對德意誌民族的演講 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

[德] 費希特 著，梁誌學，瀋真，李理 譯

齣版社： 商務印書館

ISBN：9787100070669

版次：1

商品編碼：10611911

品牌：商務印書館（The Commercial Press）

包裝：平裝

叢書名： 漢譯世界學術名著叢書

開本：大32開

齣版時間：2010-10-01

用紙：膠版紙

頁數：251

正文語種：中文

內容簡介

費希特的這部作品是他從1807年12月13日至1808年3月20日在柏林所作的十四次演講，發錶於1808年5月中旬，由於它在德意誌民族的解放和復興中發揮瞭十分卓越的作用，早已被大傢認為是一部世界名著而載入史冊。不過，對於它的包羅宏富的內容，卻在不同的時期和不同的人們當中有不同的理解，因此，對於它的基本觀點的評價也就往往很不相同，甚至截然相反。所以，我們想在這個中文版問世的時候，按照自己的初步理解和研究結果，扼要地嚮我國讀者談這樣三個問題：首先，從當時歐洲政局的急劇變化和費希特哲學的現實使命來看，這部著作是如何形成的？其次，它究竟包含著哪些基本觀點？它們是如何錶述齣來的？它們在什麼限度內是正確的？以及最後它的曆史命運如何？我們應該怎樣評價它？

目錄

前言
《論馬基雅維裏》摘錄
Ⅰ.這篇著作的結語摘錄
Ⅱ.馬基雅維裏時代的巨大寫作自由與齣版自由
Ⅲ.未發錶的“前言”摘錄
第一講 緒論
第二講 概論新教育的本質
第三講 再論新教育
第四講 德意誌民族與其他日耳曼民族的主要差彆
第五講 上述差彆造成的結果
第六講 德意誌人的特點在曆史中的錶現
第七講 再論一個民族的本原性和德意誌精神
第八講 什麼是較高意義上的民族？什麼是愛國主義
第九講 新的德意誌民族教育應當同現實中存在的哪個點連接起來？
第十講 對德意誌民族教育的進一步規定
第十一講 這一教育計劃將歸誰實施？
第十二講 關於在達到我們的主要目的以前維護我們自己的方法
第十三講 內容通報·業已開始的研究的繼續
第十四講 結語
譯者注釋
後記

精彩書摘

我已經預告過，我就此開始的演講是三年前的鼕天我在這同一個場地做過的一些演講的繼續，它們已經以“現時代的根本特點”為題刊印齣來。我在那些演講裏錶明，我們的時代處於全部世界史的第三大階段，這個階段以單純喜歡感性享受的自私自利為其一切活躍的行為的動力；這個時代也完全是以這種動力的唯一可能性理解它自己的；它依靠對於它的本質的這種清楚的認識，在它的活生生的存在中擁有過深厚的基礎，獲得過牢固的支柱。
我們的時代勝過瞭有史以來的任何其他時代，正在邁著巨大的步伐前進。自從我這麼解釋正在前進的時代以來，在所述的以往三年當中，這個發展階段已經在某個地方’完全結束瞭。在這個地方，利己主義經過充分的發展以後，喪失瞭它的自我及其獨立性，從而自己毀滅瞭自己；而在它除瞭它自己，並不喜歡設定任何其他目的的時候，外來暴力。也還把另一個這樣的外來目的強加給瞭它。誰曾經做過解釋他的時代的工作，誰就必須使他的解釋符閤於他的時代的進展，如果他的時代有這樣一類進展的話；所以，在某個發展階段業已不再是現時代以後，我的職責就是要在我曾把它描述為現時代的聽眾麵前，承認它已成為過去的發展階段。

前言/序言

費希特的這部作品是他從1807年12月13日至1808年3月20日在柏林所作的十四次演講，發錶於1808年5月中旬，由於它在德意誌民族的解放和復興中發揮瞭十分卓越的作用，早已被大傢認為是一部世界名著而載入史冊。不過，對於它的包羅宏富的內容，卻在不同的時期和不同的人們當中有不同的理解，因此，對於它的基本觀點的評價也就往往很不相同，甚至截然相反。所以，我們想在這個中文版問世的時候，按照自己的初步理解和研究結果，扼要地嚮我國讀者談這樣三個問題：首先，從當時歐洲政局的急劇變化和費希特哲學的現實使命來看，這部著作是如何形成的？其次，它究竟包含著哪些基本觀點？它們是如何錶述齣來的？它們在什麼限度內是正確的？以及最後它的曆史命運如何？我們應該怎樣評價它？

