何任主編的《金匱要略校注》為《中醫古籍整理叢書重刊》之一,是1982年為落實中共中央和國務院關於加強古籍整理的指示精神,在衛生部、**中醫藥管理局領導下,由國醫大師何任教授組織全國知名中醫專傢和學者,曆經近10年時間編撰完成。《金匱要略》嚮被曆代醫傢所推崇,被視為醫傢圭臬,是中醫臨床之源泉。本次整理不僅反映瞭作者較高的中醫文獻水平,也體現瞭他們畢生所學和臨床經驗之精華。全書引用文獻,豐富翔實,訓詁解難,校勘嚴謹,探微索奧,注釋精當,所述按語,彰顯大傢功底,是不可多得的傳世佳本。
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校注後記
方劑索引
讀完這本《金匱要略校注》,我最大的感受是,這不僅僅是一本工具書,更是一本能夠引發思考的書。它讓我看到瞭中醫理論的係統性與完整性,也讓我對“辨證論治”這一核心思想有瞭更深刻的理解。 本書的校注者,在處理原文時,展現瞭其非凡的智慧。他/她似乎有一種神奇的能力,能夠將那些古老而晦澀的文字,轉化為通俗易懂的語言,同時又不失其原有的精髓。在閱讀過程中,我常常會發現,那些原本讓我睏惑不解的條文,在校注者的解讀下,變得豁然開朗。 他/她不僅是對文字進行解釋,更是對其中蘊含的醫學思想進行挖掘和闡釋。例如,在討論某個方劑的適應癥時,校注者會詳細分析其所針對的病理機製,以及藥物是如何作用於這些機製的。他/她還會引用大量的醫案,來印證其理論的正確性,這讓我的學習過程,充滿瞭生動的案例和實踐的支撐。 我尤其欣賞書中對於“理、法、方、藥”的層層遞進式的講解。校注者能夠清晰地勾勒齣,從疾病的病理機製,到治療的原則,再到具體的方劑和藥物選擇,這樣一個完整的邏輯鏈條。這讓我能夠更好地理解,中醫治療並非是簡單的藥到病除,而是基於對人體和疾病深刻認識的係統性乾預。 這本書的價值,還在於它能夠激發我主動思考。在某些地方,校注者會提齣一些問題,引導讀者自己去探究,去發現。這種互動式的學習方式,讓我在閱讀過程中,始終保持著積極性,也讓我對中醫的學習,充滿瞭探索的樂趣。
評分最近,我終於有機會靜下心來,仔細品讀這本《金匱要略校注》。說實話,作為一名並非科班齣身但對中醫懷有敬畏之心的讀者,我曾經對閱讀《金匱要略》這樣的古籍感到一絲畏懼。古文的晦澀,辨證論治的復雜,都曾是擺在我麵前的障礙。然而,這本“重刊”版本的齣現,無疑為我打開瞭一扇新的大門。 首先,書的整體設計就非常人性化,紙張的質感很好,拿在手裏有份量,閱讀起來也不會感到疲勞。翻開書頁,最先映入眼簾的是經過精心整理的原文,字跡清晰,沒有絲毫含糊不清的地方。緊接著,便是那令人稱道的“校注”部分。我發現,校注者並沒有采用那種生硬的、簡單的詞句解釋,而是以一種循循善誘的口吻,將深奧的醫學理論娓娓道來。 他/她仿佛一位循循善誘的良師,在閱讀過程中,我會不自覺地跟隨他/她的思路,一步步地理解原文的含義。例如,在講解某個方劑的組成時,校注者不僅會解釋每味藥的作用,還會闡述它們之間的配閤之道,以及為何要用此藥而非彼藥。更妙的是,他/她還會穿插一些經典的醫案,通過實際的臨床應用來佐證理論,這使得那些抽象的醫學概念變得鮮活起來。 我特彆喜歡書中的一些“辨析”部分。對於一些原文可能存在歧義的地方,校注者會詳細地列齣不同的觀點,並進行深入的分析,最後給齣自己較為審慎的判斷。這種嚴謹的態度,讓我深感信服,也讓我意識到,學習經典,不僅僅是背誦,更是理解和思考。
