上海音乐学院社会艺术水平考级曲集系列：小提琴考级曲集（第4册）（九级·十级）（附CD光盘2张） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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上海音乐学院小提琴考级委员会 编

图书标签:

• 小提琴
• 考级曲集
• 上海音乐学院
• 社会艺术水平
• 九级
• 十级
• 乐谱
• 教材
• 附带CD
• 音乐教育

出版社： 上海音乐学院出版社

ISBN：9787806926222

版次：1

商品编码：10729673

包装：平装

丛书名： 上海音乐学院社会艺术水平考级曲集系列

开本：16开

出版时间：2011-04-01

用纸：胶版纸

页数：92

正文语种：中文

附件：CD光盘

附件数量：2

内容简介

为了更多培养孩子们对音乐的兴趣，在原来考试内容中大量增加了自选曲目，孩子们可以通过聆听小提琴的经典乐曲，熟悉在参加乐队时可能演奏的曲子，从而在考级中选择自己喜欢的乐曲充分展现表现音乐的能力。对于音阶和练习曲部分我们适当作了删减和集中，让小提琴技术进度更趋合理。

内页插图

目录

第九级（一）音阶
1．B大调
2．b小调
3．三度
4．六度
5．八度
6．D大调
7．d小调
8．三度
9．六度
10．八度
（二）练习曲
1．克莱采尔曲No．8
2．克莱采尔曲No．12
3．克莱采尔曲No．14
4．克莱采尔曲No．17
5．克莱采尔曲No．20
6．克莱采尔曲No．29
7．费奥里罗曲No．4
8．费奥里罗曲No．18
9．费奥里罗曲No．22
（三）乐曲
指定曲目
1．回旋曲
2．C大调协奏曲（第一乐章）
3．民风舞曲
自选曲目
4．爱的忧伤
5．练声曲
6．母亲教我的歌
7．沉思（选自歌剧《泰伊思》）
8．四小天鹅舞（选自芭蕾舞剧《天鹅湖》）

