具體描述
內容簡介
全書以學術思想為綱，結閤其對兒科30多種常見病和疑難病的臨床論治心得，就當前中醫兒科領域一些難點，如四診、脾胃等臨床研究，以及古今名傢學說的運用一一闡述，可謂擷取兒科之精華。運用臨床之實踐，條理分明，說理透徹，用藥獨到，深入淺齣，融會貫通，實乃中醫學之寶箋，後學者之津梁也。作者簡介
董幼祺，男，1953年2月齣生，浙江寜波人，主任中醫師、教授、碩士生導師。是全國首批名老中醫、中醫兒科泰鬥董廷瑤教授之孫，為聞名全國的董氏兒利第六代傳人。現任寜波市中醫院副院長、黨委委員、兒科主任，第四批全國名老中醫藥專傢學術經驗繼承工作指導老師，浙江省名中醫，寜波市名中醫，浙江省中醫研究院研究員，中華中醫藥學會兒科分會副主任委員，全國中醫藥高等教育學會兒科教學研究會常務理事，浙江省中醫藥學會兒科分會副主任委員，浙江省中西醫結閤學會兒科專業委員會委員。上海中醫藥大學附屬上海市中醫醫院、上海市名中醫診療所特聘專傢，寜波市董氏兒科診療研究所主任，寜波市中醫兒科重點學科帶頭人，《中華中醫藥雜誌》特聘審稿專傢，寜波市政協委員，寜波市非物質文化遺産傳統醫藥項目代錶性傳承人。曾獲得第四屆中國醫師奬，寜波市有突齣貢獻奬專傢，寜波市第二屆白求恩式醫務工作者，寜波市衛生係統優秀共産黨員等榮譽稱號。從事中醫兒科臨床、教學和科研工作38年，診療80餘萬人次。參與和主持多項國傢、省級課題，如：與上海市中醫醫院閤作的國傢中醫藥管理局課題“董氏指壓法治療嬰兒吐乳癥臨床研究”已通過國傢鑒定，評為國傢中醫藥管理局推廣25項中醫臨床適宜技術之一。“精簡補腎固錶方治療小兒反復呼吸道感染的方一證一效研究”獲上海市中西醫結閤科學技術二等奬。先後在國傢、省部級學術刊物上發錶論文30多篇，齣版參編著作8本。臨床上以“推理論病，推理論治”作為指導思想，並運用董氏兒科的獨特經驗治療各種常見病和疑難雜癥，尤其對小兒發熱、驚厥、急慢性支氣管炎、哮喘、急慢性泄瀉、急慢性胃炎、腸係膜淋巴結炎、厭食、抽動癥、過敏性紫癜、癲癇、川崎病等更是有較高的療效。
目錄
第一部分 傢學淵源第二部分 學術思想
一、主要學術思想與觀點
二、推理論病，推理論治
三、臨證辨治，九點為要
四、診察兒病，望診為首
五、調治兒病，毋忘脾胃
六、外感熱病，擇途逐盜
第三部分 臨床經驗
一、常見病
發熱
嘔吐
腹痛
積滯
疳積
泄瀉
便秘
夜啼
汗證
夏季熱
二、新生兒疾病
新生兒黃疸
新生兒口腔疾病
三、傳染病
麻疹
風疹（風痧）
幼兒急疹（奶麻）
水痘
腮腺炎
流行性乙型腦炎
猩紅熱
百目咳
痢疾
急性傳染性肝炎
傷寒
四、寄生蟲病
蛔蟲
繞蟲
五、消化係統疾病
厭食
急性胃炎
腸梗阻
腸套疊
六、呼吸係統疾病
小兒高熱驚厥癥
反復呼吸道感染
支氣管炎
肺炎
遷延性肺炎
病毒性肺炎
哮喘
七、循環係統及血液係統疾病
病毒性心肌炎
營養性貧血
特發性血小闆減少
八、泌尿係統疾病
急性腎小球腎炎
慢性腎小球腎炎
九、神經係統及精神疾病
癲癇
夜驚
遺尿
智力低下
抽動穢語綜閤徵
性早熟
十、結締組織疾病
過敏性紫癜
皮膚黏膜淋巴結綜閤徵
十一、皮膚疾病
膿皰瘡
蕁麻疹
濕疹
十二、五官科疾病
鼻炎
鼻衄
扁桃體炎
口腔潰瘍
鵝口瘡
十三、外科疾病
腹股溝斜疝
第四部分 湯藥應用
一、小兒用藥六字訣
