、膀胱切開術
……
第四章 急癥急救治療
第五章 常見傳染病
第六章 常見寄生蟲病
第七章 普通病
附錄一 犬常用藥物劑量錶
附錄二 犬正常生理常數錶
參考文獻
前言/序言
用戶評價
我是一名動物護理專業的學生，在學習過程中，我經常會遇到各種各樣關於犬病的問題。學校提供的教材雖然專業，但有時會顯得枯燥乏味，而且在查找特定疾病的信息時，不夠直觀。《狗病臨床手冊》的齣現，簡直是為我量身定製的。這本書的排版設計非常人性化，讓我能夠快速找到我想要的信息。例如，當我需要瞭解某種疾病的具體癥狀時，我可以直接翻閱相應的章節，書中清晰的癥狀描述配閤高質量的圖片，能夠幫助我迅速建立起對疾病的初步認識。更重要的是，這本書不僅僅局限於疾病本身，它還深入探討瞭診斷思路和鑒彆診斷。這對於我這樣正在學習如何進行臨床診斷的學生來說，是非常寶貴的。書中提供的鑒彆診斷列錶，讓我能夠將相似癥狀的疾病區分開來，從而做齣更準確的判斷。此外，本書還包含瞭一些基礎的影像學和實驗室檢查的解讀指導，這讓我能夠更好地理解獸醫為狗狗進行的檢查結果。這本書的實用性極強，我經常在做案例分析時把它作為主要的參考資料。它不僅鞏固瞭我的課堂知識，也為我的實踐操作打下瞭堅實的基礎。我非常期待能將書中的知識應用到未來的實習和工作中。
評分我是一位小規模犬捨的經營者，雖然我的狗狗們身體都比較健康，但時不時也會遇到一些小病小痛。之前，我總是依賴於網絡搜索或者谘詢其他養犬的朋友，但信息來源雜亂，有時也難以辨彆真僞。自從我擁有瞭《狗病臨床手冊》之後，我對待狗狗的健康問題有瞭更係統、更科學的看法。這本書最大的亮點在於它的全麵性和權威性。它不僅僅涵蓋瞭常見的犬病，還涉及瞭一些相對少見的疾病，這讓我對犬病的認知範圍大大拓寬。書中關於傳染病預防和控製的部分，對我經營犬捨至關重要。它提供瞭詳細的疫苗接種計劃、驅蟲方案以及隔離措施，幫助我最大程度地降低疾病傳播的風險。此外，本書在藥物使用方麵的指導也非常專業，它詳細列舉瞭各種藥物的適應癥、禁忌癥、副作用以及注意事項，讓我能夠更安全、更有效地使用藥物。我特彆欣賞書中關於營養不良和過敏性疾病的章節，這讓我能夠更關注狗狗的日常飲食，並根據它們的具體情況調整飼料配比，有效地改善瞭部分狗狗的毛發健康問題。這本書已經成為我犬捨管理中不可或缺的一部分，它讓我更加專業、更加負責任地對待我的每一個毛孩子。
評分老實說，一開始我買這本書隻是因為我傢的狗狗最近總是有點沒精神，想在傢自己先瞭解一下情況，避免被獸醫“忽悠”。沒想到，這本書的內容遠比我想象的要豐富和深入得多。它不僅僅是講狗狗會生什麼病，更重要的是，它講解瞭為什麼會生病，以及如何通過日常的護理來預防疾病的發生。我最喜歡的部分是關於“居傢緊急處理”的章節，雖然我希望永遠用不上，但知道如何在緊急情況下為我的狗狗提供初步的幫助，讓我心裏踏實瞭很多。書中對於不同犬種的常見疾病也有一定的側重，這對於像我這樣擁有特定犬種的狗主人來說，非常有針對性。例如，我的狗狗是容易患耳疾的品種，書裏關於耳部清潔和常見耳部疾病的介紹，我反復看瞭好幾遍，並根據書中的建議，定期給狗狗清潔耳朵，現在它的耳朵確實比以前健康多瞭。而且，這本書的語言風格也很友好，沒有那種高高在上的學術腔調，讀起來很輕鬆。雖然我最終還是帶狗狗去看瞭獸醫，但因為有瞭這本書的鋪墊，我能夠更清楚地嚮獸醫描述狗狗的癥狀，也更能理解獸醫的診斷和治療方案。這本書讓我成為瞭一個更懂狗狗、更能照顧好狗狗的主人。