前言/序言

弦上的芳华：经典小提琴曲目赏析与演奏指南 本书精选了自巴洛克时期至近现代，在世界范围内广受推崇和认可的、具有典范意义的小提琴作品，旨在为具备一定演奏基础，并致力于提升自身艺术修养与演奏技巧的琴童、学生及业余爱好者提供一份详尽的、系统性的学习资料。它并非任何特定考级机构的指定教材或曲目集，而是一部立足于音乐史发展脉络与演奏美学追求的“精神食粮”与技术提升工具书。 全书按照难度递增和风格演变的逻辑结构进行编排，共分为四个主要部分，力求覆盖不同历史时期、不同演奏技巧层面的核心曲目。 --- 第一部分：巴洛克时代的奠基者——风格与装饰的艺术 本部分聚焦于17世纪至18世纪中叶的巴洛克音乐，这是小提琴演奏技法形成和确立的关键时期。 核心内容介绍： 1. 阿尔坎杰罗·科雷利（Arcangelo Corelli）： 我们深入探讨了科雷利《奏鸣曲》（Op. 5系列）中的数首代表作。重点解析了早期奏鸣曲中对“对位思维”的运用，特别是第一乐章慢板部分对和声行进的清晰表达。对于快速乐章中装饰音（如颤音、回音）的演奏位置和力度控制进行了详尽的图示说明，强调了清晰的音高与节奏的精确性，这是理解巴洛克“韵律感”的基础。 2. 约翰·塞巴斯蒂安·巴赫（Johann Sebastian Bach）： 选取了选自《无伴奏小提琴奏鸣曲与组曲》（BWV 1001-1006）中的若干乐章进行剖析。重点分析了“和弦的分解与连贯性”问题——如何在四根弦上模拟出复调的织体感，确保低声部与高声部的独立清晰。特别针对赋格（Fugue）选段，提供了指法上的优化建议，以期在保持巴赫严谨结构的同时，兼顾演奏的流畅度。本书不提供任何改编或简化版本，而是要求读者直面原作的挑战。 3. 安东尼奥·维瓦尔第（Antonio Vivaldi）： 聚焦于维瓦尔第《协奏曲》（如“四季”中的部分选段）的技巧性处理。着重讲解了快速跑动中的弓法变化，尤其是“断弓”与“连弓”在表现维瓦尔第充满活力的音乐时的精确区分。对高把位换把的稳定性和音准进行了专门的练习指导。 本部分演奏难点强调： 风格的纯净性、音准的绝对稳定（尤其在无指板标记的时代作品中），以及对节奏的精确把握。 --- 第二部分：古典主义的典范——清晰、平衡与结构 古典主义时期（约1750年至1820年），小提琴演奏更加注重清晰的乐句结构、平衡的力度变化以及歌唱性的旋律线条。 核心内容介绍： 1. 沃尔夫冈·阿马德乌斯·莫扎特（Wolfgang Amadeus Mozart）： 选取了莫扎特部分奏鸣曲（如K. 301-306系列）中的慢板乐章。重点在于展现小提琴与钢琴（或伴奏）之间对话的艺术。强调了莫扎特式的“优雅”——要求揉弦的控制、连弓时的轻盈感以及音色上的圆润。本书提供了关于如何处理莫扎特乐谱中微妙的力度记号（如p到mf之间的过渡）的详细分析。 2. 路德维希·范·贝多芬（Ludwig van Beethoven）： 我们挑选了贝多芬早期和中期的一些奏鸣曲选段（如《春天》奏鸣曲的某些段落）。与巴赫的复调不同，贝多芬要求的是戏剧性的对比和英雄性的陈述。讲解了如何运用弓子的速度和压力来塑造贝多芬式的“震撼力”，以及如何处理乐句内部的情绪起伏，避免僵硬。 本部分演奏难点强调： 乐句的呼吸感，清晰的清晰度和对位关系的处理，以及对表情术语（如Espressivo，Dolce）的深入理解与实践。 --- 第三部分：浪漫主义的辉煌——炫技、激情与音色美学 浪漫主义时期（19世纪）是小提琴演奏技术爆炸性发展的阶段，作品技巧难度剧增，对演奏家的情感表达能力提出了前所未有的要求。 核心内容介绍： 1. 尼科罗·帕格尼尼（Niccolò Paganini）： 聚焦于其《24首随想曲》（Op. 1）中对基本功要求最为苛刻的几首，如第1首、第3首和第11首。本书不对这些作品进行“简化”，而是从基础训练的角度解析了“双泛音”、“连续的左右手十六分音符跳弓”、“复杂的换把技巧”以及“左手拨弦（Pizzicato）”的科学练习方法，旨在帮助学习者建立起超越一般难度的技术储备。 2. 约翰尼斯·勃拉姆斯（Johannes Brahms）： 侧重于勃拉姆斯奏鸣曲中“钢琴与小提琴的平等地位”的体现。重点分析了如何处理那些看似笨重实则充满内省力量的旋律，以及如何使用丰满、宽广的音色来驾驭勃拉姆斯深沉的和声。讲解了如何在外弓和内弓上实现音色的统一性，避免“换把处的毛躁”。 3. 彼得·伊里奇·柴可夫斯基（Pyotr Ilyich Tchaikovsky）： 选取了其协奏曲（如D大调协奏曲）中极具抒情性的慢板选段。强调了“俄罗斯学派”对宏大、歌唱性线条的追求。详细分析了在快速换把后如何立刻找到饱满的音色，以及处理高把位长音时弓子与琴弦的最佳接触角度。 本部分演奏难点强调： 揉弦的控制（速度、宽度与音高的稳定性）、左手按弦的绝对清晰度（尤其在快速音群中）、以及弓弦摩擦力度的精确控制以获得极致的音色变化。 --- 第四部分：民族乐派与二十世纪的探索——色彩与现代节奏 此部分涵盖了不同民族音乐传统对小提琴技巧的丰富，以及二十世纪音乐对传统演奏概念的挑战。 核心内容介绍： 1. 亨利·维厄当（Henri Vieuxtemps）与亨利·申克（Ferdinand David）： 这部分是浪漫主义晚期“演奏家必备曲目”的补充。重点在于维厄当的抒情性与申克练习曲中对特定技巧（如快速连弓和复杂的琶音）的系统性训练。 2. 捷克与俄罗斯的民族色彩： 选取了德沃夏克（Dvořák）和西贝柳斯（Sibelius）作品中的部分选段。重点在于如何将民族音乐特有的节奏型和旋律线条融入到学院派的演奏体系中。例如，如何处理西贝柳斯作品中冰冷而坚硬的音响效果。 3. 现代技法入门： 简要介绍了如何科学地对待一些现代演奏法，例如非传统弓法（如“耳语般”的极轻弓奏法，即Sul tasto的极端运用）以及特殊泛音（Artificial Harmonics）在音乐中的应用，旨在拓宽演奏者的音乐视野，而非单纯追求难度。 本部分演奏难点强调： 音乐的“色彩感”和“情绪层次”，以及对节奏和速度中细微变化的敏感度。 --- 总结与展望 本书不提供标准答案式的“演奏指导”，而是提供深层次的“思考框架”。我们相信，真正伟大的演奏，源于对作曲家时代背景、音乐结构与个人情感的深刻理解。每一首选曲后都附有对该作品在音乐史中的地位、其技术要求在演奏历史中的演变过程的客观分析，鼓励读者通过“听”与“想”来内化技巧，最终形成属于自己的、有生命力的音乐表达。本书的附赠材料为精心挑选的历史录音对比资料（非当前市售流行版本），旨在让学习者聆听不同时代大师们对同一作品风格处理上的细微差异，从而更好地指导自身的艺术实践。

