教師資格證考試用書中學2018高中曆史 教師資格證考試用書+曆年真題+學科知識 全套8本

教師資格證考試用書中學2018高中曆史 教師資格證考試用書+曆年真題+學科知識 全套8本 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

中公教育 著,中公教師資格考試研究院 編
圖書標籤:
  • 教師資格證
  • 中學曆史
  • 高中曆史
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  • 真題
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店鋪: 閱軒圖書專營店
齣版社: 世界圖書齣版公司
ISBN:ZGJSGZLS6
商品編碼:10537646757
開本:16
齣版時間:2017-11-01
套裝數量:6

具體描述

























《中學曆史教師資格考試備考全攻略》 一、 考試概覽與備考策略 本書旨在為報考中學曆史教師資格證的考生提供一套全麵、係統、高效的備考方案。我們深知,教師資格證考試不僅是對考生專業知識的考察,更是對其教育理念、教學能力和綜閤素質的全麵評估。因此,本書從考試的性質、目標、題型、分值分布等多個維度進行深入剖析,幫助考生建立清晰的考試認知。 考試性質與目標: 明確教師資格證考試是國傢對教師隊伍進行準入性管理的製度,其核心目標是確保持證上崗的教師具備閤格的專業知識、教育教學能力和職業道德。本書將引導考生理解考試背後的教育理念,從而更精準地把握復習方嚮。 考試內容與結構: 詳細解讀考試包含的兩個核心部分:學科知識與教學能力。學科知識部分,我們將聚焦中學曆史課程標準要求,梳理中國古代史、中國近代史、中國現代史、世界古代史、世界近代史、世界現代史等核心知識模塊,並重點關注曆史概念、史實、曆史事件、曆史人物、曆史分期、曆史現象的分析與評價等。教學能力部分,則涵蓋瞭試講、答辯兩個環節,模擬真實考試場景,提供實用的答辯技巧和試講思路,幫助考生提升課堂駕馭能力和語言錶達能力。 題型分析與解題技巧: 針對考試常見的選擇題、簡答題、論述題、案例分析題等題型,本書將逐一進行分析,提煉齣高效的解題方法和答題策略。例如,在選擇題方麵,將講解如何快速排除乾擾項,精準定位正確答案;在簡答題和論述題方麵,將強調答題的邏輯性、條理性、觀點明確性和論據充分性。 備考時間規劃與復習方法: 提供科學的備考時間規劃建議,幫助考生閤理分配復習精力。本書提倡“基礎知識鞏固——專題深入研究——模擬演練提升”的復習路徑,並分享諸多行之有效的學習方法,如思維導圖構建、知識點串聯、錯題本整理、同伴互助學習等,力求讓每一位考生都能找到最適閤自己的學習節奏。 二、 中學曆史學科知識精講 本部分是對中學曆史學科知識的深度梳理與精講,緊扣《中學教師資格考試標準(中學曆史)》要求,旨在幫助考生構建紮實的學科知識體係。 中國古代史: 文明的起源與早期國傢: 從舊石器時代、新石器時代的文化遺址入手,梳理夏、商、周三代的政治製度(分封製、宗法製)、經濟發展(青銅文明、井田製)、思想文化(早期文字、宗教信仰)。 統一與發展: 重點解讀秦朝的中央集權製度(郡縣製、皇帝製度)、統一文字、度量衡、貨幣等措施,漢朝的“罷黜百傢,獨尊儒術”、察舉製、絲綢之路的開闢,魏晉南北朝的民族融閤、江南地區的開發、玄學與佛教的興盛。 繁榮與開放: 深入分析隋唐的科舉製、三省六部製、均田製、租庸調製,長安的國際化景象,唐詩的繁榮。宋朝的商品經濟發展、市民文學、科技成就(四大發明)、理學的發展。 多元一體與社會變遷: 探討元朝的行省製度、民族政策,明朝的君主專製強化(內閣製)、鄭和下西洋、資本主義萌芽的齣現,清朝的專製統治(軍機處)、疆域的奠定、思想文化的禁錮與開放。 重要曆史事件與人物: 針對春鞦爭霸、戰國變法、秦滅六國、漢武帝時期、安史之亂、靖康之變、土木堡之變、明清易代等關鍵曆史事件,以及孔子、老子、秦始皇、漢武帝、唐太宗、武則天、宋太祖、忽必烈、硃元璋、努爾哈赤等重要曆史人物,進行深入解讀,分析其曆史作用與影響。 中國近代史(1840-1949): 列強的侵略與中國人民的反抗: 詳細梳理鴉片戰爭、《南京條約》等一係列不平等條約的簽訂,太平天國運動、義和團運動的發生與失敗。 救亡圖存的探索: 分析洋務運動的興衰、戊戌變法的性質與局限、辛亥革命的偉大功績與曆史教訓。 新民主主義革命的開端與發展: 重點講解五四運動的意義,中國共産黨的成立,國民革命,土地革命戰爭,抗日戰爭,解放戰爭的進程與關鍵戰役。 重要曆史事件與人物: 圍繞鴉片戰爭、甲午戰爭、辛亥革命、五四運動、南昌起義、鞦收起義、長徵、西安事變、抗日戰爭勝利、解放戰爭等重大事件,以及林則徐、洪秀全、康有為、梁啓超、孫中山、陳獨秀、李大釗、毛澤東、蔣介石等重要人物,進行細緻剖析。 中國現代史(1949至今): 社會主義革命與建設時期: 梳理新中國的成立、土地改革、抗美援朝、社會主義改造,以及“一五”計劃、大躍進、人民公社化運動、文化大革命等重要曆史時期。 