这本书的内容,可以说既有深度又有广度。作为普通高等教育“十一五”国家级规划教材的配套参考书,它在选题上确实下了一番功夫,很多题目都非常具有代表性,能够很好地反映出物理化学的核心内容。我尤其喜欢它在解析部分的处理方式。它不仅仅是给出答案,而是会深入地剖析题目的考察点,并且详细地讲解解题步骤。有时候,我可能会在某个关键步骤上卡住,这时候书中对这个步骤的详细解释,就能立刻点亮我的思路。而且,它还会引导我去思考,为什么题目会以这样的形式出现,以及这个题目考察的是哪个知识点。这种“授人以渔”的方式,让我觉得非常有价值。它不仅仅是帮我解决了眼前的题目,更是提升了我独立分析和解决问题的能力。这本书让我觉得,物理化学的学习并非枯燥无味,而是充满逻辑和乐趣的。
评分说实话,一开始拿到《物理化学解题指南(第2版)》的时候,我是有点犹豫的。毕竟“解题指南”这四个字,总让人觉得它只是一个单纯的习题集,可能并没有太多理论深度。但当我翻开目录,看到它紧密围绕着“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”的结构来组织题目时,我就觉得这可能比我想象的要更系统。这本书在题目的选择上,非常注重基础理论的巩固和应用。它不会给你那些天马行空的怪题、偏题,而是从最核心的概念入手,层层递进。比如,在热力学部分,它会从基本的热力学定律开始,设计一系列关于功、热、内能、焓、熵、自由能的计算题,这些题目往往都紧扣教材中的重要公式和定义。我特别喜欢它在某些章节后面,会附带一些“典型例题分析”,这些分析不仅给出了详细的解题过程,还会在一些关键步骤处进行解释,说明为什么这么做,背后的物理意义是什么。这对于我这种理解能力不是特别强,需要反复琢磨才能吃透的学生来说,简直是及时雨。它让我明白,解题不仅仅是套公式,更重要的是理解公式背后的原理。这本书的价值在于,它能够帮助我把书本上的知识转化为解决实际问题的能力,让我不再是纸上谈兵。
评分这本书的编排方式,给我的感觉是循序渐进,很有条理。它并没有上来就抛出难题,而是先从相对基础的题目开始,逐渐增加难度。这一点对于我这种物理化学基础还不够扎实的同学来说,非常友好。比如,在学习到化学平衡那一部分的时候,它会先给出一些关于平衡常数计算的简单题目,然后慢慢过渡到涉及反应物、产物浓度、分压、温度等因素变化对平衡影响的题目。我尤其欣赏的是,书中很多题目的解析,都会强调解题的关键点和易错点。有时候,一个看似微小的细节,比如单位的换算,或者某个符号的含义,就可能导致整个计算结果错误。这本书的解析恰恰会把这些容易忽略的地方点出来,让我防患于未然。而且,它会引导我去思考,在解题过程中,我们需要关注哪些物理量,这些物理量之间有什么样的关系,以及如何运用物理化学的原理来分析问题。这种解题思路的引导,远比单纯的答案更有价值。它教会我如何“思考”一道题,而不是仅仅“做”一道题。
评分我一直认为,学习物理化学,光看教材是不够的,必须要做大量的练习题来巩固和深化理解。而《物理化学解题指南(第2版)》恰恰满足了我的这一需求。这本书的题目量很大,而且覆盖面非常广,几乎涵盖了物理化学所有重要的知识点。我特别喜欢它在题目后面的解析,通常都非常详细,能够一步一步地引导我完成解题过程。有时候,即使我解题思路完全错误,也能从它的解析中找到问题的症结所在,并学习正确的解题方法。让我印象深刻的是,书中有很多题目,不仅仅是计算题,还包括一些概念辨析题和证明题,这有助于我全面地掌握物理化学的知识。而且,它的题目难度适中,既有基础题,也有一些综合性较强的题目,能够满足不同层次的学习者的需求。这本书给我最大的帮助,就是让我对物理化学的各个章节都有了更深刻的理解,也增强了我解决物理化学问题的信心。
评分拿到《物理化学解题指南(第2版)》后,我做的第一件事就是对照我正在使用的普通高等教育“十一五”国家级规划教材,看看它的题目覆盖度和难度。结果非常满意。这本书的题目质量很高,很多题目都贴合教材的知识点,甚至有些题目在教材的例题和习题中是点到为止,而这本书则将其进行了拓展和深化。举个例子,在讲到表面张力的时候,教材可能只介绍了一些基本概念和公式,但这本书却会设计一些计算表面张力对相平衡影响的题目,或者利用表面张力计算表面吸附量的题目。这些题目让我能够更深入地理解表面化学在实际中的应用。而且,书中的解析非常详细,对于每一个步骤都给出了清晰的说明。有时候,即使我解题思路错了,也能从它的解析中找到我的错误所在,并学习正确的解题方法。让我觉得这本书不仅是帮助我解决难题,更是在系统地巩固和加深我对物理化学知识的理解。
