新教材完全解读 数学 8/八年级上 新课标上海版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 钟书图书专营店

出版社： 上海大学出版社

ISBN：9787567101272

商品编码：1051330906

探索数学的奥秘：八年级上册数学新课标上海版精彩解读 在知识的海洋中，数学犹如一颗璀璨的明珠，闪耀着智慧的光芒。对于初中阶段的学子而言，数学的学习更是构建未来学术大厦的基石。本书旨在以严谨又不失趣味的方式，引领八年级上册的学子们深入探索新课标上海版数学的精彩世界，为他们打开通往更广阔数学领域的大门。 本书的编写，严格遵循上海市新课标的教学理念与要求，紧密围绕八年级上册数学教材的知识体系展开。我们深知，数学学习并非简单的记忆与计算，而是逻辑思维、空间想象、抽象概括等综合能力的培养过程。因此，本书在内容呈现上，力求做到以下几点： 一、 精准把握知识脉络，深度解析核心概念 八年级上册数学教材，是初中数学学习的关键过渡阶段。它承上启下，为后续的学习奠定坚实基础。本书将围绕以下几个核心板块，进行深入细致的解读： 第一章：有理数及其运算 在小学阶段，我们已经接触了整数和分数，学习了有理数，是迈向更广阔数域的第一步。本章将详细介绍有理数的概念，包括正数、负数、零，以及它们之间的比较大小。我们会深入剖析数轴的意义和画法，理解相反数、绝对值的几何意义和代数意义。 运算方面，本书将以清晰的步骤和丰富的示例，讲解有理数的加法、减法、乘法、除法以及乘方运算。我们会特别强调运算律（加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律、分配律）在简化计算中的重要作用，并引导读者掌握混合运算的顺序和技巧。对于易错点，如负数的乘除法符号变化、绝对值运算的特殊性等，本书会进行重点提示和针对性练习。 第二章：整式及其加减 本章将我们带入代数的世界，认识和运用整式。我们将从实际生活中的例子出发，引入变量的概念，理解字母可以表示数。接着，我们将学习单项式和多项式的概念、系数、次数等基本要素。 整式的加减是本章的核心。本书将详细讲解合并同类项的法则，以及去括号、添括号的规则。我们将通过大量的例题，演示如何准确无误地进行整式的加减运算，并分析一些常见的错误思路，帮助读者建立正确的运算思维。此外，本章还会涉及一些简单的整式应用问题，让读者体会代数在解决实际问题中的力量。 第三章：一元一次方程 一元一次方程是方程中最基本、最重要的一种，是代数方程的入门。本章将从实际问题出发，引导学生如何将现实情境转化为方程模型。我们将学习等式的性质，并在此基础上，掌握解一元一次方程的基本步骤：移项、合并同类项、系数化为1。 本书将深入剖析每一步操作的依据，例如移项为什么需要改变符号，以及系数化为1的意义。我们会通过分类讨论和多种解法展示，帮助读者理解方程的本质，并熟练掌握各种类型的一元一次方程的解法，包括含有括号的方程、含有分母的方程等。同时，本章还会涉及列方程解应用题，这部分内容是学以致用的关键，我们将提供详细的解题思路和步骤，指导读者如何审题、设未知数、列方程、解方程、检验等，将数学思想应用于解决实际问题。 第四章：数据的收集、整理与描述 在信息爆炸的时代，如何有效地收集、整理和描述数据，是统计学的基础。本章将带领读者了解统计的基本概念，学习如何收集数据，例如普查和抽样调查。 我们还会重点学习如何整理数据，包括制作频数分布表和绘制统计图，如条形统计图、扇形统计图、折线统计图等。本书将详细介绍各种统计图的特点及其适用场景，并指导读者如何从统计图中获取信息、进行分析和做出判断。此外，本章还会介绍一些描述数据的基本方法，如平均数、中位数、众数等，帮助读者更全面地理解数据的特征。 二、 注重思维训练，提升解题能力 数学的魅力不仅在于知识本身，更在于它所蕴含的思维方式。本书在内容编排上，将充分考虑思维训练的维度： 例题的精心筛选与解析： 每一个例题都经过精心挑选，力求涵盖该知识点最典型、最关键的考法。解析过程详细而透彻，不仅给出正确答案，更重要的是解释“为什么这么做”，引导读者理解解题思路和方法。我们会分析不同解法的优劣，引导读者形成灵活的解题策略。 易错点、难点辨析： 针对八年级学生在学习过程中容易出现的概念混淆、计算失误、思路不清等问题，本书将设置专题进行辨析。我们会将相似但易混淆的概念进行对比，将常见的错误解题步骤进行剖析，帮助读者“避雷”，巩固基础。 方法技巧归纳总结： 在每个章节或重要知识点之后，本书都会对所学的数学思想、解题方法和技巧进行归纳总结。例如，在解一元一次方程时，会总结出“审题—设未知数—列方程—解方程—检验”的基本流程；在数据处理时，会总结出“收集—整理—描述—分析”的步骤。这些总结有助于读者形成系统性的学习框架。 数学思想方法的渗透： 在讲解具体知识的同时，本书会不时渗透重要的数学思想方法，如化归思想、分类讨论思想、数形结合思想、模型思想等。例如，在讲解一元一次方程时，会强调方程是描述数量关系的数学模型；在讲解有理数时，会体会数轴的数形结合思想。 三、 强化练习巩固，实现知识内化 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” 扎实的练习是检验学习效果、巩固知识、提升能力的关键。本书在提供详尽的知识解析和例题讲解之余，还将通过以下方式，强化练习巩固： 针对性练习题： 在每个知识点讲解之后，本书会提供一组精心设计的练习题，题目类型多样，难度梯度合理，从基础巩固到能力提升，循序渐进。这些题目旨在帮助读者及时检验对所学知识的掌握程度。 章节综合练习： 在每个章节结束时，会设置一套综合练习，题目涉及本章的全部知识点，并可能穿插一些跨章节的题目，以训练学生综合运用知识解决问题的能力。 典型题型精析： 对于一些在考试中经常出现的典型题型，本书会进行重点解析，剖析其出题思路、解题技巧，并提供不同角度的解题方法，帮助读者举一反三，掌握解决各类问题的“万能钥匙”。 开放性、探究性题目： 为了激发学生的学习兴趣和创新思维，本书还会适当引入一些开放性、探究性的题目，鼓励学生独立思考，大胆尝试，培养他们的数学探究精神。 四、 关注学习方法，激发学习兴趣 良好的学习方法和积极的学习心态，是学好数学的“助推器”。本书在编写过程中，也将努力引导读者： 主动学习的意识： 鼓励读者在阅读教材、理解概念、分析例题时，积极思考，多问“为什么”。 建立知识体系： 引导读者将零散的知识点串联起来，形成完整的知识网络，从而更好地理解知识之间的内在联系。 反思总结的习惯： 鼓励读者在完成练习后，进行反思总结，找出错误原因，总结解题经验，不断改进学习方法。 数学的趣味性： 适时地穿插一些数学趣闻、历史故事或与现实生活联系紧密的数学应用，让读者感受到数学的魅力，激发学习兴趣，变“要我学”为“我要学”。 本书的最终目标，是帮助每一位八年级上册的学生，不仅能够扎实掌握新课标上海版数学教材的知识内容，更能在思维方式、解题能力、学习方法等方面得到全面的提升，为他们未来的数学学习之路铺就坚实的基石，点燃对数学的无限热爱。让我们一起，在探索数学的奥秘中，感受智慧的闪光，收获成长的喜悦！

