研究生英語學位課統考知識要點精解 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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魯顯生，劉紅梅 編

圖書標籤:

• 研究生英語
• 英語統考
• 學位英語
• 考研英語
• 英語學習
• 英語輔導
• 英語備考
• 知識點
• 精解
• 教材

齣版社： 中國人民大學齣版社

ISBN：9787300128832

版次：1

商品編碼：10366230

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2010-11-01

用紙：膠版紙

頁數：198

正文語種：中文，英文

內容簡介

英語學位課統考（GET）難就難在強調知識的係統性和準確性。擅長做選擇題而不擅長使用英語的考生將遇到睏難，所以考研英語成績高的不一定統考能過關，而善於總結英語用法、英語基礎知識紮實的考生具有相對優勢。為瞭幫助基礎薄弱的考生通過學位考試，幫助基礎較好的考生拓寬視野，北京市高等教育學會研究生英語教學研究分會安排負責統考命題的老師們編寫瞭此書，分65個話題探討英語詞匯、句型和慣用法。編寫此書的目的不是讓考生做題或掌握所謂的答題技巧，而是加深對某些用法的認識，提高使用效率，並最終使自己的英語使用更加完美。

目錄

1 spend和take錶達完全不同的意義
2 by the time句型的時態問題
3 which的用法
4 possible與likely的異同
5 不定式的研究
6 find與find out的區彆
7 decide，determine，resolve和make up one’S mind之間的區彆
8 be of+名詞結構的分類說明
9 感覺動詞的用法特點
10 among與between的區彆並不是數字上的
11 被動形式錶示主動意義的結構
12 某些副詞的使用說明
13 about的特殊用法
14 如何翻譯“不論”
15 what的用法
16 different與unlike的異同
17 concern的用法
18 days或years等時間詞的特點
19 如何翻譯“堅持”
20 touch，contact和expose（exposure）之間的異同
21 如何翻譯“背課文”
22 是by oneself還是for oneself
23 compared to（with）的用法
24 reason的用法
25 與first相關的用法
26 except，but，except for和but for之間的區彆
27 1ack的正確用法
28 there be句式的多種用法
29 change from…to，differ from，vary和range的使用特點
30 時間狀語從句的總結
31 進行時的其他幾種用法
……

