12册 数字描红幼儿描红本 学前早教书幼小衔接阳光幼教0-3-6岁儿童快乐拼音汉字描红

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  • 描红本
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  • 幼小衔接
  • 0-3-6岁
  • 儿童
  • 阳光幼教
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店铺: 金童星图书官方旗舰店
出版社: 湖北美术出版社
ISBN:9787539468907
商品编码:10515940269
丛书名: 数字描红
开本:24
出版时间:2015-02-03

具体描述


  

 

 

好的,这是一份针对您提供的图书信息(12册 数字描红幼儿描红本 学前早教书幼小衔接阳光幼教0-3-6岁儿童快乐拼音汉字描红)的不包含该书内容的详细图书简介。 --- 历史的迷雾与文明的曙光:《古埃及象形文字的兴衰》 作者: 艾伦·里德 (Alan Reed) 出版社: 环球文史出版社 ISBN: 978-7-5678-9012-3 页数: 680页(含插图及索引) 装帧: 精装,附带博物馆级高清彩图集 定价: 188.00 元 内容提要: 《古埃及象形文字的兴衰》并非一本儿童启蒙读物,而是一部严肃、深入且极富探索精神的学术专著。本书旨在系统梳理和剖析古埃及象形文字——这一人类已知最古老、最神秘的书写系统之一——从其诞生之初的宗教用途,到鼎盛时期的行政管理,再到最终湮没于历史尘埃的全过程。本书跳脱了单纯的语言学分析框架,将文字的演变置于宏大的古埃及社会、宗教信仰和政治结构变迁的大背景下进行考察。 第一部分:神圣的起源与早期形态(约公元前3200年 - 前2700年) 本部分详尽考察了象形文字的“史前时期”及其在古王国建立初期的形态。我们首先探讨了文字符号的源头——自然界的具象描摹,以及这些符号如何在早期祭祀场所和王室墓葬中被赋予神圣的意义。与数字或简单拼音描红的启蒙练习截然不同,本书深入研究了早期的“宫廷铭文”和“标签”记录,分析了这些初级符号如何开始承担记录王名、度量衡和有限的历史事件的功能。重点章节解析了《那尔迈调色板》等早期文物上的符号排列规律,揭示了早期的书写实践如何与王权和神权紧密结合。书中包含了大量专业图表,对比了原始图像与成熟象形文字之间的形态学差异。 第二部分:书吏的黄金时代与文字系统的成熟(约公元前2700年 - 前1550年) 本卷聚焦于古王国和中王国的辉煌时期。象形文字不再仅仅是装饰性的艺术品,它成为支撑庞大帝国运转的基石。作者详细阐述了三种主要书写体——圣书体(Hieroglyphic)、僧侣体(Hieratic)和后来的世俗体(Demotic)之间的关系、功能区分以及它们在不同媒介(石碑、莎草纸、陶片)上的应用策略。读者将跟随作者的视角,进入古埃及的“书吏学校”,了解那些掌握复杂书写技能的精英阶层是如何培养出来的,以及他们如何使用数千个符号来记录法律条文、文学作品、医学知识和星象观测。本书对《亡灵书》中复杂咒语的书写结构进行了细致入微的符号层级分析,解释了这些文本如何被视为通往来世的“路线图”,而非简单的教学材料。 第三部分:文字的变迁、替代与衰落(约公元前1550年 - 公元4世纪) 随着新王国的扩张与后来的外族统治(利比亚人、努比亚人、希腊人和罗马人),象形文字系统开始面临巨大的挑战。本部分探讨了埃及文化面对外部影响时的自我保护与同化过程。我们分析了希腊字母和科普特语的出现如何逐渐侵蚀了传统象形文字的使用范围。特别是,本书深入研究了晚期象形文字(Ptolemaic/Roman Period)的“密码化”现象——书吏们为了彰显传统和知识的神秘性,故意使文字符号变得更加复杂和晦涩,这反而加速了其在普通民众中的失传。最终章节聚焦于公元391年,当罗马皇帝狄奥多西一世下令关闭所有异教神庙时,象形文字赖以生存的宗教环境彻底消失的悲剧性结局。 第四部分:沉睡与重生的钥匙——罗塞塔石碑的启示 最后一部分是对现代考古学的致敬。作者系统梳理了从文艺复兴时期开始,欧洲学者对这些神秘符号的徒劳解读,直至1822年让-弗朗索瓦·商博良(Jean-François Champollion)成功破译的历程。本书不仅仅是对商博良天才的赞颂,更是对整个破译过程中的语言学方法论的严谨回顾。它解释了为何“拼音”和“描红”的概念在解读象形文字时是远远不够的,因为象形文字融合了表音、表意和限定符号,其复杂性远超任何单一的字母系统。通过对大量原版手稿的对比,本书揭示了象形文字如何成为理解一个失落文明的关键“钥匙”。 本书特色: 1. 跨学科研究: 结合了考古学、语言学、宗教学和政治史的最新研究成果。 2. 详尽的插图与图表: 收录了数百张由专业绘图师重新绘制的、用于学术分析的符号图谱,精确度远高于一般科普读物。 3. 深入的文献分析: 对《阿布西尔纸草文书》、《哈里斯大草纸》等核心文献的片段进行了原文导读与释义。 适合读者: 对古代文明、文字起源、历史语言学或埃及学有浓厚兴趣的专业研究人员、历史系学生,以及渴望进行深度阅读的严肃历史爱好者。 ---