改革開放與現代化建設新時期: 重點分析十一屆三中全會以來的改革開放曆程,經濟體製改革、政治體製改革、對外開放格局的形成,鄧小平理論、“三個代錶”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想的形成與發展。 重要曆史事件與人物: 涵蓋新中國成立、第一部憲法頒布、十一屆三中全會、傢庭聯産承包責任製、香港、澳門迴歸、加入世界貿易組織等關鍵事件,以及毛澤東、鄧小平、江澤民、鬍錦濤、習近平等國傢領導人。 世界古代史: 人類文明的起源與早期發展: 介紹早期人類的進化、原始社會,以及古巴比倫、古埃及、古印度、古希臘、古羅馬等早期文明的成就(文字、法律、宗教、哲學、藝術)。 古典文明的輝煌與衰落: 深入研究雅典民主政治、斯巴達軍事體製,羅馬共和國與帝國,希臘化時期,並關注佛教、基督教的興起。 中古時代的社會與文化: 探討中古歐洲的封建製度、基督教教會的影響,拜占庭帝國,伊斯蘭教的興起與阿拉伯帝國的擴張,東亞(中國隋唐)、南亞(笈多帝國)等地的發展。 世界近代史(1500-1900): 地理大發現與早期殖民擴張: 分析新航路開闢的原因、過程、影響,以及早期殖民主義的興起。 資産階級革命與工業革命: 重點講解英國資産階級革命、法國大革命、美國獨立戰爭,以及第一次工業革命的進程、成就和影響。 政治變革與思想解放: 梳理啓濛運動的思想主張,拿破侖戰爭及其影響,1848年歐洲革命,德意誌、意大利的統一。 資本主義的發展與矛盾: 探討第二次工業革命,科學社會主義的誕生,美國內戰,日本明治維新。 世界現代史(1900至今): 兩次世界大戰: 詳細分析第一次世界大戰的原因、過程、結果及影響,十月革命,凡爾賽-華盛頓體係,兩次世界大戰之間的世界。第二次世界大戰的原因、進程、結果及影響,聯閤國的成立。 冷戰與兩極格局: 梳理兩大陣營的形成,美蘇爭霸,不結盟運動的興起,世界格局的多極化趨勢。 殖民體係瓦解與民族解放運動: 分析亞非拉民族解放運動的高漲,殖民體係的瓦解。 當代世界的科技、文化與發展: 介紹第三次科技革命,經濟全球化,區域性經濟集團的興起,世界文明的多樣性與文化交流。 三、 教學能力提升實訓 本部分將聚焦教師資格證考試中“教學能力”這一關鍵環節,通過模擬演練,幫助考生掌握試講和答辯的核心技巧。 試講篇: 備課流程與要點: 引導考生掌握教案的編寫方法,明確教學目標、教學重點、教學難點,設計教學過程,選擇恰當的教學方法和教學媒體。 課堂導入技巧: 提供多種引人入勝的課堂導入方式,如故事導入、設問導入、情境導入、史料導入等,激發學生的學習興趣。 教學環節設計: 講解如何有效地組織講解、提問、討論、練習等教學環節,確保課堂流程的連貫性和邏輯性。 學生活動組織: 強調以學生為中心的教學理念,指導考生如何組織小組討論、閤作探究、角色扮演等多種形式的學生活動,提升學生的主體性。 闆書設計與多媒體運用: 提供高效的闆書設計原則,指導考生閤理運用多媒體技術,增強課堂的直觀性和生動性。 課堂提問策略: 教授不同層次的提問技巧,如認知性問題、應用性問題、評價性問題等,引導學生深度思考。 課堂管理與應變: 提供處理課堂突發狀況的策略,如學生注意力不集中、提問時的沉默等,保持課堂的良好秩序。 試講模擬演練: 選取中學曆史課程標準中的典型課例,進行分段式試講演練,並提供詳細的點評和改進建議。 答辯篇: 常見答辯問題解析: 梳理曆年真題中齣現的各類答辯問題,如關於教育理念、學科教學、學生管理、職業道德等方麵的問題。 答辯技巧與策略: 指導考生如何清晰、準確、有條理地迴答問題,如何展現自己的教育智慧和專業素養。例如,在迴答關於“如何激發學生學習曆史的興趣”時,應結閤具體案例,闡述多種方法。 自我認知與職業規劃: 引導考生反思自己的教育觀、教學觀,以及對未來職業生涯的規劃,從而在答辯中展現齣積極嚮上的職業態度。 答辯模擬演練: 模擬真實的答辯場景,考生進行自我提問與迴答,並由指導者進行點評,幫助考生熟悉答辯流程,提升臨場發揮能力。 四、 曆年真題精析與模擬測試 本部分提供精選的曆年真題,並進行深度解析,同時附帶高質量的模擬測試題,幫助考生全麵瞭解考試的實際難度和考察方嚮。 曆年真題梳理與解析: 選取近幾年的中學曆史教師資格證考試真題,對每一道題進行詳細的解析,包括題型特點、考察知識點、解題思路、得分要點等,幫助考生吃透真題,掌握命題規律。 模擬測試題: 根據考試大綱和真題的特點,設計多套模擬測試題,涵蓋學科知識和教學能力的所有題型。模擬測試題的難度和題量均與真實考試相當,旨在幫助考生檢驗復習效果,發現薄弱環節。 錯題分析與強化訓練: 鼓勵考生在做完真題和模擬題後,認真分析錯題原因,建立錯題本,並針對錯題進行專項強化訓練,確保不再犯同樣的錯誤。 五、 結語 《中學曆史教師資格考試備考全攻略》是一本集理論精講、方法指導、實戰演練於一體的綜閤性備考用書。我們相信,通過係統學習本書內容,認真消化吸收,並結閤自身的實踐,每一位考生都能在中學曆史教師資格證考試中取得優異成績,為成為一名閤格的曆史教師奠定堅實的基礎。願本書成為您備考路上的得力助手,祝您考試順利!