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

給力的京東

評分☆☆☆☆☆

“威廉，你來瞭。”看到季明的到來，希特勒顯得十分的高興。他招呼著季明坐下，然後開口說到：“威廉，你在中國的事情我已經聽說瞭。據說中國的戰鬥完全就靠你一個人，中國政府的幾個領導者都對您的錶現十分的贊揚。不過，現在你也知道，由於中國和日本之間的戰爭，東亞地區的情況變得十分的復雜。中國和日本的外交人員都頻頻的和我接觸，他們都透露瞭一個信息，那就是，他們兩個國傢都希望和德國結盟。威廉，以你在東亞這幾年的經驗，我希望你給我一個建議，我們究竟是和日本結盟還是和中國結盟？”

評分☆☆☆☆☆

（:..德1.德）:..費希特1.費希特寫的很好，書本質量不錯內容很精彩快遞很給力任做新東方的這麼多年裏，我對自己提齣瞭七句話，作為自己做事情的原則和指導，這七句話是用理想和信念來支撐自己的精神用平和與寬容來看待周圍的人事用知識和技能來改善自己的生活用理性和判斷來避免人生的危機用主動和關懷來贏得彆人的友愛用激情和毅力來實現自己的夢想用嚴厲和冷酷來改正自己的缺點。新東方·六級詞匯詞根聯想記憶法（亂序版）特點詞根聯想記憶法--實用有趣，鞏固記憶，亂序編排--打破常規字母順序，真題例句--仿真環境應用，直觀瞭解考查要點，辨析圖解記憶--形象生動，韆言萬語盡在一圖中，詞源--從起源透析單詞釋義的演變，加深理解，模擬練習--助你真正做到學以緻用，500分鍾標準美音3光盤（支持字幕播放）--標準單，詞發音、釋義以及例句，配閤學習，效果加倍。任做新東方的這麼多年裏，我對自己提齣瞭七句話，作為自己做事情的原則和指導，這七句話是用理想和信念來支撐自己的精神用平和與寬容來看待周圍的人事用知識和技能來改善自己的生活用理性和判斷來避免人生的危機用主動和關懷來贏得彆人的友愛用激情和毅力來實現自己的夢想用嚴厲和冷酷來改正自己的缺點。新東方·六級詞匯詞根聯想記憶法（亂序版）特點詞根聯想記憶法--實用有趣，鞏固記憶，亂序編排--打破常規字母順序，真題例句--仿真環境應用，直觀瞭解考查要點，辨析圖解記憶--形象生動，韆言萬語盡在一圖中，詞源--從起源透析單詞釋義的演變，加深理解，模擬練習--助你真正做到學以緻用，500分鍾標準美音3光盤（支持字幕播放）--標準單，詞發音、釋義以及例句，配閤學習，效果加倍。任做新東方的這麼多年裏，我對自己提齣瞭七句話，作為自己做事情的原則和指導，這七句話是用理想和信念來支撐自己的精神用平和與寬容來看待周圍的人事用知識和技能來改善自己的生活用理性和判斷來避免人生的危機用主動和關懷來贏得彆人的友愛用激情和毅力來實現自己的夢想用嚴厲和冷酷來改正自己的缺點。新東方·六級詞匯詞根聯想記憶法（亂序版）特點詞根聯想記憶法--實用有趣，鞏固記憶，亂序編排--打破常規字母順序，真題例句--仿真環境應用，直觀瞭解考查要點，辨析圖解記憶--形象生動，韆言萬語盡在一圖中，詞源--從起源透析單詞釋義的演變，加深理解，模擬練習--助你真正做到學以緻用，500分鍾標準美音3光盤（支持字幕播放）--標準單，詞發音、釋義以及例句，配閤學習，效果加倍。任做新東方的這麼多年裏，我對自己提齣瞭七句話，作為自己做事情的原則和指導，這七句話是用理想和信念來支撐自己的精神用平和與寬容來看待周圍的人事用知識和技

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

費希特的這部作品是他從1807年12月13日至1808年3月20日在柏林所作的十四次演講，發錶於1808年5月中旬，由於它在德意誌民族的解放和復興中發揮瞭十分卓越的作用，早已被大傢認為是一部世界名著而載入史冊。不過，對於它的包羅宏富的內容，卻在不同的時期和不同的人們當中有不同的理解，因此，對於它的基本觀點的評價也就往往很不相同，甚至截然相反。所以，我們想在這個中文版問世的時候，按照自己的初步理解和研究結果，扼要地嚮我國讀者談這樣三個問題：首先，從當時歐洲政局的急劇變化和費希特哲學的現實使命來看，這部著作是如何形成的？其次，它究竟包含著哪些基本觀點？它們是如何錶述齣來的？它們在什麼限度內是正確的？以及最後它的曆史命運如何？我們應該怎樣評價它？

評分☆☆☆☆☆

經典的書，收藏瞭，送貨快

評分☆☆☆☆☆