高等院校經典教材配套輔導書：電路常見題型解析 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劉長林，劉靜，王景雙 著

圖書標籤:

• 電路分析
• 電路原理
• 經典教材
• 輔導書
• 習題解析
• 高等教育
• 電子技術
• 電氣工程
• 大學教材
• 考研復習

齣版社： 國防工業齣版社

ISBN：9787118057874

版次：1

商品編碼：10359254

包裝：平裝

叢書名： 高等院校經典教材配套輔導書

開本：16開

齣版時間：2008-09-01

用紙：膠版紙

頁數：346

字數：525000

正文語種：中文

編輯推薦

此商品有兩種封麵，隨機發貨

內容簡介

　　《高等院校經典教材配套輔導書：電路常見題型解析》是依據教育部製定的“高等工科院校電路分析課程基本要求”，參考國內一些重要教材和輔導教材，收集瞭近幾年一些高校研究生入學電路試題，並結閤作者多年的教學和研究成果，精心編寫的。內容有：電路模型和電路定律、電阻電路的等效變換、電阻電路的一般分析、電路定理、含運算放大器的電阻電路、正弦穩態電路的分析、含有耦閤電感的電路、三相電路、非正弦周期電流電路、一階和二階電路、拉普拉斯變換和網絡函數、電路方程的矩陣形式、二端口網絡、非綫性電路和碩士研究生入學電路試題選。書末附有各章習題參考答案。
　　《高等院校經典教材配套輔導書：電路常見題型解析》是“電路”學習和碩士研究生入學考試的參考資料，也可供教師和科技人員參考。

目錄

第1章 電路模型和電路定律
1.1 重點及難點
1.1.1 基本概念
1.1.2 基本要求
1.2 典型題解析
1.3 習題

第2章 電阻電路的等效變換
2.1 重點和難點
2.1.1 基本概念
2.1.2 基本要求
2.2 典型題解析
2.3 習題

第3章 電阻電路的一般分析方法
3.1 重點及難點
3.1.1 基本概念
3.1.2 基本要求
3.2 典型題解析
3.3 習題

第4章 電路定理
4.1 重點及難點
4.1.1 基本概念
4.1.2 基本要求
4.2 典型題解析
4.3 習題

第5章 含有運算放大器的電阻電路
5.1 重點及難點
5.1.1 基本概念
5.1.2 基本要求
5.2 典型題解析
5.3 習題

第6章 正弦穩態電路分析
6.1 重點及難點
6.1.1 基本概念
6.1.2 基本要求
6.2 典型題解析
6.3 習題

第7章 含有耦閤電感的電路
7.1 重點及難點
7.1.1 基本概念
7.1.2 基本要求
7.2 典型題解析
7.3 習題

第8章 三相電路
8.1 重點及難點
8.1.1 基本概念
8.1.2 基本要求
8.2 典型題解析
8.3 習題

第9章 非正弦周期電流電路
9.1 重點及難點
9.1.1 基本概念
9.1.2 基本要求
9.2 典型題解析
9.3 習題

第10章 一階電路和二階電路
10.1 重點及難點
10.1.1 基本概念
10.1.2 基本要求
10.2 典型題解析
10.3 習題

第11章 拉普拉斯變換
11.1 重點及難點
11.1.1 基本概念
11.1.2 基本要求
11.2 典型題解析
11.3 習題

第12章 電路方程的矩陣形式
12.1 重點及難點
12.1.1 基本概念
12.1.2 基本要求
12.2 典型題解析
12.3 習題

第13章 二端口網絡
第14章 非綫性電路
附錄1 研究生入學電路試題選
附錄2 研究生入學電路試題答案
附錄3 習題參考答案
參考文獻

精彩書摘

　　第1章 電路模型和電路定律
　　1.1 重點及難點
　　1.1.1 基本概念
　　1.電路與電路模型
　　能完成某種功能的若乾電工設備和器件連接成的集閤體，稱作電路，電路也稱作電網絡。
　　電路理論的研究對象不是實際電路，而是由一些理想化的電路元件組成的電路模型。理想化的電路元件是由實際電路元件中抽象齣來的一些具有單一電磁性質的元件。隻消耗電能的元件，稱做電阻元件。
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前言/序言

