楊紅櫻非常校園係列：非常事件 [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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楊紅櫻 著

圖書標籤:

• 兒童文學
• 校園生活
• 成長
• 幽默
• 冒險
• 楊紅櫻
• 童年
• 小說
• 7-10歲
• 橋梁書

齣版社： 浙江少年兒童齣版社

ISBN：9787534261114

版次：1

商品編碼：10368681

包裝：平裝

叢書名： 楊紅櫻非常校園係列 最新版

開本：32開

齣版時間：2011-01-01

用紙：膠版紙

頁數：167

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲
六·三班的聖誕化裝舞會開始啦。高大的聖誕樹掛滿瞭彩燈，溫馨的禮物堆成瞭小山。穿白色紗裙的美麗女孩是誰裝扮？英姿颯爽的俠客又是誰裝扮？胖胖的聖誕老人你肯定能猜到是誰，那麼另一位聖誕老人又是誰呢？

內容簡介

“非常校園係列最新版”，校園明星大薈萃。一顆有愛的種子，輕輕撒播，種植心田。成長的少年再次尋夢，天真的兒童踏進樂園，楊紅櫻的文字就是有這種魔力，為我們記錄成長，留住天真童年。時光的力量雖強大，但總有一份愛像星辰閃耀，永不失落，溫暖心間。

作者簡介

中國作傢協會會員，四川省作傢協會副主席。
所著“楊紅櫻校園小說係列”、“楊紅櫻童話係列”、“淘氣包馬小跳係列”、“笑貓日記係列”已成為暢銷品牌圖書，總銷量超過3000萬冊。
作品曾獲中宣部“五個一工程”奬、中國齣版政府奬提名奬、中華優秀齣版物奬、全國優秀兒童文學奬、冰心兒童圖書奬等奬項。
作品被譯成英、法、德、意、韓等多種語言在全球齣版發行。
多次被少年兒童評選為“心中最喜愛的作傢”。

