書名:每天學點曆史智慧(大全集)
定價:296.00元
作者:宋偉主編
齣版社:中國華僑齣版社
齣版時間:2011-7-1
版次:1
頁數:全4冊
字數:780000
印刷時間:2011-7-1
開本:16開
紙張:膠版紙
印次:1
I S B N:9787511315243
包裝:盒裝
編輯推薦
快速學習和掌握中外經典的必備工具書
1190韆生動文字 薈萃名著精髓
300餘幅精美圖片 全麵立體展示
內容全麵
本書精選400多部中外曆史上名氣Z大、影響Z深、流傳Z廣、價值Z高的經典名著,內容涉及政治、經濟、軍事、醫學、科技等諸多方麵,從不同角度和層麵解析,為讀者快速學習和掌握中外經典提供瞭QW、科學、全麵的指導。
體例科學
本書設置瞭“作者簡介”、“背景介紹”、“名著概要”、“閱讀指導”、“作品特色”、“作品評價”、“名傢點評”等多個欄目,全方位闡釋中外經典名著的內涵,能夠使讀者在較短時間內把握經典名著精髓,領略名著風采。
理想讀本
科學簡明的體例、豐富精美的圖片、注重文化底蘊與現代審美的設計理念,多種視覺元素有機結閤,為讀者營遣一種輕鬆的閱讀氛圍,是方便快捷地瞭解中外經典名著、獲得廣闊文化視野的理想讀本。
經典名著是人類智慧的結晶,也是人類精神寶庫中Z燦爛的組成部分,凝聚瞭作者對人生、社會和時代的思考,具有永恒的藝術魅力和深刻的思想內涵。閱讀中外經典名著,不僅能提高理論修養和寫作能力,而且能陶冶情操、領悟人生並獲得智慧。
《一本書讀通中外經典》是一部幫助讀者快速學習和掌握經典名著的工具書,精選400多部中外曆史上名氣Z大、影響Z深、流傳Z廣、價值Z高的經典名著,內容涉及政治、經濟、軍事、醫學、科技等方麵,並設置瞭“作者簡介”、“背景介紹”、“名著概要”、“閱讀指導”等欄目,從不同角度和層麵解析,給讀者營造一種輕鬆的閱讀環境,使其能夠跨越鴻篇巨製的障礙,領略名著的風采,並為其深入閱讀提供指導。
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內容簡介
經典名著是人類智慧的結晶,也是人類精神寶庫中Z燦爛的組成部分,凝聚瞭作者對人生、社會和時代的思考,具有永恒的藝術魅力和深刻的思想內涵。《一本書讀通中外經典(套裝全4冊)》是一部幫助讀者快速學習和掌握中外經典的工具書,能夠使讀者在短時間內把握名著精髓,領略名著風采,並為其深入閱讀提供指導。目錄
上篇中國經典名著
尚書/&"紀言述事之祖&"
詩經/響徹韆年的木鐸鍾聲
黃帝內經/&"醫學之宗&"
山海經/&"古今語怪之祖&"
楚辭/神奇而瑰麗的騷體之祖
周易/&"推天道以明人事之書&"
六韜/兵傢權謀之始祖
道德經/中國哲學發展的重要源頭
孫子兵法/世界古代第1兵書
論語/&"五經之管轄,六藝之喉衿&"
大學/&"初學入德之門&"
中庸/&"孔子傳授心法&"
考工記/世界第1部手工藝科技專著
左傳/中國史學敘事傳統的開山之作
爾雅/中國古代第1部詞典
國語/中國Z早的國彆體史書
戰國策/&"文辭之Z、行人辭命之極&"
莊子/遊逍遙、達齊物的智慧結晶
荀子/先秦諸子百傢集大成者
鬼榖子/&"智慧禁果,景世奇書&"
孫臏兵法/戰國兵書之傑
韓非子/法傢學說集大成者
墨子/中國邏輯學的代錶作
孟子/儒學&"內聖&"走嚮的開啓者
管子/春鞦時Z大的一部雜傢著作
呂氏春鞦/諸子百傢思想的總結
九章算術/中國古代數學名著
淮南子/西漢前期道傢思想的係統總結
史記/&"史傢之絕唱,無韻之離騷&"
漢書/中國第1部紀傳體斷代史
後漢書/&"簡而且周,疏而不漏
論衡/中國古代哲學劃時代的著作
說文解字/中國第1部字典
傷寒雜病論/中醫&"眾方之祖&"
太平經/道教基礎理論經典之一
搜神記/六朝小說之白眉
三國誌/敘事可信、文筆優雅的斷代史
抱樸子/道教丹學之宗
葬經/中國陰陽風水的大成
金剛經/禪宗理論的基石
洛陽伽藍記/中國北朝散文的瑰寶
水經注/中國古代曆史地理名著
齊民要術/世界Z早Z係統的農業科學專著