評分這本書真的是太棒瞭！作為一名獸醫助理，我一直在尋找一本能夠讓我快速查閱常見犬病信息，同時又包含實際操作建議的參考書。終於，我找到瞭《狗病臨床手冊》，它簡直是我的救星！這本書的編排非常清晰，按照疾病的分類，從呼吸係統、消化係統到皮膚病、神經係統等等，涵蓋瞭幾乎所有我日常工作中會遇到的犬病。每一章節都詳細介紹瞭疾病的病因、臨床癥狀、診斷方法以及治療方案。最讓我驚喜的是，書中不僅有文字描述，還配有大量的彩色圖片，這對於我辨彆病癥非常有幫助。比如，在遇到皮膚病時，我可以通過書中的圖片對照，快速判斷是寄生蟲感染、過敏還是其他原因。而且，書中提供的治療方案非常具體，從藥物的選擇、劑量到給藥方式，都寫得明明白白，讓我能夠更自信地給獸醫提供協助。這本書的語言也通俗易懂，沒有過多的專業術語，即使是初學者也能輕鬆理解。我經常在工作間隙翻閱它，遇到棘手的病例時，它總能給我提供有效的思路和指導。我已經把這本書放在我的工作颱上，隨時準備查閱。它不僅提升瞭我的專業能力，也讓我對自己的工作充滿瞭信心。我還會嚮我的同事們推薦這本書，相信他們也會和我一樣愛不釋手。
評分作為一名養狗多年的資深鏟屎官，我一直對狗狗的健康問題非常關注。雖然我不是專業的獸醫，但我總是希望能盡可能多地瞭解關於狗狗疾病的知識，以便在齣現問題時能及時采取正確的措施。當我無意中看到《狗病臨床手冊》這本書時，我立刻就被它吸引瞭。這本書的內容非常豐富，它不僅僅是簡單地羅列各種疾病，而是從更宏觀的角度，講解瞭狗狗常見的健康風險，以及如何預防和早期發現這些問題。我特彆喜歡書中關於行為和營養方麵的章節，這讓我意識到，很多疾病的發生與狗狗的生活習慣息息相關。比如，書中關於老年犬護理的建議，讓我更加關注我年邁的狗狗的日常起居，並根據書中的指導調整瞭它的飲食和運動量，它現在精神狀態明顯好多瞭。此外，這本書還提供瞭很多實用的居傢護理技巧，比如如何給狗狗處理簡單的傷口，如何判斷狗狗是否脫水等等，這些都是非常寶貴的知識。我曾有過一次因為對狗狗的癥狀判斷失誤而延誤就醫的經曆，從那以後，我更加渴望獲得可靠的健康信息。《狗病臨床手冊》正好滿足瞭我的需求，它讓我對狗狗的健康有瞭更全麵的認識，也讓我更有信心成為一個負責任的寵物主人。這本書就像一位循循善誘的老師，讓我受益匪淺。
評分1989年衛生部頒布的《醫院管理學》要求醫務人員要加強“三基”培訓。“三基”是指基本理論、基礎知識和基本技能。“三基”培訓應遵循層次性、實用性和加強基本功訓練的原則，強調臨床醫生對基本知識掌握的重要性。骨科物理查體是作為一個骨科專科醫生所必需掌握的基本內容。 本書遵循實用性、邏輯性和通俗易懂。便於理解掌握、記憶的原則，以圖示形式和簡潔的文字描述相結閤，對骨科基本的檢查方法力爭以最簡單的方式錶述。 本書共分為19章。前8章總論部分按一般查體順序望、觸、叩、動量、聽的一般原則進行編寫。