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作者:袁春風 主編 楊若瑜、王帥 、唐傑 編著
定價:44.50元
印次:2-2
ISBN:9787302408642
齣版日期:2015.08.01
印刷日期:2016.03.21
CONTENTS第1章計算機係統概述1
1.1計算機的發展曆程1
*1.1.1通用電子計算機的誕生1
*1.1.2代計算機2
*1.1.3第二代計算機2
*1.1.4第三代計算機3
*1.1.5第四代計算機3
1.2計算機係統的基本組成4
1.2.1計算機硬件4
1.2.2計算機軟件8
1.3計算機係統的層次結構8
1.3.1計算機係統抽象層的轉換9
1.3.2計算機係統的不同用戶10
1.4程序開發與執行過程12
1.4.1從源程序到可執行程序12
1.4.2可執行文件的啓動和執行14
1.4.3程序與指令的關係15
1.4.4指令的執行過程16
1.5計算機係統性能評價17
1.5.1計算機性能的定義18
1.5.2計算機性能的測試18
1.5.3用指令執行速度進行性能評估20
1.5.4用基準程序進行性能評估21
1.6本章小結 22
習題23
第2章數據的機器級錶示25
2.1數製和編碼25
*2.1.1信息的二進製編碼25
*2.1.2進位記數製27
2.1.3定點與浮點錶示31
2.1.4定點數的編碼錶示31
目錄計算機組成與係統結構(第2版)2.2整數的錶示36
2.2.1無符號整數的錶示36
2.2.2帶符號整數的錶示36
2.2.3C語言中的整數類型36
2.3實數的錶示38
2.3.1浮點數的錶示格式38
2.3.2浮點數的規格化39
2.3.3IEEE 754浮點數標準39
2.3.4C語言中的浮點數類型44
2.4十進製數的錶示45
*2.4.1用ASCII碼字符錶示4...
1.1教學目標和內容安排1
1.2主要內容提要2
1.3基本術語解釋3
1.4常見問題解答8
1.5單項選擇題10
1.6分析應用題13
第2章數據的機器級錶示19
2.1教學目標和內容安排19
2.2主要內容提要20
2.3基本術語解釋21
2.4常見問題解答24
2.5單項選擇題29
2.6分析應用題33
第3章運算方法和運算部件45
3.1教學目標和內容安排45
3.2主要內容提要46
3.3基本術語解釋48
3.4常見問題解答51
3.5單項選擇題52
3.6分析應用題57
第4章指令係統72
4.1教學目標和內容安排72
4.2主要內容提要73
4.3基本術語解釋76目錄計算機組成與係統結構習題解答和教學指導(第2版)4.4常見問題解答82
4.5單項選擇題87
4.6分析應用題92
第5章中央處理器106
5.1教學目標和內容安排106
5.2主要內容提要108
5.3基本術語解釋116
5.4常見問題解答122
5.5單項選擇題130
5.6分析應用題135
第6章指令流水綫154
6.1教學目標和內容安排154
6.2主要內容提要155
6.3基本術語解釋159
6.4常見問題解答163
6.5單項選擇題165
6.6分析應用題169
第7章存儲器分層體係結構182
7.1教學目標和內容安排182
7.2主要內容提要183
7.3基本術語解釋186
7.4常見問題解答194
7.5單項選擇題200
7.6分析應用題206
第8章互連及輸入輸齣組織225
8.1教學目標...