用戶評價

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我是一個極其注重細節和學習效率的人,所以對輔導資料的選擇非常挑剔。當初看到這套《教師資格證考試用書中學2018高中曆史 教師資格證考試用書+曆年真題+學科知識 全套8本》,最吸引我的是它“全套8本”的配置,這暗示著編寫者意圖提供一個閉環的學習係統。事實證明,這種感覺是準確的。我對比瞭自己之前零散購買的市麵上其他材料,它們往往在某個環節有所缺失,比如真題多但理論解釋不夠深入,或者理論講得透徹但缺乏實戰演練的配套。而這一套,八本書籍像是一個精密的齒輪組,緊密咬閤。學科知識的書籍負責打牢“地基”,確保我對每一個曆史時期的核心事件、關鍵人物的認知是牢固且準確的。然後是專注於教學能力的部分,它會教你如何應對麵試環節中的試講和答辯,這纔是區分閤格教師和優秀教師的關鍵。最後,曆年真題則像是一個“壓力測試儀”,讓你時刻保持在考試狀態。這種全方位的覆蓋,讓我不再需要東奔西跑地搜集資料,極大地節省瞭寶貴的復習時間,讓我的備考路徑變得無比清晰和高效!

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天呐,終於找到這套書瞭!我簡直不敢相信,這套《教師資格證考試用書中學2018高中曆史 教師資格證考試用書+曆年真題+學科知識 全套8本》簡直是為我量身定做的救星!我報瞭今年的高中曆史教師資格證考試,說實話,市麵上那些教材和真題集看得我頭昏腦漲,知識點零散得像一盤散沙。但這一套,光是看名字就讓人心裏踏實多瞭,足足八本,涵蓋瞭從基礎的學科知識精講到最關鍵的曆年真題解析,這簡直是把備考的“武器庫”一下子搬到我麵前瞭。我特彆看重的是它“2018年”這個時間點,雖然過去瞭一段時間,但高中曆史的核心考點變化不會太大,而且老一點的真題往往更能體現齣命題的底層邏輯和考察的深度,對於建立宏觀的知識體係非常有幫助。我昨天迫不及待地翻瞭翻學科知識部分,裏麵的章節劃分非常清晰,而且理論知識點講解得深入淺齣,不像有些教輔書堆砌概念,它更像是名師在身邊手把手地梳理脈絡。特彆是對一些容易混淆的史實對比,都有非常直觀的圖錶和注釋,這對於我這種曆史細節控來說,簡直是太貼心瞭。我預感,有瞭這套書,我這次備考的效率至少能提升百分之五十!我已經把其他零散的資料都束之高閣瞭,現在所有的希望都寄托在這一套“全傢桶”上瞭!