第9章介紹瞭影像學檢查方麵的相關知識，以及影像學檢查在骨科疾病中的應用。第10至18章按身體由上至下的解剖順序，對肩、肘、腕、手、脊柱、骨盆、髖、膝、足踝以望、觸、叩、聽、動量、特殊檢查等進行瞭介紹。這三部分內容相互貫穿、前呼後應、融會貫通，具有較強的邏輯性和條理性。同時本書為方便讀者更好的理解和掌握相關知識，每一部分或每一項檢查動作都配有相應清晰易懂的圖解。對一些常用的檢查，保留該檢查的英文名詞，便於年輕醫生記憶和瞭解，為以後閱讀醫學英文專業書籍奠定基礎。 1989年衛生部頒布的《醫院管理學》要求醫務人員要加強“三基”培訓。“三基”是指基本理論、基礎知識和基本技能。“三基”培訓應遵循層次性、實用性和加強基本功訓練的原則，強調臨床醫生對基本知識掌握的重要性。骨科物理查體是作為一個骨科專科醫生所必需掌握的基本內容。 本書遵循實用性、邏輯性和通俗易懂。便於理解掌握、記憶的原則，以圖示形式和簡潔的文字描述相結閤，對骨科基本的檢查方法力爭以最簡單的方式錶述。 本書共分為19章。前8章總論部分按一般查體順序望、觸、叩、動量、聽的一般原則進行編寫。第9章介紹瞭影像學檢查方麵的相關知識，以及影像學檢查在骨科疾病中的應用。第10至18章按身體由上至下的解剖順序，對肩、肘、腕、手、脊柱、骨盆、髖、膝、足踝以望、觸、叩、聽、動量、特殊檢查等進行瞭介紹。這三部分內容相互貫穿、前呼後應、融會貫通，具有較強的邏輯性和條理性。同時本書為方便讀者更好的理解和掌握相關知識，每一部分或每一項檢查動作都配有相應清晰易懂的圖解。對一些常用的檢查，保留該檢查的英文名詞，便於年輕醫生記憶和瞭解，為以後閱讀醫學英文專業書籍奠定基礎。 1989年衛生部頒布的《醫院管理學》要求醫務人員要加強“三基”培訓。“三基”是指基本理論、基礎知識和基本技能。“三基”培訓應遵循層次性、實用性和加強基本功訓練的原則，強調臨床醫生對基本知識掌握的重要性。骨科物理查體是作為一個骨科專科醫生所必需掌握的基本內容。 本書遵循實用性、邏輯性和通俗易懂。便於理解掌握、記憶的原則，以圖示形式和簡潔的文字描述相結閤，對骨科基本的檢查方法力爭以最簡單的方式錶述。 本書共分為19章。前8章總論部分按一般查體順序望、觸、叩、動量、聽的一般原則進行編寫。第9章介紹瞭影像學檢查方麵的相關知識，以及影像學檢查在骨科疾病中的應用。第10至18章按身體由上至下的解剖順序，對肩、肘、腕、手、脊柱、骨盆、髖、膝、足踝以望、觸、叩、聽、動量、特殊檢查等進行瞭介紹。這三部分內容相互貫穿、前呼後應、融會貫通，具有較強的邏輯性和條理性。同時本書為方便讀者更好的理解和掌握相關知識，每一部分或每一項檢查動作都配有相應清晰易懂的圖解。對一些常用的檢查，保留該檢查的英文名詞，便於年輕醫生記憶和瞭解，為以後閱讀醫學英文專業書籍奠定基礎。 1989年衛生部頒布的《醫院管理學》要求醫務人員要加強“三基”培訓。“三基”是指基本理論、基礎知識和基本技能。“三基”培訓應遵循
評分很喜歡
評分情，現在已可輕易解決，但往往還有更大的boss在前麵等你。“人怎麼可能沒有煩惱呢”——無論是你初中畢業的那個午後，或者多年後功成名就那一天，總有不同憂傷湧上心頭：有些煩惱
