部隊基層乾部實用口纔 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

這本《部隊基層乾部實用口纔》在體例上，本書從十三個方麵對基層乾部的口纔藝術從理論分析到實踐操作進行瞭比較係統的闡述。在內容上，事理結閤，示例’分析，深入淺齣，是一部基層乾部完善自我的指南。通讀全書之後，感覺有創意，有啓發，對於基層乾部提升素養、培養自信、展示自我具有一定的實用價值。

目錄

第一章 政治教育口纔
一、主題教育口纔
（一）主題教育概述
（二）主題教育的口纔要求
例文及點評
二、隨機教育口纔
（一）隨機教育概述
（二）隨機教育的口纔要求
例文及點評
三、黨團課口纔
（一）黨團課概述
（二）黨團課的口纔要求
例文及點評

第二章 報告工作口纔
一、匯報工作口纔
（一）匯報工作概述
（二）匯報工作的口纔要求
例文及點評
二、工作總結口纔
（一）工作總結概述
（二）工作總結的口纔要求
例文及點評
三、述職報告口纔
（一）述職報告概述
（二）述職報告的口纔要求
例文及點評

第三章 典型宣傳口纔
一、典型宣講口纔
（一）典型宣講概述
（二）典型宣講的口纔要求
例文及點評
二、經驗交流口纔
（一）經驗交流概述
（二）經驗交流的口纔要求
例文及點評

第四章 作戰、訓練和完成急難險重任務時的鼓動口纔
一、戰時動員的口纔
（一）戰時動員概述
（二）戰時動員的口纔要求
二、訓練鼓動口纔
（一）訓練鼓動概述
（二）訓練鼓動口纔要求
三、執行急難險重任務時的鼓動口纔
（一）執行急難險重任務時的鼓動概述
（二）執行急難險重任務時鼓動的口纔要求
例文及點評

第五章 主持口纔
一、會議主持口纔
（一）會議主持概述
（二）會議主持的口纔要求
例文及點評
二、座談主持口纔
（一）座談主持概述
（二）座談主持的口纔要求
例文及點評

第六章 儀式緻辭口纔
一、儀式緻辭概述
（一）儀式緻辭的共同特點
（二）儀式緻辭的一般要求
二、各種儀式緻辭的口纔要求
（一）慶功典禮緻辭口纔
例文及點評
（二）開訓典禮與結業典禮緻辭口纔
例文及點評
（三）歡迎、歡送儀式緻辭口纔
例文及點評
（四）文藝晚會緻辭口纔
例文及點評

第七章 演講口纔
一、主題演講口纔
（一）主題演講概述
（二）主題演講的口纔要求
例文及點評
二、就職演講口纔
（一）就職演講概述
（二）就職演講的口纔要求
例文及點評
三、論辯演講口纔
（一）論辯演講概述
（二）論辯演講的口纔要求
例文及點評

第八章 談心談話口纔
一、談心口纔
（一）談心概述
（二）談心的口纔要求
例文及點評
二、談話口纔
（一）談話概述
（二）談話的口纔要求
例文及點評

第九章 錶揚批評口纔
一、錶揚口纔
（一）錶揚概述
（二）錶揚的口纔要求
二、批評口纔
（一）批評概述
（二）批評的口纔要求
例文及點評

第十章 講評點評口纔
一、講評點評概述
二、講評點評的口纔要求
（一）講評的口纔要求
例文及點評
（二）點評的口纔要求
例文及點評

第十一章 心理疏導口纔
一、提供心理幫助口纔
（一）提供心理幫助概述
（二）提供心理幫助的口纔要求
二、消除心理障礙口纔
（一）消除心理障礙概述
（二）消除心理障礙的口纔要求
例文及點評

第十二章 傢訪口纔
一、實地傢訪口纔
（一）實地傢訪概述
（二）實地傢訪的口纔要求
二、電話傢訪及接打電活口纔
（一）電話傢訪及接打電話概述
（二）電話傢訪及接打電話的口纔要求
例文及點評

第十三章 人際交往口纔
一、人際交往概述
（一）人際交往的含義
（二）人際交往的原則
二、人際交往的口纔要求
（一）人際交往語言錶達原則
（二）人際交往中的口纔要求
例文及點評
參考文獻
後記

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

易邊再戰。第53分鍾，吳曦突入禁區分給楊旭，楊旭倚住哈吉阿轉身，一腳抽射打進，1-1！進球後中國隊對科威特球門展開圍攻。武磊主罰前場禁區左側的任意球，發到禁區內引起混戰，最後中國隊的射門被封堵。第64分鍾，馮瀟霆長傳到科威特禁區，吳曦前插迫使阿爾卡迪撲球脫手，於漢超跟進側身淩空抽射，打進空門，2-1！取得領先之後，中國隊連換兩人，趙旭日鄭錚齣場。

評分☆☆☆☆☆

得得得得得得

評分☆☆☆☆☆

苦，不是好滋味。人嘗膽汁、黃連，其味即苦也。然而，偏就有臥薪嘗膽者，明知味苦，定要[SM]嘗之。何故？用以勵誌也。苦行、苦鬥、苦戀、苦苦地摺磨自已，堅忍、執著，心甘情願、鍥而不捨，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“。苦，至此便成為一種鏡界。為追求一種目的，達到一種鏡界，雖苦猶樂，甘之如飴。苦之極，亦樂之極也。 讀書之苦樂亦如此也。就本人自身而言我看過很多書,所以我也愛書,自然知道讀書的苦與樂[ZZ][NRJJ]

評分☆☆☆☆☆

非常滿意，五星

評分☆☆☆☆☆

非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 　　讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。 　 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 　 書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！ 讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生

評分☆☆☆☆☆

很好的書，正在看！

評分☆☆☆☆☆

[BJTJ]，閱讀瞭一下，寫得很好，[NRJJ]，[QY]，[SZ]。

評分☆☆☆☆☆

京東服務，值得信賴，書不錯！

評分☆☆☆☆☆

作為部隊基層指揮員，我覺得很受用。

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