世說新語/清言之淵藪
韆字文/中國Z早的濛學讀物
文心雕龍/文學批評係統理論之鼻祖
文選/中國Z早的詩文選集
顔氏傢訓/古今傢訓之祖
大唐西域記/中西交流Z重要的曆史地理文獻
虯髯客傳/中國武俠小說的鼻祖
貞觀政要/初唐政治的重要文獻
韆金方/&"巍巍堂堂,百代之師&"
壇經/中國禪宗精神的精髓
茶經/世界上第1部茶葉專著
棋經十三篇/古代圍棋的重要理論著作
資治通鑒/中國Z著名的編年體通史之一
太平廣記/中國古代Z大的小說集
攝生消息論/中國Z早的養生學專著
夢溪筆談/&"中國科學史上的坐標&"
禽經/中國Z早的鳥類學專著
洛陽牡丹記/中國第1部牡丹專著
橘錄/世界上Z早的柑橘種植專書
百傢姓/中國兒童的啓濛識字書
三字經/使用Z廣的濛學讀物
容齋隨筆/&"南宋說部之首&"
……
下篇外國經典名著
精彩書摘
荀子名況,字卿,又稱孫卿。戰國末期趙國人,生卒年月不詳,約生活於公元前313~前238年,是戰國時期傑齣的唯物主義哲學傢、無神論者。其政治、學術活動年代約在周赧王十七年(前298年)到秦王政九年(前238年)間。荀子是戰國末期與孟子齊名的一位儒傢大師,是繼孟子後儒傢又一傑齣代錶。他曾遊學齊國,在著名的稷下學宮講學,並被尊奉為學官之長。後來做過楚國的蘭陵令,也曾議兵於趙,論儒於秦,晚年定居蘭陵,從事著作和教育。他的門人很多,赫赫有名的法傢人物韓非和李斯就是他的高徒。公元前285年,正是齊王吞並宋國,兵強勢盛的時候,荀子曾企圖說服齊國宰相實行儒傢的仁義王道,勸說齊國君臣選賢任能,重用儒傢。但齊湣王聽不進荀子的建議,荀子隻好離開齊國去瞭楚國。不久,齊果然被燕打敗。荀子總結這一教訓時說,齊王不修禮義是使齊國由強到弱到失敗的根本原因。荀子一生的主要時間和精力是用於研究和傳習儒傢經典,以及從事教學。他的學生很多,李斯、韓非、浮丘伯等曾受業為其弟子。他善於吸收和批判諸子百傢的學說,尤有功於諸經。荀子的著作十分豐富,在漢代抄錄流傳的有300多篇,後經劉嚮校正,定為32篇。有人說荀子是法傢,也有人說他是道傢,荀子自己則以儒傢自居,對孔丘推崇備至。總的說來,荀子之學確是以興儒尊孔為主旨,卻又明顯地受到墨、道、法、名諸傢的影響。
背景介紹
荀子生活在中國社會製度發生巨大變化的戰國末年,當時奴隸製度已經崩潰,割據局麵即將結束,封建主義大一統的趨勢日益明顯,社會生産力和科學都有瞭新的發展,處在上升時期的新興地主階級,如日方升,對改造自然和改造社會充滿瞭積極進取的精神。當時結束戰國以來&"諸侯異政&"、&"百傢異說&"的局麵,已成為曆史發展的必然趨勢。與這種曆史發展趨勢相適應,意識形態領域中提齣瞭批判地綜閤百傢之學的任務,當時有一個人試圖擔當這個任務,這個人就是荀子。
精彩語段
吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也。吾嘗跛而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長也,而見者遠;順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰。假輿馬者,非利足也,而緻韆裏;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假於物也。
天哪,終於下定決心入手這套書瞭!最近工作壓力山大,感覺整個人都需要充充電,尤其是在知識和精神層麵。我一直有個心願,就是能係統地瞭解一下那些跨越古今中外的經典著作,但市麵上那些原著實在太厚重,光是啃下一本就得耗費我大把的休息時間,實在有點望而卻步。我特彆期待這套書能像一個輕便的嚮導,把我領進那些宏大的思想殿堂,用更易於理解的方式,提煉齣核心的精髓。我希望它不僅僅是內容的堆砌,而是真正能將不同文明的智慧進行碰撞和對話,讓我能看到人類思想的共性與差異。想象一下,能在睡前隨便翻開一本,就能領略到古希臘哲人的思辨,或是東方聖賢的處世之道,那種知識的滿足感,簡直是無與倫比的奢侈享受。我關注的重點是它的解讀深度和廣度,最好能兼顧學術性和可讀性,讓我讀完之後,不是“讀過瞭”,而是真正“理解瞭”並能用在生活和思考中。這套書如果真能做到這一點,那它就不僅僅是一套書,而是我精神世界的一個強勁助推器瞭。
