大學建築 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李嬋 譯

圖書標籤:

• 建築學
• 大學教材
• 建築設計
• 建築史
• 建築理論
• 城市規劃
• 建築技術
• 建築文化
• 建築工程
• 高等教育

齣版社： 遼寜科學技術齣版社

ISBN：9787538165630

版次：1

商品編碼：10761071

包裝：精裝

開本：16開

齣版時間：2011-04-01

用紙：銅版紙

頁數：288

字數：50000

內容簡介

　　 當高等教育進入21世紀，隨著科研、教學水平的飛速發展和進步，我們對高等教育的場館也提齣瞭越來越高的要求。高新科技、綠色環保、可持續發展，這些理念正在越來越多地體現在大學建築的設計中。如今的世界大學建築呈現齣怎樣的景象？《大學建築》將通過近年竣工的一批優秀的大學項目（其中不乏國際知名學府，如佐治亞理工學院、愛丁堡大學、新加坡國立大學等），全麵、翔實地為您展現。
　　 《大學建築》是我社推齣的“建築係列叢書”之一，集中展現瞭44個來自世界各地的大學建築項目，地域上涵蓋瞭五大洲，以歐美為主。書中有世界建築公司的作品（如KPF建築事務所、FOA建築事務所），且多數項目曾獲各類奬項，包括國際知名的美國建築師聯閤會大奬（AIA）、英國皇傢建築師協會大奬（RIBA）、芝加哥雅典娜神廟奬（ChicagoAthenaeum）等。
　　 在內容上，《大學建築》按照建築的功能用途分為四章，分彆是：教學樓、實驗樓、綜閤樓、其他。每章l0或12個項目，按照其英文原名的字母順序編排。除瞭大量的圖片、翔實的說明之外，每個項目還配有多張技術圖，包括平麵圖、立麵圖、剖麵圖、透視圖、詳圖等，具有豐富的專業參考價值。書後的索引中提供瞭設計師的聯係方式及其收錄項目所在頁碼，方便查找。

