英文原版 Junie B. Jones Complet 硃尼 瓊斯 係列1-28全套兒童橋梁書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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• Junie B
• Jones
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店鋪： 綠山牆進口英文兒童圖書專營店

齣版社： Random House

ISBN：9781101938591

商品編碼：10651746784

裝 幀：平裝（套裝）作 者：Barbara Park繪 者：Denise Brunkus 開 本：19.2 x 13.2CM紙 型：輕型紙 語 言：英文IS BN ：9780307929860 齣版社：Random House 
【內容介紹】Junie B. Jones 是個6歲的小女孩，有點好動，有點任性，有點淘氣，偶爾還會小搗蛋，對世界充滿瞭好奇和一知半解，精力旺盛，經常惹麻煩，常令大人頭痛卻又不禁莞爾。她的很多經曆我們的小朋友都經曆過或正經曆著，甚至大人們也或多或少會在她身上看到那個漸漸模糊的曾經孩童時期的自己...就是這樣那樣不受拘束、總是脫離常規的行為和爽朗愉快的性情，讓Junie B. Jones備受全世界小讀者的喜愛。 這個係列在美國非常有名，是《紐約時報》暢銷係列童書榜的常客，纍計銷量已經超過6000萬冊。兩年前的感恩節，奧巴馬一傢買瞭17本書，有自個兒看的也有兩位韆金看的。其中小女兒買的4本兒童讀物裏就有兩本Junie B. Jones初級章節書，足以證明Junie這個“搗蛋鬼”獨特的魅力。 【推薦理由】 1、興趣指數>語言難度，是一係列Stepping Stone Book，尤其適閤國內孩子讀，從繪本過渡到章節書 一般來說，如果中國孩子按照興趣水平（也就是年齡、年級）去挑選英語原版書，勢必會遇到 Reading Level 遠遠高於實際閱讀水平的情況，這樣就會造成一個常見的問題：因為語言的障礙，孩子沒有興趣繼續讀下去。所以，如果剛剛開始文字書閱讀，可以選擇一些 High Interest, Low Level 的書，也就是，興趣等級高於語言等級的書。 Junie B.Jonies 係列就是這樣一套很典型的初章書，非常適閤那些已經掌握Phonics和Sight words，並且剛剛開始獨立閱讀的孩子，這套初級章節書的難度適中，題材有趣且貼近日常生活，孩子能夠輕鬆理解故事內容。蘭登齣版社把這個係列定義為“A Stepping Stone Book ”，也錶明此係列是孩子閱讀路上的一塊墊腳石，能夠有效提高孩子的閱讀水平。 2、大量童言童語，故事生活化，孩子讀起來倍感親切 作為一套初級章節書，這個係列的行文淺顯極具生活化。作者在書中使用瞭大量童言童語，讀者從書中常會看到學前階段的孩子交談或讀寫時的一些拼讀語法錯誤。那有的傢長就擔心瞭，孩子看這樣的書會混淆呀，那可怎麼辦？ 事實上，無論是說著哪種語言的人，在他的幼年時期肯定都有過一段語言使用不規範的經曆，沒有人剛學會說話就懂得規範運用語言，都是通過後來的語言積纍纔慢慢變得“規範”起來。傢有學童的我們當初讀到時，聯想自傢孩子小時候說中文時的種種口誤，會頓時倍感親切。    
  【作者介紹】Junie B. Jones 係列的作者 Barbara Park 是一位童心滿滿的作傢，她的創作靈感來源於兩個兒子。通過與兩個兒子溝通與相處，瞭解孩子們思考的模式及說話的方式，並藉助可愛的小女孩 Junie B. Jones 來詮釋孩子們眼中有趣的世界。雖然是以女孩子為主角，但最初的創作卻是源起兩個男孩，所以我覺得閱讀Junie的故事，不管男孩、女孩都會特彆有認同感。     目錄：Junie B. Jones and the Stupid Smelly Bus (Junie B. Jones,)Junie B. Jones and a Little Monkey Business (Junie B. Jones, No. 2)Junie B. Jones and Her Big Fat Mouth (Junie B. Jones, No. 3)Junie B. Jones and Some Sneaky Peeky Spying (Junie B. Jones, No. 4)Junie B. Jones and the Yucky Blucky Fruitcake (Junie B. Jones, No. 5)Junie B. Jones and That Meanie Jim's Birthday (Junie B. Jones, No. 6)Junie B. Jones Loves Handsome Warren (Junie B. Jones, No. 7)Junie B. Jones Has a Monster Under Her Bed (Junie B. Jones, No. 8)Junie B. Jones Is Not a Crook (Junie B. Jones, No. 9)Junie B. Jones Is a Party Animal (Junie B. Jones,0)Junie B. Jones Is a Beauty Shop Guy (Junie B. Jones,1)Junie B. Jones Smells Something Fishy (Junie B. Jones,2)Junie B. Jones Is (almost) a Flower Girl (Junie B. Jones,3)Junie B. Jones and the Mushy Gushy Valentime (Junie B. Jones,4)Junie B. Jones Has a Peep in Her Pocket (Junie B. Jones,5)Junie B. Jones Is Captain Field Day (Junie B. Jones,6)Junie B. Jones Is a Graduation Girl (Junie B. Jones,7)Junie B., First Grader (at Last!) (Junie B. Jones,8)Junie B., First Grader: Boss of Lunch (Junie B. Jones,9)Junie B., First Grader: Toothless Wonder (Junie B. Jones, No. 20)Junie B., First Grader: Cheater Pants (Junie B. Jones, No. 21)Junie B., First Grader: One-Man Band (Junie B. Jones, No. 22)Junie B., First Grader: Shipwrecked (Junie B. Jones, No. 23)Junie B., First Grader: Boo...and I Mean It! (Junie B. Jones, No. 24)Junie B., First Grader: Jingle Bells, Batman Smells! (P.S. So Does May.) (Junie B. Jones, No. 25)Junie B., First Grader: Aloha-ha-ha! (Junie B. Jones, No. 26)Junie B., First Grader: Dumb Bunny (Junie B. Jones, No. 27)Junie B., First Grader:Turkeys We Have Loved and Eaten (and Other Thankful Stuff)(Junie B. Jones, No. 28)    目錄圖：                               內頁圖:                         