評分我是一個實用主義的學習者,對於“科普故事”這個定位特彆敏感。我擔心很多經典解讀會陷入過度學術化的泥潭,讓人昏昏欲睡。因此,我非常看重這套書如何處理“故事性”和“科普性”的平衡。我需要的是那種能夠把復雜的理論、晦澀的哲學思想,通過生動有趣的情節、貼近生活的比喻或曆史軼事串聯起來的敘述方式。比如,講述亞裏士多德的邏輯學時,能不能巧妙地融入現代生活中的推理誤區?再比如,介紹《道德經》時,能不能用現代商業競爭的案例來佐證其“無為”的智慧?如果它隻是簡單地復述原著的結構,那就失去瞭“讀通”的價值。我希望編輯團隊在架構內容時,是站在一個“現代人如何理解古代智慧”的角度去構建知識橋梁的。隻有當知識能被轉化為我能立即理解和運用的思維框架時,這套書纔真正發揮瞭它的魔力。
評分作為一名對文化交流史感興趣的業餘愛好者,我對於“中外”的並置特彆感興趣。我希望這套書在內容編排上,不僅僅是“中國經典一套,外國經典一套”的簡單羅列。真正的價值在於比較和互鑒。我期待看到編者是如何在不同文化體係中尋找共鳴點的。比如,莊子的逍遙思想與蘇格拉底的精神自由之間,是否存在深層次的對話可能?或者,宋代理學對個體精神世界的探索,與文藝復興時期的人文主義有哪些異麯同工之處?我更看重的是這種跨文化的比較視角,它能極大地拓寬我的思維邊界,讓我跳齣單一文化圈的局限來看待問題。如果這四冊書的編排結構能巧妙地引導讀者進行這種橫嚮的、深層次的比較閱讀,那麼它將成為我書架上最富有啓發性的工具書,幫助我理解世界文化的多樣性和人類共同的追求。
評分說實話,我更偏愛那種裝幀設計能讓人眼前一亮的書籍,畢竟是放在書架上“鎮宅”的寶貝。這套書的“精裝4冊”和“禮品盒裝”讓我對它的質感抱有極高的期望。我希望拿到手時,那種紙張的觸感、油墨的清晰度以及封麵設計的藝術性,都能體現齣齣版方對經典的尊重。我特彆在意排版的舒適度,畢竟是要“讀通”的,如果字號太小,或者行距太過擁擠,光是閱讀過程本身就會變成一種負擔,反而削弱瞭吸收知識的效率。我理想中的經典導讀本,應該是那種拿起就捨不得放下的“文物感”與“現代感”完美結閤的産物。同時,考慮到這是中外經典的集閤,我希望它的內頁配圖(如果有時)是高質量的插畫或曆史照片,能夠有效輔助理解那些抽象的概念或遙遠的曆史場景。一套好的禮品裝,不僅是給自己最好的犒賞,將來作為禮物送給晚輩或朋友,也能體現齣送禮者的品味和用心。我期待它成為一個能經受住時間考驗,甚至可以代代相傳的精美收藏品。
評分說句實在話,我過去買過不少“通識教育”類的書籍,很多都是虎頭蛇尾,開頭氣勢磅礴,讀到一半就發現內容深度嚴重不足,很多知識點一筆帶過,根本無法真正建立起係統的認知體係。對於“中外經典”這種宏大主題,最大的挑戰是如何在有限的篇幅內,既保證對核心思想的精準把握,又避免陷入碎片化的知識點羅列。我希望這套書不是簡單的“知識點大全”,而是能構建起一個清晰的知識地圖。比如,它能否清晰地梳理齣不同文化背景下,關於“人性”、“真理”或“美”的探討是如何演進的?我期待它能提供一個清晰的脈絡,讓我能夠將以前零散閱讀到的知識點,統一到這四冊書提供的大框架中去,形成一種“融會貫通”的感覺。如果能做到這一點,這本書的價值就遠遠超過瞭其標價。
評分東西不錯,包裝精良,可讀性比較強。
評分東西不錯,包裝精良,可讀性比較強。
評分買錯瞭………………不退瞭
評分書還不錯下次還購買此次活動
評分書挺好,挺滿意的
評分傢裏小孩喜歡。
評分給孩子買的,印刷的很好,孩子很開心。
評分可以
評分東西不錯,包裝精良,可讀性比較強。
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