评分在接触到《物理化学解题指南(第2版)》之前,我一直觉得物理化学的学习是一件很痛苦的事情,充满了各种抽象的概念和复杂的公式。但是,这本书的出现,彻底改变了我的看法。它就像一个经验丰富的导师,用清晰易懂的语言,配合着精心设计的题目,一步步地引导我深入理解物理化学的各个分支。我最喜欢它的地方在于,它不仅仅提供了一个标准答案,更重要的是,它会详细地解析整个解题过程,并且在关键的步骤处进行重点说明。有时候,我可能会因为对某个概念理解不深而解题错误,而这本书的解析,恰恰能够帮我找出问题的根源,并提供更正方向。让我印象深刻的是,书中有很多题目,虽然看起来很复杂,但通过它细致的解析,你会发现其实是有章可循的。它教会我如何去分析问题,如何去拆解问题,以及如何运用物理化学的原理来解决问题。这本书不仅提升了我的解题能力,更重要的是,它点燃了我对物理化学的兴趣。
评分这本书的出现,简直是解救了我这个物理化学“学渣”!我一直觉得物理化学的概念太抽象,公式太多,一看到题目就头疼。但是这本书,它就像一个循循善诱的老师,把那些复杂的理论一点点分解,然后通过一道道题目来检验我的掌握程度。我最喜欢它的一点是,它不会只给你一个答案,而是会给出一个详细的解题过程,并且在关键的地方进行提示。有时候,我一道题卡住了,翻到解析,看到书上的一个提示,马上就茅塞顿开,觉得自己之前思路有多么的局限。它让我明白了,一道题可能有很多种解法,关键在于找到最适合、最有效的方法。而且,它还会引导我去思考,在解题过程中,我们需要用到哪些物理化学的概念,这些概念之间有什么样的联系。这让我觉得,我不是在机械地做题,而是在真正地理解和运用物理化学的知识。
评分这本书真是让我又爱又恨!当初选择它,主要是看中了“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材配套参考书”这个名头,总觉得国家级的教材配套,质量总是有保障的。拿到手后,厚厚的一本,沉甸甸的,翻开来,密密麻麻的公式和推导,瞬间就让我感到一种“迎难而上”的壮志豪情!里面的题目确实很全面,覆盖了物理化学的各个章节,从热力学、统计力学到量子化学、动力学,应有尽有。而且,题目后面的解析,有时候真的能点醒我,让我茅塞顿开,比如在处理某个复杂体系的熵变问题时,书中给出的一个巧妙的转化,让我一下子就理解了问题的核心。还有一些题目,它会给出不止一种解法,这对我来说太有价值了,可以学习不同的思路和技巧。有时候,当我一道题卡了很久,翻到解析,看到其中一个关键的步骤,会有一种恍然大悟的感觉,觉得自己又进步了一点点。当然,也有一些题目,虽然题目本身不难,但解析的步骤过于精简,有时候我还是会觉得有点跟不上,需要自己再花时间去推导一遍。不过,总体来说,这本书确实是我学习物理化学过程中不可或缺的伙伴,它让我看到了物理化学的魅力,也让我更加深入地理解了那些抽象的概念。
评分拿到这本书的时候,我首先注意到的是它的排版。印刷清晰,纸张质量也很好,翻阅起来非常舒服。内容方面,不得不说,这本书的题目确实是精心挑选过的,很多题目都非常经典,而且能够很好地考察学生对物理化学基本概念的理解程度。我个人觉得,它最突出的优点在于其详尽的解析。很多时候,我可能只知道大概的解题思路,但具体步骤却卡壳了,这时候这本书的解析就能起到画龙点睛的作用。它不仅给出了正确的答案,更重要的是,它会详细地讲解每一步的推导过程,以及背后所依据的物理化学原理。这对于我理解那些抽象的概念,以及掌握解题技巧非常有帮助。有时候,书中会提供不止一种解题方法,这让我能够从不同的角度去思考问题,拓宽我的解题思路。可以说,这本书是我学习物理化学过程中,一个非常得力的助手,它帮助我克服了许多学习上的困难。
评分这本书给我的感觉是,它真正理解了学生在学习物理化学过程中会遇到的困难。它所提供的题目,并不是那种为了增加题目量而随意拼凑的,而是围绕着重要的知识点,循序渐进地设计。我特别欣赏它在解析部分的处理。它不仅仅是给出一步步的计算过程,更重要的是,它会解释每一步的原理,以及这样做的意义。有时候,一个简单的公式,在书中会被拆解成几个步骤来推导,这让我能更清晰地看到公式的来龙去脉。而且,书中还会提供一些解题的小技巧,或者指出一些常见的易错点,这对于我这种容易粗心大意的学生来说,简直是救命稻草。它让我明白,解题不仅仅是熟练运用公式,更重要的是对物理化学概念的深刻理解。这本书的价值在于,它能够帮助我把书本上的理论知识,真正地转化为解决实际问题的能力。
评分东西刚收到,还是不错的!