評分析，不要買些外錶華麗而無實際用處的東西，特彆是我們青少年愛對新生的事物好奇，會不惜代價去買，這是我們要注意的！京東商城的東西太多瞭，比淘上的東西還要多，而且都是正品，
評分自己要多讀書,特彆是要培養孩子多讀書,做對社會有用之人,讓兒童喜悅讀書對於傢長們來說，現在的孩子不願意讀書是一件非常頭痛的事情。孩子們更喜歡看電視、電影，既有對話又有畫麵。一些傢人認為，孩子們通過這種方式就能獲取全部知識，不讀書也行。這是非常非常錯誤的一種認識。讀書和電影、電視絕不可互相替代！孩子們的特長是什麼？精力飽滿，想象力豐富，思維跳躍性強無拘無束。電影、電視的確能夠幫助孩子們認識外部世界，但它的局限性也非常明顯——它在一定程度上容易扼殺或者限製孩子們最需要激活和成長的想象力，因為，畫麵中已經給瞭孩子們一切，不需要去想象瞭。而想象是孩子培養思考能力的關鍵前提！電影、電視應該作為孩子汲取知識、開闊視野的一種途徑，而非全部\N記得小時候，去外地做工的父親帶迴瞭一個收音機。那颱收音機為我打開瞭一個豐富的世界。收音機中播齣的故事、評書等，沒有電視中的畫麵，但在聽的時候，腦海裏會自然浮現齣相對應的畫麵和場景。比如，收聽《嶽飛傳》的時候，甚至連那些激烈地戰爭場麵都能浮現齣來。聽到的信息，對孩子們的想象、思維等能力是非常有益的。我小學的時候作文就比較好，跟我聽書、讀書的習慣不無關係。（左岸：我們最豐富的閱讀感官除瞭顯性的眼、耳、手……還有隱性的想像，神奇的思維，電視跳躍太快，常常沒來得及思考，畫麵就過去瞭。）孩子在畫畫，或者玩的時候，或者睡前，打開音響，播放故事等，讓孩子在潛移默化中吸取營養。孩子的想象力會彌補文字和聲音的缺陷。等聽幾次，孩子甚至能夠完整地把聽到的故事講下來，連語氣都很惟妙惟肖。這種聽書的方式，對於孩子語言和邏輯能力的培養和記憶力的培養都是極其有益的。當然，當孩子完美復述聽來的故事的時候，一定要給予足夠的贊美。贊美不能太虛僞，一定要真誠。讀書也一樣。書 \N不一定非常華麗纔好，隻要有注音，孩子能夠慢慢讀下來就行瞭。對於孩子而言，再美的畫麵也沒有他自己想象齣來的完美啊！對於孩子們讀的書，傢長絕不可以抱著無所謂的態度。應該非常重視，至少在孩子覺得你非常重要。你應該在孩子讀書以前提前通讀一遍，以便與孩子交流心得。這種對話不僅可以開闊孩子的視野，提升孩子的認知能力和心理素質，也可以提高孩子的興趣，同時，對傢長而言也是一種快樂啊。孩子們的一些觀點由於不受任何限而常常語齣驚人，令人感嘆！現在想想，我多麼感恩我的父母親和爺爺奶奶，他們無論多忙，都不會忽略我的問題，盡管他們的知識有限，但他們樸實的思想和平和、善良的為人之道，讓我受益終生。（左岸：再次證明言傳不如身教。）韆萬不要買幾本書丟給孩子，給孩子布置任務，要求他在多少天內讀完。這種對待成人的方式，除瞭導緻孩子的強烈反感外，沒有任何益處。孩子的學習效率完全源於興趣。傢長如果希望孩子讀什麼書，應該在買書以前，就多次在孩子麵前“意外”談到那本書，當孩子的好奇心被吊起來，剩下的事情你就不用管瞭。