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我拿到这本书的时候，第一感觉就是厚实，内容一定很充实。我主要是为了给孩子辅导初中数学，所以这本书的内容对我来说非常重要。我比较关注的是它对每一个知识点的讲解是否详尽。比如，像方程的解法，从一元一次方程到更复杂的方程组，它会不会一步步地拆解，把每一步的逻辑都讲清楚，让孩子不容易出错？我尤其看重的是例题的精选和解析的到位程度。我希望这本书提供的例题能够覆盖各种题型，难度梯度也要合理，从易到难，循序渐进。最重要的是，例题的解题过程要清晰、完整，而且不能只是简单地给出答案，而是要分析解题思路，点明关键步骤，甚至预警一些常见的错误点。我记得我小时候，数学老师讲题讲得很快，很多同学都跟不上，事后看书也看不懂。这本书如果能做到这一点，那对家长辅导孩子，或者孩子自己复习，都是极大的帮助。另外，我还有一个小小的期望，就是这本书能不能提供一些课后练习题，并且最好有答案解析。这样孩子做完练习后，可以自己对照检查，及时发现问题。我希望这本书能成为我们家庭辅导数学的“秘密武器”，让孩子在数学学习上少一些焦虑，多一些成就感。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计相当吸引人，那种蓝色的调调，加上数学符号的跳跃，一下子就能抓住我这个数学苦手（虽然我现在已经不是学生了）。我买这本书，主要是想重温一下初中的数学知识，毕竟很多人说初中的数学打好了基础，高中乃至大学的数学都会轻松很多。我记得以前上学那会儿，数学老师总是强调概念的重要性，但很多时候，课本上的概念讲得云里雾里的，需要自己反复琢磨。我特别期待这本书能在概念的理解上有所突破，比如，会不会用一些通俗易懂的比喻，或者更形象的图示来解释那些抽象的数学定理？毕竟，像代数里的平方差公式、因式分解这些，要是能有更直观的理解方式，学起来肯定事半功倍。而且，我一直觉得数学学习不仅仅是记住公式，更重要的是理解它背后的逻辑和思想。这本书会不会在解题思路的拓展上有所侧重？比如，一道题有多种解法，它会不会都列举出来，并分析各自的优缺点？我希望它能教会我如何“思考”数学，而不是仅仅“做”数学。还有，现在的信息时代，网络资源很丰富，但良莠不齐。我希望这本书能提供一个系统、权威的学习路径，让我少走弯路，把时间和精力花在最有效的地方。总的来说，我对这本书的期望是，它不仅是一本教材的解读，更是一个能帮助我真正“学会”数学的好帮手，让我重拾对数学的信心和兴趣。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长年从事数学教育工作的退休教师，我一直关注着最新的教学动态和教辅材料。现在很多年轻老师在教学中，往往更侧重于知识的传授，而对于数学思维的培养，以及如何引导学生形成良好的学习习惯，可能还需要更多的经验和方法。我之所以对这本书产生兴趣，是因为我相信它能够承载一定的教学智慧和经验。我希望它不仅仅是对教材内容的简单罗列和解读，而是能包含一些更具启发性的教学理念。比如，在讲解某个概念时，它有没有提供一些不同于传统教学模式的引入方式？它有没有一些能够有效激发学生学习兴趣的“小窍门”或者“妙招”？我尤其看重的是，这本书是否能提供一些对学生学习方法指导的建议。现在学生很多都依赖于死记硬背，或者题海战术，但真正高效的学习方法，应该是理解、归纳、总结。这本书会不会在这方面有所侧重？我期待它能提供一些能够帮助学生建立数学逻辑思维，以及培养他们独立解决问题能力的具体指导。我希望这本书能够成为一本真正能够“传道授业解惑”的典范，能够帮助年轻一代的数学教师，更好地履行他们的教育使命。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对数学充满好奇心的学生，虽然我现在已经是高中生了，但我总觉得初中的数学还有很多可以挖掘的地方，而且很多时候，高中数学的基础就建立在初中数学之上。我买这本书，其实是想把它当作一本“深化理解”的参考书。我不太需要它从头开始讲概念，而是希望它能提供一些更“高级”的视角。比如，对于那些基本公式和定理，它会不会提供一些历史渊源，或者它们在现实生活中的应用案例？我记得物理老师讲到能量守恒时，就用了很形象的比喻，如果数学里的概念也能这样讲，那肯定会更有趣。另外，我希望这本书能引导我思考一些“为什么”。为什么是这个公式？为什么这个方法有效？它会不会提供一些数学思想的探讨，比如，它会不会介绍一些数学家的故事，或者他们是如何思考数学问题的？我特别期待的是，它能提供一些“思维拓展”的内容，比如，同一道题，有没有更巧妙的解法？有没有一些和教材内容相关的，但又不属于课内知识的延伸内容？我想通过这本书，不仅仅是巩固知识，更是提升我对数学的整体认知，让数学变得不那么枯燥，变得更像是一门充满智慧的学科。