評分作為一名長期關注傳統醫學發展的愛好者,我一直認為,要真正理解中醫的博大精深,離不開對經典原著的深入研習。而《金匱要略》作為“方書之祖”,其重要性不言而喻。我曾嘗試閱讀過市麵上的一些《金匱要略》版本,但往往因為原文古奧難懂,加上注釋的不足,常常感到力不從心。直到我接觸到這本“中醫古籍整理叢書重刊”版本的《金匱要略校注》,纔真正感受到“撥雲見日”的暢快。 這本書的校注者功力深厚,不僅在文字功底上十分紮實,更在醫學理論和臨床實踐上有著豐富的經驗。他/她對原文的理解,可以說是“字字珠璣”,常常能從寥寥數語中解讀齣深刻的道理。例如,在論述某個疾病的辨證論治時,校注者詳細地分析瞭不同證型之間的區彆,以及治療上的側重點。他/她並非簡單地羅列方劑,而是深入剖析瞭方劑的構成邏輯,以及藥物的劑量、用法等細節。 更讓我印象深刻的是,書中不僅關注瞭方藥的運用,還強調瞭“治未病”的思想。在一些篇章的注解中,校注者引用瞭大量古代醫傢的論述,闡釋瞭如何通過調整生活起居、飲食習慣等來預防疾病的發生,或者在疾病早期進行乾預。這種 holistic 的治療觀,在當今快節奏的生活中尤為珍貴,也讓我對中醫的認識提升到瞭一個新的高度。
評分初次捧讀這本《金匱要略校注》,是被其“中醫古籍整理叢書重刊”的標簽所吸引。作為一個對中醫理論和實踐都有著濃厚興趣的普通讀者,我一直渴望能有一本既權威又易於理解的經典著作作為入門。翻開這本書,最直觀的感受就是其精良的裝幀和清晰的排版,每一頁都散發著古籍的沉靜與厚重。在閱讀過程中,我驚喜地發現,書中的校注部分並非枯燥的文字堆砌,而是旁徵博引,對原文進行瞭細緻入微的解讀。作者不僅僅是簡單地解釋詞句,更是深入挖掘瞭字裏行間的含義,結閤曆代名傢的醫案和理解,為我揭示瞭許多在現代醫學教育中可能被忽略的精髓。 比如,在某個方劑的講解中,校注者詳細闡述瞭藥物的配伍原理,不僅說明瞭君臣佐使的組閤關係,還進一步探討瞭藥物之間的相互作用,以及為何要使用這些特定的藥物,而不是其他同類藥物。這種細緻的分析,讓我仿佛置身於一個充滿智慧的古代藥房,親手研磨著草藥,感受著它們藥性的碰撞與融閤。同時,我也注意到,書中還穿插瞭一些對原文的疑難辨析,對於一些曆來存在爭議的條文,校注者並沒有迴避,而是提齣瞭自己的見解,並附上瞭充分的論據,這為我提供瞭一個多角度理解經典的視角,極大地拓寬瞭我的思維。
評分作為一名常年與中醫典籍打交道的學習者,我深知一本好的校注本對於理解原著的重要性。因此,當“中醫古籍整理叢書重刊”的《金匱要略校注》齣現在我麵前時,我便立刻被它所吸引。這本書不僅僅是一本簡單的古籍翻印,更是一次精心的學術梳理和再創作。 我最欣賞的是校注者在“校”方麵的嚴謹態度。他/她不僅對原文進行瞭細緻的考證,對照瞭多個版本的《金匱要略》,力求還原最接近原貌的文字,還在校勘過程中,對一些訛誤之處進行瞭糾正,並給齣瞭充分的理由。這種對細節的極緻追求,體現瞭作者對中醫經典的高度負責。 而在“注”的方麵,校注者展現瞭其深厚的學術功底和豐富的臨床經驗。他/她對原文的解讀,並非停留在字麵意思,而是深入到其背後的醫學思想和臨床應用。例如,在解釋某個病癥的提綱時,校注者會詳細分析其病因、病機,以及與其它病癥的鑒彆要點,並結閤曆代名傢的論述,為讀者構建瞭一個清晰的認識框架。 特彆值得一提的是,書中對某些方劑的講解,更是達到瞭爐火純青的地步。校注者不僅分析瞭方劑的組成,君臣佐使的配伍,更深入闡述瞭藥物的炮製、劑量、服法等細節,以及根據具體病情進行加減化裁的原則。這對於我這樣的臨床工作者來說,無疑是寶貴的指導。
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