评分程度。10套模拟试题中,一部分内容是历年硕士研究生的入学考试题,对准备参加程度。10套模拟试题中,一部分内容是历年硕士研究生的入学考试题,对程度。10套模拟试题中,一部分内容是历年硕士研究生的入学考试题,对准备参加硕士研究程度。10套模拟试题中,一部分内容是历年硕士研究生的入学考试题,对准备参加硕士研究生考试的本科生来说,有一定的参考价值。程度。10套模拟试题中,一部分内容是历年硕士研究生的入学程度。10套模拟试题中,一部分内容是历年硕士研究程度。10套模拟试题中,一部分内容是历年硕士研究生的入学考试题,对准备参加硕士研究生考试的本科生来说,有一定的参考价值。
评分⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。
评分4.3
评分由于编者水平有限,书中难免L存在疏漏甚至谬误之处,Z恳请广大读者和同行专家批评指正。
评分天津大学物理化学的辅导书《物理化学结题指南》自2011年9月正式出版以来,累计销售已经达到7万册,对基础薄弱考生的英语复习奠定了坚实的基础。编辑部决定在该书的基础上推出“考研英语基础复习”系列图书: (1)真题:《历年考研英语真题解析及复习思路》(基础版)。该部分试题难度比较接近现有的真题,与六级考试的难度相当,适合那些基础比较薄弱对考研英语分数要求不高(40分至55分之间)的读者使用,如部分理工科专业、艺术类专业、体育类专业。 (2)词汇:《历年考研英语真题词汇注释与长难句分析》(基础版)。重点分析历年考研英语中已经考查过的真题词汇。在对真题词汇注释中,着重加强对熟词僻意的分析和掌握,同时辅以词根词缀的讲解帮助考生记忆真题词汇。 (3)阅读:《考研英语题源外刊超精读60篇》(基础版)。通过对近几年真题题源外刊的统计和分析,按照热点话题精选60篇文章。从篇章段落的关键词开始,着重分析句际逻辑关系,熟悉英美文章的思维方式和论证结构,最终达到对文章篇章结构的理解和掌握。 (4)语法:《考研英语语法精讲》(基础版)。着重从阅读、语篇衔接、翻译、写作四个方面分析考研英语语法结构,有助于掌握文章中的长难句,同时,也有利于对作者观点态度的理解。 二、关于《2014历年考研英语真题解析及复习思路(基础版)(1997-2004)》的编辑特色 (1)语篇结构分析。 所谓的“语篇分析”就是指:由“词汇”开始,进而到“句子”,最后到“段落”。语言有温度,字词传冷暖。词语,貌似静止,实则动态。欣赏语言之美,需要走进词语的内心世界,触摸词语的温度,点燃词语的亮度,开掘词语的深度,从而开发一个广袤无垠的世界,发现一个神奇绚烂的天堂。编辑部自2009年开始语篇教学方面的研究和实践,目前已经在语篇分析方面积累了丰富的经验,并取得了丰硕的成果。 (2)词汇注释与难句分析。 在词汇注释方面不仅仅列出了该词汇在句中的含义,而且对该词汇的同义词、近义词或反义词均进行了注释,对有些词汇我们还列出了该词的词根以及记忆方法。 在难句分析方面,我们充分利用双色印刷的优势,把真题长难句用图解的方式进行分析,使得读者能够直观、形象地分清句子的成分与结构。同时,对句子结构中的重点语法和特殊用法进行了重点注释和说明。
评分气体的pVT性质
评分我看了这本书籍很好,有不错的感想。认真学习了这本书,给我几个感受
评分概念题
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