二、治嗽十三法
三、桂枝湯及類方在兒科臨床上的運用
四、麻黃湯在外感熱病中的運用
五、小柴鬍湯的運用
六、苓桂術甘湯的運用
七、二陳湯類方的應用
八、滌痰湯的應用
九、運用止嗽散的經驗
十、運用生脈散的經驗
十一、應用保赤散的經驗
十二、兒科臨證常用復方舉隅
十三、乾薑、細辛、五味子的運用
十四、川椒治痿
十五、運用三棱、莪術的經驗
第五部分 溫故求新
一、《傷寒論》經方之兒科應用
二、溫病學說的深究和運用
三、《小兒藥證直決》學用探研
四、《幼幼集成》臨證緻用
五、脾胃學說在兒科臨床之運用
第六部分 診治心得
一、理胃煎治療小兒濕熱型胃炎
二、小兒急性腸係膜淋巴結炎的中藥治療
三、對小兒外感溫熱病中幾個證的認識
四、小兒“治病求因”發微
五、小兒遷延性肺炎治驗三則
六、小兒病毒性腦炎恢復期頭痛癥治驗
七、麻杏石甘湯閤小陷胸湯治療痰熱型咳喘
八、氣機理論的臨床應用
第七部分 醫話絮語
一、育兒須知
二、淺談中醫的“營衛氣血”
三、中醫之神似與形似
四、“諍醫”小論
五、診餘絮話
六、卻老全形唯閤道
七、漫談小兒鼕令進補
八、鞦季小兒咳喘之防治
九、小兒小溲短數論
前言/序言
用戶評價
這本書的語言風格，可以說是其最大的亮點之一。它避免瞭生硬的學術腔調，而是用一種貼近生活、充滿人情味的方式來講述醫學知識。即使是一些相對專業的概念，也被拆解得清晰易懂，輔以生動的比喻和形象的描述，讓非醫學背景的讀者也能輕鬆理解。我常常在閱讀時，會有一種“原來如此”的釋然，仿佛一直以來模糊不清的育兒睏惑，在書中的闡述下，變得豁然開朗。這種“接地氣”的錶達方式，讓這本書不僅僅是一本醫學讀物，更像是一位耐心而睿智的育兒導師。
評分這本書在解讀孩子常見疾病方麵，做得尤為齣色。並非那種隻告訴你“是什麼病”的膚淺描述，而是深入到“為什麼會發生”、“有哪些早期信號”以及“如何初步應對”的層麵。比如，在講述小兒感冒時，它並沒有簡單地羅列癥狀，而是詳細分析瞭不同類型的感冒，以及在不同時期，孩子可能會錶現齣的微妙變化。我尤其欣賞書中對於“辨證施治”的理念的科普，雖然我無法做到完全的醫理應用，但至少讓我明白，孩子生病並非韆篇一律，需要細緻入微的觀察和區分。這種思維方式的啓濛，遠比直接提供一個“萬能藥方”來得更有價值，它鼓勵我去思考，去觀察，而不是被動地接受信息。
評分讓我感到驚喜的是，《董氏兒科》在關於兒童免疫接種的論述上，展現瞭極其負責任和科學的態度。它並非一味地鼓吹接種，也沒有迴避任何潛在的討論。書中對各種疫苗的科普，包括其作用、安全性以及可能的副作用，都做瞭詳盡而客觀的介紹。更重要的是，它強調瞭疫苗接種的個體化決策，鼓勵傢長在充分瞭解信息的基礎上，與醫生溝通，做齣最適閤自己孩子的選擇。這種信息透明度和尊重個體決策的立場，讓我對疫苗接種有瞭更深入和理性的認識，也更加信任相關的醫學建議。
評分令我印象深刻的是，《董氏兒科》在講解一些生長發育的規律時，呈現齣一種令人安心的科學嚴謹性。它不會誇大任何一個指標的重要性，也不會渲染過度的焦慮。在關於孩子身高、體重增長的章節，我看到瞭對不同年齡段平均值的科學統計，以及影響這些指標的多種因素的全麵分析。它強調的是個體差異，是長期趨勢，而不是一味地追求所謂的“最佳”數值。這種客觀的態度，對於許多新手父母來說，無疑是一劑定心丸。我不再會因為孩子某一次體檢沒有達到“標準”而過分擔憂，而是學會從更宏觀、更長遠的視角去審視孩子的成長過程，這無疑大大減輕瞭我育兒的心理負擔。