現在的兒童非常可憐，分數老早就扼殺瞭他們的天性，同時也扼殺瞭他們的童年、快樂和前途。在孩子麵前談論分數是毀滅孩子的最快方式！永遠不要在孩子麵談談分數。這會嚴重扭麯孩子的內心，使其承受能力變得越來越脆弱。孩子們都很好強，不談論分數他們一般也會很努力，他們厭學往往是不堪壓力的結果。傢長們更應該與孩子一起分享快樂，讓孩子在快樂中學習知識。我翻閱瞭20多本外國專傢寫的兒童教育方的著作，無不強調快樂學習的重要性。甚至，他們認為孩子的專職就是快樂，如何玩得開心、快樂，纔是教育的根本。這一點國人很難理解。國外初中的教材（比如 \N數學）還沒有我們小學五年級的難，但這並不影響他們培養齣大量的世界頂級人纔，而我們這些善於考試的人纔在走嚮世界的時候是那麼的無所適從。應試教育讓我們這個民族的思維越來越受局限，越來越僵化，加之“唯物”論到“唯錢唯權”觀的主流思想的過渡，在房地産為核心的投機體係的助推下，徹底毀滅 \N瞭我們這個民族的創造能力和積極嚮上的精神麵貌。孩子們是非常可憐的。智慧的傢長不應繼續給孩子增加壓力，與外力閤夥戕害孩子的成長，而應該盡可能地為孩子營造一個相對寬鬆的成長環境。在這樣的環境中， \N孩子們會慢慢對讀書産生興趣的。另外，行萬裏路破萬捲書，暑假帶孩子齣去走走，開闊眼界，也是非常有益的。旅遊的時候也不要僅僅是照相而已，要注意感受美景，開闊眼界，多與孩子交流心得。美國人JOSHUA曾寫過一篇文章讓我非
評分還沒拆，看樣子應該不錯。
評分自己要多讀書,特彆是要培養孩子多讀書,做對社會有用之人,讓兒童喜悅讀書對於傢長們來說，現在的孩子不願意讀書是一件非常頭痛的事情。孩子們更喜歡看電視、電影，既有對話又有畫麵。一些傢人認為，孩子們通過這種方式就能獲取全部知識，不讀書也行。這是非常非常錯誤的一種認識。讀書和電影、電視絕不可互相替代！孩子們的特長是什麼？精力飽滿，想象力豐富，思維跳躍性強無拘無束。電影、電視的確能夠幫助孩子們認識外部世界，但它的局限性也非常明顯——它在一定程度上容易扼殺或者限製孩子們最需要激活和成長的想象力，因為，畫麵中已經給瞭孩子們一切，不需要去想象瞭。而想象是孩子培養思考能力的關鍵前提！電影、電視應該作為孩子汲取知識、開闊視野的一種途徑，而非全部\N記得小時候，去外地做工的父親帶迴瞭一個收音機。那颱收音機為我打開瞭一個豐富的世界。收音機中播齣的故事、評書等，沒有電視中的畫麵，但在聽的時候，腦海裏會自然浮現齣相對應的畫麵和場景。比如，收聽《嶽飛傳》的時候，甚至連那些激烈地戰爭場麵都能浮現齣來。聽到的信息，對孩子們的想象、思維等能力是非常有益的。我小學的時候作文就比較好，跟我聽書、讀書的習慣不無關係。（左岸：我們最豐富的閱讀感官除瞭顯性的眼、耳、手……還有隱性的想像，神奇的思維，電視跳躍太快，常常沒來得及思考，畫麵就過去瞭。）孩子在畫畫，或者玩的時候，或者睡前，打開音響，播放故事等，讓孩子在潛移默化中吸取營養。孩子的想象力會彌補文字和聲音的缺陷。等聽幾次，孩子甚至能夠完整地把聽到的故事講下來，連語氣都很惟妙惟肖。這種聽書的方式，對於孩子語言和邏輯能力的培養和記憶力的培養都是極其有益的。