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邓水英 编

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• 挖掘机
• 工程机械
• 施工设备
• 维修保养
• 操作技术
• 机械工程
• 土方工程
• 设备管理
• 安全操作
• 行业技术

出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301182697

版次：1

商品编码：10395269

包装：平装

开本：16开

出版时间：2011-01-01

用纸：胶版纸

页数：203

字数：332000

正文语种：中文

编辑推荐

　　 《挖掘机运用与维护》国家示范性高等职业院校重点专业建设项目成果，工程机械运用与维护专业核心课程。

内容简介

　　 《挖掘机运用与维护》采取模块式教学，分为八个教学单元。其中第一单元介绍挖掘机的用途、类型、总体构造和主要参数等，使学生对挖掘机有了基本认知；第二单元介绍挖掘机机械部分的构造和工作原理，训练学生装配和调整的技能；第三单元、第四单元分别介绍挖掘机液压系统、电气系统的构造和工作原理，训练学生液压系统、电气系统测试和调整的技能；第五单元介绍挖掘机整机调试的方法，训练学生整机调试的技能；第六单元介绍挖掘机操作保养的知识，训练学生的操作、保养技能；第七单元介绍挖掘机故障排除的知识，训练学生的综合能力；第八单元介绍轮胎式挖掘机，使学生对挖掘机有更全面的认识。《挖掘机运用与维护》是高职工程机械运用与维护专业核心课程“挖掘机运用与维护”的配套教材，也可作为从事挖掘机装配、调试及售后服务工作的员工培训材料。

内页插图

目录

第1单元 挖掘机认知
项目1.1 挖掘机基本情况认知
1.1.1 挖掘机的主要组成
1.1.2 挖掘机的类型
1.1.3 挖掘机的主要参数
1.1.4 挖掘机的铭牌型号
1.1.5 挖掘机的传动路线
项目1.2 国内外挖掘机行业发展状况
1.2.1 国内外挖掘机主要产品介绍
1.2.2 国外挖掘机发展概况
1.2.3 国内挖掘机发展概况

第2单元 挖掘机主要部件的装配和调整
项目2.1 下车部分的装配和调整
2.1.1 行走架
2.1.2 履带
2.1.3 驱动轮
2.1.4 支重轮与托链轮
2.1.5 引导轮与张紧装置
2.1.6 行走驱动
项目2.2 回转装置的调整
2.2.1 回转支承
2.2.2 回转平台
2.2.3 转台的布置
2.2.4 转台驱动
项目2.3 工作装置的拆装和更换
2.3.1 反铲工作装置的构造和工作原理
2.3.2 正铲工作装置的构造和工作原理
2.3.3 破碎器的构造和工作原理

第3单元 挖掘机液压系统的测试和调节
项目3.1 SY200型挖掘机液压系统的检测和调试
3.1.1 主泵构造及工作原理
3.1.2 主阀结构及工作原理
3.1.3 回转马达结构及工作原理
3.1.4 行走马达结构及工作原理
3.1.5 液压油缸
3.1.6 中央回转接头
3.1.7 先导阀
项目3.2 PC200型挖掘机液压系统的检测和调试
3.2.1 液压泵
3.2.2 主控制阀
3.2.3 自压减压阀
项目3.3 CAT320型挖掘机液压系统工作原理
3.3.1 液压系统工作原理
3.3.2 主泵及其调节器的构造和工作原理

第4单元 挖掘机电气系统的测试和调节
项目4.1 SY200型挖掘机电气系统的测试和调节
4.1.1 挖掘机常用传感器
4.1.2 步进电动机
4.1.3 SY200型挖掘机电气系统工作原理
项目4.2 CAT320型挖掘机电气系统工作原理
4.2.1 发动机控制系统和主泵控制系统
4.2.2 监控系统
4.2.3 电气辅助系统