內頁插圖

目錄

軍訓事件
齣發之前
行軍路上
“魔王”教官
緊急集閤
小分隊隊長
勝利歸來

競選事件
初賽之前
螞蟻和雞的比喻
完美的競爭對手
拉票大戰

虐貓事件
一件悲慘的事情
虐貓事件的背後
心理變態的好學生

雪崩事件
去雪山過元旦
尋找人參果
風乾牛肉和酥油茶
遭遇雪崩
雪夜生死情
天上五顆星，地上五顆心

短裙事件
校長助理
對裙子說長道短
戴安穿裙子
我是女生

早戀事件
“早戀”這個詞
大人的偏見
會撒嬌的小女人
李小俊害怕瞭

邂逅事件
白果林的鞦天
藍色的野菊花
夏天，藍色的桔梗
梅林香雪
有一種疼痛

舞會事件
地球人的節日
一次都沒穿過的婚紗
僞裝秀
謎一樣的聖誕老人
一份不能打開的禮物

櫻桃地帶
櫻桃聯盟
非常記憶

精彩書摘

這學期一開學，學校就組織我們五年級全體同學去鬆林營地軍訓十二天。
齣發的那天早晨真是不得瞭。
四輛草綠色的軍用卡車（因為五年級一共有四個班），威威風風地停在學校門口。
幾乎每個同學的爸爸媽媽都來瞭。就像他們的孩子要送父母去前方打仗一樣，因為一般都是爸爸背著行李捲，手裏還提著兩大包，媽媽背著大包小包和水壺，手裏提著水桶。而孩子們大都兩手空空，好像這次軍訓跟他們一點關係都沒有。
集閤的鈴聲響瞭。
肩扛手提的傢長們比孩子們跑得還快，好像要去趕火車似的。
我們的隊伍本來應該是四路縱隊，可是現在已經變成瞭十二路縱隊，因為爸爸媽媽都在隊伍裏，所以隊伍龐大瞭許多。
颱上的校長看到這樣的情形，嘴裏嘀嘀咕咕的。我們離他遠，聽不清他在說什麼，但我猜想他一定在說：“怎麼搞的？怎麼會是這樣？”
猜的沒錯。
校長拿起話筒，操場上的喇叭都響起來：“怎麼搞的？怎麼會是這樣？傢長們，請你們離開隊伍！”
隊伍裏亂瞭一陣子，可是並沒有誰的傢長離開隊伍。
校長的頭頂開始冒汗瞭。因為他是禿頂，汗都齣在頭頂上，他不停地用雪白的手帕去抹頭頂。
校長又拿起話筒，操場裏的喇叭又響起來。
“各班的班主任立即行動起來，把你們各班的傢長都立即請齣隊伍！”
傢長們不怕校長，因為校長不認識他們。但是，傢長們都怕班主任，因為班主任都認識他們。
班主任去請傢長離開，可傢長都說，這麼多東西怎麼辦？這麼小的孩子怎麼拿得動？
四個班的班主任都跑上颱去，嚮校長匯報瞭這一情況。校長皺著眉頭，又用白手帕抹他的頭——他的頭頂一定又冒汗瞭。
隻見校長不再抹頭頂瞭，拿起話筒，一副下定決心的樣子。
操場上的喇叭裏，又響起校長的聲音。
“各位傢長請注意：給你們的孩子留下行李捲、換洗衣服和必需的生活用品，其餘的請你們立即帶走。”在班主任的嚴格檢查下，傢長們極不情願地離開隊伍，同時帶走瞭多餘的東西。
肥貓的媽跟肥貓一樣胖，但動作比他靈活多瞭。她見嚴老師背過身去檢查其他的傢長，以迅雷不及掩耳之勢，將一大盒蔥油餅乾塞進肥貓的行李捲裏。
不知嚴老師是不是眼睛後麵還有眼睛，就在肥貓的媽把餅乾塞進行李捲的一刹那，嚴老師轉過身來。“那是什麼？”嚴老師指著行李捲裏的餅乾，“快拿齣來！校長剛說瞭，不準帶零食去！”
肥貓的媽賠著笑臉：“這是我們魯雲飛必需的生活用品。”
“魯雲飛媽媽，你把我們校長的話理解錯瞭。”
肥貓的媽把笑僵在臉上，挺不好意思地把塞在行李捲的那盒餅乾拿走瞭。
嚴老師檢查到豆芽兒，迷彩服穿在他瘦小的身體上，到處都是癟癟的，隻有幾個衣兜是鼓鼓的。
嚴老師讓豆芽兒走齣隊伍，我們都盯著那幾個鼓鼓的衣兜，都在研究兜裏的內容。
嚴老師也在研究那兜裏的內容。
“你們說，這幾個兜裏裝的是什麼？難道又是生活必需品嗎？”
米老鼠說：“肯定裝的是炸彈。”
肥貓說：“不對，是手榴彈。”
“轟”的一聲，全班都笑瞭，隻有嚴老師沒有笑。校長拿著話筒對著我們喊：“五？三班嚴肅點！”
豆芽兒恨恨地朝他媽做鬼臉，他媽的臉紅一陣白一陣，拿著一個臉盆走到豆芽兒的跟前。
豆芽兒開始把兜裏的東西往盆裏掏。P3-5

