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评分佛教在印度经历了1800年的历史,其过程大致可分为4个时期:原始佛教时期(公元前6或前5世纪~4或3世纪)部派佛教(公元前4或前3世纪~到公元元年前后)、大乘佛教(公元元年前后~7世纪)和密教时期(约7~13世纪初)。在后三个时期中还出现了很多在理论和修持上不同的派别。
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评分一是讲经说法,传习经典。法师不慕名闻利养,一心修行,不是三年五载,而是数十个春秋坚持不懈,令人钦佩。更难能可贵的是,法师不只是做个自了汉,而是广开法筵,传道授业,作育僧材。据介绍,法师数十年来奔走于福建、四川、浙江等地,聚徒修习,反复讲授《戒定慧基本三学》、《印度佛教史》、《俱舍论颂疏》、《定道资粮》、《禅定品》、《五藴》、《百法》、《二十唯识》、《摄大乘论》、《菩提道次第广论》、《沙弥戒》、《菩萨戒》、《比丘戒》等课目,依照修学次第,如法如理地传授佛陀教法。……
评分教育智慧求妙点.从知识到能力,从情感到智慧,教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本
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