第5单元 挖掘机整机调试
项目5.1 SY200型挖掘机整机调试
项目5.2 DH225型挖掘机整机性能检测

第6单元 挖掘机操作使用和保养
项目6.1 熟悉挖掘机驾驶室
项目6.2 挖掘机基本操作
项目6.3 挖掘机定检维护
项目6.4 挖掘机施工作业
6.4.1 挖掘机的选型
6.4.2 挖掘机的施工工艺
项目6.5 挖掘机的调迁

第7单元 挖掘机常见故障诊断
项目7.1 挖掘机液压系统故障诊断
7.1.1 液压系统故障的概念
7.1.2 液压系统故障的特点
7.1.3 液压系统故障诊断方法
项目7.2 挖掘机电气系统故障诊断
7.2.1 挖掘机电气系统故障检测与诊断的基本步骤
7.2.2 电气系统故障检测与诊断的基本方法
项目7.3 挖掘机综合故障诊断

第8单元 轮胎式挖掘机
项目8.1 轮胎式挖掘机行走系统
8.1.1 行走传动机构
8.1.2 悬挂装置
8.1.3 轮胎式挖掘机支腿的布置与构造
项目8.2 轮胎式挖掘机转向系统
项目8.3 轮胎式挖掘机制动系统
附录 挖掘机试验技术及检测标准
参考文献

精彩书摘

挖掘机按动力装置分为电动机驱动式、内燃机驱动式、复合型驱动式（柴油机－电力驱动、柴油机－液力驱动、柴油机－气力驱动、电力－液力驱动、电力－气力驱动）等。筑路用单斗挖掘机由于其流动性比较大，斗容量不太大，故一般都是采用内燃机驱动形式。
4.按传动方式分
（1）机械传动型。机械传动是指工作装置的动作是通过绞车、钢索和滑轮来实现的，挖掘机的动力装置通过齿轮和链条等传动件带动绞车、行走及回转等机构，并通过离合器、制动器控制其运动状态。机械传动常在大中型挖掘机中采用，其特点是结构复杂，机械质量大，但传动效率高、工作可靠。
（2）半液压传动型。半液压传动即工作装置、回转装置、行走装置中并不全采用液压传动。一般工作装置采用双作用液压缸执行动作，行走和回转采用机械传动或只有机械传动的单斗液压挖掘机称为半液压传动挖掘机。
（3）全液压传动型。如果回转和行走采用液压马达驱动，工作装置通过油缸执行其动作，则称为全液压挖掘机。因液压传动具有传动机构简单、质量小、挖掘机的工作性能好等优点，所以在中小型挖掘机上基本采用全液压传动。

