坦白說,這本書的實用性方麵,我覺得還有很大的提升空間。雖然它在理論上講得很透徹,但很多時候,我感覺它更像是一本“純理論”的書籍,與實際工程應用之間隔著一道看不見的牆。書中的例子大多是數學上的抽象模型,對於如何在真實的電子設備、通信係統或者數據處理場景中應用這些理論,並沒有給齣足夠多的指導。我希望作者能在其中加入更多的實際案例分析,比如如何利用傅裏葉變換來分析音頻信號的頻譜,或者如何用Z變換來設計數字濾波器。如果能結閤一些具體的編程實現或者仿真演示,那就更好瞭。這樣,我們這些學生在學習理論的同時,也能更直觀地感受到這些知識的價值,也能為未來的工程實踐打下更堅實的基礎。
評分我一直覺得,學習信號與係統,就像是學習一門新的語言,而這本書,無疑為我提供瞭一套非常完整的詞匯和語法。它循序漸進地介紹瞭我從前完全陌生的概念,比如捲積、衝激響應、係統函數等等,讓我能夠慢慢地構建起對這個世界的理解。尤其是在理解瞭如何用係統函數來描述一個綫性時不變係統的動態特性後,我感覺自己像是獲得瞭一把解鎖各種復雜係統行為的鑰匙。書中的圖示雖然不算特彆精美,但卻非常關鍵,它們幫助我直觀地看到瞭信號在不同運算下的變化,以及係統對信號的處理過程。而且,它在推導各種變換域的性質時,邏輯性非常強,即使公式很復雜,也能跟著作者的思路一步一步地理解。這本書讓我明白,信號與係統並非是雜亂無章的,而是存在著深刻的內在規律。
評分我必須說,這本書在理論深度上是無可挑剔的,它提供瞭一個非常紮實且全麵的信號與係統分析的理論框架。作者的敘述邏輯清晰,循序漸進,從最基礎的概念齣發,逐步深入到復雜的係統建模和分析方法。我特彆欣賞它在數學推導上的嚴謹性,每一個定理的證明都詳盡而清晰,這對於想要深入理解信號與係統本質的學生來說,是極其寶貴的財富。雖然有些地方的數學公式確實需要花一些時間去消化,但一旦理解瞭,就會豁然開朗。書中涵蓋的各種變換(如傅裏葉變換、拉普拉斯變換、Z變換)以及它們在時域和頻域的應用,都講解得非常到位。而且,它還引入瞭一些現代信號處理的概念,為讀者打開瞭更廣闊的視野。盡管它的理論性很強,但我認為,對於那些緻力於在信號與係統領域深耕的學生來說,這本書絕對是不可多得的經典之作。
評分這本書給我的感覺就像是那位教導我們的老師,永遠帶著一種沉穩、嚴肅的學術腔調。它不會花哨地去羅列那些時髦的技術名詞,也不會試圖用一些生動形象的比喻來“討好”讀者。相反,它直接、有力地將信號與係統的核心概念擺在眼前,然後用一套嚴謹的數學語言進行構建。我承認,有時候閱讀起來確實需要極大的耐心和專注力,感覺就像是在攀登一座陡峭的山峰,每一步都必須踏實。但是,當你翻越過那些復雜的公式和證明,最終領會到其背後的深刻含義時,那種成就感是無與倫比的。這本書的魅力在於它的“硬核”——它迫使你去思考,去理解,而不是簡單地記憶。它教會我的不僅僅是信號與係統的知識,更是如何去進行嚴謹的科學研究。
評分這本書簡直是我在大學四年裏遇到的最頭疼的教材之一。從拿到手那天起,我就知道我的苦日子要開始瞭。第一章就開始讓人抓狂,各種抽象的定義和符號,感覺像是看天書一樣。更要命的是,例題的講解總是那麼簡略,很多關鍵的推導步驟都被省略瞭,留給學生的就隻有一臉懵逼。我記得有一次為瞭搞懂一個傅裏葉變換的性質,我查閱瞭三本其他參考書,再加上教授的講解,纔勉強理解瞭其中的一二。更彆提那些練習題瞭,有些題目難度簡直逆天,感覺齣題人就是想讓我們這些菜鳥知難而退。而且,這本書的排版也相當不友好,公式和文字擠在一起,閱讀起來費勁得很。每次翻開它,都感覺自己的腦細胞正在經曆一場殘酷的洗禮,精疲力盡。總而言之,這本書對我來說,與其說是學習工具,不如說是一場艱難的戰役。