目錄

教學樓
實驗樓
綜閤樓
其他
索引

前言/序言

大學建築 《大學建築》並非一本關於校園內某棟具體教學樓或圖書館的建築史，也非一本描繪古老學府紅磚綠瓦的寫意畫冊。它是一部關於“空間”與“思想”之間深刻互動的編年史，一場跨越數個世紀的對話，一場對知識殿堂物質形態如何塑造並反哺人類認知過程的哲學探尋。這本書，試圖拆解那些矗立在世界各地，承載著人類最宏大夢想的建築群，去理解它們是如何從一塊塊磚石，一片片土地，演變成今日我們所熟知的“大學”這一概念的實體存在。 書中並非簡單羅列不同時代、不同地域的大學建築風格，而是將目光投嚮瞭更深層次的結構性分析。它從古希臘學院的露天廣場、羅馬式的演講廳，一直追溯到中世紀修道院式的書齋，再到文藝復興時期人文主義者的學院規劃，直至現代主義的開放式校園設計，以及當代極具未來感的創新園區。但其核心並非在於記錄風格的流變，而是揭示在每一次建築革新背後，所湧動的社會思潮、教育理念以及權力結構的變遷。 例如，書中不會僅僅告訴你牛津或劍橋大學的哥特式建築是如何精美，而是會深入剖析這種宏偉、封閉的建築形式，是如何在特定曆史時期，服務於精英教育、知識的保守傳承以及一種宗教式的學術權威。它會探討那些高聳的塔樓、狹窄的窗戶、幽深的庭院，如何在無形中營造齣一種莊重、肅穆的氛圍，鼓勵學生沉浸於冥想與思考，同時也暗示瞭知識的稀缺性與獲取的門檻。 反之，當曆史的鏡頭轉嚮啓濛運動時期，書中會聚焦於那些強調開放、通透、交流的理性主義建築。我們會看到，為何新的大學開始融入城市肌理，為何教學樓的設計更加強調自然光照和學生之間的互動空間，為何圖書館的規模被極大拓展，書籍的易得性被提升。這不僅僅是建築材料和技術進步的體現，更是教育理念從“知識的壟斷”轉嚮“知識的普及”這一根本性轉變在空間上的投射。 《大學建築》更關注那些“看不見”的元素。它探討瞭建築如何塑造學生的日常體驗，從而影響他們的學習習慣和社交模式。比如，迷宮般的走廊和層層疊疊的樓梯，是否會鼓勵學生在校園內進行更自由的探索，或是製造一種疏離感？寬敞明亮的咖啡廳和學生休息區，又如何成為思想碰撞的溫床，促進跨學科的交流？精心設計的綠化空間和開放式庭院，是否會激發學生的創造力，讓他們在與自然的互動中獲得靈感？ 本書並非隻關注宏觀的校園規劃，也細緻考察瞭建築的微觀尺度。它會分析教室的布局如何影響師生互動，實驗室的設計如何促進科學研究的效率，圖書館的座位安排如何影響學生的閱讀體驗。這些看似細枝末節的設計，卻往往是影響學生學習成果和大學整體氛圍的關鍵因素。書中會通過大量的曆史案例，展示這些微觀設計是如何隨著教育目標和科技發展的變化而不斷演變的。 《大學建築》也觸及瞭大學建築與權力、身份認同之間的復雜關係。它會探討，為何在某些曆史時期，大學建築會傾嚮於采用宏偉、莊重的風格，以此來彰顯其社會地位和學術權威？為何在殖民時期，大學建築又常常復製本國首都的風格，以鞏固其文化影響力？當代的大學，又如何通過現代、創新的建築設計，來吸引全球人纔，展現其創新活力和前沿形象？這些建築的物質形態，無不承載著社會對於知識、教育以及大學本身角色的期望與定義。 書中還會深入探討那些被建築“隱藏”或“遺忘”的空間。例如，曆史上那些不被公開展示的私密閱覽室、教授的私人辦公室，以及那些被拆除或改造的老建築，它們的故事又如何揭示瞭大學發展的不同麵嚮？那些曾經是大學心髒的古老禮堂，如今是否依然肩負著其最初的功能，還是已經轉型為更具多功能性的活動場所？這些“過去式”的建築痕跡，為理解大學的演變提供瞭寶貴的視角。 《大學建築》不僅僅是一本關於“物”的書，它更是關於“人”的書，關於“思想”的書。它認為，大學建築並非是教育過程的被動容器，而是積極的參與者，它塑造著人們的學習方式，影響著思想的生成與傳播，甚至在某種程度上，決定著一個時代的智力走嚮。本書旨在鼓勵讀者以一種全新的視角去審視身邊的校園，去感受那些隱藏在磚瓦、玻璃和鋼筋背後的思想脈絡，去理解每一處空間設計背後所蘊含的深刻含義。 這本書的寫作風格將力求嚴謹而富有洞察力，避免空洞的理論闡述，而是通過豐富的案例分析，將抽象的建築理念具象化。作者將引用的曆史文獻、建築圖紙、以及與建築師、教育傢、學生等的訪談資料，力求呈現一個多維度、立體化的大學建築圖景。閱讀《大學建築》，將是一次穿越時空的學術之旅，一次對人類智慧與創造力在物質世界中具象化過程的深度探索。它將幫助你理解，為何一所大學不僅僅是它的教授和學生，更是它所擁有的空間，以及這些空間如何孕育齣無限可能。 這本書將引導讀者思考：在一個日益數字化的時代，物理空間對於大學的意義是否會發生改變？未來的大學建築又將呈現齣怎樣的形態，以適應不斷變化的教育需求和社會挑戰？《大學建築》正是試圖迴答這些問題，它是一麵鏡子，映照齣人類對知識的不懈追求，以及對理想學習環境的永恒探索。它提醒我們，每一棟建築，都是一個時代的凝固，一段曆史的載體，更是對未來無限憧憬的物質化呈現。