用户评价

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我给这套书最高的评价是“恰到好处”。它没有过度拔高难度,避免了让幼童产生畏难情绪;同时,它也绝非简单的涂鸦本,而是蕴含了扎实的幼教理念。我家孩子现在三岁多,正是对一切事物都充满好奇的阶段,这套书刚好满足了他探索欲和模仿欲。描红的过程对他来说,就像在完成一项重要的任务,每写完一页都会骄傲地举起来给我们看。这种积极的反馈机制是这套书成功的重要因素。它巧妙地将“幼教”与“衔接”这两个看似分离的概念融合得天衣无缝。孩子在描红中练习了手部力量和稳定性,这是写字的基础;通过阅读配套的简单图文,又提前接触了学校将要学习的语境。我们做父母的,最希望看到孩子能带着兴趣和能力平稳过渡到小学阶段,而这套描红本,无疑为我们提供了最可靠的助力器。

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说实话,我一开始还有点担心,市面上的描红本很多都印得比较粗糙,用不了多久就会破损。但是这套书的耐用性让我非常满意。每一页纸张的厚度都恰到好处,即使用力描画也不会透墨。而且,装订也很结实,即便是孩子经常翻来翻去,也不会出现散页的情况。内容上,它覆盖了学龄前到入学前最核心的语言和基础认知内容,既有基础的笔画练习,也有针对性的汉字辨识,还穿插了拼音学习的模块。它的逻辑性极强,从易到难,层层递进,保证了孩子在学习过程中不会产生挫败感。我特别喜欢其中一些互动设计,比如某些页面需要孩子先观察图画,然后模仿着描出相关的文字,这种观察-模仿-实践的完整学习闭环,大大提升了学习效率。总而言之,这是一套实用性、艺术性和教育性完美结合的优秀教材。

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这套书真是让我惊喜连连,从拿到手的那一刻起,我就感觉到了它的用心。装帧设计非常精美,色彩鲜艳又不刺眼,一看就是专门为幼儿设计的。纸张的质感也特别好,厚实耐用,即便是小家伙们用蜡笔或者水彩笔涂画,也不会轻易洇墨。内容编排上,简直是把学前教育的精髓都融入进去了。它不是那种枯燥的识字卡片堆砌,而是通过一个个生动有趣的故事和场景,将汉字和拼音的学习变得像玩游戏一样。我发现我家孩子对那些带着图画的描红页特别感兴趣,拿起笔来就舍不得放下,那种专注劲儿是我以前在其他早教材料上从未见过的。而且,它循序渐进的难度设置非常科学,从简单的笔画开始,慢慢过渡到复杂的结构,让孩子在不知不觉中建立了扎实的书写基础。这种潜移默化的教育方式,比填鸭式的灌输有效多了。我很庆幸选择了这套书,它让早教变得轻松又愉快,为幼小衔接打下了坚实的基础。

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作为一名对教育质量有较高要求的家长,我最看重的是教材的科学性和趣味性的平衡。这套描红本在这方面做得非常出色。它的“数字描红”部分,让我看到了不一样的设计思路。它把数字和汉字的结构美感巧妙地结合起来,让孩子在描红数字的同时,也体会到了笔画的韵律感。而且,它对拼音的学习也安排得非常巧妙,不是孤立地去记字母,而是放在了具体的词汇和场景中去理解发音和声调,这比死记硬背四线三格有效多了。我感觉这套书的设计团队绝对是深入研究过儿童心理学的,他们知道如何抓住孩子短暂的注意力,并且用最有效的方式进行知识传递。每一次翻开新的一页,孩子都会充满期待,而不是敷衍了事。这种主动学习的状态,比我们强迫他学要重要得多。这套书的价值,远超出了它的定价,它提供的是一种高质量的早期启蒙体验。

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我之前给孩子买过不少早教资料,但很多都虎头蛇尾,要么设计过于成人化,要么内容深度不够。直到遇到了这套描红本,我才找到了那种“对味”的感觉。首先,它的主题设计紧密围绕着幼儿的日常生活和兴趣点展开,比如小动物、交通工具、家庭成员等等,这样一来,孩子在描红的同时,也在学习和理解身边的世界。这种将知识与生活情境结合的方式,极大地激发了他们的求知欲。更让我欣赏的是,它对“幼小衔接”的理解非常到位。它不仅仅是教孩子认识字形,更注重培养他们的精细动作能力和手眼协调能力,这些都是未来学习写字和课堂专注力的重要前提。我观察到孩子在使用这套书的过程中,握笔的姿势明显更正确了,写出来的字也越来越有型。那种成就感,对于增强孩子的自信心是无价的。这套书简直是家长们的福音,省去了我们自己设计教案的烦恼,直接提供了专业、系统的学习路径。

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京东品质,值得信赖!

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性价比很高

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买来捐赠给云南梅里的孩子,希望他们喜欢

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还行吧,还没开始用。

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一般,娃不喜欢

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不错,孩子可以从最基础的开始练习

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活动买的,价格很高,京东的老顾客了,以后也会常来

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很好 孩子喜欢 下次再来购买

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东东质量很好,孩子很喜欢

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