前言/序言

《工程机械驾驶操作与安全规范》 一、 概述 在现代基础设施建设的浪潮中，各类工程机械扮演着不可或缺的关键角色。它们是力量的延伸，是效率的保证，更是项目能否按时、高质量完成的重要基石。从宏伟的高速公路、纵横交错的地铁隧道，到拔地而起的摩天大楼、惠及万家的水利工程，到处都活跃着各类工程机械的身影。然而，这些强大的工具并非能者随意驾驭，其复杂的操作流程、严谨的安全要求，以及日常的精细维护，都构成了一门专门的学问。 《工程机械驾驶操作与安全规范》一书，正是一部旨在系统梳理和阐释工程机械驾驶操作精髓与安全理念的专业读物。它并非仅仅停留在机械的基本构造介绍，而是将焦点置于“如何安全、高效地驾驭”这一核心问题之上。全书致力于为所有接触、使用或管理工程机械的专业人士，提供一个全面、系统、实用的知识框架，以提升操作技能，强化安全意识，优化设备管理，最终实现人机协同的最大效能，为工程建设的稳健发展保驾护航。 本书的目标读者群体十分广泛，涵盖了工程机械的操作驾驶员、班组长、车队长、设备管理者、安全工程师，以及所有希望深入了解工程机械操作与安全管理相关知识的技术和管理人员。无论您是初涉此道的学徒，还是经验丰富的资深技师，都能从本书中汲取有益的养分，不断提升自身专业素养。 二、 内容结构与亮点 本书内容设计严谨，逻辑清晰，力求做到理论与实践相结合，深入浅出。整体而言，本书可分为以下几个核心部分： （一） 工程机械基础认知与发展历程 在深入操作技能之前，对所操控的机械有基本的了解是至关重要的。本部分将简要回顾工程机械的发展历史，介绍各类主流工程机械的分类、基本组成部分及其工作原理。例如，将深入剖析挖掘机、装载机、推土机、压路机、起重机等常见工程机械的结构特点，包括发动机系统、传动系统、液压系统、工作装置以及行走机构等。理解这些基础构成，有助于操作者更好地把握机械的性能，预测潜在问题，并做出更精准的操作决策。同时，还会探讨工程机械在技术发展中的演变，如智能化、自动化技术的应用趋势，让读者对行业未来发展有初步的认知。 （二） 工程机械驾驶操作技能精要 这是本书的核心内容之一。针对不同类型的工程机械，将详细讲解其驾驶操作的每一个环节。 启动与熄火： 规范的启动和熄火步骤，确保机械平稳运行，减少磨损。 行走与转向： 各种路况下的行走技巧，如爬坡、下坡、泥泞路段、狭窄空间内的转向，以及如何根据地况调整速度和方向。 作业装置操作： 以挖掘机为例，将详细讲解铲斗的装卸、挖掘、回填、平地等操作技巧；对装载机，则会深入讲解铲斗的提升、倾卸、堆料等动作；对于压路机，会讲解不同碾压方式、顺序以及如何处理边角路段。 配合与协调： 工程机械的操作往往需要与其他机械或人员协同作业。本部分将强调作业中的配合技巧，如信号沟通、空间判断、避免碰撞等。 特殊工况下的操作： 针对高坡度、复杂地形、夜间作业、水下作业（如潜水挖掘机）等特殊环境，提供相应的操作指导和注意事项。 节能操作技巧： 传授如何通过合理的发动机转速控制、工作装置的协同运用、避免空载运转等方式，降低燃油消耗，提高作业效率，实现绿色施工。 （三） 工程机械安全操作规程与风险防范 安全是工程机械操作的生命线。本部分将系统梳理和讲解国家及行业内的各项安全操作规程，并重点突出风险防范。 作业前安全检查： 详细列举作业前必须进行的检查项目，包括但不限于轮胎、履带、液压系统、制动系统、灯光、警示装置、安全带、灭火器等，确保机械处于良好工作状态。 作业环境评估： 如何识别和评估作业环境中的潜在危险，如地面稳定性、地下管线、高压电线、作业区域人员密度、周边建筑物等。 人员安全管理： 作业区域内人员的安全防护措施，如设置警戒线、佩戴安全帽、配备安全员、建立有效的沟通机制等。 机械操作安全： 严禁超载、超速、超范围作业；详细讲解吊装作业的安全要点（如起重机）；讲解挖掘机在边坡作业时的稳定性和防止倾覆的措施；讲解装载机在卸料时的安全距离和注意事项。 紧急情况应对： 机械故障、火灾、人员受伤、恶劣天气等突发情况下的应急处置预案和正确操作方法。 法律法规与责任： 介绍与工程机械操作相关的法律法规，明确操作者的法律责任，强调安全生产的重要性。 事故案例分析： 通过分析过往的典型事故案例，深刻剖析事故原因，总结经验教训，以案说法，警示后人。 （四） 工程机械日常维护与保养 良好的维护保养是延长机械使用寿命、减少故障、确保安全的关键。本部分将提供详尽的日常维护指导。 日常检查与清洁： 每日、每周、每月需要进行的检查内容，包括油液位、润滑点、过滤器、履带/轮胎、液压管路、各连接部件等。以及机械的清洁方法，去除泥土、灰尘和油污。 润滑保养： 各润滑点的润滑周期和润滑脂的选择，以及不同部件的润滑方法。 油液管理： 液压油、发动机机油、齿轮油、冷却液等各类油液的更换周期、质量要求以及如何辨别油液变质。 易损件的更换与检查： 如滤芯、液压油滤、液压油、冷却液、制动片、轮胎、履带板等易损件的检查周期和更换标准。 常见故障的初步判断与处理： 针对发动机、液压系统、制动系统、电气系统等可能出现的常见小故障，提供初步的判断方法和简单的处理措施，指导操作者在能力范围内进行简单维修，及时向专业维修人员报告。 季节性保养： 针对不同季节（如冬季防冻、夏季散热）的特殊保养要求。 设备档案管理： 建立和维护设备使用、保养、维修记录，为设备管理提供数据支持。 （五） 工程机械的现代化发展趋势与展望 本部分将聚焦工程机械的未来发展方向，为读者提供前瞻性的视野。 智能化与自动化： 介绍无人驾驶、远程控制、智能传感器、自主导航等技术在工程机械领域的应用前景。 新能源与环保： 探讨电动工程机械、混合动力工程机械的发展，以及环保法规对机械设计与使用的影响。 人机交互与信息化： 智能操作界面、故障诊断系统、设备管理平台等如何提升操作体验和管理效率。 可持续发展： 工程机械在绿色施工、循环经济中的作用。 三、 本书特色 系统性与全面性： 涵盖了工程机械从基础认知到操作技能，从安全规范到维护保养，再到未来趋势的完整知识体系，力求全面。 实践导向： 理论联系实际，语言通俗易懂，注重操作细节和实际应用，为读者提供可操作的指导。 安全理念贯穿始终： 将安全意识渗透到每一章节、每一个操作步骤中，强调“安全第一，预防为主”的理念。 图文并茂： 大量配以清晰的插图、图表和示意图，直观展示机械结构、操作步骤和安全要点，便于理解和记忆。 贴近行业现状： 内容紧跟工程机械行业发展步伐，介绍最新的技术和规范。 四、 结语 《工程机械驾驶操作与安全规范》的出版，旨在为工程机械行业从业人员提供一份扎实的专业指南，帮助他们提升操作技能，掌握安全要领，做好设备维护，从而在日新月异的工程建设领域中，更加自信、安全、高效地工作。我们希望本书能够成为广大工程机械操作者和管理者们案头必备的参考书籍，为推动工程建设的安全、高效、可持续发展贡献一份力量。

