小学规范汉字书写：第4册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

李行健，季恒铨 编

图书标签:

• 小学语文
• 汉字书写
• 规范汉字
• 书法
• 练习
• 教材
• 四年级
• 基础
• 教育
• 同步练习

出版社： 西泠印社

ISBN：9787807356295

版次：1

商品编码：10606031

包装：平装

开本：16开

出版时间：2009-12-01

用纸：胶版纸

页数：40

正文语种：中文

内容简介

　　《小学规范汉字书写：第4册》内容包括汉字书写知识的讲解和手书的例字展示。

前言/序言

小学规范汉字书写：第4册 《小学规范汉字书写：第4册》是一本精心设计的儿童汉字书写指导教材，旨在帮助四年级学生系统地掌握汉字的规范书写，培养良好的书写习惯，为他们的语文学习打下坚实的基础。本册教材在继承前三册优秀教学理念和方法的基础上，进一步深化了对汉字结构、笔画、偏旁部首以及书写技巧的讲解，并通过丰富多样的练习形式，引导学生在实践中提升书写能力。 教材特色与亮点： 1. 系统性与递进性： 本册教材紧密衔接小学二年级和三年级的学习内容，系统性地引入四年级学生需要掌握的汉字。教材按照认知规律，将汉字按笔画、结构、偏旁部首等进行科学编排，循序渐进，确保学生能够逐步理解和掌握。从基础的笔画练习，到独体字的结构分析，再到合体字的部件组合，每一步都设计得恰到好处，避免了知识的断层和难度的突跃。 2. 规范性与准确性： 教材严格遵循国家《通用规范汉字表》的要求，所有字形都力求准确、规范。对于易错字、形近字，教材特别进行了辨析和强调，通过对比、归纳等方式，帮助学生区分细微差别，避免书写错误。在每一页的示范字中，都采用了最标准的笔画顺序和结构比例，让学生在第一时间接触到最正确的示范。 3. 结构化教学： 教材深入剖析汉字的构成原理。四年级学生需要掌握更为复杂的汉字结构，如左右结构、上下结构、独体字、半包围结构、全包围结构等。本册教材将这些结构类型进行细致分类，并针对不同结构的特点，设计了相应的书写训练。例如，对于左右结构的字，会强调左右部件的呼应与平衡；对于上下结构的字，会注重上下部件的协调与重心；对于包围结构的字，则会引导学生关注结构的完整与紧凑。此外，教材还会引导学生认识并书写常用偏旁部首，理解偏旁部首在汉字中的意义和作用，从而提高识记和书写汉字的效率。 4. 笔画与笔顺的精细讲解： 笔画是构成汉字的基本元素。本册教材对横、竖、撇、捺、点、折、钩等基本笔画的起笔、运笔、收笔进行了详细示范和指导，强调笔画的形态、方向和力度。同时，对于容易混淆或书写困难的笔画，如提、竖折、撇折等，教材会提供专门的练习。更重要的是，笔顺是汉字书写的灵魂。本册教材不仅强调了正确的笔顺，还解释了笔顺规则的合理性，让学生知其然，更知其所以然。例如，从上到下、从左到右、先外后内、先中间后两边等基本规则，以及一些特殊字的笔顺规律，都会得到清晰的展示和巩固。 5. 精选常用字与高频字： 考虑到四年级学生的认知水平和学习需求，本册教材精选了大量小学阶段常用、高频且在课文、阅读材料中频繁出现的汉字。这些字不仅是学习的基础，也是提升阅读理解能力和语言表达能力的关键。教材中的字表设计，既考虑到了识字量，也兼顾了书写难度。 6. 多样化的练习模式： 为了激发学生的学习兴趣，巩固所学知识，教材设计了丰富多样的练习形式： 描红练习： 提供清晰的字帖，让学生通过描摹，熟悉字的轮廓和结构。 临书练习： 在学生掌握描红后，引导学生独立进行临写，并提供格尺辅助，帮助学生控制字的大小和位置。 组词与造句： 将所学汉字融入实际应用中，通过组词、造句练习，加深学生对字义和用法的理解，并在书写中体会汉字的生命力。 看图写字： 结合生动有趣的插图，引导学生观察图意，写出相关的汉字，培养学生的联想能力和语境运用能力。 填空练习： 在句子或段落中留空，让学生填写恰当的汉字，锻炼学生的词汇积累和辨析能力。 专项练习： 针对易错字、形近字、多音字、多义字等，设计专项的辨析和书写练习，帮助学生克服书写难点。 书写技巧提示： 在每课的学习内容中，穿插简明扼要的书写技巧提示，例如“注意左右部件的高低”、“强调上窄下宽的结构”、“顿笔清晰，线条有力”等，帮助学生掌握书写要领。 7. 启发式教学设计： 教材的设计不仅仅是简单的照搬照抄，而是注重启发学生的思维。例如，在讲解一个生字时，可能会引导学生回忆这个字包含的偏旁部首，或者这个字与哪些熟悉的字相似，通过联系和比较，帮助学生更深入地理解和记忆。教材还鼓励学生观察生活中的汉字，发现汉字的魅力。 8. 注重书写习惯的培养： 除了字形本身，教材也高度重视培养学生良好的书写习惯。这包括： 坐姿与执笔： 在教材的开头部分，会有专门的图示和文字说明，指导学生正确的坐姿（“一尺一寸一拳”）、正确的执笔方法（“三指法”），强调保持身体放松，避免疲劳。 保持字距与行距： 引导学生注意字与字之间、行与行之间的疏密关系，使整体书面整洁、美观。 书写速度与力度： 鼓励学生在保证规范的前提下，逐步提高书写速度，并掌握适当的书写力度，使笔画有骨力。 卷面整洁： 强调书写过程中保持卷面干净，无涂抹、无污渍。 9. 版式设计人性化： 教材的版式设计充分考虑了儿童的阅读和书写习惯。字号适中，行间距合理，留白充足，方便学生进行练习和写写画画。教材印刷精良，纸张质地优良，手感舒适，适合长时间的书写练习。 学习目标与成效： 通过《小学规范汉字书写：第4册》的学习，学生将能够： 掌握并规范书写四年级要求掌握的常用汉字。 准确运用汉字的基本笔画和书写技巧。 理解并掌握汉字的结构特点和组合规律。 熟悉并正确书写各类偏旁部首。 养成良好的书写习惯，包括正确的坐姿、执笔姿势和书写顺序。 提高汉字的辨识度和书写速度，为日后的语文学习打下坚实基础。 培养对汉字书写的兴趣和审美能力，认识到汉字书写的独特魅力。 适用对象： 本教材主要面向小学四年级学生，也可作为小学低年级学生巩固练习的补充教材，或供有志于提高汉字书写水平的社会读者使用。 使用建议： 建议教师或家长在使用本教材时，遵循教材的编排顺序，耐心指导学生。鼓励学生在课后进行大量的仿写练习，并将所学知识运用到日常的书写中，如写日记、作文、抄写古诗词等。同时，教师和家长应多鼓励、多表扬，激发学生的学习积极性，让汉字书写成为一项愉快的学习过程。 《小学规范汉字书写：第4册》不仅仅是一本教材，更是学生通往汉字王国的一把金钥匙，指引他们走向规范、优美、富有表现力的汉字书写之路，为他们未来的学习和成长奠定坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