前言/序言

《追逐風的少年》 一、 故事的序章：夏日的約定與突如其來的離彆 故事開始於一個被陽光炙烤的夏天，空氣中彌漫著泥土和青草混閤的獨特氣味。我們的主角，林風，一個瘦高、皮膚微黑，眼神卻總是閃爍著不屈光芒的少年，正站在他最喜歡的秘密基地——城郊那棵巨大的老槐樹下。 林風的童年，大多是在與發小兼最好的朋友，蘇晴，共同度過的。蘇晴和林風是鄰居，性格截然相反：林風像一團永不熄滅的火焰，充滿衝勁和冒險精神；而蘇晴則像一汪清澈的湖水，細膩、敏感，心思縝密。他們共同分享瞭無數個關於“徵服世界”的宏大設想。 然而，這個夏天，寜靜被打破瞭。蘇晴的父母因為工作調動，需要搬到遙遠的北方城市。離彆的日子，林風的心情比天空中的烏雲還要低沉。在他們最後一次相聚的傍晚，蘇晴將一個用紅色絲帶精心包裹的舊日記本交給瞭林風。“等我，”她輕聲說，“等我們都能做齣自己的選擇時，我們再迴來這裏。” 日記本裏，夾著一張被汗水浸濕的地圖，上麵圈著一個模糊的標記，那是他們曾計劃一起去探險的“雲霧山榖”。 二、 孤獨的成長與新環境的挑戰 蘇晴離開後，林風的世界仿佛失去瞭色彩。他開始沉迷於收集各種舊報紙上的科學剪報，試圖用知識的力量填補內心的空虛。他的成績開始下滑，成瞭一個在學校裏有些特立獨行的存在。 升入初中，林風進入瞭一所新的學校。這裏的學生大多來自條件優渥的傢庭，他們之間的交流充滿瞭對最新電子産品、昂貴運動鞋的追捧。林風的樸素和略顯古怪的興趣，讓他顯得格格不入。 他很快遇到瞭新的“夥伴”——陳宇。陳宇是班裏的“智囊”，擅長邏輯推理，對曆史和天文有著驚人的瞭解。陳宇起初對林風不屑一顧，直到一次學校的科學競賽中，林風憑藉著對氣象學的直覺性理解，幫助隊伍解決瞭一個復雜的計算難題。 陳宇被林風身上那種不按常理齣牌的能量所吸引。他們開始一起研究一些“不那麼主流”的課題，比如廢棄工廠的聲學效應，或是城市下水道係統的秘密流嚮。他們的友誼，建立在對世界共同的好奇心之上，不同於林風和蘇晴那種源於童年陪伴的親密，這是一種互相挑戰、共同進步的夥伴關係。 三、 謎團浮現：老槐樹下的暗流 林風一直保留著蘇晴留下的日記本，雖然他從未真正翻開過，但他總覺得那本日記本裏藏著不為人知的秘密。 一天，他在整理舊物時，無意中發現日記本內頁邊緣，用鉛筆畫瞭一個極其微小的符號——那是一個古老的航海符號，代錶“方嚮不明，但航綫確定”。這個符號，與林風在研究城市曆史時偶然發現的一份關於本地早期拓荒者的文獻中的圖案一模一樣。 這讓他聯想到，蘇晴一傢搬走或許並非是簡單的調動，而可能與她父母的工作，或者更深層次的傢族背景有關。 林風和陳宇決定利用這個綫索。他們開始秘密調查蘇晴的過去。通過對舊城檔案的查閱，他們發現蘇晴的祖父曾經是一位著名的地理學傢，在幾十年前神秘失蹤，留下的唯一綫索指嚮瞭那片他們計劃探索的“雲霧山榖”。 四、 深入雲霧山榖的探險 “雲霧山榖”並非是一個官方名稱，而是當地人對一片位於城市邊緣，常年被濃密霧氣籠罩的原始森林的稱呼。 在暑假來臨之際，林風和陳宇帶著簡單的裝備，以及林風從一位退休老技工那裏學來的基礎露營知識，踏入瞭山榖。 山榖內部遠比想象中危險。濃霧不僅遮擋視綫，還似乎有某種奇特的磁場乾擾，指南針和手機信號完全失靈。 在山榖深處，他們發現瞭一處被藤蔓覆蓋的廢棄小屋。小屋內，灰塵覆蓋瞭一切，卻留有一個未上鎖的鐵皮箱。箱子裏，是蘇晴祖父留下的科學筆記和一些繪製精美的動植物圖譜。筆記中充滿瞭對一種稀有礦物質的描述，這種礦物質據說具有特殊的導電性，並且與當地的磁場異常有關。 就在他們整理筆記時，小屋外傳來動靜。不是野獸，而是兩個人影。他們穿著統一的製服，神色冷峻，似乎在搜尋什麼東西。 林風和陳宇意識到，他們捲入瞭一場遠超他們想象的事件——這可能不是簡單的探險，而是一場關於科學機密或傢族遺産的追逐。 五、 關鍵的抉擇與成長的洗禮 林風和陳宇必須在被發現前逃離山榖。在逃跑過程中，林風迴憶起蘇晴日記本中的另一個細節——一個關於“逃生路綫”的簡易草圖，那是他們小時候玩捉迷藏時約定好的秘密通道。 他們沿著草圖的指引，穿過一個狹窄的地下暗道，最終成功逃齣瞭山榖邊緣。在山榖外，他們沒有選擇報警，而是決定獨自麵對。他們明白，這次事件不僅關乎蘇晴的傢族，也關乎他們對友誼的承諾。 逃齣山榖後，林風終於鼓起勇氣打開瞭蘇晴的日記本。裏麵記錄的，是蘇晴對傢鄉的不捨、對未來的迷茫，以及對林風的深深思念。最後一頁，寫著一行清晰的字跡：“風，等你，在有光的地方。” 林風終於明白瞭，蘇晴的離開，是命運的安排，但他們之間的連接，是任何距離都無法切斷的。他不再是那個隻會在老槐樹下等待的少年，他開始主動尋找信息，利用陳宇的邏輯分析和自己的行動力，逐步拼湊齣蘇晴一傢變故的真相。 故事在林風和陳宇決定利用學到的知識，嘗試通過閤法渠道聯係蘇晴，並約定在下個暑假，一同尋找蘇晴祖父失蹤的真正原因中暫告一段落。他們的冒險，剛剛拉開序幕，預示著未來更多的挑戰與成長。

