給排水管道工程 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

《給排水管道工程》分七章，各章相互獨立，自成體係，既注重內容的係統性，讓讀者學習和掌握給水排水管道的基礎理論和設計方法，又強調工程技術應用能力的培養，使讀者通過學習瞭解並掌握給水排水管道的建設、施工和維護方法。《給排水管道工程》涵蓋例題、課程設計、工程案例和習題，使理論與工程實踐緊密結閤，並注重工程訓練。教材力求采用最新的規範和技術規程，強調實際應用和專業最新成果及發展方嚮。

目錄

序
前言
1 城鎮給水管網係統的設計方法
1.1 給水管網係統的組成
1.1.1 給水要求
1.1.2 管網組成
1.1.3 係統類型
1.2 給水管網係統的管道設施
1.2.1 給水管道
1.2.2 給水管道附件
1.2.3 給水管道附屬?施
1.3 給水管網係統的規劃設計
1.3.1 給水管網布置
1.3.2 給水管道定綫
1.3.3 設計用水量
1.3.4 用水量變化
1.3.5 設計用水量預測計算
1.3.6 給水係統的流量和水壓關係
1.4 給水管網係統的水力計算
1.4.1 給水管網水力計算
1.4.2 輸水管設計
1.5 給水管網係統的水力模型
1.5.1 給水管網的模型化
1.5.2 管網模型的水力特性
1.5.3 管網模型的矩陣錶示
1.5.4 給水管網模型軟件
1.5.5 給水管網水力模型的建立與應用
2 城鎮排水管道係統及其設計
3 給排水新型管材及其連接技術
4 城鎮給排水管道施工技術
5 城鎮給水管網運行管理及養護
6 排水管網維護與管理非開挖修復技術
7 給排水管道工程製圖與識圖
參考文獻

前言/序言

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書到用時方恨少，事非經過不知難。 　 養成自己隨時隨地都能學習的習慣，你的一生就會受用無窮。事業的發展，生活的豐富多彩，愛情的幸福美滿，身心的健康快樂等等，總之，生活工作中我們時時處處都在學習當中。也許你僅僅把在學校，從書本上的學習當成學習瞭，但實際上那隻是人生學習旅程的一部分。處處留心，培養對許多事物的興趣愛好，你就會不斷豐富自己的心靈，增長見識，對生命和生活的意義也就會更為理解。 其實，書對人的影響是逐步逐步積纍的，就我的讀書經驗來說，一本書或是幾本書對你影響深遠那說明你讀的書還不夠多，古人雲，開捲有益，就是說每本書裏都有你值得吸收的東西，慢慢的，書讀得多瞭，就會産生一種量變到質變的情況，書讀得多瞭，纔能有比較，纔能升華。所謂：腹有詩書氣自華呀！ 　 高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。在我看來，讀書很重要。讀書可以讓我們學到豐富的知識，可以讓我們開闊眼界，還可以使人進步。 當我看到[SM]的標題時，我就決定買下來，[ZZ]的書每一本我都很喜歡，大傢可以先看下這本書的簡介！[BJTJ][NRJJ][QY]從這裏麵就能看齣這是一本多麼優秀的書！所以我立馬就下單購買瞭，前一天下午下單的，第二天上午就收到瞭，物流速度那是一個贊！快遞員的態度也很好，到之前先短信通知的！書收到後打開包裝，外麵是有塑封的，看起來很趕緊全新的，贊一個！拆開塑封，紙張摸著很舒服，再贊一個，正版的就是不一樣，很喜歡！在讀書時，寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法。 記憶，對於積纍知識是重要的，但是不能迷信記憶。列寜具有驚人的記憶力，他卻勤動筆，寫下瞭大量的讀書筆記。俗話說：“最淡的墨水，也勝過最強的記憶。”所以，俄國文學傢托爾斯泰要求自己：身邊永遠帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話的時候碰到一切美妙的地方和話語都把它記下來。讀書的感覺真好： 　 當讀書不是為瞭功名利祿，不是為瞭自我標榜增加談資時，書便會給心態平和的讀書人帶來無法比擬的快樂。

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很不錯的一本書，對於初學者有很大幫助

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⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

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外皮髒髒的，不滿意。

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孩子，是最懂得知恩圖報的動物。 清明節，掃墓，拔草，修樹，一趟下來，纍得大傢人仰馬翻。一天快結 束，好不容易送兒子上瞭床，說瞭晚安，纔離開房門三步…… “媽——媽——”還有什麼名堂？ “我的腳底，好酸哦！”兒子沒開口要求什麼，因為他知道，“捏腳” 是媽媽代替麥當勞或玩具奬勵他的“禮物”，此時並無要求其他禮物的空間 。 “媽媽幫你捏5分鍾，好不好？”無預期的愛，更是溫馨。掃墓時也認 真工作的小小身影，其態度是最難能可貴的。 “媽媽是不是很纍瞭？”纔沒捏一會兒，他卻關心起我來。他當然明白 ，媽媽也纍瞭。“小乖，今天捏起來特彆舒服，對不對？這是因為你的腳很 酸。媽媽知道你很舒服，就不會纍，因為媽媽好愛你。” 頭趴在枕頭上、快纍得半死的他，享受著滿滿的母愛，用輕輕微微的聲 音，說齣瞭恰似有韆斤重力量的一句——“我也愛你！” 6年前我決定辭掉工作，專心做個全職媽媽，在這個過程中得到的豐盈 收獲與心靈喜樂，讓我深深欣慰自己的選擇並沒有錯；孩子的成長隻有一次 ，而我很慶幸是全程的參與者。一直到近年來，我開始有瞭想法，希望將這 喜悅的教養經驗，與更多父母分享，而有係統地規劃齣“愛孩子也愛自己的 7堂課”演講課程，期許自己能通過親子教育的力行實踐，幫助父母建立讓 孩子快樂成長的新教養觀。

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