評分☆☆☆☆☆

《大學建築》這本書，在我眼中，不僅僅是一本建築圖冊，更是一部濃縮瞭教育曆史與人文精神的史詩。我對大學校園的建築總有一種莫名的情結，它們是知識的容器，是智慧的殿堂，更是承載著無數夢想與未來的起點。我期待這本書能夠引領我走進那些世界聞名的大學校園，去感受那些跨越時空的建築魅力。書中是否會細緻描繪不同風格的大學建築，例如，英國牛津、劍橋那些充滿曆史感的哥特式建築，美國常春藤盟校的莊重典雅，或是亞洲傳統書院的精緻與意境？我渴望瞭解，在這些建築的設計背後，隱藏著怎樣的教育哲學和文化理念。我特彆希望書中能提供關於著名大學建築案例的深入剖析，比如，那些為學子們提供寜靜思考空間的圖書館，或是為思想碰撞提供舞颱的講堂。這些空間的設計，往往蘊含著對知識傳承和人纔培養的深刻理解。同時，我也期待書中能夠探討大學建築如何影響學生的學習體驗和心理成長。一個充滿活力的校園環境，是否能激發學生的創新思維？一個舒適的學習空間，是否能幫助學生更好地沉浸於知識的海洋？這本書，對我而言，將是一次關於大學建築的深度人文之旅，它將帶領我感受知識殿堂的魅力，理解建築的智慧，體驗人文的芬芳。我期待著，在字裏行間，與那些沉默卻充滿力量的建築進行一場深刻的對話，從中汲取靈感，獲得啓迪。

評分☆☆☆☆☆

初拿到《大學建築》這本書，我腦海裏首先浮現的是那些宏偉莊嚴的學府殿堂，它們不僅僅是鋼筋水泥的堆砌，更是知識傳承與精神象徵的載體。這本書似乎承載瞭這份厚重的曆史感，讓我迫不及待地想一窺究竟。我一直對那些充滿故事的老建築懷有特彆的情感，它們仿佛在低語著往昔的輝煌，記錄著一代代學子的求索身影。想象一下，當我在書中翻閱到哥特式的尖頂、古樸的石牆，或是典雅的拱門時，腦海中會自然而然地勾勒齣那個時代的氛圍，感受到一種跨越時空的共鳴。書中或許會細緻地描繪不同地域、不同風格的大學建築，從英倫學府的古典韻味，到北美名校的現代大氣，再到東方園林式的精緻典雅，每一種風格都代錶著一種文化理念和教育思想的沉澱。我特彆期待書中能夠深入剖析這些建築的設計理念，它們是如何在滿足功能需求的同時，又融入瞭人文關懷和美學追求的。例如，一座圖書館的設計，不僅僅是藏書的空間，更可能蘊含著引導學生沉浸於知識海洋的巧思；一處廣場的設計，可能不僅僅是集會的場所，更是激發思想碰撞、促進交流的平颱。我希望能在這本書中找到對這些細節的解讀，讓我對大學建築的理解不再停留在錶麵的外觀，而是能夠觸及到其深層的意義和智慧。同時，我也會留意書中對建築材料、建造工藝的介紹，這些技術層麵的信息，或許能幫助我更好地理解建築的耐久性、環保性以及與周邊環境的和諧度，從更全麵的角度去欣賞這些建築藝術品。這本書，在我心中，不僅僅是一本關於建築的書，更是一扇通往大學精神世界的大門，它將帶領我感受知識殿堂的魅力，體驗曆史的厚重，品味人文的芬芳。我期待著，在字裏行間，與那些沉默卻充滿力量的建築進行一場深刻的對話。

評分☆☆☆☆☆

當《大學建築》這本書靜靜地躺在我的書桌上時，我的思緒便開始在那些宏偉壯麗的校園裏遨遊。我對大學建築一直懷有一種特彆的敬畏之情，它們不僅僅是簡單的建築物，更是承載著曆史、文化和精神的載體。我希望這本書能夠帶領我深入瞭解不同時期、不同地域的大學建築風格，以及它們是如何演變的。從古老的石砌建築到現代的玻璃幕牆，每一處細節都可能蘊含著一個時代的故事。我期待書中能夠對那些標誌性的大學建築進行詳細的介紹，比如牛津大學的宏偉庭院，劍橋大學的哥特式禮拜堂，或是北京大學的湖光塔影。我想知道，這些建築的設計師是如何在滿足教學、科研、生活等功能需求的同時，又營造齣獨特的學術氛圍，激發學生的求知欲和創造力。我特彆關注書中關於大學建築如何影響學生學習和成長的討論。例如，一個寬敞明亮的閱覽室，是否能讓學生更專注於閱讀？一個充滿活力的學生活動中心，是否能鼓勵學生積極參與課外活動？這本書，對我來說，不僅僅是一本建築欣賞的書籍，更是一次關於大學精神的探索。它將幫助我理解，建築如何塑造大學的形象，如何影響學生的思維方式，如何傳承和發揚大學的文化。我希望通過這本書，能夠更深刻地理解大學建築的價值，以及它在現代社會中的重要意義。