评分☆☆☆☆☆

我接触过不少工程机械的学习资料，但很多都停留在浅尝辄止的层面，要么侧重于某一个零部件的拆装，要么就是笼统地介绍操作规程。这本书最难得之处在于它构建了一个完整的知识体系。它不是孤立地讲解某个技术点，而是将操作、维护、故障诊断，乃至安全规范，都串联成了一个有机的整体。从新机下线时的静态检查，到高强度作业后的动态分析，再到定期的预防性维护，这本书提供了一个从“菜鸟”成长为“行家”的清晰路径图。特别是关于安全操作规范的那一章，它没有用那种生硬的口号式语言，而是结合了大量真实事故案例来分析不规范操作的连锁反应，警示效果极佳，让人在学习技术的同时，也时刻紧绷安全这根弦，这才是真正负责任的专业书籍应有的态度。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对这种技术书籍的阅读体验一向是比较挑剔的，很多书读起来像是在啃石头，枯燥乏味。然而，《挖掘机运用与维护》这本书的文字风格却出乎意料地流畅和贴近实际。作者似乎深谙如何用生动的语言来描述技术细节，尤其是在介绍一些高难度的操作技巧时，那种描述感极强，仿佛我正坐在驾驶室里，听着师傅的讲解。比如，书中描述如何通过微调液压杆来控制铲斗的抛物线轨迹，让物料以最省力的方式落入卡车，那段文字读起来就像在看一篇精彩的体育评论，充满了动感和节奏感。这种行文上的差异，极大地降低了阅读门槛，也让我在学习过程中保持了极大的兴趣，甚至常常一口气能读上好几个小时而不觉得累。