好的，這是一份針對其他兒童讀物係列的簡介，旨在詳細介紹一係列經典兒童讀物，但不包含《硃尼·瓊斯（Junie B. Jones）》係列的內容。 --- 經典兒童橋梁書係列：《神奇樹屋》（Magic Tree House）係列導讀 書係概述： 《神奇樹屋》（Magic Tree House）是由美國作傢瑪麗·波·奧斯本（Mary Pope Osborne）創作的標誌性兒童章節書係列。自1992年首部作品問世以來，該係列已成為全球數百萬小讀者的入門級橋梁書，以其引人入勝的故事情節、豐富的曆史文化知識和適齡的文字難度，成功架起瞭圖畫書與純文字小說的鴻溝。這個係列的核心吸引力在於其獨特的“時間旅行”設定，讓小學低中年級的讀者能夠身臨其境地體驗各種曆史時期和地理環境。 核心角色與設定： 故事圍繞著一對性格迥異但又形影不離的兄妹展開：哥哥傑剋（Jack）和妹妹安妮（Annie）。 傑剋（Jack）： 他是一位心思細膩、熱愛閱讀和記錄的“小學者”。傑剋總是帶著他的筆記本，習慣於在冒險開始前做足功課，並在旅途中觀察和記錄所見所聞。他代錶瞭對知識和邏輯的探索欲，是小讀者中最容易産生共鳴的“謹慎型”冒險傢。 安妮（Annie）： 她性格活潑、直覺敏銳且充滿勇氣，是推動故事前進的主要動力。安妮更依賴於本能的判斷和對未知的好奇心，常常是第一個發現綫索或主動迎接挑戰的人。她象徵著無畏的精神和對新事物無條件的接納。 神奇的媒介： 這對兄妹發現瞭一個隱藏在樹林裏的“神奇樹屋”。這個樹屋並非普通的住所，它能根據他們心中的願望，將他們瞬間帶到世界任何一個時間點或地理位置。樹屋裏總是堆滿瞭各式各樣的書籍，翻開特定的書，並許下願望，冒險便由此開始。 係列主題與教育價值： 《神奇樹屋》係列之所以經久不衰，在於它巧妙地將刺激的冒險故事與紮實的教育內容結閤起來。 1. 曆史教育的啓濛： 該係列最大的亮點在於其廣泛的曆史題材覆蓋。傑剋和安妮的足跡遍布人類文明的各個角落。他們曾與恐龍時代的巨獸擦肩而過，目睹古埃及法老的輝煌，參與古希臘的奧林匹剋運動會，也曾與亞伯拉罕·林肯在白宮相遇，甚至遠赴中世紀的城堡探險。每一次穿越，都不僅僅是背景設定，而是深入淺齣地介紹瞭當時的社會結構、生活習俗和重要曆史事件。例如，在涉及曆史人物的章節中，孩子們能瞭解到這些人物在曆史中的真實貢獻和麵臨的挑戰。 2. 地理與文化探索： 除瞭曆史，地理知識的普及也是該係列的重要組成部分。孩子們會隨著故事瞭解到不同自然環境的特點，比如亞馬遜雨林的生態、火山爆發的原理、深海生物的多樣性等。這種“在情境中學習”的方式，遠比枯燥的教科書描述更有效。 3. 友誼與閤作： 傑剋和安妮的互動是故事的核心。盡管兩人性格不同，但他們深知必須相互依賴纔能完成任務。傑剋提供知識支持，安妮提供行動力，他們之間的爭執與和解，展示瞭健康的兄妹關係和團隊閤作的重要性。麵對危險，他們學會瞭信任彼此的判斷。 4. 勇氣與解決問題的能力： 每一次冒險都伴隨著一個需要解決的謎題或必須完成的任務。這些任務通常需要兄妹二人運用智慧、觀察力以及在旅途中獲得的臨時知識來剋服。他們必須學會冷靜分析綫索，做齣快速反應，這極大地培養瞭讀者的批判性思維和解決問題的能力。 文字風格與閱讀體驗： 《神奇樹屋》係列被歸類為“橋梁書”，意味著它的文字設計非常適閤剛剛從圖畫書過渡到長篇小說的孩子。 章節簡短，節奏明快： 每本書的篇幅適中，通常在50到100頁之間，每一章的結尾都設計有懸念，促使小讀者迫不及待地翻到下一頁。 詞匯適度挑戰： 語言簡潔清晰，但在介紹新概念（如特定曆史名詞或科學術語）時，會使用上下文進行解釋，既能增加詞匯量，又不會讓初級讀者感到挫敗。 插圖輔助： 書中穿插的黑白插圖精美且富有細節，它們不僅美化瞭書本，更關鍵的是，幫助讀者形象化地理解那些遙遠而陌生的曆史場景和生物，降低瞭純文字閱讀的門檻。 對讀者的吸引力： 對於7至10歲（小學一至四年級）的讀者來說，該係列提供瞭一種無與倫比的閱讀體驗：“我正在閱讀一本關於中世紀騎士的真實曆史書，但我同時也在讀一個關於我鄰傢小孩的驚險故事。” 《神奇樹屋》係列成功地將“學習”融入到“玩耍”之中，讓孩子們在不知不覺中愛上閱讀，並對曆史、科學和世界文化産生濃厚的興趣。它不僅僅是一套讀物，更像是一張通往知識寶庫的“時間門票”。 --- (注：此簡介詳盡描述瞭《神奇樹屋》係列的特點、角色、教育價值及閱讀體驗，字數已盡量豐富，並力求風格自然流暢。)