我最近给我的孙女买了一本《小学规范汉字书写：第4册》，简直太棒了！这小丫头以前写字总是歪歪扭扭的，笔画也乱七八糟，我看着就心疼。自从有了这本书，她的进步可谓是神速。这本书的编排非常有条理，从基础的笔画开始，循序渐进地引入到偏旁部首，再到各种结构的字。每页的讲解都通俗易懂，配以清晰的范字，孩子很容易就能模仿。我发现，这本书特别注重引导孩子理解汉字的结构美，比如横平竖直、撇捺舒展，这些概念她以前根本不懂，现在能用书上的话来理解，写出来的字也更端正了。而且，练习的题目设计得很巧妙，不是简单的重复，而是会有一些组合练习，让孩子在不同的组合中体会字的形态。孙女现在每天都主动要写一页，还会时不时跑来问我：“奶奶，我这个‘木’字写得够‘站直’了吗？”看着她学得这么认真，我心里别提多高兴了。这本书不仅教会了她写字，更培养了她对汉字的兴趣，真的是一件非常值得的投资。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我买这本书之前，对孩子的汉字书写能力并不抱太大希望，总觉得这需要长期的积累和刻意的练习。然而，《小学规范汉字书写：第4册》这本书给了我一个巨大的惊喜。它不是一本普通的字帖，而更像是一位经验丰富的书法老师。书中对每一个笔画的形态、每个偏旁部首的组合方式，都做了非常细致的讲解，而且这些讲解用词非常准确，即使是家长也能够理解。更重要的是，它不仅仅停留在“怎么写”，还会适时地给出“为什么这么写”，让孩子理解书写的逻辑和美感。例如，它会提到“横要平，竖要直”，但更进一步会解释为什么这样写能让字显得更稳固、更美观。我发现，孩子在练习过程中，会主动去思考，去比较，而不是机械地模仿。这种思考型的学习方式，让他的书写进步非常明显。从一开始的歪歪扭扭，到现在越来越端正、越来越有韵味，我真的非常欣慰。这本书的价值，远超其本身的定价。