评分☆☆☆☆☆

作为一名项目经理，我更关注的是如何提高整体施工效率和降低设备生命周期的总成本。这本书的后半部分，关于设备选型和使用经济性的分析，对我来说非常有价值。它不仅仅是教你怎么开挖机，更是教你如何“用好”这台机器。书中对不同品牌、不同吨位挖掘机在特定地质条件下的适用性进行了细致的对比，并且引入了燃油消耗效率和维护成本的量化模型。这让我能够更科学地去评估租赁合同或者采购决策。之前我们可能更多是凭经验来定，现在有了这些数据支撑，我们在进行成本预算和资源调配时，思路清晰多了，也更有说服力。这本书的价值已经超越了纯粹的操作手册范畴。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得非常朴实，封面上印着一台正在作业的挖掘机，线条简洁有力，让人一眼就能感受到它的专业气息。我原本是抱着学习基础知识的目的来翻阅的，但很快发现这本书的内容远超我的预期。它不仅仅停留在理论层面，更像是请了一位经验丰富的老技师在手把手地教你。比如，关于液压系统的讲解，作者没有采用那种晦涩难懂的公式堆砌，而是通过大量的图解和实际案例，把复杂的原理拆解得清清楚楚，即便是像我这样对机械结构知之甚少的“小白”，也能大致理解其中的精髓。更让我惊喜的是，书中对不同工况下的操作技巧也有深入的探讨，比如在狭窄空间内如何精准地进行挖掘作业，或者在松软泥土上如何保持机身稳定，这些都是书本之外的真本事，读起来让人感觉茅塞顿开。

评分☆☆☆☆☆

我是一个在工地上摸爬滚打了好几年的操作手，对设备的脾气算是了解个七七八八，但每次保养和故障排查时总感觉心里没底。这本书的第三部分，关于日常维护和故障诊断的部分，简直是我的“救星”。它不像有些维修手册那样只罗列故障代码，而是深入分析了常见故障的成因，并且提供了详细的、带有步骤分解的排除流程。我印象最深的是关于发动机冷却系统异响的分析，书里详细说明了不同位置的异响可能指向的部件磨损程度，并配有不同磨损状态的对比图片，这比我以前听着声音瞎猜靠谱多了。读完这部分，我感觉自己对设备那种“直觉式”的判断有了更坚实的理论支撑，心里踏实了很多，干活效率也提高了，起码现在能自己处理一些小问题，不用动不动就等大修队了。

评分☆☆☆☆☆

今天刚刚拿到书，这本写的挖掘机运用与维护很不错，挖掘机运用与维护国家示范性高等职业院校重点专业建设项目成果，工程机械运用与维护专业核心课程。挖掘机运用与维护采取模块式教学，分为八个教学单元。其中第一单元介绍挖掘机的用途、类型、总体构造和主要参数等，使学生对挖掘机有了基本认知第二单元介绍挖掘机机械部分的构造和工作原理，训练学生装配和调整的技能第三单元、第四单元分别介绍挖掘机液压系统、电气系统的构造和工作原理，训练学生液压系统、电气系统测试和调整的技能第五单元介绍挖掘机整机调试的方法，训练学生整机调试的技能第六单元介绍挖掘机操作保养的知识，训练学生的操作、保养技能第七单元介绍挖掘机故障排除的知识，训练学生的综合能力第八单元介绍轮胎式挖掘机，使学生对挖掘机有更全面的认识。挖掘机运用与维护是高职工程机械运用与维护专业核心课程挖掘机运用与维护的配套教材，也可作为从事挖掘机装配、调试及售后服务工作的员工培训材料。挖掘机按动力装置分为电动机驱动式、内燃机驱动式、复合型驱动式（柴油机－电力驱动、柴油机－液力驱动、柴油机－气力驱动、电力－液力驱动、电力－气力驱动）等。筑路用单斗挖掘机由于其流动性比较大，斗容量不太大，故一般都是采用内燃机驱动形式。4.按传动方式分（1）机械传动型。机械传动是指工作装置的动作是通过绞车、钢索和滑轮来实现的，挖掘机的动力装置通过齿轮和链条等传动件带动绞车、行走及回转等机构，并通过离合器、制动器控制其运动状态。机械传动常在大中型挖掘机中采用，其特点是结构复杂，机械质量大，但传动效率高、工作可靠。（2）半液压传动型。半液压传动即工作装置、回转装置、行走装置中并不全采用液压传动。一般工作装置采用双作用液压缸执行动作，行走和回转采用机械传动或只有机械传动的单斗液压挖掘机称为半液压传动挖掘机。（3）全液压传动型。如果回转和行走采用液压马达驱动，工作装置通过油缸执行其动作，则称为全液压挖掘机。因液压传动具有传动机构简单、质量小、挖掘机的工作性能好等优点，所以在中小型挖掘机上基本采用全液压传动。今天刚刚拿到书，这本写的挖掘机运用与维护很不错，挖掘机运用与维护国家示范性高等职业院校重点专业建设项目成果，工程机械运用与维护专业核心课程。挖掘机运用与维护采取模块式教学，分为八个教学单元。其中第一单元介绍挖掘机的用途、类型、总体构造和主要参数等，使学生对挖掘机有了基本认知第二单元介绍挖掘机机械部分的构造和工作原理，训练学生装配和调整的技能第三单元、第四单元分别介绍挖掘机液压系统、电气系统的构造和工作原理，训练学生液压系统、电气系统测试和调整的技能第五单元介绍挖掘机整机调试的