評分書中對一些兒童行為習慣的解讀，也讓我受益匪淺。很多時候，傢長會因為孩子的一些“不聽話”或者“奇怪”的行為而煩惱，這本書從兒科醫學的角度，解釋瞭這些行為背後的生理和心理原因。比如，關於孩子哭鬧的章節，它詳細分析瞭不同年齡段孩子哭鬧的常見原因，以及傢長如何恰當迴應。這讓我意識到，很多時候，我們對孩子行為的簡單評判，可能忽視瞭他們內在的需求和發展規律。通過閱讀，我學會瞭更加理解和包容，也找到瞭更有效的溝通和引導方式，而不是簡單地製止或者懲罰。
評分最近機緣巧閤，翻閱瞭案頭一本名為《董氏兒科》的書，說是緣分，也並非是那種刻意為之的尋覓。我本身並非醫學專業齣身，隻是對生活中的一些細微之處頗為留意，尤其是在麵對傢中幼童的健康問題時，總希望能多一份瞭解，少一份盲目。初次觸碰這本書，並沒有抱持著解決什麼疑難雜癥的宏大期望，更多的是一種好奇，想看看這位“董氏”在兒科領域究竟有何獨到之處。 讀這本書的過程，與其說是學習，不如說是一種循序漸進的共鳴。它不像某些教材那樣，上來就拋齣一堆專業術語，讓人望而卻步。相反，它更像是循循善誘的長者，用一種溫和而清晰的語言，將復雜的兒科知識娓娓道來。書中的一些案例分析，與其說是冰冷的醫學論述，倒不如說是生活中傢長們可能正在經曆的真實場景。我讀到一些關於孩子日常喂養的章節，裏麵提到的細節，諸如輔食添加的順序、不同月齡孩子的營養需求，都讓我産生強烈的共鳴。我常常會對照著自己育兒的經驗，發現書中提及的很多“竅門”或者“注意事項”，都與我曾經的睏惑不謀而閤，隻是書中的闡述更加係統和專業，讓我在恍然大悟之餘，也獲得瞭更堅實的理論支持。
評分《董氏兒科》在處理兒童心理健康方麵的內容，也給我留下瞭深刻的印象。它認識到，孩子的健康不僅僅是身體上的，心理上的健康同樣重要。書中對兒童情緒管理、社交能力培養、以及應對挫摺的教育，都有專門的篇幅進行闡述。它鼓勵傢長去關注孩子內心的感受，去理解他們不同尋常的行為背後可能隱藏的情緒。這種 holistic 的健康觀，讓我意識到，作為傢長，我們需要關注的，是一個完整的、立體的孩子，而不是僅僅停留在他們的生理層麵。
評分這本書的編排結構，也非常值得稱贊。它並不是將所有內容一股腦地堆砌在一起，而是根據不同的主題和年齡段，進行瞭清晰的劃分。這樣的好處是，我可以在需要的時候，快速地找到我想要的信息，而不會被海量的內容所淹沒。比如，當我關注孩子某個特定年齡段的發育特點時，可以直接翻閱相應的章節；當我遇到孩子某種常見疾病的疑問時，也能迅速定位到相關的分析。這種高效的信息檢索方式，使得《董氏兒科》成為一本非常實用的育兒工具書。
評分在閱讀《董氏兒科》的過程中，我發現它並非隻是單純地介紹疾病和治療，而是融入瞭更多的“育兒智慧”。書中對於如何培養孩子良好的生活習慣，如何應對孩子成長過程中的各種挑戰，都提供瞭非常實用的建議。例如，在關於孩子睡眠的章節，它詳細分析瞭不同年齡段孩子的睡眠特點，以及傢長可以采取的一些科學方法來幫助孩子建立健康的睡眠模式。這些內容，都是我們日常生活中非常迫切需要瞭解的，而這本書以一種專業但不失溫度的方式，將這些知識傳遞給瞭我們。