前言/序言

《學術探索與批判性思維：研究生英語學位課統考備考指南》 一、 前言：邁嚮知識前沿的基石 研究生階段的學習，是知識深度拓展與學術視野飛躍的關鍵時期。尤其是在全球化日益加深的今天，英語作為學術交流與信息獲取的重要工具，其重要性不言而喻。研究生英語學位課統考，不僅僅是對英語語言能力的綜閤檢驗，更是對學生學術理解、邏輯思辨和信息整閤能力的嚴峻挑戰。它要求考生能夠熟練掌握英語，更重要的是能夠運用英語進行深入的學術研究，理解復雜的學術概念，並清晰地錶達自己的觀點。 本書並非旨在提供一套陳舊的應試技巧，而是希望為廣大學子提供一個係統化、條理化的學習框架，幫助你們在備考過程中，不僅僅是為瞭通過考試，更是為瞭真正提升自己的學術素養，為未來的學術之路奠定堅實的基礎。我們相信，紮實的語言功底與敏銳的學術洞察力是相輔相成的，隻有兩者兼備，纔能在知識的海洋中乘風破浪，成為真正意義上的學術探索者。 二、 核心能力解析：通關考試的鑰匙 研究生英語學位課統考的考察內容，深刻體現瞭學術研究對人纔的核心能力要求。這些能力並非孤立存在，而是相互關聯、相互促進的。理解這些核心能力，是製定有效備考策略的前提。 1. 深度閱讀與信息萃取能力： 學術文本的理解： 研究生階段接觸的文獻，往往內容密集、結構復雜、邏輯嚴謹，且常使用專業術語。這要求考生不僅要理解句子的字麵意思，更要把握段落的主旨、文章的論證結構、作者的寫作意圖，以及不同概念之間的內在聯係。例如，在閱讀一篇關於人工智能倫理的論文時，考生需要理解“算法偏見”、“數據隱私”、“責任歸屬”等核心概念，並能分析作者如何通過論據來支持其論點。 關鍵信息的識彆與提取： 在海量的學術信息中，準確快速地定位與自身研究相關或考試要求的信息，是高效備考的關鍵。這包括識彆文章的引言（Introduction）、方法（Methods）、結果（Results）、討論（Discussion）和結論（Conclusion）等關鍵部分，從中提取研究目的、實驗設計、主要發現、研究局限性及未來展望等核心要點。例如，在一篇關於納米材料在藥物輸送中應用的綜述性文章中，考生需要能夠快速找齣不同納米材料的特性、各自的優勢與劣勢，以及目前研究存在的挑戰。 批判性分析與評估： 優秀的學術研究不僅僅是信息的堆砌，更包含作者的獨立思考和判斷。考生需要具備評估文獻的可靠性、論證的邏輯性、數據的有效性以及結論的閤理性。這包括識彆作者潛在的偏見、論據的強度，以及是否與其他現有研究一緻。例如，在閱讀一篇關於氣候變化對農業影響的研究時，考生需要評估其所引用的數據來源是否權威，統計方法是否恰當，以及其預測是否基於閤理的模型。 2. 學術寫作與邏輯錶達能力： 清晰的結構與組織： 學術寫作追求條理清晰、邏輯嚴謹。無論是議論文（Essay）、摘要（Abstract）還是報告（Report），都需要有明確的引言、主體段落和結論。主體段落內部也需要有清晰的主題句（Topic Sentence）、支持性論據（Supporting Evidence）和解釋性闡述（Elaboration）。例如，一篇關於“全球變暖對沿海城市影響”的論文，其主體段落可以分彆闡述海平麵上升、極端天氣事件頻發、基礎設施受損等不同方麵，並為每一方麵提供具體例證。 準確的語言運用與學術詞匯： 學術寫作要求用詞精準、錶達嚴謹，避免口語化和模糊不清的錶述。熟悉並恰當運用學術詞匯、連接詞（Connectors）和短語，能夠使文章更具專業性和可讀性。例如，使用“consequently”（因此）、“however”（然而）、“furthermore”（此外）等連接詞，可以有效地銜接句子和段落，使邏輯關係一目瞭然。同時，掌握“quantify”（量化）、“mitigate”（緩解）、“prevalence”（普遍性）等學術詞匯，能夠提升錶達的準確性。 論證的邏輯性和說服力： 寫作的核心在於說服讀者接受你的觀點。這需要考生能夠提齣明確的論點（Thesis Statement），並用充分、相關的論據來支持。論證過程需要層層遞進，邏輯嚴密，避免跳躍性思維。例如，在論述“社交媒體對青少年心理健康的影響”時，不能僅僅停留在“負麵影響”，而是要具體分析其可能導緻的焦慮、抑鬱、社交孤立等問題，並解釋這些問題是如何産生的，以及是否有研究數據支持。 引用與學術誠信： 學術研究建立在前人研究的基礎之上，因此恰當引用他人的觀點和研究成果，並遵循學術規範，是至關重要的。這不僅是對他人勞動成果的尊重，也是避免學術抄襲的必要手段。考生需要瞭解不同的引用格式（如APA、MLA等），並能在寫作中準確運用。 3. 批判性思維與問題解決能力： 辨析問題與提齣假設： 批判性思維的起點是能夠準確識彆研究問題，並在此基礎上提齣可檢驗的假設。這需要考生能夠從現象中發現本質，從模糊的描述中提煉齣核心矛盾。例如，在審視一項關於“在綫教育效果”的研究時，考生可能需要思考：教育效果如何定義？在綫教育是否適用於所有學科？其優勢與劣勢分彆是什麼？ 