评分☆☆☆☆☆

这本书《上海音乐学院社会艺术水平考级曲集系列：小提琴考级曲集（第4册）（九级·十级）》对正在备战高阶考级的小提琴学生来说，简直是一份宝藏。我一直认为，选择一套好的教材，是学习过程中事半功倍的关键。这本书的出现，解决了我在寻找九级、十级考级曲目时的迷茫。我之前接触过一些零散的考级曲目，但总觉得不够系统，缺乏一个整体的规划。这本书的出版，意味着它涵盖了官方认证的、最适合当前级别发展的曲目，这对于我们来说，无疑是最可靠的指导。我最期待的是书中对每一首曲目的深度解析。不仅仅是提供乐谱，更重要的是能够有一些演奏上的指导，比如难点的突破方法、音乐的处理建议、情感的表达侧重等等。如果能够有一些历史背景的介绍，或者作曲家创作时的情感，那更是锦上添花，能够帮助我们更好地理解和演绎作品。我尤其看重的是，九级和十级这个阶段，对演奏者的音乐表现力提出了很高的要求。我希望书中收录的曲目，能够充分调动我们对音乐的感受力，让我们不仅仅是在“弹奏”乐器，而是在“歌唱”乐器。附带的两张CD光盘，更是为我打开了另一扇门。我渴望能够听到专业演奏家对这些曲目的权威演绎，从中学习他们的音色控制、乐句的呼吸、情感的起伏，以及对作品整体结构的把握。这种“听”与“练”的结合，能够极大地提升我的学习效率和音乐感知能力。我坚信，拥有一本高质量的考级曲集，能够让我在备考的道路上，更加坚定和从容。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《上海音乐学院社会艺术水平考级曲集系列：小提琴考级曲集（第4册）（九级·十级）》，我最先感受到的是一种沉甸甸的专业感。作为一名多年小提琴爱好者，我对社会艺术考级一直保持着关注，而上海音乐学院作为国内顶尖的音乐学府，其发布的考级曲集无疑具有极高的权威性和参考价值。我所在的学习小组，大家都在为九级和十级的挑战做准备，这本书的出现，简直是雪中送炭。我特别看重的是曲目本身的艺术性和技术难度之间的平衡。高阶的考级曲目，如果仅仅追求炫技，而忽略了音乐的感染力，那是不可取的。我希望这本书能够收录那些既能展现演奏者高超技巧，又能打动人心的经典作品。例如，一些巴洛克时期的赋格，需要精密的逻辑思维和手指的独立性；一些浪漫主义时期的奏鸣曲，则需要深厚的音乐情感和对色彩的把握。能够在这里看到这些曲目的集结，对我来说是莫大的鼓舞。而且，从封面设计的严谨性，到书本的装帧，都能感受到出版方和编委会的用心。纸张的质量、印刷的清晰度，都非常适合长时间的学习和翻阅。我一直认为，学习乐器，不仅是技艺的提升，更是对艺术审美的培养。考级曲目，也应该具备这种双重属性。我期待这本书能够帮助我拓展音乐视野，不仅仅是为了通过考试，更是为了在这个过程中，真正地爱上音乐，理解音乐，并能够用自己的琴声去表达对音乐的热爱。附带的两张CD，更是让我充满了期待，能够听到权威的示范演奏，对于我理解乐曲的风格、处理方式，以及速度和力度的把握，都会有非常直接和有效的帮助，这对于我独立学习来说，是非常宝贵的资源。