评分☆☆☆☆☆

总的来说能明显看出韩寒年少可以使用大量比喻象征手法的些微娇柔做作，但绝对是好书，韩寒的代表作之一。 《三重门》这本书已经出版了十年了，我才有机会读它，可见韩寒所说不假。我的确是由于父母很看重学习的缘故，过去很少读小说，像《三重门》这样被许多人称之为遗毒学生的书，自然是读不到。按理说我读了这本书后应成为韩寒的粉丝，因为过去我的处境和韩寒所批判的很相似。的确，我过去也反对我的父母不让我读小说，如今也这么认为，唯一的区别是我对父母多了一些理解。因而，我认为韩寒的《三重门》思想的确深刻，但还是有些偏颇。　　首先，我肯定的是如今的教育制度的确有问题。正如韩寒所说，高考取材制度让许多学习不行但能力出众或有其他天赋的同学淹没在人海之中。打个比方，如果我是菲尔普斯，甭说八枚金牌，就是游泳池也不会去几次，我只会把去游泳池的时间贡献给补课。如此看来，高考制度问题很大，但能否找出别的更好的教育制度吗？我觉得不可能。我从韩寒的后记中感受到，韩寒是想让大家在自己的特长方面去发展，而不是去全面发展从而全面平庸。可是，社会选择人才需要标准，需要比较，如何才能让这些在某一方面有建树同学去得到社会的认可呢？很难。打个比方，你说你业务能力强，想有一个业务能力大赛让你脱颖而出，可这很明显不现实。其一，让还未走向社会的同学去比拼业务能力，不妥，其二，人和人的业务能力又能差多少，像中国这样的人口大国，还不是要像考高考那样千军万马过独木桥。因而，高考的存在是必然的，而之所以高考有那么多的弊端，这是由中国的国情所决定的，中国人口太多，人人都想过好日子，住洋房，开宝马，怎么办？于是，高考这样的竞争机制就诞生了，高考为人们提供了一个相对公平的竞争平台，只要你去努力，就会成功。唯一不好的是那些像韩寒一样的金子大部分都不能像韩寒一样发光。可这赖不到高考身上，这些人不发光的最大原因是没有找到“文化课学习”和“潜能开发”的平衡点，也就是说，这些人没有像韩寒一样找到属于自己的“具有自己特色的成功道路”。说到底，尽管高考制度有太多的弊端，但从中国的国情看，这个制度是这个社会所能提供的最好的制度。　　但是，好归好，缺点还是不少。正如韩寒在《三重门》中所抱怨的那样，如今的教育过于僵化。举个例子，曹禺的《雷雨》，这篇话剧其实怎么看都行，但老师和教参就是要让你死板的理解为社会的黑暗什么的，我就认为雷雨反应的是命运不可阻挡，不可战胜这一主题，但考试时如果这样答，肯定就错了。所以我觉得这样僵化的教育其实是禁锢了我们的思想，使我们陷入一个固定的模式，这对我们思想的成熟是极为不利的。还有，如今的教育官僚化，市场化，花钱进重点就像过去的男子进妓院一样稀松平常。最后再报怨一句，政府能不能像给官员配好车一样在教育的投入再多一点？　　其实，我觉得《三重门》这本书适合大人去看，尤其是那些教育部门的权威，那些有免费好车的人，希望他们从中能得到一点毒害。学生呢，最好不要看《三重门》，看了你们会更叛逆，会被遗毒，当然，如果非要看的话，还是先看看我这篇伪书评，得到免疫保护后，再去看《三重门》。