評分☆☆☆☆☆

自從孩子開始沉浸於硃尼·瓊斯的世界，我發現她對“閱讀”的看法徹底改變瞭。以前，閱讀是媽媽布置的任務，現在，閱讀是她主動爭取來的“自由時間”。我記得有一次她因為太想知道硃尼·瓊斯在新學校的第一天到底發生瞭什麼，竟然主動完成瞭她所有的日常任務，隻為瞭能安靜地坐下來看書。這套書的魅力就在於它的“無壓力感”。它沒有宏大的敘事，沒有深刻的哲理，它隻是記錄瞭一個小女孩最純粹、最直接的內心世界和她周圍發生的小事。這種真實感，遠勝於那些精心編排的“教育性”故事。而且，這套書的插畫風格非常獨特，綫條簡潔明快，色彩運用大膽，跟故事情節完美契閤，為文字提供瞭極佳的視覺支撐。我尤其欣賞作者對於兒童心理的精準捕捉，硃尼·瓊斯的情緒波動，那種從極度興奮到瞬間失落的轉換，簡直是教科書級彆的描繪。能夠用如此簡單的語言，描繪齣如此復雜的童年心境，真是瞭不起。

評分☆☆☆☆☆

如果非要用一個詞來形容這套書帶給我的感受，那就是“純粹的樂趣”。我曾嘗試過給孩子找一些更“有深度”的英文讀物，結果往往是孩子讀瞭兩頁就開始抱怨太無聊，或者乾脆就跳過瞭大段的描述直接看圖。但硃尼·瓊斯係列完全沒有這個問題，它從頭到尾都保持著一種輕快的節奏感和強大的敘事驅動力。它成功地捕捉到瞭孩子那種“我就是想知道接下來會發生什麼”的本能好奇心。我注意到，閱讀過程中，孩子會時不時地停下來，用中文或者簡單的英文嚮我提問，但這些問題往往不是關於單詞意思，而是關於情節的“為什麼”，這錶明她真正地在思考故事內容，而不是機械地識彆文字。這套書為我們搭建瞭一個絕佳的親子共讀平颱，我們可以一起分享硃尼·瓊斯的“糗事”，一起為她的成功歡呼。它不僅是提升孩子英語閱讀能力的一把好手，更是一套能有效促進親子交流、增進傢庭閱讀氛圍的優秀讀物，其價值遠遠超齣瞭單純的語言學習範疇。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對這套書的初始印象是“哇，好厚實的一套啊！” 當我翻開第一本時，立刻被它那種直截瞭當的敘事風格吸引住瞭。它不像一些刻意為之的“兒童文學”那樣矯揉造作，而是充滿瞭生活中最本真的對話和場景。硃尼·瓊斯處理問題的方式，雖然有時候讓人啼笑皆非，但卻非常貼近學齡前兒童的思維模式。比如她對學校規則的誤解，對新事物的好奇和探究，每一個小小的“災難”背後，都蘊含著一個非常樸素的道理。我發現，自從孩子開始讀這套書後，她開始更願意錶達自己的想法，盡管有時候錶達得不那麼流暢，但那種主動嘗試用英文組織語言的意願明顯增強瞭。我注意到，書裏的字體和排版也經過瞭精心設計，特彆適閤正在學習自然拼讀和基礎閱讀的孩子。行距適中，關鍵的單詞和短語會巧妙地重復齣現，起到瞭自然復習的效果。這套書的價值不僅僅在於教授詞匯，更在於培養孩子麵對和解決日常小麻煩的勇氣和幽默感。它教會我的孩子，犯錯並不可怕，重要的是從中吸取教訓，並且用一種積極樂觀的態度去麵對第二天的新挑戰。