评分☆☆☆☆☆

这本《小学规范汉字书写：第4册》真的给我家孩子带来了不小的惊喜。在买这本书之前，我们尝试了不少写字练习册，但效果都差强人意。有些过于枯燥，孩子一看就没兴趣；有些则过于简单，学不到什么新东西。而这本，可以说是恰到好处。它的设计非常人性化，每一页都留有足够的空间供孩子练习，而且字帖的清晰度和规范性都非常高，老师们推荐的书果然名不虚传。最让我惊喜的是，它不仅仅是简单地重复抄写，还在一些基础偏旁部首和常用字的书写规律上做了详细的讲解，虽然文字不多，但非常精炼，孩子能从中理解字形结构的逻辑，而不是死记硬背。每次写完一部分，我都会让他自己对照字帖，找出不足之处，然后尝试改正。这种自主学习的模式，反而激发了他更高的积极性。以前我总担心他写字会很吃力，现在看到他能一笔一画认真地写出漂亮的字，心里真的感到无比欣慰。这本书真的是一个非常好的辅助工具，让汉字书写不再是枯燥的任务，而是变成了一种有趣的挑战。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，《小学规范汉字书写：第4册》这本书的实用性真的非常强。我家孩子之前写字，总有一种“随心所欲”的感觉，横的写成斜的，竖的写成弯的，看着真是让人头疼。自从用了这本书，感觉孩子的书写有了“灵魂”。这本书的编排思路很清晰，不是一下子把所有东西都抛给孩子，而是像一个循序渐进的老师，一步一步地引导。它会先从基础的笔画开始，告诉你怎么写才能更有力量、更有美感，然后是偏旁部首的搭配，最后才是整个字的结构。我最喜欢的一点是，它在每一个字的讲解部分，都会用很小的篇幅，但非常精炼地指出这个字的重点，比如哪一笔是关键，哪个部分容易写不好。孩子在练习的时候，会自觉地去对照这些提示，然后下意识地去改正。这种“即时反馈”的机制，比我事后一遍遍地指点要有效得多。而且，书中的字迹大小适中，行间距也恰到好处，让孩子在练习时不感到拥挤，能够更好地体会字的间架结构。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注孩子教育的家长，我深知规范汉字书写的重要性。《小学规范汉字书写：第4册》的出现，无疑为我们提供了一个极佳的解决方案。这本书的整体设计非常专业，从纸张的选用，到墨迹的深浅，再到字体的排布，都体现出一种严谨的态度。它并非简单地罗列字词，而是注重对汉字书写过程中关键点、难点的深入剖析。例如，书中会强调笔画的起笔、运笔和收笔的细节，以及不同偏旁部首在组合时的协调性。我特别欣赏的是，书中引入了一些“误区”提示，会点出孩子在书写中容易犯的错误，并给出正确的示范，这比单纯的批评指正要有效得多。孩子在使用这本书的过程中，逐渐养成了细致观察、认真模仿的习惯。我看到她会仔细对比自己的字和字帖，然后耐心调整，而不是敷衍了事。这种精益求精的学习态度，相信对她未来的学习都会大有裨益。这本书的价值，绝不仅仅在于规范书写，更在于培养孩子一种严谨的学习品质。

评分☆☆☆☆☆

中国语文报刊协会（教育部主管）规范汉字书写专业委员会为贯彻、落实教育部一系列关于加强写字教学指示的精神，应广大师生要求组织编写了这套《小学规范汉字书写》，主要供广大小学师生使用。

评分☆☆☆☆☆

经济实用

评分☆☆☆☆☆

2.商品评价用来对所购商品的质量进行评价，赠品评价暂时不奖励京豆，奖励京豆规则详见京豆说明；

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

晒单说明：

评分☆☆☆☆☆

值得拥有的好书。

评分☆☆☆☆☆

3.商品评价资格有效期为订单完成后半年内，服务评分资格有效期为订单完成后三个月内。

评分☆☆☆☆☆

还不错还不错还不错还不错

评分☆☆☆☆☆

1.您可以通过晒单贴向其他网友展示所购商品的照片、使用心得；