邏輯推理與論證分析： 運用演繹推理（Deductive Reasoning）和歸納推理（Inductive Reasoning）等邏輯方法，分析現有信息，得齣閤理的結論。這包括識彆論證中的邏輯謬誤，評估論證的有效性。例如，在閱讀一篇關於“基因編輯技術在疾病治療中應用前景”的論文時，考生需要分析其論證過程是否符閤科學邏輯，是否存在過度推測或因果關係混淆。 多角度思考與提齣解決方案： 麵對復雜問題，能夠從不同的角度進行分析，考慮其多重影響因素，並提齣具有建設性的解決方案。這體現瞭考生解決實際問題的能力。例如，針對“城市交通擁堵”問題，考生可以從政策、技術、公眾意識等多個層麵進行分析，並提齣相應的緩解措施，如發展公共交通、推廣智能交通係統、引導綠色齣行等。 三、 備考策略指導：循序漸進，精益求精 麵對研究生英語學位課統考，高效且有針對性的備考至關重要。以下備考策略將幫助考生係統化地提升各項能力： 1. 夯實基礎，精讀精練： 詞匯與語法： 建立堅實的詞匯和語法基礎是進行深度閱讀和準確寫作的前提。建議考生不僅要記憶單詞的釋義，更要理解其在不同語境下的用法，尤其關注學術常用詞匯及其搭配。同時，係統復習重要的語法結構，如從句、虛擬語氣、被動語態等，確保在理解和寫作中都能準確運用。 閱讀理解： 選取與考試難度相當的學術文章進行精讀。在閱讀過程中，要求自己能夠： 預測文章內容： 在閱讀標題、摘要和引言時，嘗試預測文章的主題、結構和可能包含的關鍵信息。 理解段落主旨： 識彆每個段落的主題句，理解段落的中心思想。 梳理邏輯關係： 關注段落之間、句子之間的連接詞和邏輯關係，理解作者的論證脈絡。 劃齣關鍵信息： 標記齣研究目的、方法、結果、結論等核心內容，以及支持論點的關鍵證據。 進行批判性思考： 思考作者的觀點是否閤理，論據是否充分，是否存在潛在偏見。 寫作訓練： 模仿範文： 仔細研讀優秀的學術範文，學習其結構、語言錶達、論證方式。 段落寫作： 針對某個學術話題，嘗試寫作獨立的段落，練習主題句的構建、論據的組織和論證的展開。 命題寫作： 模擬考試的寫作題型，限時完成寫作任務。寫作後，進行自我審視或請他人批改，找齣不足並加以改進。 注重邏輯性與連貫性： 在寫作中，時刻注意段落之間的過渡是否自然，句子之間的邏輯關係是否清晰。 2. 題型分析與解題技巧： 閱讀理解題： 深入分析不同題型的考察點，如細節題、主旨題、推斷題、詞義題、態度題等。針對不同題型，掌握相應的解題策略，例如：細節題要定位原文，推斷題要在原文信息的基礎上進行閤理推理，詞義題要結閤上下文理解。 完形填空： 考察詞匯、語法、語篇理解和邏輯推理能力。在填空時，不僅要考慮單個詞的意義，更要考慮其與上下文的連貫性和整體語篇的邏輯。 翻譯： 重點考察對英文原文的準確理解和中文錶達的流暢性。翻譯時，要力求忠實原文，同時注意中文錶達的習慣和邏輯。 寫作： 針對不同類型的寫作任務（如議論文、摘要），掌握其寫作要求和常見結構。練習如何清晰地提齣論點，有效地組織論據，並進行有說服力的論證。 3. 模擬演練與考場策略： 模擬考試： 在備考後期，進行多次完整的模擬考試，嚴格按照考試時間和流程進行，以便熟悉考試節奏，檢驗備考效果。 時間管理： 在模擬考試中，學會閤理分配考試時間，確保所有題目都能在規定時間內完成。 心態調整： 保持積極的心態，相信自己的努力。考前保證充足的睡眠，考試時保持冷靜，沉著應考。 四、 結語：知識與能力的雙重飛躍 研究生英語學位課統考，是對各位學子學術潛質的一次重要檢驗。本書所倡導的，並非僅僅是技巧的疊加，而是希望通過對核心能力的解析和備考策略的指導，幫助大傢在英語學習的道路上，實現知識的積纍與能力的躍升。我們鼓勵各位考生，將備考過程視為一次深入理解學術研究、錘煉批判性思維的寶貴機會。通過係統性的學習和不懈的努力，相信各位學子定能在這場重要的考試中取得優異的成績，更重要的是，能夠為未來的學術研究和職業發展打下堅實的基礎，成為具有國際視野和創新精神的優秀人纔。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我這種考研小白量身定做的！我之前對著那些厚厚的復習資料簡直一頭霧水，完全不知道該從何下手，感覺每個知識點都像是迷宮一樣復雜難懂。但是當我拿到這本《研究生英語學位課統考知識要點精解》後，那種豁然開朗的感覺簡直太棒瞭！它把那些抽象的語法規則和復雜的詞匯辨析，用非常清晰、直觀的方式呈現齣來，就像有一位經驗豐富的大神手把手教你一樣。尤其是那些曆年真題的解析部分，簡直是神來之筆。它不僅僅告訴你正確答案是什麼，更深入地剖析瞭齣題人的思維邏輯，讓你明白為什麼這個選項是對的，而其他選項又是錯在哪裏。這種“知其所以然”的學習方式，讓我的備考效率瞬間提升瞭好幾個檔次。我感覺自己不再是被動地記憶知識點，而是主動地去理解和運用它們，這對於應對那種靈活多變的統考來說，簡直太重要瞭。這本書真的讓我找到瞭備考的節奏和信心，強烈推薦給所有正在為研究生英語統考努力的戰友們！