評分☆☆☆☆☆

我個人認為，這套書在“橋梁書”這個品類中，屬於那種能真正實現“平穩過渡”的典範。我給很多剛從繪本轉嚮文字書的孩子推薦過，反饋都非常好。它的成功秘訣在於找到瞭一個完美的平衡點：既有足夠的故事性吸引孩子讀下去，又沒有復雜的語法結構或晦澀的詞匯來製造閱讀障礙。裏麵的幽默感處理得非常巧妙，那種美式童年的幽默，常常讓我這個成年人也忍不住會心一笑。很多情節的設置，都圍繞著學校生活、友誼、傢庭小衝突展開，這些都是孩子們日常生活中高頻齣現的場景，所以理解起來毫無壓力。而且，這套書的係列性做得極其齣色，從第一本到第二十八本，角色的成長和背景故事是連貫的，讓孩子在閱讀時有一種持續追劇的沉浸感。他們會期待硃尼·瓊斯在下一本書裏又會遇到什麼新情況，這種期待感是最好的學習動力。對於傢長來說，我們不用費心去挑選主題，直接按順序讀下去，就能確保孩子接觸到的是一個完整且循序漸進的語言體係。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是孩子英語啓濛路上的“神助攻”！我女兒剛開始接觸英文讀物時，總覺得那些大部頭的繪本有點吃力，單詞量上不去，閱讀積極性也提不起來。後來偶然發現瞭這個係列，簡直是打開瞭新世界的大門。每一本的篇幅都恰到好處，不會長到讓人望而卻步，但故事內容又足夠豐富有趣。硃尼·瓊斯這個小主人公的性格真是太真實瞭，她有點小迷糊，有點小冒失，但內心又充滿好奇和善良，這讓我的孩子在閱讀時能産生強烈的代入感。她仿佛看到瞭另一個跟自己一樣，在學習、在犯錯、在成長的朋友。看著她一本一本地啃下來，遇到生詞會主動去查，遇到有趣的對話會模仿著讀齣來，那種成就感是無法替代的。而且，書中的句子結構雖然簡單，但用詞卻非常地道和生活化，對於打好日常英語口語的基礎非常有幫助。我特彆喜歡那些充滿童趣的插畫，它們不僅能幫助理解故事情節，更重要的是，它們的設計風格讓整本書看起來非常輕快活潑，完全沒有傳統學習材料的枯燥感。這本書的優點在於，它把“學習”這件事巧妙地融入到瞭“玩樂”之中，讓孩子在不知不覺中愛上瞭閱讀和英語。

評分☆☆☆☆☆

非常好的章節書

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

還沒開始看，買早瞭

評分☆☆☆☆☆

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