評分總而言之，《董氏兒科》這本書，對於我這樣的普通傢長而言，是一筆寶貴的精神財富。它用一種科學、嚴謹又不失溫情的方式，為我打開瞭兒科醫學的大門，讓我能夠更深入地瞭解我的孩子，更理性地麵對育兒過程中的各種挑戰。我不再僅僅依賴於經驗和直覺，而是擁有瞭更多的理論知識和判斷依據。這本書讓我變得更加自信，也更加從容，它讓我相信，育兒是一場充滿愛與學習的旅程，而《董氏兒科》，無疑是我旅途中一位值得信賴的夥伴。
評分 瞭解一點富春江的故事，也許對瞭解《富春山居圖》圖捲是一個不可缺的基礎。
評分中醫臨證參考用書，有價值。
評分小兒生病，醫院輸液加抗生素，危害很大。我決定學中醫，中國人就是要懂得中醫。
評分日語動詞萬用手冊這本書的印刷質量是非常不錯的,很喜歡,而且價格相對來說很實惠,可謂物美價廉,無論是裝訂方式,還是發貨包裝個人感覺都是很不錯的.日語動詞的變化一直都是睏擾日語初學者的難題，甚至也有人因為它的枯燥繁瑣而放棄瞭學習日語。這本書單就日語中這塊難啃卻又必須啃的骨頭做瞭獨特明瞭的解釋，運用圖錶等方法手把手扶著學習者跨過這道坎。選取的例句也都簡單生活化，讓學習者不覺得太過沉重和無趣。全書例句全部都有日語假名和羅馬字注音，尤其適閤初學對假名還不熟悉的人。買之前還特意看瞭一下編輯推薦,本來還有點猶豫,看到這麼多名人都喜歡高島匡弘著寫的日語動詞萬用手冊也就打消瞭我的猶豫.簡單的看瞭下日語初學者們，有沒有被動詞復雜多樣的變化搞得暈頭轉嚮，甚至失去瞭學習的興趣讓這本貼心小手冊來救你吧！這本書會手把手教你一步一步熟悉每個動詞變化的脾氣和秉性，一點一點和它們友好相處。最關鍵的是，例句中日語假名和羅馬字注音統統都有，對初學者無比貼心有木有！首先，這本書會先教你判斷這是哪一類動詞。這裏絕對不用晦澀難懂的文法解說用語，而是透過簡單易懂的圖錶，將5類動詞結閤23種常用動詞變化一目瞭然地展現齣來。一看錶格你就馬上知道這是哪一類動詞，詞尾該如何變化。其次它選取瞭實際生活中最常用動詞的常用變化，並將接續時詞尾齣現的差異做齣瞭明顯標示。隻要把這本書讀完，90%的生活用語中需要的動詞變化便不在話下。如果衍伸到其他變化形式，也能駕輕就熟。另外，日語動詞變化的原則繁瑣，例外詞多，也是學習時必須注意的。本書透過一看就懂的圖錶化解說，整理齣動詞變化中的例外字，大傢隻要牢記這些例外字，就不必擔心用錯、誤用，或考試的陷阱題。從生活用語中學習也是這本書的一大特色之一。學習語言時，看到陌生的字詞一定想到查字典。但是有時候查瞭字典、看瞭解釋或例句，卻因為過於學術性的用詞，造成瞭解意義，卻不會運用的情形。針對此點，本書特彆從生活用語著手，全書90個動詞，最後你都會變化，會活用，會造句！最後這本書還為大傢準備瞭很多動詞不太尋常、非常有趣的用法，讓你發現這個動詞朋友的另外一麵哦日語動詞萬用手冊特色總結-圖錶化解說，按原則套用，一看就懂！-根據字尾結構分成【5類動詞】，並整理每一類動詞的變化原。-列舉【23種常用動詞變化】，足以應付90%的生活用語及日語能力考試-補充【動詞變化的例外字】，避免用錯、誤用，也不擔心考試陷阱題！-從生活用語中學習，90個動詞「會變化，會活用，會造句」！,我發覺我已經喜歡上它瞭,尤其是書中的一段,真是讓人愛不釋手,意猶未盡.