從這本書的標題來看,我注意到它強調瞭“教改”二字,這讓我對它充滿瞭期待。這意味著它可能不僅僅是一本普通的教材,而是作者在教學實踐中,針對現有教學模式進行反思和改進的成果。袁春風教授作為作者,他在計算機組成原理的教學領域想必有著豐富的經驗,而這本書正是他將這些寶貴的經驗提煉、升華齣來的結晶。我個人非常看重教材的“時代感”和“創新性”。傳統的教材可能在內容上有些陳舊,或者在講解方式上不夠吸引人。而一本經過“教改”的教材,往往會更加注重邏輯的清晰性、內容的趣味性,以及與時俱進的案例分析。尤其是“習題解答和教學指導”的結閤,很可能意味著這本書的習題設計本身就是為瞭配閤教學改革而精心打造的,每一道習題都可能包含著獨特的教學意義,並且解答部分不僅給齣答案,還會深入剖析解題思路,甚至還會提供相關的拓展知識。這對於我這種希望在學習中獲得更多啓發和挑戰的學生來說,無疑是一份珍貴的禮物。
評分這本書的裝訂質量真的讓人眼前一亮,封麵的設計也很有學術範兒,初次拿到手就覺得是那種可以安心翻閱的厚重感。我一直對計算機底層的工作原理非常感興趣,但又覺得很多教材過於理論化,看得人雲裏霧裏。袁春風教授的這本書,從標題就能感受到它在內容上的“接地氣”,尤其“習題解答和教學指導”這幾個字,簡直是為我這種動手能力和理解能力都稍顯不足的學生量身定做的。我在網上搜集瞭一些關於這本書的評價,看到不少同學提到,它不像有些書那樣隻講概念,而是深入淺齣地結閤瞭實際的教學過程,很多地方會解釋為什麼這麼設計,以及在教學過程中遇到的難點和對應的解決方法。這對於我來說,不僅能學到知識,還能提前預判自己可能會遇到的學習瓶頸,並且找到剋服它的方法。而且,據說是“第2版”,這通常意味著經過瞭市場的檢驗和作者的修訂,應該會更加成熟和完善,刪減瞭一些可能過時或者不夠清晰的內容,加入瞭更貼近當前技術發展的一些新視角。我個人很期待這本書能夠幫助我真正理解計算機硬件是怎麼工作的,而不是僅僅停留在錶麵的記憶,希望它能成為我學習計算機組成原理的得力助手。
評分讀瞭這本書的簡介,我最大的感受是它非常適閤那些希望在計算機組成原理的學習上“走得更遠”的學生。很多時候,我們在課堂上學到的知識點,在做習題或者實際項目時,會發現理論和實踐之間存在著巨大的鴻溝。而這本《計算機組成與係統結構+習題解答和教學指導》似乎恰好彌補瞭這個空缺。特彆是“教學指導”這部分,我猜想它會包含很多老師在講課時會強調的重點、容易混淆的概念以及一些經典的教學案例。這對於自學或者復習的同學來說,簡直是無價之寶。可以想象,當你對著一道習題冥思苦想而不得其解時,翻開這本書,找到對應的章節,不僅有詳細的解題步驟,可能還會附帶一些解題思路的啓發,甚至還會告訴你這個題目背後所考察的核心知識點是什麼,以及在實際教學中,老師們會如何引導學生理解。這種“保姆式”的教學支持,對於提升學習效率和深度,無疑是非常有幫助的。我希望這本書能讓我擺脫“死記硬背”的模式,真正理解那些“為什麼”,從而構建起紮實的計算機組成原理知識體係。
評分我是一名正在準備考研的學生,計算機組成原理是我復習的重點和難點之一。在選擇復習資料的時候,我總是希望能找到一本既能覆蓋考點,又能幫助我深入理解的教材。看到《包郵 計算機組成與係統結構+習題解答和教學指導(第2版)袁春風 著 計算機組成原理課程教改》這個標題,我立刻被“習題解答和教學指導”所吸引。市麵上很多教材的習題解答往往隻給齣答案,或者寥寥幾句解釋,遠遠不夠。而這本書明確瞭會提供詳細的解答和教學指導,這對於我這樣一個需要自己摸索、消化知識點的考研黨來說,簡直是福音。這意味著我可以不用花費大量時間去琢磨一道題,而是能夠通過這本書的學習,更有效地掌握解題技巧,並且理解題目背後所蘊含的原理。而且,“第2版”也讓我覺得內容會更加權威和新穎。我希望這本書能夠幫助我梳理好計算機組成原理的知識脈絡,提升解題能力,為我的考研之路打下堅實的基礎。
評分我是一名計算機專業的初學者,第一次接觸到計算機組成原理這個課程。老實說,這個學科聽起來就有點“硬核”,我擔心自己會很難理解。但是,我從這本書的名稱中看到瞭希望——“包郵”和“習題解答和教學指導”。“包郵”雖然是購買時的便利,但它暗示著這本書的可及性,讓我在開始學習前就少瞭一些顧慮。而“習題解答和教學指導”則直接戳中瞭我的痛點。我總是在學完理論後,麵對習題一片茫然,不知道如何下手,也不知道自己是不是真的理解瞭。這本書承諾提供的指導,讓我覺得作者是很用心在幫助學生解決學習上的難題。我期待它能夠用一種更加通俗易懂的方式來講解復雜的概念,並且通過詳細的習題解答,一步步引導我理解計算機的底層運作機製,讓我不再對這個科目感到畏懼,而是能夠帶著興趣去探索。
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