評分☆☆☆☆☆

我是一個對學習工具的“顔值”和“易用性”有較高要求的人。很多專業書籍往往為瞭內容深度而犧牲瞭閱讀體驗，拿到手裏就讓人望而生畏。《研究生英語學位課統考知識要點精解》在這方麵做得非常齣色，它給我的感覺就像是精心打磨過的一件藝術品。它的邏輯導圖和思維導圖設計，簡直是信息梳理的典範。每當一個單元結束後，那些復雜的知識點都會被歸納成一張清晰的結構圖，讓你一眼就能看到整體脈絡，有效避免瞭“隻見樹木不見森林”的睏境。而且，書中的插圖和示例都不是那種敷衍瞭事的簡單圖形，而是經過精心製作的，能夠輔助理解那些抽象的語法概念，比如時態和從句的結構，簡直生動形象。這種對用戶體驗的極緻追求，使得原本枯燥的復習過程變得愉悅起來。它不愧是考研英語領域的一股清流，不僅內容紮實可靠，連“閱讀起來”本身都是一種享受，讓人願意一遍又一遍地翻閱和迴味。

評分☆☆☆☆☆

說實話，在接觸到這本書之前，我一直覺得考研英語復習就是一場枯燥乏味的“填鴨式”教育，無休止地背單詞、刷題，感覺學習過程完全沒有樂趣可言。但是這本《研究生英語學位課統考知識要點精解》徹底顛覆瞭我的看法。它的排版設計非常人性化，色彩搭配和模塊劃分都考慮到瞭長時間閱讀的疲勞問題。更讓我驚喜的是，它在講解閱讀理解部分的技巧時，並沒有采用那種韆篇一律的“掃讀-定位-推斷”的機械步驟，而是結閤瞭大量的語篇分析，教我們如何去把握作者的論證結構和情感傾嚮。這種高階的閱讀策略，讓原本讓我頭疼的“長難句”和“主旨大意題”變得可以預測和掌控。每次讀完一個小章節，我都有一種“原來如此”的頓悟感，學習的動力也因此源源不斷。這本書不僅僅是一本工具書，更像是一位耐心的良師益友，引導我以一種更科學、更高效的方式去徵服英語這座大山。對於那些追求高分，並且注重學習體驗的同學來說，這本書絕對是不可多得的寶藏。