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帮朋友买的，朋友说书还不错

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这本是写的，书的内容直得一读，阅读了一下，写得很好，，内容也很丰富。，一本书多读几次，。快递送货也很快。在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折，回家决定上京东看看，果然有折扣。毫不犹豫的买下了，京东速度果然非常快的，从配货到送货也很具体，快递非常好，很快收到书了。书的包装非常好，没有拆开过，非常新，可以说无论自己阅读家人阅读，收藏还是送人都特别有面子的说，特别精美各种十分美好虽然看着书本看着相对简单，但也不遑多让，塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。打开书本，书装帧精美，纸张很干净，文字排版看起来非常舒服非常的惊喜，让人看得欲罢不能，每每捧起这本书的时候似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其实值得回味无论男女老少，第一印象最重要。从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过知识就是力量。不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。最后在好评一下京东客服服务态度好，送货相当快,包装仔细！这个也值得赞美下希望京东这样保持下去，越做越好。让我们一起来共享这部精彩、精致的作品吧，支持京东

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很喜欢，他的每一本书几本上都有，这本挖掘机运用与维护很不错，挖掘机运用与维护国家示范性高等职业院校重点专业建设项目成果，工程机械运用与维护专业核心课程。挖掘机运用与维护采取模块式教学，分为八个教学单元。其中第一单元介绍挖掘机的用途、类型、总体构造和主要参数等，使学生对挖掘机有了基本认知第二单元介绍挖掘机机械部分的构造和工作原理，训练学生装配和调整的技能第三单元、第四单元分别介绍挖掘机液压系统、电气系统的构造和工作原理，训练学生液压系统、电气系统测试和调整的技能第五单元介绍挖掘机整机调试的方法，训练学生整机调试的技能第六单元介绍挖掘机操作保养的知识，训练学生的操作、保养技能第七单元介绍挖掘机故障排除的知识，训练学生的综合能力第八单元介绍轮胎式挖掘机，使学生对挖掘机有更全面的认识。挖掘机运用与维护是高职工程机械运用与维护专业核心课程挖掘机运用与维护的配套教材，也可作为从事挖掘机装配、调试及售后服务工作的员工培训材料。挖掘机按动力装置分为电动机驱动式、内燃机驱动式、复合型驱动式（柴油机－电力驱动、柴油机－液力驱动、柴油机－气力驱动、电力－液力驱动、电力－气力驱动）等。筑路用单斗挖掘机由于其流动性比较大，斗容量不太大，故一般都是采用内燃机驱动形式。4.按传动方式分（1）机械传动型。机械传动是指工作装置的动作是通过绞车、钢索和滑轮来实现的，挖掘机的动力装置通过齿轮和链条等传动件带动绞车、行走及回转等机构，并通过离合器、制动器控制其运动状态。机械传动常在大中型挖掘机中采用，其特点是结构复杂，机械质量大，但传动效率高、工作可靠。（2）半液压传动型。半液压传动即工作装置、回转装置、行走装置中并不全采用液压传动。一般工作装置采用双作用液压缸执行动作，行走和回转采用机械传动或只有机械传动的单斗液压挖掘机称为半液压传动挖掘机。（3）全液压传动型。如果回转和行走采用液压马达驱动，工作装置通过油缸执行其动作，则称为全液压挖掘机。因液压传动具有传动机构简单、质量小、挖掘机的工作性能好等优点，所以在中小型挖掘机上基本采用全液压传动。很喜欢，他的每一本书几本上都有，这本挖掘机运用与维护很不错，挖掘机运用与维护国家示范性高等职业院校重点专业建设项目成果，工程机械运用与维护专业核心课程。挖掘机运用与维护采取模块式教学，分为八个教学单元。其中第一单元介绍挖掘机的用途、类型、总体构造和主要参数等，使学生对挖掘机有了基本认知第二单元介绍挖掘机机械部分的构造和工作原理，训练学生装配和调整的技能第三单元、第四单元分别介绍挖掘机液压系统、电气系统的构造和工作原理，训练学生液压系统、电气系统测试和调整的技能第五