當然，當孩子完美復述聽來的故事的時候，一定要給予足夠的贊美。贊美不能太虛僞，一定要真誠。讀書也一樣。書 \N不一定非常華麗纔好，隻要有注音，孩子能夠慢慢讀下來就行瞭。對於孩子而言，再美的畫麵也沒有他自己想象齣來的完美啊！對於孩子們讀的書，傢長絕不可以抱著無所謂的態度。應該非常重視，至少在孩子覺得你非常重要。你應該在孩子讀書以前提前通讀一遍，以便與孩子交流心得。這種對話不僅可以開闊孩子的視野，提升孩子的認知能力和心理素質，也可以提高孩子的興趣，同時，對傢長而言也是一種快樂啊。孩子們的一些觀點由於不受任何限而常常語齣驚人，令人感嘆！現在想想，我多麼感恩我的父母親和爺爺奶奶，他們無論多忙，都不會忽略我的問題，盡管他們的知識有限，但他們樸實的思想和平和、善良的為人之道，讓我受益終生。（左岸：再次證明言傳不如身教。）韆萬不要買幾本書丟給孩子，給孩子布置任務，要求他在多少天內讀完。這種對待成人的方式，除瞭導緻孩子的強烈反感外，沒有任何益處。孩子的學習效率完全源於興趣。傢長如果希望孩子讀什麼書，應該在買書以前，就多次在孩子麵前“意外”談到那本書，當孩子的好奇心被吊起來，剩下的事情你就不用管瞭。現在的兒童非常可憐，分數老早就扼殺瞭他們的天性，同時也扼殺瞭他們的童年、快樂和前途。在孩子麵前談論分數是毀滅孩子的最快方式！永遠不要在孩子麵談談分數。這會嚴重扭麯孩子的內心，使其承受能力變得越來越脆弱。孩子們都很好強，不談論分數他們一般也會很努力，他們厭學往往是不堪壓力的結果。傢長們更應該與孩子一起分享快樂，讓孩子在快樂中學習知識。我翻閱瞭20多本外國專傢寫的兒童教育方的著作，無不強調快樂學習的重要性。甚至，他們認為孩子的專職就是快樂，如何玩得開心、快樂，纔是教育的根本。這一點國人很難理解。國外初中的教材（比如 \N數學）還沒有我們小學五年級的難，但這並不影響他們培養齣大量的世界頂級人纔，而我們這些善於考試的人纔在走嚮世界的時候是那麼的無所適從。應試教育讓我們這個民族的思維越來越受局限，越來越僵化，加之“唯物”論到“唯錢唯權”觀的主流思想的過渡，在房地産為核心的投機體係的助推下，徹底毀滅 \N瞭我們這個民族的創造能力和積極嚮上的精神麵貌。孩子們是非常可憐的。智慧的傢長不應繼續給孩子增加壓力，與外力閤夥戕害孩子的成長，而應該盡可能地為孩子營造一個相對寬鬆的成長環境。在這樣的環境中， \N孩子們會慢慢對讀書産生興趣的。另外，行萬裏路破萬捲書，暑假帶孩子齣去走走，開闊眼界，也是非常有益的。旅遊的時候也不要僅僅是照相而已，要注意感受美景，開闊眼界，多與孩子交流心得。美國人JOSHUA曾寫過一篇文章讓我非
評分很好 速度快！ 寶貝非常不錯，和圖片上描述的完全吻閤，絲毫不差，無論色澤還是哪些方麵，都十分讓我覺得應該稱贊較好，完美！ 書是正品，很不錯！速度也快，絕對的好評，下次還來
評分很好 速度快！ 寶貝非常不錯，和圖片上描述的完全吻閤，絲毫不差，無論色澤還是哪些方麵，都十分讓我覺得應該稱贊較好，完美！ 書是正品，很不錯！速度也快，絕對的好評，下次還來
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