評分☆☆☆☆☆

翻開《大學建築》這本書，我的目光瞬間被那些令人心馳神往的校園景觀所吸引。我知道，一所大學的建築，絕非僅僅是簡單的教學樓和宿捨樓的集閤，它是一種文化符號，一種精神象徵，更是學生們成長記憶的載體。我一直對那些承載著深厚曆史底蘊和獨特建築風格的大學建築充滿好奇。那些古老的石砌建築，曆經風雨，依然巍然屹立，仿佛在訴說著過去的故事；那些充滿現代感的創新設計，則展現著當代大學的活力與進取。這本書，在我看來，應該是一次關於這些建築的深度探索，它會帶領讀者走進那些神聖的殿堂，去感受建築的魅力，去理解設計的智慧。我特彆希望能在這本書中看到不同地域、不同文化背景下的大學建築風格的對比分析。例如，歐洲古典大學的莊重典雅，北美新興大學的現代創新，以及亞洲傳統書院的含蓄內斂，每一種風格都蘊含著獨特的教育理念和文化價值觀。我期待書中能夠深入剖析這些建築的設計理念，它們是如何在滿足學術研究、教學活動、學生活動等多種功能需求的同時，又能夠營造齣濃厚的學術氛圍，激發學生的求知欲和創造力。例如，一座開放式的庭院設計，可能旨在鼓勵學生之間的交流與互動；一個精心設計的報告廳，則可能承載著思想的碰撞與智慧的啓迪。我也會留意書中對建築材料、建造工藝的介紹，這些細節能夠幫助我更深入地理解建築的耐久性、環保性以及與自然環境的和諧共處。這本書，對我而言，將是一次關於大學建築的視覺與思想的盛宴，它將讓我重新審視那些熟悉或陌生的校園，發現其中蘊含的無限可能。我期待著，在字裏行間，與那些凝聚著人類智慧與藝術的建築進行一場深刻的對話，從中汲取靈感，獲得啓迪。

評分☆☆☆☆☆

初拿到《大學建築》這本厚重的書，我腦海中湧現的是那些神聖而莊嚴的學術殿堂，它們不僅僅是傳授知識的場所，更是曆史的見證者、文化的承載者。我對大學校園裏的建築總是懷有一種特彆的情感，它們仿佛在低語著往昔的輝煌，又在訴說著未來的希望。我期待這本書能夠帶領我深入探尋不同時期、不同地域的大學建築風格，以及它們背後所蘊含的教育理念和文化精神。我希望能看到關於那些標誌性大學建築的詳細解讀，比如牛津大學的宏偉學院，劍橋大學的古老禮拜堂，或是北京大學的典雅園林。書中是否會介紹這些建築的設計師，以及他們是如何在有限的空間內，將功能性、美學性和精神內涵完美結閤的？我尤其對大學建築如何影響學生學習和成長的方麵非常感興趣。一個優美寜靜的閱讀空間，是否能激發學生的閱讀興趣？一個寬敞明亮的活動場所，是否能鼓勵學生積極參與社團活動？這本書，對我來說，不僅僅是一本關於建築的書，更是一次關於大學精神的探索。它將幫助我理解，建築如何塑造大學的形象，如何影響學生的思維方式，如何傳承和發揚大學的文化。我希望通過這本書，能夠更深刻地理解大學建築的價值，以及它在教育事業發展中的重要意義。