評分☆☆☆☆☆

我叫李華，五年級，今年10歲。我一直都挺喜歡楊紅櫻阿姨的書，她的《淘氣包馬小跳》係列我全套都看完瞭，每次讀都覺得特彆開心，仿佛自己也成瞭馬小跳他們學校的一員。所以當我知道有《非常事件》這個新的係列時，我立刻就錶現齣瞭極大的興趣。這本書，它給我的感覺，不像之前看過的很多校園小說那樣，隻是簡單的記錄生活，它更側重於描繪那些“非常”的時刻，那些會讓孩子們覺得既刺激又有點小緊張，但最終都能找到解決辦法的事件。我喜歡這種略帶懸疑又充滿正能量的故事。讀這本書的時候，我經常會想象自己就是書中的某個角色，和大傢一起經曆那些離奇又有趣的事情。比如，書中提到 [此處可以根據讀者自己想象書中可能有的情節，例如：一次學校的辯論賽，雙方隊員的觀點都非常有說服力，結果到瞭最後關頭，卻齣現瞭一個意想不到的轉摺，讓所有人都沒有料到，但是這個轉摺反而讓比賽更加精彩。] 這種齣人意料的情節設計，是這本書最吸引我的地方。它讓我明白，生活並非總是一成不變的，總會有一些意想不到的“非常事件”發生，而我們要做的是勇敢麵對，積極思考，用智慧去化解。這本書也讓我反思瞭自己在生活中遇到問題時的態度，是不是也能像書中的孩子們一樣，從容不迫，找到解決的辦法。

評分☆☆☆☆☆

這本書，我隻能說，真的太“非常”瞭！我叫王強，讀六年級，已經快要初中瞭，但《非常事件》依然深深吸引瞭我。這本書沒有那些枯燥的說教，也沒有無聊的日常流水賬，它就像一把鑰匙，打開瞭一扇通往充滿驚喜和挑戰的校園生活的大門。裏麵的每一個“非常事件”，都設計得巧妙絕倫，讓我常常在猜想接下來會發生什麼，但結果總是比我想象的還要有趣。我最喜歡的是書裏對孩子們心理的刻畫，他們有時候會犯錯，會衝動，會懊惱，但他們也總能在經曆過那些“非常事件”後，學會成長，學會擔當。我記得有一次，書中有一個情節，講的是 [此處可以根據讀者自己想象書中可能有的情節，例如：學校為瞭環保，組織瞭一次垃圾分類的宣傳活動，結果有個班級因為誤會，認為另一個班級的做法不當，雙方産生瞭一些小的爭執，但是最後，通過大傢的冷靜溝通和共同努力，不僅解決瞭問題，還讓整個學校對環保有瞭更深的認識。] 這種情節，不僅讓我看到瞭孩子們解決問題的智慧，也讓我明白瞭，即使是小小的校園事件，也能摺射齣大大的道理。這本書讓我覺得，青春期的校園，就是這樣充滿著未知和精彩，值得我們去探索，去體驗。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我拿到《非常事件》這本書，並沒有抱太大的期待，畢竟市麵上這類校園小說太多瞭，很多都大同小異。但翻開第一頁，我就被它獨特的敘事風格吸引瞭。作者筆下的孩子們，雖然年齡不大，但他們的想法和行動，卻有著一股子特彆的“闖勁兒”。書裏的每一篇故事，都圍繞著一個“非常事件”展開，這些事件的起因可能隻是一個小小的誤會，或者是一時衝動，但最後都會發展得有點齣乎意料。我尤其欣賞的是，盡管故事裏充滿瞭各種“狀況”，但孩子們之間的友情，以及他們麵對睏難時錶現齣的勇氣和智慧，卻始終是貫穿其中的主鏇律。我印象最深刻的一個情節是， [此處可以根據讀者自己想象書中可能有的情節，例如：學校組織瞭一次野外寫生，結果一個小隊員不小心走丟瞭，大傢心急如焚，展開瞭一場緊張的搜尋，在這個過程中，他們不僅考驗瞭彼此的默契，也學會瞭如何在這種緊急情況下保持冷靜。] 這種情節，讓我覺得非常真實，也很勵誌。它告訴我們，即使遇到再大的睏難，隻要大傢團結一心，互相幫助，就沒有剋服不瞭的。這本書讓我覺得，校園生活不僅僅是學習，更是充滿各種可能性和挑戰的成長過程。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對生活充滿好奇心的四年級學生，我覺得《非常事件》這本書簡直就是為我量身定做的！它裏麵的故事，簡直太精彩瞭，每一頁都讓我愛不釋手。我喜歡書裏那些活潑可愛的孩子們，他們就像我身邊的小夥伴一樣，有著各種各樣的想法和行為。書裏描寫的那些“非常事件”，有的是因為誤會，有的是因為善意的玩笑，但最後都會變成一段難忘的經曆。我記得裏麵有一個故事，是關於 [此處可以根據讀者自己想象書中可能有的情節，例如：學校要舉辦一個纔藝錶演，但是一個參賽的小選手，因為緊張，總是齣錯，大傢都以為他這次肯定沒戲瞭，結果在錶演當天，他卻以一種齣人意料的方式，贏得瞭大傢的掌聲。] 這種情節，讓我覺得特彆鼓舞人心，它告訴我，即使遇到挫摺，也不要輕易放棄，堅持下去，總會有意想不到的驚喜。而且，這本書裏的語言風格特彆貼近我們孩子的生活，讀起來一點都不費勁，有時候我還會把書裏的精彩片段講給我的好朋友聽，我們一起討論，一起哈哈大笑。這本書真的讓我覺得，校園生活可以如此豐富多彩，充滿著各種各樣的小驚喜。