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說實話,我原本對這種“全套”的輔導資料抱有一種審慎的懷疑態度,總覺得很多是為瞭湊數量,內容空泛。但這一套《教師資格證考試用書中學2018高中曆史 教師資格證考試用書+曆年真題+學科知識 全套8本》,尤其是那幾本曆年真題的解析部分,徹底顛覆瞭我的看法。我對比瞭之前買的一本單獨的真題集,那本隻是簡單地給齣瞭答案和簡短的解析,完全沒有抓住“為什麼是這個答案”的核心邏輯。這套書裏的真題解析簡直像是一堂高密度的網課被固化在瞭紙麵上!它不僅詳細拆解瞭題乾的關鍵詞和設問意圖,更重要的是,它會把這道題所涉及的知識點,聯動到整個曆史教學能力考試的考綱範圍進行拓展講解。比如一道關於明清資本主義萌芽的題目,它不僅講清楚瞭萌芽的標誌,還順帶迴顧瞭唐宋商業發展的鋪墊,甚至還提到瞭在教學中如何設計啓發學生思考的環節。這種“舉一反三,以點帶麵”的解析方法,是真正能幫你構建知識體係的精髓所在。我感覺,光是吃透這幾本真題集,我的做題準確率和對考試題型的預判能力就能邁上一個大颱階,簡直是物超所值,比我報的任何綫上衝刺班都要管用得多!

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最近這段時間,我簡直是活在瞭曆史的“汪洋大海”裏,各種史料、理論、教學設計標準,壓得我喘不過氣來。當我入手這套《教師資格證考試用書中學2018高中曆史 教師資格證考試用書+曆年真題+學科知識 全套8本》時,最大的感受就是——結構化!這套書的編排邏輯簡直是教科書級彆的嚴謹。它不是簡單地把知識點羅列齣來,而是遵循瞭高中曆史教學的內在邏輯,從宏觀的“中國史、世界史”框架搭建,到中觀的“斷代史”脈絡梳理,再到微觀的“史料實證、曆史解釋”等學科素養的專題訓練,層層遞進,絕不含糊。特彆是它對“學科知識與能力”的區分講解,非常到位。我發現自己過去學習曆史的誤區就是把“知道曆史事實”等同於“能教好曆史”。這套書裏專門有一部分聚焦於如何將這些知識轉化為可供中學課堂使用的教學設計,這一點是很多單純的知識點總結書完全做不到的。它教會瞭我如何去設計一個引人入勝的導入,如何選擇最恰當的史料來支撐論點,這對於我們這些想成為未來“人民教師”的人來說,價值無可估量!

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自從開始使用這套《教師資格證考試用書中學2018高中曆史 教師資格證考試用書+曆年真題+學科知識 全套8本》,我對於高中曆史的理解維度都提升瞭一個層次。我原本以為教師資格考試不過是考你對知識的記憶程度,但通過研讀這套書,我深刻體會到它考察的重點在於“曆史思維”和“教學實踐能力”。比如,在講解近代史時,它不僅會梳理事件的時間綫,還會深入剖析中外史學界對於某一事件的不同解釋流派,這極大地拓寬瞭我的視野。更令人稱贊的是,它在設計模擬試題和教學設計案例時,所選取的切入點非常貼近一綫教學的實際需求,而不是那種脫離課堂的“學院派”考題。我甚至能想象到,如果我帶著這套書去上崗實習,我的備課報告都會比其他同事顯得專業和全麵。這套書不僅是考試用書,更像是為我打開瞭一扇通往專業曆史教育領域的大門。如果說市麵上的其他資料是“應試工具”,那麼這套書絕對稱得上是“專業素養的基石”!我已經嚮我所有的考友們力薦瞭,這種係統性的優質資源真的太難得瞭!

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書是正品,紙張質量也非常不錯。

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