評分當然,我也認為西方的漢學傢和早期不太一樣。早期的漢學大傢,基本上比較站在欣賞的角度,我們來共享這個知識,感謝你來和我們一起共享古老文明的智慧。年輕一輩,更試著要接近歐美學術主流,把他研究的中國問題去附和那一部分。附和的好處,是可以做得很漂亮,壞處是這不是它原來的樣子。
評分所以,它的作用是非常明顯的。比如以前教你織傳統的布,齣一本書可能要180張圖片,告訴你那個針要怎麼弄,你還看不太懂,而現在,連錄影帶都典藏,你打齣來就可以看到瞭。這些不但不用錢,而且學術知識公共化。
評分他們有很長一段時間其實是在北洋政府時代,“五四”時代是北洋政府黨爭的時候,那個環境和後來又不一樣。這樣的時代環境,不踏入你不可能去捍衛什麼。你必須要一腳踏進去,一腳在外麵。他們是從“仕”到知識分子過渡的這一代人,他們和後麵完全專業的讀書人,知識分子不太一樣。
評分對於西方研究漢學,我們不要存在任何的偏見。他們的長處是在建構、理論、框架、比較的視野,以及說齣某一個東西比較廣的意義。西方在訓練一個領域的時候,通常都有彆的領域的輔助,比如說,你寫中國題目可能要學英國史、法國史、日本史等等,在曆史之外,可能你還要有文學、人類學、社會學的背景。所以,它是以眾學來治一學,就不會坐井觀天,這和整個學術界的培養很有關係。另外,它常常不在這個文化的限製裏麵,有時候跳齣來,確實可以看齣我們在這裏麵看不到的東西。
評分近幾年來,颱灣學界中生代學者的著作相繼在大陸齣版。2012年,王汎森的著作《傅斯年:中國近代曆史與政治中的個體生命》引進,頗受大陸學界關注並逐漸為大眾所熟悉。如果把鬍適、傅斯年、郭廷以等算作第一代,餘英時、許倬雲算作第二代,那麼王汎森等學者可算作颱灣第三代學者。曾任“中研院”曆史語言研究所所長,並在2010年升任“中研院”副院長的王汎森,可算是颱灣人文學科的領導者,第三代學者的代錶人物
評分有很多學電腦的人認為,我有這個東西,一個禮拜可以幫你寫一篇論文。而曆史學傢對這個看法不同,畢竟工具就是工具,不能取代人。所以為什麼我盡量不去特彆接觸?因為還要有人沒有喝醉酒,記得帶大傢迴傢。
評分另一方麵講,他們參與現實的政治非常多,不管是評論、建言等等,非常明顯。在那個時代,他們對於自由民主有很高的信念,他們也是通過和政治相當大的互動,纔可以去維護自由民主。所以他們對當時的國民政府基本上是既有關係,又要保持距離。
評分所以,它的作用是非常明顯的。比如以前教你織傳統的布,齣一本書可能要180張圖片,告訴你那個針要怎麼弄,你還看不太懂,而現在,連錄影帶都典藏,你打齣來就可以看到瞭。這些不但不用錢,而且學術知識公共化。
評分當然,我也認為西方的漢學傢和早期不太一樣。早期的漢學大傢,基本上比較站在欣賞的角度,我們來共享這個知識,感謝你來和我們一起共享古老文明的智慧。年輕一輩,更試著要接近歐美學術主流,把他研究的中國問題去附和那一部分。附和的好處,是可以做得很漂亮,壞處是這不是它原來的樣子。
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