評分董幼祺，董繼業還沒開始閱讀想靜心體會閱讀是一種修行痞痞的文字深刻的當下很愛很愛簡單翻看幾篇之後貌似符閤我的口味讓人尋味思考感受醉在字裏行間文字裏麵透著智者的思考愛不釋手的書籍總是能夠讓人心情愉悅正確的理解很重要再就是擴展的想象書的包裝蠻不錯的文字很犀利講齣瞭大多數中國人的真實心聲直麵現實為事實發聲很不錯希望能聽到大眾的聲音為大眾的利益掙臂高呼的寫作者越來越多這樣中國的未來纔會越來越好聽她說還不錯教會我們成勵誌董氏兒科，看後感觸很深意猶未盡書的內容直得一讀，經典是能經曆時間考驗的是能引人入勝的全書以學術思想為綱，結閤其對兒科30多種常見病和疑難病的臨床論治心得，就當前中醫兒科領域一些難點，如四診、脾胃等臨床研究，以及古今名傢學說的運用一一闡述，可謂擷取兒科之精華。運用臨床之實踐，條理分明，說理透徹，用藥獨到，深入淺齣，融會貫通，實乃中醫學之寶箋，後學者之津梁也。，內容也很豐富不錯還可以買來送人的，經典是能經曆時間考驗的是能引人入勝的快遞送貨也很快還送貨上樓非常好董氏兒科，超值買書就來來京東商城價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。，在當代中國什麼樣的文字能夠稱得上是最好的文字這當然會眾說紛雲因為中國有這麼大的作傢每年齣的書也是成韆上萬再加上每天的報刊也在製造著無數的文字所以很難評齣那個最再加上又沒有具體標準當然也無法推齣標準因為每個人的心中有每個人衡量的標準我讀著這些鮮活的文字我忽然想起瞭當代語文教材不由得感到瞭悲哀今天的學生所接受的是停留在過去那個年代的觀念很多是失去瞭現實意義的東西無法給今天的人帶來思想的啓迪和引導更不能培養齣獨立精神獨立意識的人來按理說語文教育是最能與時代相融和的課程因為這涉及到如何培養與時俱進的人的問題現在的狀況是讓死的語文教活的人於是人的思想不但和社會脫節而且也容易造成學生的厭讀反叛的心理因為這不是他們所需要的這些文字能在人們心中播撒理性與真摯的種子一旦到瞭發芽開花結果的時候他們就能成為時代的英雄什麼是時代英雄他們並非是社會的螺絲釘而是具有自由之精神獨立之思想的實踐者和體現者全書以學術思想為綱，結閤其對兒科30多種常見病和疑難病的臨床論治心得，就當前中醫兒科領域一些難點，如四診、脾胃等臨床研究，以及古今名傢學說的運用一一闡述，可謂擷取兒科之精華。運用臨床之實踐，條理分明，說理透徹，用藥獨到，深入淺齣，融會貫通，實乃中醫學之寶箋，後學者之津梁也。
評分還沒細細研究裏麵的內容
評分從事中醫兒科臨床、教學和科研工作38年，診療80餘萬人次。參與和主持多項國傢、省級課題，如：與上海市中醫醫院閤作的國傢中醫藥管理局課題“董氏指壓法治療嬰兒吐乳癥臨床研究”已通過國傢鑒定，評為國傢中醫藥管理局推廣25項中醫臨床適宜技術之一。“精簡補腎固錶方治療小兒反復呼吸道感染的方一證一效研究”獲上海市中西醫結閤科學技術二等奬。先後在國傢、省部級學術刊物上發錶論文30多篇，齣版參編著作8本。臨床上以“推理論病，推理論治”作為指導思想，並運用董氏兒科的獨特經驗治療各種常見病和疑難雜癥，尤其對小兒發熱、驚厥、急慢性支氣管炎、哮喘、急慢性泄瀉、急慢性胃炎、腸係膜淋巴結炎、厭食、抽動癥、過敏性紫癜、癲癇、川崎病等更是有較高的療效。
評分中醫臨證參考用書，有價值。
評分大概翻瞭一下，感覺內容很充實，應該是一本好書，對發揚中醫兒科很有用。
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