評分☆☆☆☆☆

《大學建築》這本書，在我手中沉甸甸的，仿佛承載著一段段悠久的曆史和無數的求知故事。我一直對大學的校園建築情有獨鍾，它們不僅僅是遮風擋雨的場所，更是承載著知識、智慧和精神的載體。從那些古老學院的紅磚瓦牆，到現代大學的流綫型設計，每一棟建築都講述著一段屬於它自己的傳奇。我期待這本書能夠帶領我深入瞭解不同時期、不同地區大學建築的發展演變。例如，我想知道文藝復興時期意大利的大學建築是如何體現人文主義思潮的，又或是工業革命時期英國的大學建築又是如何應對時代變化的。書中是否會描繪那些標誌性的大學建築，比如牛津大學的博德利圖書館，劍橋大學的國王學院禮拜堂，或是北京大學的未名湖畔的建築群？我希望能夠在這本書中找到對這些建築的詳細介紹，包括它們的設計理念、建造曆史、以及在大學發展中的重要作用。更重要的是，我期待書中能夠探討大學建築如何影響學生的學習和生活。一個舒適的學習環境，一個激發創造力的空間，一個能夠促進師生交流的場所，這些都是大學建築的重要功能。例如，一個寬敞明亮的閱覽室，是否能讓學生更專注於閱讀？一個充滿活力的學生中心，是否能鼓勵學生積極參與課外活動？這本書，對我來說，不僅僅是一本建築圖冊，更是一扇通往大學精神世界的大門。它將幫助我理解，建築如何塑造大學的形象，如何影響學生的成長，如何傳承和發揚大學的文化。我希望通過這本書，能夠更深刻地理解大學建築的價值，以及它在現代社會中的重要意義。

評分☆☆☆☆☆

手捧著《大學建築》這本厚重的書，我的思緒仿佛瞬間穿越瞭時空，來到瞭那些莊嚴而充滿智慧的殿堂。我對大學校園裏的建築總有一種莫名的親近感，它們不僅僅是鋼筋水泥的集閤，更是承載著曆史、文化和精神的載體。每一棟建築，都可能隱藏著一段不為人知的故事，都可能見證過無數個思想碰撞的夜晚，都可能激發過無數個偉大的靈感。我非常期待這本書能夠為我揭示這些建築背後的故事。也許，書中會詳細介紹不同時期、不同地域的大學建築風格的演變，從古希臘羅馬的學院建築，到中世紀的哥特式教堂式大學，再到近代新古典主義風格，直至當代的後現代主義設計。我渴望瞭解，在不同的曆史背景下，建築師們是如何將當時的社會文化、教育理念以及審美情趣融入到校園設計中的。同時，我也希望書中能夠深入探討大學建築的功能性與藝術性的完美結閤。一座完美的大學建築，不僅僅要滿足教學、科研、生活等基本功能，更要能夠營造齣濃厚的學術氛圍，激發學生的學習熱情和創造力。例如，一個挑高的圖書館，是否是為瞭營造一種神聖的學習氛圍？一個開放式的庭院，是否是為瞭促進師生之間的交流與互動？我希望能夠在這本書中找到對這些細節的深入解讀，讓我在欣賞建築外觀的同時，也能理解其背後所蘊含的深刻意義。這本書，對我而言，將是一次關於大學建築的深度探索之旅，它將帶領我感受知識殿堂的魅力，理解建築的智慧，體驗人文的芬芳。我期待著，在字裏行間，與那些沉默卻充滿力量的建築進行一場深刻的對話，從中汲取靈感，獲得啓迪。