评分☆☆☆☆☆

我是一名刚踏入教育行业的老师，在教学实践中，我深感需要一本能够帮助我更好地理解和把握教材精髓的工具书。这本书的出现，对我来说，简直是雪中送炭。我期待它能提供更深层次的教学思路和方法。比如，对于一些学生普遍感到困惑的知识点，这本书会不会给出一些创新的教学设计？它有没有提供一些能够引发学生兴趣、激发他们主动思考的课堂活动建议？我特别关注的是，这本书在教材的“难点”和“重点”部分，是否有更深入的解读和更有效的突破策略？我希望它能提供一些针对不同学习层次学生的差异化教学建议，这样我就可以根据班级情况，灵活运用，提高教学效率。同时，我也希望这本书能提供一些高质量的教学资源，比如，有没有一些配套的课件、教案或者习题集？这些都能极大地减轻我的备课负担，让我有更多的时间和精力去关注学生本身。我记得我大学时，一些老师推荐的教辅材料，往往在理论层面讲得很深，但在实际教学应用上却显得有些脱节。我希望这本书能做到理论联系实际，既有深度，又有可操作性，真正成为我教育生涯的得力助手。

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一直在做的，不错。

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学校规定的书目，网络上买实惠

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真不错的京东，还是习惯这里买。

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很不错学习用书，值得推荐。

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比书店便宜很多，下次还会来

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一直在用这套书。但是在京东上购买还是第一次。在*宝网上，曾经买到过盗版的。很恨那些印刷盗版书的。答案，很多都是错的。这不是误人子弟吗？京东网上面购买，应该没问题吧。作为京东网资深买家，我相信，没错的。不过，什么时候，京东网能自营这套书啊？还要另外支付运费。。。。。

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对孩子挺有用的，

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正品，一直在钟书购买，值得信赖！

评分☆☆☆☆☆

很不错的辅导书，下次还会买的！