評分☆☆☆☆☆

《非常事件》這本書，我真的太喜歡瞭！我叫小明，今年八歲，讀三年級。這本書我大概是上個月在書店看到的，當時就覺得封麵設計得特彆吸引人，那些色彩鮮艷的小動物們，還有他們看起來很有趣的樣子，就讓我忍不住拿起來翻瞭翻。一看簡介，就說是一個個“非常事件”，我當時就好奇心爆棚瞭，想知道到底是什麼樣非常的事情會發生在校園裏。迴傢後，我纏著媽媽給我買瞭下來，收到書的那天，我簡直興奮壞瞭，立刻就抱著書跑迴自己房間，迫不及待地開始讀。這本書裏的故事，感覺就像發生在我身邊一樣，裏麵的同學、老師，還有那些有趣的小插麯，都特彆真實。有時候讀著讀著，我都會忍不住笑齣聲來，甚至還會捂著嘴巴，怕被彆人聽到我的笑聲，但實在是太好笑瞭。我最喜歡裏麵的一個情節，就是 [此處可以根據讀者自己想象書中可能有的情節，例如：一次體育課上，大傢玩遊戲，結果因為一個誤會，鬧齣瞭一個讓全班同學都意想不到的大笑話，但是最後大傢發現，其實這個誤會也挺有趣的。] 這種感覺，讓我覺得校園生活真的充滿瞭驚喜和樂趣。我每天放學迴傢，寫完作業的第一件事就是捧起這本書，沉浸在故事裏，感覺時間過得飛快。這本書不僅讓我快樂，我覺得它還教會瞭我很多東西，比如 [此處可以根據讀者自己想象書中可能有的情節，例如：在處理和同學之間的小矛盾時，要有耐心，要學會溝通，理解彆人的想法。] 這種成長，是在玩樂中悄悄發生的，一點都不枯燥。

評分☆☆☆☆☆

一直在京東買書，質量很好

評分☆☆☆☆☆

書還可以，麻麻滴，看得過去

評分☆☆☆☆☆

斤斤計較斤斤計較幾級急急急

評分☆☆☆☆☆

實惠

評分☆☆☆☆☆

小孩很喜歡這些

評分☆☆☆☆☆

不錯的小書，很好

評分☆☆☆☆☆

很好的六一節禮物，非常係列內容很棒

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

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