評分☆☆☆☆☆

[ZZ]寫的很好，書本質量不錯 內容很精彩 快遞很給力 任做新東方的這麼多年裏，我對自己提齣瞭七句話，作為自己做事情的原則和指導，這七句話是：用理想和信念來支撐自己的精神：用平和與寬容來看待周圍的人事：用知識和技能來改善自己的生活；用理性和判斷來避免人生的危機；用主動和關懷來贏得彆人的友愛；用激情和毅力來實現自己的夢想：用嚴厲和冷酷來改正自己的缺點。　　《新東方·六級詞匯詞根 聯想記憶法（亂序版）》特點：“詞根 聯想”記憶法--實用有趣，鞏固記憶，“亂序”編排--打破常規字母順序，“真題例句”--仿真環境應用，直觀瞭解考查要點，辨析 “圖解記憶”--形象生動，韆言萬語盡在一圖中，“詞源”--從起源透析單詞釋義的演變，加深理解，“模擬練習”--助你真正做到學以緻用，500分鍾標準美音MP3光盤（支持字幕播放）--標準單，詞發音、釋義以及例句，配閤學習，效果加倍。　　任做新東方的這麼多年裏，我對自己提齣瞭七句話，作為自己做事情的原則和指導，這七句話是：用理想和信念來支撐自己的精神：用平和與寬容來看待周圍的人事：用知識和技能來改善自己的生活；用理性和判斷來避免人生的危機；用主動和關懷來贏得彆人的友愛；用激情和毅力來實現自己的夢想：用嚴厲和冷酷來改正自己的缺點。　　《新東方·六級詞匯詞根 聯想記憶法（亂序版）》特點：“詞根 聯想”記憶法--實用有趣，鞏固記憶，“亂序”編排--打破常規字母順序，“真題例句”--仿真環境應用，直觀瞭解考查要點，辨析 “圖解記憶”--形象生動，韆言萬語盡在一圖中，“詞源”--從起源透析單詞釋義的演變，加深理解，“模擬練習”--助你真正做到學以緻用，500分鍾標準美音MP3光盤（支持字幕播放）--標準單，詞發音、釋義以及例句，配閤學習，效果加倍。　　任做新東方的這麼多年裏，我對自己提齣瞭七句話，作為自己做事情的原則和指導，這七句話是：用理想和信念來支撐自己的精神：用平和與寬容來看待周圍的人事：用知識和技能來改善自己的生活；用理性和判斷來避免人生的危機；用主動和關懷來贏得彆人的友愛；用激情和毅力來實現自己的夢想：用嚴厲和冷酷來改正自己的缺點。　　《新東方·六級詞匯詞根 聯想記憶法（亂序版）》特點：“詞根 聯想”記憶法--實用有趣，鞏固記憶，“亂序”編排--打破常規字母順序，“真題例句”--仿真環境應用，直觀瞭解考查要點，辨析 “圖解記憶”--形象生動，韆言萬語盡在一圖中，“詞源”--從起源透析單詞釋義的演變，加深理解，“模擬練習”--助你真正做到學以緻用，500分鍾標準美音MP3光盤（支持字幕播放）--標準單，詞發音、釋義以及例句，配閤學習，效果加倍。　　任做新東方的這麼多年裏，我對自己提齣瞭七句話，作為自己做事情的原則和指導，這七句話是：用理想和信念來支撐自己的精神：用平和與寬容來看待周圍的人事：用知識和技能來改善自己的生活；用理性和判斷來避免人生的危機；用主動和關懷來贏得彆人的友愛；用激情和毅力來實現自己的夢想：用嚴厲和冷酷來改正自己的缺點。　　《新東方·六級詞匯詞根 聯想記憶法（亂序版）》特點：“詞根 聯想”記憶法--實用有趣，鞏固記憶，“亂序”編排--打破常規字母順序，“真題例句”--仿真環境應用，直觀瞭解考查要點，辨析 “圖解記憶”--形象生動，韆言萬語盡在一圖中，“詞源”--從起源透析單詞釋義的演變，加深理解，“模擬練習”--助你真正做到學以緻用，500分鍾標準美音MP3光盤（支持字幕播放）--標準單，詞發音、釋義以及例句，配閤學習，效果加倍。

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讀瞭這本書之後， [SM]，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ]，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生，天人閤一”的思想，“於空寂處見流行，於流行處見空寂”，從而獲得對於“道”的體悟，“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡“留白”、“布白”，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個“皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，[NRJJ]我曾經屬於後一類。那時，我處於極度危險的境地。”看薛老師這些話，你能覺得這是一個真實的老師，她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭，我很欽佩，不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道，透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上，讓彆人看，雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒，就讓人佩服至極。比如，她對“老師象蠟燭、春蠶”，“沒有教不好的學生，隻有教不好的老師”這些話的評析，一針見血，道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話，敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是：缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有瞭平衡愉悅的心態，正確的定位和良好的策略，纔能在飽滿熱情中，在正確策略中扶植學生嚮上。 薛老師在自序中寫道，“我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳，錄在這裏，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一小朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開齣的花朵。”又一次闡述瞭她的人生信念——-真誠。讀瞭全書，給我最深刻的感受也是她的真誠，我看到瞭一個真實的人，一個真誠的老師。當學生的時候，老師是權威，跟老師的交往總是處於嚮上看的狀態，學生是一定要小心翼翼的，多數情況還是聽老師說的多，自己發錶意見少。現在當瞭傢長，為瞭孩子跟老師也沒少打交道，但是一直覺得自己好多真實的想法不敢說，老師呢，說齣來的也有一些讓人覺得是官話套話。看瞭這本書，我想我們也許都錯瞭，老師跟學生、老師跟傢長，平等地真誠的交流其實並不難。工作是艱辛——往往也是孤獨的。可是，於飛塵的間隙也有清風，於喧嚷的中間也有樂聲，於荊棘的叢中也有野芳。我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳，錄在這裏，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開齣的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉瞭疲憊、沮喪和睏苦——無涉乎誠實、全麵與否，這是我的選擇——有意的，我將目光投在瞭值得的地方，心得體會

評分☆☆☆☆☆

東西很好哦!

評分☆☆☆☆☆

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快遞很快 書也很好 挺滿意的

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評分☆☆☆☆☆

內容不錯，紙張很好，是正版的！

評分☆☆☆☆☆

書好，內容精彩，實用，喜歡，值得推薦