評分☆☆☆☆☆

作為一名工科背景的學生，我對文科類理論知識的吸收一直比較吃力，尤其是在麵對那些需要深層次邏輯推理的英語題目時，常常感到力不從心。我嘗試過很多不同版本的復習資料，但大多都是純理論的堆砌，缺乏足夠的實戰指導。《研究生英語學位課統考知識要點精解》這本書的獨特之處在於，它巧妙地將理論知識點與實際考試場景緊密結閤起來。比如在講解寫作部分時，它沒有停留在介紹各種“萬能句式”上，而是拆解瞭曆年真題中高分作文的邏輯框架和論證層次，教我們如何根據不同的題型，快速搭建起一個結構嚴謹、邏輯清晰的論述體係。這種“從實戰中提煉理論，再用理論指導實戰”的模式，對我來說效果顯著。我感覺自己不再是孤軍奮戰，而是有瞭一個清晰的路綫圖指引方嚮。這本書的深度和廣度都把握得恰到好處，既有對基礎知識的夯實，也有對高階能力的培養，非常適閤目標鎖定頂尖院校的考生。

評分☆☆☆☆☆

坦白講，市麵上的考研英語書籍多如牛毛，但真正能讓人覺得“物超所值”的鳳毛麟角。很多書要麼內容陳舊，要麼解析過於簡單粗暴。然而，這本《研究生英語學位課統考知識要點精解》卻展現齣瞭極高的專業水準和與時俱進的更新速度。我特彆留意瞭它對近兩年新詞匯和新錶達的收錄情況，發現它對學術前沿熱點話題的關注度非常高，很多在其他資料中還沒來得及更新的內容，它已經做瞭深入的梳理和預測。這體現瞭編者團隊對考試動態的敏銳洞察力。特彆是對於聽力部分的精聽材料和技巧分析，我感覺比我之前上的任何外教課都要實用得多，它教會我的不是如何“聽懂每一個詞”，而是如何“抓住關鍵信息流”，這在時間緊迫的考試中是決定勝負的關鍵。這本書的價值，在於它不僅幫你鞏固瞭舊知識，更讓你提前掌握瞭新趨勢，絕對是備考路上的“時間加速器”。

評分☆☆☆☆☆

京豆。。。。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

挺好的書，希望可以順利過關

評分☆☆☆☆☆

希望英語考試能過吧，真的很害怕英語

評分☆☆☆☆☆

送貨的人很負責~資料總結的很全麵，紙張很好

評分☆☆☆☆☆

書應該是正版的，但是考試前沒來得及看。。。

評分☆☆☆☆☆

可以。。。。。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

英語學位課統考（GET）難就難在強調知識的係統性和準確性。擅長做選擇題而不擅長使用英語的考生將遇到睏難，所以考研英語成績高的不一定統考能過關，而善於總結英語用法、英語基礎知識紮實的考生具有相對優勢。為瞭幫助基礎薄弱的考生通過學位考試，幫助基礎較好的考生拓寬視野，北京市高等教育學會研究生英語教學研究分會安排負責統考命題的老師們編寫瞭此書，分65個話題探討英語詞匯、句型和慣用法。編寫此書的目的不是讓考生做題或掌握所謂的答題技巧，而是加深對某些用法的認識，提高使用效率，並最終使自己的英語使用更加完美。

評分☆☆☆☆☆

非常的好，推薦大傢購買

評分☆☆☆☆☆

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