部队基层干部实用口才

部队基层干部实用口才 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

李明良,何思红 著
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出版社: 蓝天出版社
ISBN:9787509403051
商品编码:10762162
包装:平装
开本:16开
出版时间:2011-01-01
页数:371
正文语种:简体中文

具体描述

内容简介

这本《部队基层干部实用口才》在体例上,本书从十三个方面对基层干部的口才艺术从理论分析到实践操作进行了比较系统的阐述。在内容上,事理结合,示例’分析,深入浅出,是一部基层干部完善自我的指南。通读全书之后,感觉有创意,有启发,对于基层干部提升素养、培养自信、展示自我具有一定的实用价值。

目录

第一章 政治教育口才
一、主题教育口才
(一)主题教育概述
(二)主题教育的口才要求
例文及点评
二、随机教育口才
(一)随机教育概述
(二)随机教育的口才要求
例文及点评
三、党团课口才
(一)党团课概述
(二)党团课的口才要求
例文及点评

第二章 报告工作口才
一、汇报工作口才
(一)汇报工作概述
(二)汇报工作的口才要求
例文及点评
二、工作总结口才
(一)工作总结概述
(二)工作总结的口才要求
例文及点评
三、述职报告口才
(一)述职报告概述
(二)述职报告的口才要求
例文及点评

第三章 典型宣传口才
一、典型宣讲口才
(一)典型宣讲概述
(二)典型宣讲的口才要求
例文及点评
二、经验交流口才
(一)经验交流概述
(二)经验交流的口才要求
例文及点评

第四章 作战、训练和完成急难险重任务时的鼓动口才
一、战时动员的口才
(一)战时动员概述
(二)战时动员的口才要求
二、训练鼓动口才
(一)训练鼓动概述
(二)训练鼓动口才要求
三、执行急难险重任务时的鼓动口才
(一)执行急难险重任务时的鼓动概述
(二)执行急难险重任务时鼓动的口才要求
例文及点评

第五章 主持口才
一、会议主持口才
(一)会议主持概述
(二)会议主持的口才要求
例文及点评
二、座谈主持口才
(一)座谈主持概述
(二)座谈主持的口才要求
例文及点评

第六章 仪式致辞口才
一、仪式致辞概述
(一)仪式致辞的共同特点
(二)仪式致辞的一般要求
二、各种仪式致辞的口才要求
(一)庆功典礼致辞口才
例文及点评
(二)开训典礼与结业典礼致辞口才
例文及点评
(三)欢迎、欢送仪式致辞口才
例文及点评
(四)文艺晚会致辞口才
例文及点评

第七章 演讲口才
一、主题演讲口才
(一)主题演讲概述
(二)主题演讲的口才要求
例文及点评
二、就职演讲口才
(一)就职演讲概述
(二)就职演讲的口才要求
例文及点评
三、论辩演讲口才
(一)论辩演讲概述
(二)论辩演讲的口才要求
例文及点评

第八章 谈心谈话口才
一、谈心口才
(一)谈心概述
(二)谈心的口才要求
例文及点评
二、谈话口才
(一)谈话概述
(二)谈话的口才要求
例文及点评

第九章 表扬批评口才
一、表扬口才
(一)表扬概述
(二)表扬的口才要求
二、批评口才
(一)批评概述
(二)批评的口才要求
例文及点评

第十章 讲评点评口才
一、讲评点评概述
二、讲评点评的口才要求
(一)讲评的口才要求
例文及点评
(二)点评的口才要求
例文及点评

第十一章 心理疏导口才
一、提供心理帮助口才
(一)提供心理帮助概述
(二)提供心理帮助的口才要求
二、消除心理障碍口才
(一)消除心理障碍概述
(二)消除心理障碍的口才要求
例文及点评

第十二章 家访口才
一、实地家访口才
(一)实地家访概述
(二)实地家访的口才要求
二、电话家访及接打电活口才
(一)电话家访及接打电话概述
(二)电话家访及接打电话的口才要求
例文及点评

第十三章 人际交往口才
一、人际交往概述
(一)人际交往的含义
(二)人际交往的原则
二、人际交往的口才要求
(一)人际交往语言表达原则
(二)人际交往中的口才要求
例文及点评
参考文献
后记

前言/序言


用户评价

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  这本《部队基层干部实用口才》在体例u上w,本书z从B十三个E方G面对基J层干部的口才艺术从理论分析到实践操作进

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之后的10分钟时间里,双方拼抢激烈,阿尔舍里达、李学鹏及任航均因为犯规先后被黄牌警告。第26分钟,莫塔瓦前场左路接到阿勒尼兹传球,直接射门被王大雷没收。第35分钟,中国队前场大范围转移,于海利用速度突入禁区抢得机会,阿尔法德赫尔情急之下对于海放铲,主裁判判罚点球。郜林主罚,大力射门被阿尔卡迪扑出。第41分钟,杨旭接郜林直传,拿球后横传,跟进的吴曦连停带过打门,被阿尔卡迪挡出。半场结束前,科威特取得进球。第47分钟,阿勒尼兹远射被王大雷扑出底线,接着莫塔瓦开出角球,哈吉阿甩开张佳琪的防守,头球破门,1-0!

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京东服务,值得信赖,书不错!

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非常好的一本书,京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。   读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。   读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。   书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩! 读书,是好事;读大量的书,更值得称赞。 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生

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