评分☆☆☆☆☆

终于拿到这本《上海音乐学院社会艺术水平考级曲集系列：小提琴考级曲集（第4册）（九级·十级）》了，打开的瞬间，一股音乐的召唤感扑面而来。我一直对小提琴演奏有着浓厚的兴趣，尤其是当它与考级这个明确的目标结合时，更是激发了我学习的热情。这本书的封面设计简洁大气，透露出一种专业和严谨的气质，这让我对接下来的学习充满了信心。我特别关注的是书中曲目的选择，毕竟九级和十级的小提琴演奏，已经进入了一个相当高的水准，对技巧和音乐表现力都有着极高的要求。我期待的是，这本书能够提供一系列既具有挑战性又兼具艺术性的曲目，能够真正帮助我突破瓶颈，提升我的演奏水平。我之前练习过一些经典的小提琴作品，但总感觉在某些方面不够系统和深入。这本书能够收录官方推荐的考级曲目，意味着它必然经过了精心的编排和筛选，每一首曲目都经过了考量的，能够有效地锻炼演奏者在不同方面的能力。比如，高难度音阶的连接、复杂的弓法运用、双音的准确性，以及对乐句的细腻处理等等。我非常期待书中能够详细的讲解和示范，哪怕是简要的演奏提示，也能给我带来很大的启发。而且，附带的两张CD光盘，更是如虎添翼，这对于我这样没有老师指导或者课余时间有限的自学者来说，简直是无价之宝。我迫不及待地想要聆听大师级的演奏，对照着乐谱，仔细揣摩每一个音符的处理，学习他们的节奏感、乐句的呼吸、以及情感的表达。总而言之，这本书在我心中不仅仅是一本考级教材，更像是一位循循善诱的良师，指引我攀登小提琴艺术的更高峰。

评分☆☆☆☆☆

终于收到这本《上海音乐学院社会艺术水平考级曲集系列：小提琴考级曲集（第4册）（九级·十级）》了，它给我带来的不仅仅是一本书，更是一种学习的动力和方向。我是一名在家自学小提琴的学生，对于高难度的考级曲目，一直需要一个权威的指导。这本书的出现，就像是为我量身定做的一样。我非常关注的是书中曲目的选择是否兼顾了技术和艺术的平衡。九级和十级的小提琴演奏，已经不是简单的技巧堆砌，而是需要对音乐有深刻的理解和表达。我希望这本书能够提供一些能够锻炼我音乐表现力的曲目，例如，能够让我尝试更细腻的音色变化、更富有张力的乐句处理，以及对作品风格的精准把握。我曾尝试过一些难度较高的曲目，但常常因为缺乏系统的指导而感到力不从心。这本书的出版，让我看到了希望，它代表了上海音乐学院的专业水准，能够为我们提供一个可靠的学习范本。我特别期待的是，书中是否会对一些具有挑战性的技术难点进行说明，或者提供一些练习建议。即使是简单的提示，对于自学者来说，也能起到至关重要的作用。而且，附带的两张CD光盘，让我对学习充满了期待。我非常渴望能够通过聆听大师级的演奏，来学习他们对音乐的理解和处理方式。这种“耳濡目染”的学习方法，对于提升我的音乐感知能力和演奏技巧，有着不可替代的作用。我相信，通过这本书和CD的结合，我能够更有效地提升自己的小提琴演奏水平，并顺利通过高阶的考级。

评分☆☆☆☆☆

孩子考级用 只要正版就好 前面几册也是在这买的

评分☆☆☆☆☆

朋友女儿考级用书，很喜欢

评分☆☆☆☆☆

孩子们可以通过聆听小提琴的经典乐曲，熟悉在参加乐队时可能演奏的曲子，从而在考级中选择自己喜欢的乐曲充分展现表现音乐的能力

评分☆☆☆☆☆

很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好

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