评分☆☆☆☆☆

今天刚刚拿到书，这本写的挖掘机运用与维护很不错，挖掘机运用与维护国家示范性高等职业院校重点专业建设项目成果，工程机械运用与维护专业核心课程。挖掘机运用与维护采取模块式教学，分为八个教学单元。其中第一单元介绍挖掘机的用途、类型、总体构造和主要参数等，使学生对挖掘机有了基本认知第二单元介绍挖掘机机械部分的构造和工作原理，训练学生装配和调整的技能第三单元、第四单元分别介绍挖掘机液压系统、电气系统的构造和工作原理，训练学生液压系统、电气系统测试和调整的技能第五单元介绍挖掘机整机调试的方法，训练学生整机调试的技能第六单元介绍挖掘机操作保养的知识，训练学生的操作、保养技能第七单元介绍挖掘机故障排除的知识，训练学生的综合能力第八单元介绍轮胎式挖掘机，使学生对挖掘机有更全面的认识。挖掘机运用与维护是高职工程机械运用与维护专业核心课程挖掘机运用与维护的配套教材，也可作为从事挖掘机装配、调试及售后服务工作的员工培训材料。挖掘机按动力装置分为电动机驱动式、内燃机驱动式、复合型驱动式（柴油机－电力驱动、柴油机－液力驱动、柴油机－气力驱动、电力－液力驱动、电力－气力驱动）等。筑路用单斗挖掘机由于其流动性比较大，斗容量不太大，故一般都是采用内燃机驱动形式。4.按传动方式分（1）机械传动型。机械传动是指工作装置的动作是通过绞车、钢索和滑轮来实现的，挖掘机的动力装置通过齿轮和链条等传动件带动绞车、行走及回转等机构，并通过离合器、制动器控制其运动状态。机械传动常在大中型挖掘机中采用，其特点是结构复杂，机械质量大，但传动效率高、工作可靠。（2）半液压传动型。半液压传动即工作装置、回转装置、行走装置中并不全采用液压传动。一般工作装置采用双作用液压缸执行动作，行走和回转采用机械传动或只有机械传动的单斗液压挖掘机称为半液压传动挖掘机。（3）全液压传动型。如果回转和行走采用液压马达驱动，工作装置通过油缸执行其动作，则称为全液压挖掘机。因液压传动具有传动机构简单、质量小、挖掘机的工作性能好等优点，所以在中小型挖掘机上基本采用全液压传动。今天刚刚拿到书，这本写的挖掘机运用与维护很不错，挖掘机运用与维护国家示范性高等职业院校重点专业建设项目成果，工程机械运用与维护专业核心课程。挖掘机运用与维护采取模块式教学，分为八个教学单元。其中第一单元介绍挖掘机的用途、类型、总体构造和主要参数等，使学生对挖掘机有了基本认知第二单元介绍挖掘机机械部分的构造和工作原理，训练学生装配和调整的技能第三单元、第四单元分别介绍挖掘机液压系统、电气系统的构造和工作原理，训练学生液压系统、电气系统测试和调整的技能第五单元介绍挖掘机整机调试的

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