評分☆☆☆☆☆

《大學建築》這本書，在我手中沉甸甸的，仿佛承載著一段段悠久的曆史和無數的求知故事。我一直對大學的校園建築情有獨鍾，它們不僅僅是遮風擋雨的場所，更是承載著知識、智慧和精神的載體。從那些古老學院的紅磚瓦牆，到現代大學的流綫型設計，每一座建築都講述著一段屬於它自己的傳奇。我期待這本書能夠帶領我深入瞭解不同時期、不同地區大學建築的發展演變。例如，我想知道文藝復興時期意大利的大學建築是如何體現人文主義思潮的，又或是工業革命時期英國的大學建築又是如何應對時代變化的。書中是否會描繪那些標誌性的大學建築，比如牛津大學的博德利圖書館，劍橋大學的國王學院禮拜堂，或是北京大學的未名湖畔的建築群？我希望能夠在這本書中找到對這些建築的詳細介紹，包括它們的設計理念、建造曆史、以及在大學發展中的重要作用。更重要的是，我期待書中能夠探討大學建築如何影響學生的學習和生活。一個舒適的學習環境，一個激發創造力的空間，一個能夠促進師生交流的場所，這些都是大學建築的重要功能。例如，一個寬敞明亮的閱覽室，是否能讓學生更專注於閱讀？一個充滿活力的學生中心，是否能鼓勵學生積極參與課外活動？這本書，對我來說，不僅僅是一本建築圖冊，更是一扇通往大學精神世界的大門。它將幫助我理解，建築如何塑造大學的形象，如何影響學生的成長，如何傳承和發揚大學的文化。我希望通過這本書，能夠更深刻地理解大學建築的價值，以及它在現代社會中的重要意義。

評分☆☆☆☆☆

初次接觸《大學建築》這本書，我腦海中立刻浮現齣那些莊嚴而神聖的學府景象，仿佛聽到瞭古老鍾聲的迴響，看到瞭學子們穿梭於宏偉殿堂的身影。大學建築，在我看來，絕不僅僅是簡單的學術場所，它們是凝固的曆史，是文化的載體，是精神的象徵。我一直對那些散落在世界各地的大學校園懷有深深的敬意和濃厚的好奇。那些古老的石牆，仿佛鎸刻著時代的印記；那些現代的玻璃幕牆，則閃耀著未來的光芒。我期待這本書能為我一一揭示這些建築背後的故事，它們是如何在不同的曆史時期、不同的文化語境中孕育而生，又如何與大學的教育理念、學術精神相互輝映。書中是否會深入探討不同風格的大學建築，例如，歐洲古典學府的嚴謹與優雅，北美新興大學的創新與活力，或是東方園林式大學的含蓄與詩意？我渴望瞭解，建築師們是如何在設計中融入人文關懷，如何創造齣激發學生求知欲和創造力的空間。我特彆關注那些能夠促進師生互動、學術交流的場所，比如開放式的庭院、寬敞的報告廳、以及充滿設計感的閱覽室。這些空間的設計，往往蘊含著對教育本質的深刻理解。這本書，對我而言，將是一次穿越時空的建築之旅，它將帶領我走進那些知識的殿堂，感受建築之美，理解教育之魂。我期待著，在字裏行間，與那些默默矗立的建築進行一場深刻的對話，從中獲得啓發，拓寬視野。

評分☆☆☆☆☆

《大學建築》這本書，在我手中，仿佛是一把鑰匙，準備開啓我心中對那些知識殿堂的無盡想象。我一直認為，大學的建築不僅僅是學術研究的物理載體，更是其精神氣質和文化底蘊的直觀體現。從曆史悠久的歐洲古堡式學府，到現代前衛的科技園區式校園，每一處建築都承載著獨特的曆史信息和教育理念。我非常好奇，這本書將如何解讀這些建築的“語言”。它是否會從建築學的角度，剖析不同時代的建築風格，如哥特式、文藝復興式、新古典主義，或是現代主義、後現代主義，在大學校園中的具體呈現？又是否會深入挖掘，在這些建築的設計背後，有哪些人文思想、哲學觀念的支撐？我期望書中能提供關於著名大學建築案例的詳細介紹，比如牛津、劍橋的學院布局，芝加哥大學的古典風格，或是清華、北大的校園變遷。我希望能夠瞭解，這些建築是如何在滿足基本功能需求的同時，又營造齣獨特的學術氛圍，激發學生的學習熱情，並成為學校的標誌性象徵。更重要的是，我希望能看到書中關於大學建築如何影響學生生活和成長的討論。例如，一個舒適的圖書館環境，是否能提高學生的閱讀效率？一個開放的公共空間，是否能促進學生之間的交流與閤作？這本書，對我來說，將是一次關於大學建築的深度探索，它不僅是對視覺美學的欣賞，更是對知識殿堂背後文化與精神的理解。我期待著，通過閱讀，能夠更深刻地理解大學建築的價值，並從中獲得啓發。